描写动物作文

时间：2023-06-13 16:56:24 动物作文我要投稿

【热门】描写动物作文汇编九篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的描写动物作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】描写动物作文汇编九篇

描写动物作文篇1

　　钻钻是谁呢？告诉你吧钻钻是我家养的一只乌龟。是我过生日的时侯爸爸送给我的，我很喜欢它。为了让它有个舒适的“窝”我特意往鱼缸里放了些石头和水草。当我小心翼翼的把它放在水里时，小乌龟像害羞的姑娘一样，直往石缝里钻，因此我给它取名为“钻钻”。

　　钻钻虽然淘气，但它的样子却十分秀气。它的`头比较尖，头的前上方凸起一双小小的眼睛，像似两颗镶嵌在绿毯上的宝石。眼睛的下面有两个小黑洞，这是它的鼻孔，鼻孔下是一张闭得紧紧的嘴里面包裹着锋利的白牙。它的脖子黄绿相间，就像戴上了一条缠绕着的黄金项链。最引人注目的是它的龟壳，上面有一个个像六角形的花纹，它的尾巴像一根头大尾小的竹子，一截一截的。四只爪子看上去很锋利，小乌龟吃食的时侯会用前爪抓住食物用小嘴巴撕咬，再吞进肚子里。

　　有一次，我拿一块肉给钻钻吃，它对肉不理不睬，游到一边去玩了。我狠狠地瞪了它一眼，就故意躲在一边偷偷地看，乌龟见我走开了，再向四周望望，见没有人，便上去咬住肉，拖到水里津津有味地吃起来，看来它还是个害羞的小家伙呢。

　　我喜欢我家的钻钻，因为它给我的生活增添了无限的欢乐。

描写动物作文篇2

　　大公鸡很威风。

　　它身穿一身黄褐色的外衣。头上长着一顶红红的大冠子。眼睛像两颗闪闪发光的宝石。黄黄的嘴巴尖尖的，上面还有两个小孔，那是它的鼻子。嘴巴下面有两个红红的.底冠子，像两朵小红花。它耳朵很小，藏在羽毛里面。如果你不仔细看，就不会发现。尾巴上的长羽毛翎翘得高高的，油亮油亮的，黄黄的爪子总是迈着大步。

　　每天早晨，天不亮大公鸡就早早地打起鸣来，接二连三地叫着，在告诉人们起床了。它还喜欢晒太阳，找到有沙子或土堆的地方，躺到上面，用两只翅膀扇动着，把沙或土弄到身上。特别舒服的样子。

描写动物作文篇3

　　教学目标：

　　1、通过对动物的毛色、样子的描述，写清动物的外形。

　　2、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。

　　3、抒发对小动物的喜爱之情。

　　教学重点：

　　学习通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。

　　教学过程：

　　导入：

　　同学们都很喜欢动物吧！请同学们看一组照片，（生看图片）看了这组图片，你一定有很多话想和同学们说吧！那就赶快说说吧，（生说）这些可爱的小动物都是我们人类的朋友，这节课就请同学们用你们说中的笔刻画出这些可爱的小动物，让我们一起走进第四单元的表达——我喜欢的小动物。

　　新课：

　　1、本次表达向我们提出了哪些要求呢？请同学们轻轻地打开教材38页认真阅读表达提示，（生汇报，师板书。）

　　2、回忆通过对本组课文的学习，你学到了哪些写作方法？

　　3、课前老师布置同学们细心观察小动物，说说你的发现和感受。 4、回想一下你和小动物之间发生了那些印象深刻的故事。（先说给同桌听，然后汇报。）

　　5、教给方法：一般来说，我们写小动物的文章，外形一段，生活习性一段，与小动物的感情一段，各段要描述清楚。

　　6、范文引路：（略）请你对老师的习作进行评价。

　　过渡：动物的形象已经深深印在了每位同学的心中，现在我们就把各自喜欢的动物写下来好吗？

　　生在练习本上练写，评价。

　　总结：听了同学们的介绍，我们知道动物的特点是不同的`，即便是同一种动物，也有不同的特点。例如：同样是猫，有的调皮活泼，有的懒惰，有的温顺，有的凶猛，各有各的特点，因此，观察时，一定要认真仔细，找出它们各自的特点，弄清它们的生活习性，了解它们对人类的好处，做生活中的有心人。

