(必备)小动物作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小动物作文4篇，希望能够帮助到大家。
小动物作文 篇1
1.写外形
首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2.写习性
写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也 感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的'性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
写作积累
【描写颜色的词】：
五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿
翠色欲流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色 五光十色
灯红酒绿 青红皂白 绿水青山 光彩夺目
【描写稀少的词】：
不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后
寥寥无几 寥若晨星 宁缺毋滥 前所未闻 屈指可数
三三两两 铁树开花 微乎其微 一鳞半爪 一丝一毫
百里挑一 沧海一粟 千古绝唱 微不足道 独具匠心
独树一帜 独占鳌头
【描写热闹繁华安静的词】：
摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界
举袖为云 挥汗如雨 接踵而来 络绎不绝 门庭若市
万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海
震耳欲聋 座无虚席 万簌俱寂 鸦雀无声 门可罗雀
【描写丰富繁多的词】：
包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有
无穷无尽 无所不包 五花八门 形形色色 眼花缭乱
洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是
不乏其人 不计其数 层出不穷 绰绰有余 多多益善
多如牛毛 俯拾皆是 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布
多才多艺 足智多谋 丰富多采
小动物作文 篇2
我最喜欢的小动物是乌龟，乌龟自古以来就是吉祥和长寿的代表。我们家就养了一只小乌龟。
乌龟的.头就像一颗绿色的小果子，头上面有墨绿色和蓝绿色的条纹，眼睛像两颗红宝石一样红彤彤的。乌龟的壳也很奇怪，壳中间向上鼓起来，背上由9块五边形的板组成。如果把龟翻过来，会发现乌龟的腹部是橙红色的，很漂亮。它的四肢有蹼，还有爪子。乌龟还有一条又细又长的小尾巴。
我喜欢小乌龟。
小动物作文 篇3
我最喜爱的是一只可爱的小兔了。它有一个三瓣嘴，一个圆圆的大脑袋，一个椭圆形的.身体，还有一个短短的尾巴。小兔子最喜欢吃胡萝卜了。它用前脚抓胡萝卜，样子真有趣。它把口水舔在爪子上洗脸，真好玩。它还能像人一样生病。
我很喜爱这只可爱的小兔子。
小动物作文 篇4
这天下午，我照常出门散步，随时准备看夕阳。
“哗啦啦……”嗯?树林里有什么?我猫下腰躲到一堆枯树枝后面，想仔细地看看。“唰……”又一声响，我吓了一跳，以为有蛇。四下搜寻，那是一只鸟。
这是一只灰色的，漂亮的鸟。身体大概二十厘米长，全身都是灰色的，就像奶奶头发的颜色一样，只有在翅尖和尾巴尖上有点点黑色。毛茸茸的头上，小嘴咂咂的，真想上去摸摸。小黄爪子在泥土里扒着什么，看上去灵活极了。它偶尔展开翅膀向前飞一小段，样子优雅。一定是种高贵的鸟，我这么想。
它似乎看到我了，于是急急忙忙往前跳，是双脚跳!我跟着它走，轻轻地，它从双脚跳变成了小跑，和人做高抬腿一样，一步三晃地往前“跑”。我差点笑出来，嘿，小家伙，我可不会伤害你的。
它跑到一片嫩草地上，停住了。在地上啄了两下，警觉地看看四周，再低头啄两下。我躲着它，怕把它吓跑了，于是绕到路边的汽车后面，继续观察。
这时好朋友王丽娜来了，我朝她打手势，“嘘!一只鸟!”她也看到了那只鸟，“真好看”。那只鸟看见两个晃悠的人影，又溜开了。我们悄悄跟着它来到枯叶堆旁边，小鸟正在那儿东啄西啄，枯叶也跟着沙沙作响。突然，它加快动作，用力啄了起来，好像在和什么东西争斗。“那是蚯蚓!”我说。只见小鸟优雅的姿态没有了，露出动物的`本色。它嘴里正叼着一条又粗又长的蚯蚓，并且一伸一缩地把它吞进去!“啊!”我的好朋友叫了起来，我抢步上前想要看个究竟，可我忘了，它是怕人的。见我来，它身子一缩，脚一蹬，猛地挺起身，“扑啦啦”地飞上天了。
“我们看到了近距离的动物世界!”我和王丽娜说。但我想，对于那只小鸟而言，它一定开心地享用了一顿美味的晚餐。
这时，夕阳火红火红的，那只鸟在夕阳的光辉中划出一道弧线，然后，飞出了我们的视线。
评语：这是一篇叙事的文章，小作者消详细地叙述了一只小鸟寻找并捕捉蚯蚓的过程，可以看出小作者是一个善于观察的孩子。文章语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
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