我喜欢的动物作文锦集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我喜欢的动物作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我喜欢的动物作文 篇1
我最喜欢的动物是金鱼，它的肚子圆圆的，尾巴像丝带一般优美地甩来甩去，它的大眼睛也是圆溜溜的，还时不时地从嘴里吐出一串串水泡，可爱极了。
金鱼吃东西时还会发出声音呢!有一次我去喂金鱼，可谁知刚把鱼食放进去，金鱼就开始吃了，听着金鱼吃东西时发出的“吧嗒吧嗒”的声音，我忍不住笑出声来。
我和金鱼还有一段有趣的经历呢!有一次我去水族馆参观，当我走到一个玻璃鱼缸前时，我忍不住用手扶住了鱼缸，把头贴在了上面，想要仔细欣赏里面的金鱼，这时，一条小金鱼游了过来，它看见了我的手指还以为是食物呢!于是它就咬了过去，可是却被厚厚的'玻璃挡住了去路，可小金鱼没有气馁，它又尝试了几次，都失败了，小金鱼只好灰溜溜地游走了。
这就是我最喜欢的动物——金鱼。
我喜欢的动物作文 篇2
我们家有一条金鱼叫——“作业”。你们知道它为什么叫“作业”吗？因为三年级上册的时候，我有一次在托管6：18分就做完了作业，复习也做完了，妈妈奖励我一条金鱼，这就是我家金鱼名字的由来。
小作业有一个又大又圆的脑袋。头部的前面有一对小小鼓起的耳朵。而最前面就是金鱼时而张开时而合拢的大嘴巴了，非常的滑稽！最有趣的是金鱼那一双大眼睛，眼睛上像是嵌着一颗黑宝石。金鱼的尾巴是三角形的，游来游去非常的灵活。
每当我从它的'旁边经过，它就会使劲撞鱼缸，我知道它饿了，所以我就给喂了点食，而且它都会在我经过它的鱼缸时，撞鱼缸，你们说它贪不贪吃。
有时它还会跟我捉迷藏呢。一会儿躲到珊瑚中间若隐若现的，可当我把珊瑚从水里拿出来时，它总会不服气的朝我吐泡泡呢！嘴巴一张一合的，好像在跟我说：“这次不算，我们重来”。过了一会儿，作业又躲到珊瑚中间去了！
我的小金鱼就是这样的顽皮，可爱，每天都会给我带来无穷的乐趣！
我喜欢的动物作文 篇3
我最喜欢的动物是猫。因为我觉得猫很可爱，很讨人喜欢心。但是，使我感觉最讨我欢心的动物，莫过于寄存在我家的那只兔子了。
那只兔子全身雪白，两只耳朵竖着，仿佛每时每刻都打起了十二分精神。小巧可爱的三瓣嘴，红宝石般的眼睛，时时刻刻盯着你，让你情不自禁的喜欢上它。它有时在整个家中跑来跑去，有时伏在一处一动不动，有时表演它的“杂技，”有时又不知去向了。
每次放学，一回到家，它就眼巴巴地望着我，在我身旁走来走去，让我丈二和尚——摸不着头脑。最后，经过仔细观察，发现它不是望着我，而是盯着我手中的透明袋子。我一下子明白了，透明袋子里装着它的晚餐——菜叶，我嘀咕了一声：“这吃货！”便拿出袋子中的菜叶，它就一下子扑向菜叶，啃了起来。它还挑食呢，它只吃菜叶叶，却不吃下面的菜茎，剩下的菜茎就放在那里，不管了！害得我和妈妈经常把它的残羹剩饭扔掉。它吃饭十分讲究，必须有水才能吃下去，瞧它那吃相，三瓣嘴微微地动着，却咬出了菜叶上的一个个大洞，此时再喝上一小口水，再继续吃，直到吃完为止。
它还失踪过一次。那一天，我刚刚写完作业，想去逗它玩，结果它却不在窝里，它到底在哪里呢？我们家立刻展开了搜查，最后，还是在我的书包里找到了它。原来，它在我写作业时，悄悄地走进了我的房间，蹦上了我的.床，见我没有反应，就钻进了我的书包，此时此刻，它正在我的书包里呼呼大睡呢！
有一次，我回到家，却没看到小兔子的身影。爸爸说：“它已经把小兔子，还到二楼奶奶家中了。”还有一个小秘密，兔子只会上坡，不会下坡。有一次它贪玩，跑了出来，门突然被风吹关上了，它不能回去，就一下子跑到了顶楼，也就是我们家门口。也许是小兔子想我了！
虽然这只兔子已经走了，但我恋恋不舍。那个奶奶说：“我可以时常去看它。”我沉重的心，又一下子愉快起来。
我喜欢的动物作文 篇4
1. 文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常去池塘边看青蛙”，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙，真是我们的好朋友。”结尾收笔有力，感情表达真实。
2. 文虽有规可循，但无定法。写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。
3. 要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
4. .要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
5. .要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。
6. 有一定的`顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
7. 抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
8. 抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
9. 注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
10. 词语通俗准确：左顾右盼厉声呵斥三眼一板从容不迫……
我喜欢的动物作文 篇5
这一天，爸爸给我买了一只小白兔，我给它起名叫“毛茸茸”，它可顽皮了。
它的眼睛小小的，但却像红宝石般闪亮。小小的三瓣嘴旁边还有几根胡须。身穿一件白色的皮大衣，细细的`腿，短短的，走起路来一蹦一跳。可爱极了!
你知道我为什么叫它“毛茸茸”吗?那就听我说吧。那是因为它浑身毛茸茸的，摸着特别顺滑更好玩的是它睡觉的时候缩成一个小圆团，好玩极了。所以我叫它“毛茸茸”。
每次我吃水果时它都跟在我身后。有一次，我在吃水萝卜，“毛茸茸”看见了，连蹦带跳来到我脚下，用爪子挠着地面，好像在说：“快给我点吃吧，馋死我啦!”
看它那可爱的样子真是越来越来喜欢它!
我喜欢的动物作文 篇6
“站着没有坐着高，一年四季穿皮袄。看见生人它就叫，看见主人把尾摇。”你猜这是什么小动物呢，哈哈，它就是我最喜欢的小狗。
我家养了一只小狗，它的名字叫豆豆，长着一身乌黑发亮的毛，它两个耳朵在头的两侧，有人敲门，它的耳朵就竖起来。它的眼睛圆圆的，像两个蓝莓一样。它的鼻子大大的和巧克力一样一样的`。每次我放学回来了，它的尾巴一摇一摆的来接我。
我家的小狗特别喜欢吃肉，有一次我们正在吃饭，豆豆一下蹦到桌上叼了一块肉，狼吞虎咽地吃起来，我们吃完饭我再给它骨头，它就不吃了，（因为它已经吃饱了），它睡觉的时候头往前爪上一躺就大睡起来了。
我家的小狗也很聪明。每一次它吃不完骨头，都会找一个安全的地方挖个洞把骨头藏起来。有一次，我们上爷爷家去住了两天，玩得很开心。下午睡觉的时候，我忽然想起豆豆还在家里，已经两天没吃东西了，我想：会不会饿死啦？我和妈妈立马回来，到了家豆豆还在欢蹦乱跳的，我觉得奇怪，后来才知道它把吃不完的骨头藏了起来，等到饿了再去吃。我拍了拍它的脑袋说：“你怎么这么聪明啊？”它像能听懂似的向我摇摇尾巴。
这就是我家的小狗豆豆，你喜不喜欢呢？
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