描写动物作文篇4

　　用好朋友式观察来写动物生活习性

　　我们如何写好关于好朋友类的作文——小动物。写好动物，关键是善于观察，只有在观察细致的基础上，才能写好它们。把动物像朋友一样相处、了解，在与动物像朋友似的相处中，观察动物的生活习性。通过这样用好朋友式的观察来寻找发现动物的生活习性，观察它们是怎样吃食，怎样玩游戏，怎样睡觉的。

　　比如观察到小狗喜欢吃肉，甚至会为了一根骨头和其他的小狗打架；小猫喜欢吃鱼，喜欢晒太阳，还有点傲娇；观察仓鼠会发现它们喜欢把粮食储藏在它的腮帮子里面，饥饿的时候又拿出来吃；小白兔性格虽然很温顺，但是急了还是会咬人的。兔子白天会很安静，但是到了晚上却会变得非常兴奋、好食。关于动物的生活习性，我们可以写《争强好胜的小狗》《猫的享受》《夜猫子属性的兔子》《蚕的日常》《刺猬的秘密》等等。

　　用侦探小说式来描写我与小动物的故事

　　喜欢小动物的你们一定和动物之间发生过许多有趣的事情吧！在每天与动物的相处中，总会有一些与动物有关的趣事，那我们就可以从中挑选一件具有典型性的事情来写。如何把与动物的`故事写得更精彩呢？那就需要“动用”福尔摩斯的写作方法，使劲的折腾作文，以“设问”开头，提起兴趣，制造悬念，直接进入主题，把平淡的故事情节写得跌宕起伏、扣人心弦。

　　比如动物突然不见了，以为是出了意外，后来才发现是虚惊一场；动物突发高烧、上吐下泻，最后在我照顾下它慢慢好转了起来；小狗掉进了水里，我正在担心小狗被淹死的时候，奇迹的发现小狗居然会游泳；心惊胆战的给小猫做饭的初次体验、与宠物啼笑皆非的双人旅行等等。关于与宠物的故事我们就可以写《大白离奇失踪案》《我的游泳教练》《一人一狗的旅行》《宠物保姆》《宠物看病记》《人宠争夺战》等等。通过写与动物之间的故事还能表达出我们对小动物的喜爱之情呢！

　　用“减法”来写最个性外貌特征

　　写动物少不了要对其外貌特征进行描写，动物的外貌特征虽是显而易见的，但也是不能忽视的。每一个动物都有其独特的、与众不同的外貌特征。对小动物进行外貌描写时，可以用写“减法”的方法来写，减去动物身上平凡普通、没有特点的地方，抓住动物的最明显、最个性化、最与众不同的特征来写。

　　比如像圆脑袋、大耳朵、黑眼睛等没有特点的地方，我们就可以减少对这些地方的描写，减去不必要的描述。又比如大小不一的两只眼睛、身上有一个特别的心形胎记的狗、尾巴只有1厘米的兔子、三条腿的青蛙、长寿又呆萌的小乌龟、没有胡须的猫、有一张国字脸的猫等等。那我们就可以写《没有胡须的猫》《国字脸猫》《最呆萌的乌龟—阿呆》《短尾猫》《1厘米的尾巴》《九头身的金鱼》等等。

