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描写小动物作文

时间:2023-06-24 18:46:45 动物作文 我要投稿

实用的描写小动物作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的描写小动物作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的描写小动物作文10篇

描写小动物作文 篇1

  自然界里有许多可爱的小动物,如:小白兔、小鸭、小青蛙、小鸡……不过我最喜欢的还是小蝌蚪了!

  小蝌蚪全身乌黑,像穿了一件黑西装,长长的尾巴随着它渐渐长大会越变越短,最后完全消失。芝麻般大小的眼睛,不仔细看还以为它没有长眼睛呢!

  有一次,我和爸爸去镇山公园玩,来到水池边,看见一个小妹妹在水池边看什么,我好奇地跑过去一看,原来是一大群小蝌蚪在自由自在地游来游去。我连忙叫爸爸过来帮我捞了两只小蝌蚪,放进矿泉水瓶子,小心翼翼地带着小蝌蚪回家了。

  回到家,我便把小蝌蚪倒出来,放进一个盆子里养了起来。每天放学回家后,我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪,跟它们说说话,陪它们玩耍,喂它们食物。

  有一次,我想吓吓小蝌蚪,就先把盆子轻轻地抬起来,再重重地放下,只听“啪”的一声,小蝌蚪一下子吓得惊慌失措,四散逃跑。我一看它们的狼狈样,忍不住笑了起了。

  就这样,小蝌蚪在我的家里住了好长一段时间。直到有一天我喂它吃东西时,发现它们对我投的食物不感兴趣,再仔细一看,才发现我那可爱的`小蝌蚪的尾巴虽然短了,但它们的身子也越来起瘦了。我想:小蝌蚪一定是想它的家人。于是我决定把它们放回大自然去。

  到了周末,我拿着装有小蝌蚪的瓶子,来到公园,跑到水池边,把小蝌蚪放了回去。两只小蝌蚪在水里欢快地游向了它的伙伴,像是在讲述自己“失踪”几天来发生的事呢?

  望着小蝌蚪渐渐远去的身影,我在心里默默地念着:我可爱的小蝌蚪,再见了,愿您快快长大,早日为庄稼捉拿害虫。

描写小动物作文 篇2

   我观察过许多小动物如乌龟,小猫,鸽子等等。

   我先来介绍一下小乌龟吧,小乌龟背上有一个园的硬壳,人一看它,它就把头

  缩到硬壳里。它喜欢在沙滩或浅水沟里,它长的很可爱椭圆的脑袋椭圆的壳,它对人类很和善,又有尖尖的牙齿但从不咬人。它很喜欢吃肉。

   我再介绍介绍我家的小猫吧,它有一双明亮的大眼睛,它的眼睛一日三变:早上是圆的中午是一条线晚上又变成圆的了。它是晚上工作白天睡觉,它喜欢睡在角落里它睡觉时把身子转成一个圈再把头埋在身子下面,它睡觉爱打呼噜。它很可爱身上的猫五颜六色摸起来很光滑很舒服,它很会玩耍地上的.树叶,空中飞的苍蝇,毛线团都是玩耍的对象,它抓住老鼠时先玩个够然后再吃掉,它长的很好看非常让人喜欢。

   小动物很可爱,希望小朋友要爱护它们关心它们!

描写小动物作文 篇3

  兔子

  我喜欢的一种小动物它,全身毛绒绒的,毛呈黑色,两只长耳朵老是竖起来,三半嘴儿吃起草来挺可爱,它是我最喜欢的一种小动物——兔子。当爸爸从外面抓来一只野兔时,我特别高兴,因为我早就想养兔子了。刚开始我们吧,阳台给它住。这个小兔子胆子小,当人来到阳台上时,他就躲进拐角不出来,没办法,每次送食物时,只好放在阳台地上,然后远远地看着它吃草,我想这也许就是兔子的.个性吧。每天放学时我都要去找些草拿回去让它吃。由于小兔随地大小便,原来干净的阳台到处都是它的“杰作”,进入阳台就有一种臭味,所以,妈妈开始反对我养兔。我只好把兔子带到奶奶家养,当天晚上,把丰盛的晚餐送给他后我就去睡觉了。

  上厕所,把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了,也不去责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛,没有一点儿杂色,它的尾巴长长的,它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上,踏印几朵小梅花。

  咪丽非常尽职,它每次发现老鼠,都会把老鼠消灭干净,就算老鼠钻进洞里,它也会屏息凝视地守住洞口,非把老鼠等出来不可。有一次,一只老鼠从洞里爬出来,左顾右盼,见没有危险,就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了,准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠近它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后,它弯着后腿,前腿蹬地准备着。突然,咪丽像支离弦的箭,以迅雷不及掩耳之势风驰电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事,就被咪丽吃到了肚子里。我喜欢我的小猫,它带给我无穷的欢乐。

