【实用】写小动物作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的写小动物作文4篇，希望能够帮助到大家。
写小动物作文 篇1
狗老大想：天气这么好，带四个弟弟去河对岸的小岛上玩玩。它叫来正在房间里玩玩具的四个弟弟，告诉了它们这件事。四个弟弟听后，高兴得一蹦三尺高。狗老大找来一条木船，把小木船推进河里准备过河。它坐在船头上，对着它的'四个弟弟说：“这条船只可以乘两个人，我分几次把你们一个一个送过去吧！”
狗老二听了，立刻跳进了船里，老大只好对老三说：“管好弟弟！我送老二过河后就来接你们。”老三一听，反对了，它对老大说：“我看坐三个人也沉不下去。”于是，它不管三七二十一，也跳进了船。这时河水已经要漫过船了，老大批评老三，并劝岸上的弟弟再也不要上船上，可是老四不听劝告，一下子跳上了船，没等它站稳，小船翻了，四只可怜的狗怎么也爬不上来。岸上的狗弟弟伤心地说：“谁要你们不听劝告，船上坐那么多人怎么行呢？”
写小动物作文 篇2
妈妈给我买了5只小鸡，虽然有一只鸡很调皮，但我最喜欢它，因为它的生命力总感觉很旺盛，它穿着桔黄色衣服（人工染色），尖尖的嘴，亮晶晶的黑眼睛，身体毛绒绒的`十分可爱。
因为它很调皮，我和妈妈给他起了个名字叫“小坏蛋”。
“小坏蛋”最爱欺负同伴了，它一会儿用嘴啄啄那个，一会啄啄这个，同伴们被它啄的尖叫着、躲闪着，有两只鸡的小脑袋都被它啄破了。我对“小坏蛋”说：“小坏蛋，你要团结友爱，不能欺负别人。”但是它丝毫不听我的话，照样我行我素。
于是我把它单独放在一个箱子里，教训着它说：“看你还欺负别人！”刚放进去，“小坏蛋”就仰着脑袋大叫不停“叽叽叽…”好象在喊：“为什么把我自己放在这儿呢？快放我出去！”它在箱子里急的团团转，总想找准机会逃出去，它的箱子里有我为它做的小窗户，只见它瞅准这个小窗户，来了个“龙腾虎跃”，一下子稳稳当当的站在了小窗户上，但是窗户太小，它是想跳跳不下去，想从后面退也退不下去，真是“老母猪进夹道——进退两难”，急的它直喘气。
我急的叫妈妈来救它，妈妈把它小心的拉出来，放在地上，它大伤元气，闭着眼睛一动不动的直喘气，好象快要死的样子。过了一会儿，好象身体舒服了，它摇摆着身子又开始尖叫，我非常可怜它，就把它放在其他鸡群里，可是刚放进去，一只绿色鸡的脚被它狠狠的啄了一下，痛的绿鸡“吱吱”直叫。
唉！我真拿我的“小坏蛋”没办法，你们说我该怎么让它们“团结友爱”呢？
写小动物作文 篇3
我家有一只可爱的小花猫，它是妈妈给我买的。我给它起名叫皮皮，我很喜欢它。
皮皮全身雪白雪白的，身材不胖不瘦，头大大的，像大青瓜。眼睛很亮，像蓝宝石。耳朵尖尖的，很灵敏，脚上有肉垫，走起路来轻轻的，它不知不觉就来到你的身边。
皮皮很喜欢和我在一起，有一天，我光着脚丫，它就来到我的脚边，用头蹭蹭我的脚，又用舌头舔舔我的.脚心，我痒得哈哈大笑，高兴地合不拢嘴，话都说不出来。它喵喵的看着我，好像在说：“臭死了，你该洗脚了。”
皮皮也很胆小，有一天，我们一家人在说话，它跑到客厅，站在我们中间，只听见“砰”的一声，把皮皮吓坏了，傻傻地站在那里东张西望，不知发生了什么事情，当我们闻到一股臭味，哦，才恍然大悟，原来是调皮的皮皮放了个臭屁，我们全家捧腹大笑。皮皮不好意思地低着头跑回了屋。
这就是皮皮，一只可爱又淘气的小花猫，我怎能不喜欢它呢？
写小动物作文 篇4
蝙蝠是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物，种类有900多种，大多数蝙蝠以昆虫为食，也就是说蝙蝠是草食者，正因为这样蝙蝠的粪便一直在农业作为肥料。但这些小动物有些奇怪的'习性，它们喜欢栖息于孤立的地方，如山洞，缝隙，地洞或建筑物内。但也有栖息在树上的，岩洞中的，它们总是倒挂着休息，但一般聚成群体，从几十只到几万只，甚至几十万只。
蝙蝠天生具有回声定位的能力，能产生短促而频率高的脉冲，这些收声遇到附近物体便反射回来，蝙蝠听到反射回来的回声，能够确定障碍物的位置大小，甚至还可以用来与同伴交流和寻找猎物。由于可得，蝙蝠具有敏感的听觉，同时，它有不同与哺乳类的习惯，它会冬眠，而且在冬眠的时候还进行进食和排泄，但是在冬眠时新陈代谢的能力会减弱。惊吓后立即恢复正常。
虽然这种小动物种类繁多，但也渐渐消失，也有可能濒临灭绝，所以我们应保护着类古老而十分特化的生物种。
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