　　例文赏析

　　《小羊羔的出生》

　　我几乎没有养过什么小动物, 比如鸡、鸭、猫、羊、猪……都是在奶奶家见过的，我最喜欢看和抱的小动物, 只是刚刚出生的小羊羔儿。

　　记得有一次，爸爸妈妈带我去奶奶家，正巧，奶奶家的母羊在生小羊羔儿，羊妈妈经过一番痛苦的挣扎之后，羊妈妈终于生出了一只毛茸茸的小羊羔儿，羊妈妈用舌头舔舔它的眼睛，它就睁开了眼睛。羊妈妈疼爱的舔着小羊羔儿的身体，奇怪，小羊羔儿站了起来，吻着妈妈的身体，在妈妈周围打儿，最后，“双膝跪地”，找见了妈妈的乳房，吃了起来，哦！可爱极了，哦！这难道人们说的“羊跪乳”吗？它那么幼小、那么可爱、那么懂事，我说：“爸爸，我要抱一下，可以吗？”爷爷抱起了小羊羔儿，就在给我的时候，羊妈妈大声叫了起来：“羊，羊，” 小羊羔儿也叫了起来：“羊，羊，”那情景就好像我们抓小羊羔儿，我连忙放开了小羊羔儿，小羊羔儿又蹦又跳的，跑到了羊妈妈的旁边，羊妈妈又舔起了小羊羔儿，好像我们弄伤了小羊羔儿似的。

　　我喜欢小羊羔儿，也喜欢充满爱心的羊妈妈。

　　《小狗阿旺》

　　我家有一只小狗，它叫阿旺，它有一身黑白相间的毛，一双水汪汪的眼睛像两颗宝石，它有一个三角形的鼻子，小小的嘴巴。它有一对小小的耳朵，总是竖着。它最有特点的要数尾巴了，它的尾巴的毛像毛笔的毛一样。

　　我家的小狗最厉害的本领要数招待人。只要有客人进来，它都会大声地叫，仿佛在说：“主人，客人来啦，快出来迎接啊！”如果遇上它不认识的客人，他会大声的喊，好像在说：“主人快出来啦，有陌生人来啦！”喊完，它总会缠着客人不让他进来。看到我们出来了，它才会跑过来，向我们汇报，然后在旁边舔我们的脚，我们喊一声：“阿旺，回去。”它就慢吞吞地走回去，好像在炫耀看门棒呢！

　　我家的小狗还有一个特点，就是爱跟别人打招呼，每次在我上学时，它总会缠着我不放，好像在恳求地说：“小主人，您快点回来啊，让阿旺早点跟你玩！”每当我放学回来时，它总会热情地舔我的脚，似乎在说：“小主人，你终于回来啦！”

　　你看，这就是我家的小狗，一个调皮，可爱的小狗，为我们家增添了许多开心呢！

描写动物作文篇5

　　五月二日，爸爸、妈妈带我到了向往已久的济南野生动物园。

　　野生动物园就坐落在一个大山顶上，沿着弯曲的盘山公路，一直到海拔20xx米的山顶，心里感觉又害怕又紧张。到了山顶往下一望，呵!一望无际的美丽景色真是令人心旷神怡啊!

　　我们先是上了游览车，一边走一边欣赏各种各样的野生动物，有山鸡、野驴、梅花鹿、犀牛、羚羊等，它们在悠闲的`奔跑、嬉戏，尽情地享受着大自然的恩惠，比起动物园的动物们幸福多了!

　　之后，我们又上了笼车，这是与动物园观看动物形成鲜明的对比，在动物园是动物在笼中，现在是人在笼中观赏动物，与动物近距离的接触。我们每人手拿一块挂肉，每到一处食肉动物区，笼车便停下来，散养的狼群、老虎、狮子都围绕着笼车要肉吃。我手里拿着三块挂肉，一块火腿肠。当走到老虎区域时，一只白色大老虎就站在离我不到一米远的地方，我忙把一块挂肉伸出去，老虎一口咬住肉，一只爪子抽出树枝把肉吞了下去，紧接着老虎又把我拿的第二、第三块肉咬住，用同样的办法吞了下去。然后，我又把手里的火腿肠给老虎，它闻了闻便走开了，可见老虎也太挑剔了。

　　在回来的路上，我在想：人与动物和谐相处，我们才会生活的更幸福，大自然才会更美好!