描写小动物作文 篇4

  我家有一只小花猫,它天天和我在一起,我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圆圆的脸上,长着一对杏叶似的耳朵,特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了!那黑黑的瞳仁一天要变三次:早晨,像枣核;中午,成了 一条线;晚上,却变成两只绿色的灯泡,圆溜溜的`,闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴,两边有六根长长的胡须,非常神气。它的脚很特殊,脚趾甲尖尖的,像小

描写小动物作文 篇5

  四年前,妈妈给了我一只可爱的小狗。那只小狗浑身雪白雪白的,远远看去像一个雪球,摸起来毛茸茸的。我给他取名叫牛奶。它有一双乌黑光亮的大眼睛,像两颗又大又圆的黑珍珠。牛奶的.嗅觉很好,整天贴着地东闻闻,西嗅嗅,好像在找什么秘密。

  牛奶是一只很贪吃的狗,记得有一次,爸爸生日,妈妈给爸爸做了一桌好菜,有排骨、有鸡肉、有……我刚准备开口吃饭,我家的小狗就在我的脚边绕来绕去,烦得我没法吃饭了。我扔了一块红烧肉给它,它奋起一跳,可肉还是掉在了地上,小狗稀里哗啦吃了起来。霎时红烧肉就给牛奶吃完了,它还在使劲地舔着那汤汁,把带有一些灰尘的地板舔得干干净净。

  牛奶也是一只调皮的小狗,有一次,妈妈要出去一下,叫我写完作文稿才能看电视。我愉快地答应了。我写完作文,立刻打开了电视机津津有味看了起来。妈妈回来了,见我在看电视,便问:“写好了?”我在书包里翻了起来还是找不到,最终我被妈妈骂了一顿。这时,我看见牛奶在干什么,我看,原来被它偷走了。

  这就是我的小狗贪吃,调皮的小狗。

描写小动物作文 篇6

  ”尖耳朵,长尾巴,黑眼睛,黄毛衫,个头小,爱干净,老鼠小鱼吃个饱。“你们猜这是什么?没错,就是小猫。

  阿姨家的那只小猫,它有一双水汪汪的眼睛,好似两潭深水,令人过目不忘,它全身毛茸茸的,蜷缩起来像一个毛线团,所以”毛线团“就成了它的名字。

  ”毛线团“非常顽皮。记得有一次,这个可爱的'小家伙故意把猫屎给藏在了米缸里,阿姨火冒三丈,恨不得揍它一顿。

  还有一次,小猫把阿姨练字的黑墨水打翻了,洒了一地,结果小猫在墨水上踩来踩去,把自己弄得脏脏的不说,没想到它还在沙发上跳舞,阿姨气得暴跳如雷。

  吃饭时,它就卖萌,两只水汪汪的大眼睛可怜巴巴的,好像在说:”小主人,给我几块鱼肉呗?“如果我不给它,它就要在我身上蹭来蹭去,猫爪子挠得我痒痒的,我不得不把鱼肉给它。

  虽然”毛线团“顽皮,贪吃,但我还是很喜欢它!

描写小动物作文 篇7

  每个人都会有一两个喜欢的动物,我就喜欢猫。我家养了一只波斯猫。虽然不是纯种猫,可它的性格特点和行为举止都和纯种波斯猫很相像。那是我八岁生日时,远在哈尔滨的小舅送给我的。下面就让我告诉你波斯猫的有关知识吧。

  波斯猫是猫中贵族,性格温和,善解人意,温文尔雅,聪明敏捷,少动好静。叫声尖细柔美,圆润。爱和主人撒娇,举止风度翩翩,天生一副娇生惯养之态,给人一种华丽高贵的感觉。从来就深受世界各地爱猫人士的宠爱,是长毛猫的代表。

  波斯猫体格健壮、有力,躯体线条曲折优美流畅;圆脸、扁鼻、腿粗短,耳小、眼大、尾短圆。波斯猫的背毛长而密,质地如棉花一样有柔软感,轻如丝;毛色艳丽,光彩华贵,变化多样。此外,一只良种的波斯猫要卖上千块或上万块这更加说明了波斯猫的珍贵和贵重。也许,这就是人们珍惜波斯猫的原因吧!

  小舅送给我的波斯猫。我叫它咪咪。咪咪全身的`毛雪白雪白的,而且十分柔软,摸上去像棉花一样。它的眼睛在夜里像蓝宝石一样闪烁动人,生来就有一种王者风范。

  咪咪吃饭时,给它一盘牛奶它就用舌头一舔一舔的,你说可爱不可爱?咪咪还喜欢玩具呢!如果一天不给它毛线球玩,它便趴在地上向我撒娇,你说好玩不好玩?因此我家都预备好几个毛线球给它玩。白的、黄的、粉的、红的、蓝的、紫的、黑的……样样都有。我很喜欢小舅送给我的波斯猫!