描写动物作文篇6

　　今天，在上语文课的时候，我认识了一位聪明的小狗——咕噜。

　　他穿着一件粉红相间的毛衣，上面有许多白色、红色的大小不一的爱心。一双水汪汪的.大眼睛一眨一眨，小小的耳朵总是贴在头的两旁，小鼻子不断的翕动着，真是可爱!以前我总认为我的伊万斯是最可爱的狗狗。遇见了咕噜后，我发现它也很可爱!

　　咕噜很文静。我们上课的时候，它就蜷在地板上睡觉，我们一给它戴上帽子，它就把头埋下去，好像很生气。休息的时候，它就来找我们玩。我们跟它他说话时，它就饶有兴趣地看着听着，有时还会叫两声，好像在说：“你们真有趣!”

　　我和它还发生了一件事趣事呢!有一次，我在写作文的时候，发现自己的涂改带不见了!我很着急，看看笔袋里，又看看桌子底下……我把整个房间都翻遍了，还没找到。郝新悦安慰我说：“没关系，我们再找找看吧!说不定就找到了呢!”我点了点头。我们又找了起来，可还是没有结果。

　　这时，咕噜走了过来。它跑到了房间的一个很小的角落，左闻闻右嗅嗅。我没在意，以为它只是过来玩的，便没有理会它。它见我没理它，又走了过来，想引起我的注意。我也注意到了它的反常，便跟着它来到了房间最小的一个角落。它东闻闻，西嗅嗅，再用爪子刨向一个地方，看了看我。我惊奇的发现，那里躺着的正是我的涂改带!我欣喜地抱了一下咕噜：“咕噜，你真是太聪明了!”咕噜好像也很开心，尾巴一直在摇，还不停的叫，好像在说：“不客气，这是我的责任!”

　　你们看，咕噜是不是聪明又可爱?我很喜欢咕噜，你们呢?

描写动物作文篇7

　　1.动物的特点

　　动物是人类最亲密的朋友，很多动物是通人性的，常有“猫狗儿，一口儿”的说法。特别是不少人还养了宠物，天天不知道要发生多少有趣的事情，真需要好好写一写。

　　要想写好动物，可从如下几方面来考虑。

　　(1)先要写动物的名字。对于它的来历应作顺便交待，窝或巢即对它的生活环境的描写，也是少不了的。

　　⑵要写好动物的静态，即它的外部特征。写这部分内容的时候，既可先从局部写起，即先写头尾、四肢、躯干等，然后再写整体；也可反过来写。要进行细致的观察，力争做到写什么像什么。

　　猫就是猫，不能写得像兔；狗就是狗，不能写得像狐。然后再拿两只同类动物对比写。比如，从外表乍一看，两只小兔一模一样，那么在你的笔下，如果能巧妙地把它们区别开来，这样，你的描写动物静态的功夫就算到了家。

　　(3)要写好动物的动态。动物总处于活动中。也只有在活动中，才能充分显出动物的各自特点及生活习性。比如，狗的嗅觉灵敏，猪的嘴巴厉害，龟子胆小，大象迟笨，等等。当然，每种动物并不只有一种特点，往往会有好几种特点。要养于发现这些特点，并通过有趣的两二件具体事例来刻画这些特点。

　　(4)要写好动物的神态。动物同人一样，是有感情的，也有喜怒哀乐。而这些大多是通过眼神表现出来的。就拿两只从外表看一模一样的小白兔来说，它们的相异之处很可能就在于眼神。另外，比如狗的尾巴、马的脖子的状态，都能反映出它们的精神状态。写好神态及关键部位的状态，更能从外到里、从皮毛到内心地写好、写活动物。