  你说波斯猫真的是从波斯国进口的吗?哦!当然不是啦!波斯猫只是在英国经过100多年的选育繁殖,于1860年诞生的一个品种,所以波斯猫是动物界中的一个新品种。你现在喜欢上它了吗?喜欢的话就赶快买一只吧!你会从中得到很多乐趣和知识的!

描写小动物作文 篇8

  我家养了一只既可爱又漂亮的小猫咪,它全身的毛洁白无瑕,白的像天上的'白云一样。它的眼睛圆溜溜的,像玻璃球一样明亮。在夜晚像两颗闪闪发亮的绿宝石,什么东西都逃不过它的眼睛。小猫咪还有几根有趣的胡须,那是它的触觉器官,能帮助它测定位置。

  小猫咪用脚趾走路,所以能保持安静无声。捉猎物的时候,它一声不响地慢慢接近老鼠,然后突然跳到前面,像箭一样快,就用爪子捉住老鼠了。这是小猫咪的劳动美食哦!

  小猫咪非常爱干净,它的身体很柔软,可以扭来扭去,用舌头舔净全身,再用口水把身体洗干净。

  小猫咪很活泼,很调皮,它最喜欢和我玩。你们也和它一起玩吧!

描写小动物作文 篇9

  一、谈话引言

  动物非常可爱,大家都很喜欢,

  《写小动物》作文指导课教案

  同学们,你喜欢什么动物呢?为什么喜欢它?请你说给大家听一听。(注意说说它的外形特征、生活习性以及与自己发生过哪些有趣的事。)

  二、写作指导(以指导写大白鹅为例)

  1、凤头--写好开头

  (1)、描写白鹅外貌。

  我最喜欢外婆家的大白鹅。它们的全身雪白,没有一根杂毛,每次觅食回来,总是把身子洗刷得干干净净,在阳光下闪着光亮。它们的脖子又细又长,嘴巴又扁又宽,头上还戴着一顶红帽子,好像是落在雪地里的一朵红梅花。胖胖的身体像一只小船,两只橘色的小脚就像两只灵活的桨。它们走起路来挺胸抬头,像一位将军,非常神气。

  (2)、开门见山,直接说喜欢的动物。

  回到农村老家,我在院了里看到了一群大白鹅。

  (3)、引用诗句开头。

  "鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。"背着这首诗,一只只可爱的大白鹅的形象就出现在眼前。

  2、猪肚--写好重点段

  我们先来看两个片段

  片段一:

  大白鹅真可爱!它全身都是雪白雪白的羽毛,像穿了一件羽绒服,而且质量特别好,似乎是用纳米材料做的。把水浇上去,全都滑下去了,一点儿也不会湿。我从书上看到:"大白鹅身上有一层油脂,它可以不让水进去,所以都滑下来了."大白鹅的头上有一块红红的肉瘤,就像嵌着一块红宝石.又像戴着一顶红红的帽子。它的嘴巴扁扁的,上面还有两个小洞呢,原来是它的鼻孔。大白鹅的脖子长长的,细细的.。它的脚掌像两只船桨,可以划水.

  片段二:

  姑姑家养了一只大白鹅。它全身穿着洁白的衣服,头戴着一顶鲜红的帽子。一双灵活的眼睛嵌在小脑袋上,给人一种庄重机警的感觉。它的翅膀很大,脖子细长,嘴巴又扁又长,尾巴向上翘。脚上穿着金黄的鞋子,美而极了!大白鹅身子胖胖的,走起路来一摇一摆,可逗人了。

  片段三

  大白鹅游泳时,会猛地往水扎猛子.它在水里捕鱼吓,吃贝壳后,大白鹅还要吃一些东西,这时它就向主人走去,围着主人转.好像在说:"主人,给我吃点东西吧?"主人就会给一些谷子给它吃.大白鹅就会吃得津津有味.大白鹅看起来一付蠢样,走起路来一摇一摆的.让我觉得它又蠢又可爱.大白鹅还经常引吭高歌呢!这时我就会想起一首古诗,鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮渌水,红掌波清波.