　　(5)如果掌握有相关的轶事传说，也可恰当地引用。

　　(6)要提醒你的是，同描写植物一样，不管写什么动物，总是为r抒发我们的某种情感，或喜或怒，或爱或恨，或另有寄托。比如附后的《母兔》一文，就反映母爱这一神圣主题。你在写作的时候，应该有意识地将自己的这种情感通过恰当的文字，自然而然地流露出来。

　　(7)写群体动物时，特別要注意交待清它们彼此之间的方位关系（前后左右等）及血缘关系。把主要笔墨用到最有趣的动物身上。

　　最后，我想说的是，要想写好动物，还要正确处理动物外部特征和趣事的描写。

　　如果你觉得某个动物的外表确实有特点，吸引人，想重点写它的外表，那是可以的，越细致越好。但是，如果你的主要目的不在干写动物的外部特征，而是想重点写它的一些趣事，这时，对其外部特征就不要用笔太多了，尤其是其外部特征没有什么太奇特之处时，一笔带过就行了。你想，谁不知道乌龟一条尾巴四条腿，脑袋常缩在硬壳里？谁不知道兔子长个三瓣嘴？谁不知道是猫都有胡须？像这些尽人皆知的事情就不-定要写。写了，就是一种累赘。

　　写东西有一个原则，那就是别人不知道的东西，要多写，要写详，写清；別人熟悉的东西，要少写，略写，不写。你或许会问，我怎么知道別人知不知道呢？简单得很，那就靠你的感觉，靠你的估计。而这种感觉和估计一般都是比较准确的。即便是有点出入也没关系，至少你有意这样做了，文章就不会太啰嗦。

　　同描写植物类似，描写动物的作文也可以分成几种类型。第一种类型，就是对动物外部特征进行准确描写，有些作文的开头写得比较成功，可以作为例子。第二种类型，就是对动物的`生活习性及功用进行描写。《珊瑚》及其他作文大多是如此。第三种类型，就是以《猴子》、《母兔》和《牛》为代表的作文，重在给人以启示。这种类型的作文难度比较大，关键是要找准动物与人的共同特点。第一种类型是基本功练习，最为重要，要下功夫刻苦练习。第二、三种类型最有发表价值，是努力的方向。

　　2.看出个究竟来

　　相对于观察植物来说，观察动物要困难得多，这主要是由动物的特点决定的。

　　一株或一片植物长在那里，没有极特殊的情况，总会一直长在那里。动物就不是这样，除非把它圈在笼子内或圈中，它总是一会儿在这儿，一会儿又跑到那儿。一种植物，不是关键时刻，过上三天五天的，不会有太大变化。而你呢，在这段时间内，看它不看它，可能问题都不太大。但是，对于动物就不行，一天不看它，情况就会有很大不同。

　　作为植物，处在一个地方，你想怎么观察它就怎么观察它，它对于你不会有什么反应。可是，动物就不同了。你看它，它还看你呢！你给它个初一，它还可能给你个十五！这中间，人与动物的动作是相互的，总有一种交流。当然，还有其他种种不同于观察植物的地方。

　　总之，如果说观察植物需要辛苦的话，观察起动物来更需要辛苦。

　　你可能从电视上看过《动物世界》，可能没有人不喜欢的，拍得确实好。从中，我们了解到很多过去鲜为人知的东西。可是，你想过没有，作者为拍到这些资料要付出多少心血！飞鸟筑巢悬崖，得想法接近它；雌鸟生产了，需聚精会神地去观察；老虎捕捉猎物时，更惊心动魄。如此等等，每次都能找到恰当的拍摄位置吗？

　　每次都能安然无恙吗？到动物园看动物，管理人员还得用笼子把它们装起来，用栅栏围得高高的。在野外，哪有这些东西？那真是与狼共舞，危险大得很。另外，在热带森林搞拍摄，一呆就是几天，几十天，没有蚊虫，没有蟒蛇，没有毒蜂？……恐怕意想不到的危险多着呢！

　　这就告诉我们，观察动物不但要细心、勤快，还要靠勇敢，靠智慧。否则，就可能会漏掉很有价值的东西。但一想到动物世界那么有趣，为了解它，付出什么代价不值得呢？当然，观察动物时要注意安全，不做过分冒险的事。下功夫，看出个究竟，写出个名堂来！请看下面两篇作文，看作者的观察兴致多高，观察得多细，写得又多么有趣！

描写动物作文篇8

　　“妈妈你看，西湖里有好多野鸭。”我指着湖面欣喜若狂地喊道。

　　“好可爱的野鸭！它们已经不怕人了。”妈妈夸赞起来。

　　“妈妈，去年夏天，我们来的时候，野鸭不是见人就飞吗？为什么会有这喜人的变化？”

　　“那应该是野鸭发现人们不会伤害它们！”

　　“哦，好机灵的野鸭！”

　　此时，我发现湖面没有什么风，湖水平静得就像一面镜子。湖岸上并肩站着许多垂柳，它们婀娜多姿的身影倒影在水面，形成了一幅漂亮、动人的画卷。再加上湖中的游船和成群的野鸭们，又添了几分情趣和活力。

　　我正陶醉于西湖美景时，突然，从郁郁葱葱的矮树丛里飞出了几只野鸭来，只听见“噗噗”几声，他们就落到了水面上，平静的湖面就像被人丢进了几块小石头似的，湖水立即泛起粼粼的波纹，一圈圈地荡漾开去，我痴痴地欣赏着……

　　哦，那是野鸭妈妈和它的孩子——小野鸭，它们在水面上愉快地游来游去，还不时把头扎进水里，别提有多高兴了。

　　我们和其他一些游客走近，野鸭们丝毫不惧怕，而是那么悠闲。一阵阵“扑通”“扑通”落水的'声音。紧接着又飞来一群……很快，这平静的水面顿时热闹了起来。

　　“嘎，嘎，嘎——”“呀，呀，呀——”好一曲美妙的音乐。它们忽而潜入水中，忽而窜出水面。十几只野鸭在湖面休闲戏闹，无忧无虑。好一幅充满情趣的野鸭戏水图啊！

　　我看见野鸭有各种各样的姿态，有飞的、游的，有黑的、花的，有大的、小的……有的相互嬉戏，有的悠闲地吃食，真是姿态万千啊！

　　此情此景，我为生活在这里的野鸭而感到高兴。它们的来到，给西湖增添了一道风景，为游客增加了无限乐趣。这不是人们与野鸭彼此之间信赖带来的和谐之美吗?这是多么温馨的画面！我真期待地球的人们都能和动物如此亲近！

描写动物作文篇9

　　今天，妈妈给我买了一只可爱的兔子。

　　小兔子浑身毛绒绒的，雪白雪白的，用手一摸感觉软绵绵的。长长的耳朵竖立着，眼睛红通通的，好像两颗闪闪发光的红宝石。它的'耳朵又大又长，只要听到一点声音，就竖

　　起来了。小巧的鼻子，还有一张像涂了口红似的三瓣嘴。它的后腿可有力了，跑起来可灵活了，一蹦一跳，尾巴还一撅一撅的。

　　我发现它在笼子里跳来跳去，我想：它可能是饿了吧。于是我把胡萝卜切成片喂小白兔，小白兔吃萝卜可快了，连吃边发出“咔嚓、咔嚓”的声音。嘴旁边的胡须跟着一动一动的，好玩极了！玩了一会儿之后，我又给它添了些嫩草。小家伙立即伸出头，张大三瓣嘴，大口大口地吃起来，有时，它还抬起头来看着我，好像在说：“谢谢你了！”我看了，心里有说不出来的高兴。我对小白兔说：“好好吃，下个星期，我还给你拔草吃。”

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