  读了上面两个片段,我们可以看出要写好大白鹅,就要注意以下三点

  (1)、抓住事物的特点,

  两个片段观察得很真切,很细腻,都抓住了鹅的羽毛的颜色"雪白雪白"、"洁白";头上的肉瘤"头上有一块红红的肉瘤"、"头戴着一顶鲜红的帽子";嘴巴的样子"扁扁"、"又扁又长"…可谓形象生动,抓住鹅的特征,就能把鹅写得栩栩如生。

  (2)、用上恰当的比喻拟人句。片段一中就用了"穿了一件羽绒服""就像嵌着一块红宝石,又像戴着一顶红红的帽子"等比喻让大白鹅的样子更形象。片段二就用了"穿着洁白的衣服","头戴着一顶鲜红的帽子","脚上穿着金黄的鞋子","大白鹅身子胖胖的,走起路来一摇一摆,可逗人了"等拟人句让读者读起来有亲切感。

  (3)、描写时要注意讲究顺序。两个片段都用了从整体到部分,从上到下的顺序,使文章条理清楚。观察得很真切,很细腻。

  3、豹尾--写好结尾

  (1)、赞美白鹅

  啊!我喜欢可爱的大白鹅!

  (2)、引用诗句结尾。

  你看大白鹅多乖呀!我十分喜欢我们家的大白鹅。我望着它们可爱的样子,不由得吟诵起骆宾王的诗句来:"鹅,鹅,鹅,曲颈向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。"

  4、庖丁解牛--写好提纲

  开头:回到农村老家,我在院了里看到了一群大白鹅。

  中间部分:

  (1)、介绍大白鹅的外形。

  (2)、介绍大白鹅的生活习性。

  (3)介绍大白鹅的作用。

  结尾:啊!我喜欢可爱的大白鹅!

  5、画龙点睛--写好文题

  《美丽的大白鹅》《我爱大白鹅》《大白鹅》《外婆家的鹅》《鹅》

  6、沙里淘金--选好题材

  要写好大白鹅就要选择它们的外形、生活习性(吃食、生蛋、戏水…)、作用来写。

  7、语海拾贝--打开你的百宝箱

  (l)、描写鹅动作的词语

  一摇一摆引吭高歌挺胸抬头大摇大摆一伸一伸一扇一扇昂首挺胸

  引颈高歌昂扬雄健鸣声洪亮轻歌曼舞津津有味争先恐后摇摇摆摆

  (2)描写鹅外形的词语

  雪白雪白又细又长又扁又宽干干净净洁白无暇闪闪发光圆溜溜

  (3)供你在文中选用的句子

  A、鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮渌水,红掌波清波.--骆宾王

  B、当它们在野外散步觅食或是抖动翅膀、轻盈起步时,那清秀的身姿,文雅的举止,娴静的神态犹如一群身披轻纱的少女在轻歌曼舞。

  C、当柳树发芽,小草顶出地皮儿的时候,鹅妈妈就领着小鹅来到草地上散步,远远望去就像一只只白绒球在绿色的地毯上滚动。

  D、大白鹅在岸上行走时,胸挺着,头昂着,一摇一摆的,它迈着八字步,远看如一位绅士。

  8、美文欣赏--佳作伴你行

  三、明确本次的习作要求

  交流要点:

  ⑴写自己喜欢的小动物

  ⑵可以写小动物的外形脾气特点,也可以写它的生活习性(捕食、嬉戏、休息等)可以写你与它之间的事(有趣的、或有真情实感)

  ⑶按顺序安排好说(写)的内容

  ⑷写后要认真修改。

  四、学生习作

  1、学生草稿,教师巡视指导。

  2、修改

  3、誊写

  五、习作评讲

描写小动物作文 篇10

  笨笨是我家养的一只有点笨的小狗,它的毛色黄黄的,背上的毛有些黑黑的。可别把它当成德国牧羊犬了,它可是一个十足的小不点。看,笨笨都4个月了,还没有一只猫大。

  叫它笨笨是有原因的,你不信?那我就给你们讲讲吧。笨笨刚来我们家时已经40天了,却只有拳头大小。当妈妈端着盛牛奶的盘子喂它时,令我们大吃一惊——这个小家伙居然连吃都不会,只会用小嘴咬盘子的边沿,那样子憨态可掬,于是,爸爸给它取名叫笨笨。好笑吧!

  一天一天过去了,笨笨还是一如既往的笨,一点也不辜负它的'这个名字。现在都4个月了,还不会像其它狗狗那样“汪汪”地叫,只在扑咬玩具时,偶尔发出一点声音。它也不知道家在哪儿,老是跑错楼层,妈妈总是摇头叹息:“笨笨啊,你可真是一只小笨狗!”不过,笨笨却深得小区里小朋友们的喜欢,因为它的娇小,因为它的笨拙,也因为它的可爱!

  虽然我的笨笨有一点笨笨的,但我依然很喜欢它。有了它的陪伴,我不再寂寞,并认识了很多小朋友。感谢我的笨笨,它带给了我很多欢乐。

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