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小学动物作文

时间:2023-06-06 14:21:40 动物作文 我要投稿

有关小学动物作文锦集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学动物作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学动物作文锦集10篇

小学动物作文 篇1

  我最喜欢的小动物是小白兔。

  去年过年的时候,爸爸在诸暨给我买了一只小白兔。我把小白兔放在家里的笼子里,每天早上我和姐姐都会喂它一些青草和萝卜,我还给它起了个名字叫白仔仔。

  我家的白仔仔可可爱了,它有一双水汪汪的红色大眼睛,两只又长又白的耳朵,一条短小可爱的白尾巴,一身全都是白色。总之,就是可爱。

  我和白仔仔感情可好了,早上起来,我一定要唱歌给它听,晚上,我一定要给它讲会儿故事,才去睡觉。上午如果有太阳,我就把它爆出来和我一起晒晒太阳,你说我和它的.感情好不好啊?

  白仔仔,虽然你现在已经离开了我,但是,我还记得你,我非常想你,非常想见到你。白仔仔如果你现在还在的话,我愿意为你做牛做马,就是希望你现在,还在我的身边,让我照顾你,心疼你。

  教师批语:文章本身,天真可爱,透着乡村孩子的纯真质朴。最后一段真情流露,读了之后,我的脑中,浮现出了这个孩子歪头思考、认真写作的场景。

小学动物作文 篇2

  我家养了一只小乌龟,是外婆送的。

  它一身盔甲,它的身上还有许多花纹,它有着黑珍珠般的.眼睛,它的眼睛虽然小但能帮助它看清食物。它的四肢是撕裂食物的好手,小乌龟的腮是浅黄的,身后还拖着一条有趣的小尾巴。

  有一天,爸爸拿一块肉切成一小块一小块的肉然后拿来喂小乌龟。小乌龟看见肉后就狼吞虎咽地吃起来,它吃得津津有味。每当我做完作业后小乌龟就陪我玩,每天都这样陪我度过快乐的下午。

  我非常喜欢这只小乌龟。

小学动物作文 篇3

  我家有四条金鱼,三条红的,一条黑的,其中最大的一条肚子有点黑,最小的是黑金鱼,可是黑金鱼被养死了,因为我喂它吃得太多了。

  金鱼每天会吃很多食物,而且它是在一个水缸里排泄,所以一天下来,水会变得很浑浊,需要每天换水。

  我每天都会观察金鱼,我发现:它的嘴巴不停的张开合拢,就像一座座隧道。有一条金鱼尾巴有红有黑,就像红黑相间的花儿。有一条金鱼的'头上有点白色,就像开出白色的花朵。还有一条金鱼的眼睛鼓鼓的,像两只马上要破裂的小气球。

  我每天会拿一小根面条,把它弄成碎片,来喂它们,我把食物丢进鱼缸,它们就开始抢食物,千万注意食物不要喂太多,否则金鱼会胀死的!

  养金鱼太开心了,我希望它们快快长大。

小学动物作文 篇4

  威斯特诺普先生在维也纳的动物园里观察到一只熊,它把熊掌伸出栅栏外,有意地,甚至用心地把栅栏外的一个小水池里的水搅出一个旋涡,以此方法,让浮在水面上的.一块面包移至它能抓到的距离内。

  观察家认为,大象和熊等动物,都具有这样的想像力。要知道,这样的想像力并不是随时都能派上用场的,因为动物在大自然中,不需要从偷出发,就可以获得食物。

  可见,动物的想像力超出人类对他们的认识,即动物凭借它们对周围环境的想像力,完全可以达到适者生存的状态。

  我很不情愿去动物园,因为每每看到动物们卧在水泥地上,就为它们难过。我就想:动物们卧着的地方应该是草坪。动物何尝不想这样,但既然命运安排它们睡卧在水泥地上,它们就习惯以适者生存的方式安居下来,因为抱怨并不能使它们过得更好,而“既来之,则安之”的良好心理状态,说不定能帮助它们发挥想像力,把别人看来的苦日子,过得有滋有味。出于这一原则的想像力也不错呀。

小学动物作文 篇5

  妈妈,蝴蝶是飞不走的,你的斜条纹的衣裙,没有洒上我们伊里亚人那人梦中的香水,但是,妈妈,蝴蝶是不会飞走的。

  你的慈爱是圣那安露一片低缓的'谷地上静默地开放着的天兰花,正如但丁所说:世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。

  母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口,就使你神清气爽。母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊慌伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好凌乱的思绪。母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的天空。

  是母爱让我明白了:钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买到朋友,不能买到友谊;钱能买到药品,不能买到健康。

  这就是母爱。

小学动物作文 篇6

  今天我们来到了新加坡野生动物园,一进门就看到了几只猴子在树上爬来爬去的玩,还有一只猴子在嗑瓜子,地上还有两只松鼠在吃东西。

  第一站我们看见了一只非常大北极熊在水里游泳,我们以为会有表演可是等了好久也没开始我们只好先走了。我们先坐着小火车兜了一圈后来到了野兽区,这里有老虎狮子豹子,还有可爱的长颈鹿和斑马,我还看见了非洲野狗,非洲野猪,这是我第一次见到的动物。我路上我们刚好看见工作人员带着一只大猩猩在路边玩耍,这是我第一次这么近距离的见到猩猩,这只猩猩长着红色的`毛,圆圆的嘴巴,长长的尾巴,它正在吃香蕉,树上还有一只红猩猩被夹在树上下不来,工作人员还没来得及救它的时候,它左晃晃右晃晃居然自己爬了出来,真是太聪明啦!我们又来到了爬行动物区,我看到了蟒蛇,其中有一只非常大的蟒蛇,它有碗口那么粗,还看见了蜥蜴,变色龙等等,本来我们还要去游乐场玩可是爸爸走错了路把我们带到了出口,没有玩成我感到非常失望,只好等以后再来了。

小学动物作文 篇7

  我的鱼缸里有两条大红色的金鱼。金鱼的头顶上厚厚的,好像戴了一顶大红色的帽子,两只圆溜溜的眼睛炯炯有神,最有特点的要算金鱼的尾巴,有红有白,就像女生穿的.花裙子,游动的时候它的尾巴就像一朵美丽的小花在水里飘过来、飘过去。

  金鱼吃食时,它们会大口大口吃着美味的食物,它们吃饱了会浮出水面呼吸新鲜空气,它们还会相互追赶好像在玩游戏,有时它们还会头挨着头,一动不动,好像在说悄悄话。小金鱼可真有趣,我越来越喜欢小金鱼了。

小学动物作文 篇8

  今天我心情很愉快,因为我去了野生动物园,虽然被冻感冒了,但是我还是很开心。

  现在我来介绍一下这欢快的旅程吧!

  我们到野生动物园首先看到了川金丝猴,那些小猴子快活地上蹿下跳,可是那些老猴子却坐在原地上聚精会神地看着小猴子玩。

  走着走着我们又来到了珍稀动物博物馆,看见了一只脾气暴躁的壮年的黑猩猩,我还没有逗它,它就抓了一把土冲我扔了过来,幸亏妈妈一把把我拽到身后,要不然我就中标了。

  我们还去了狮狒馆、孔雀园、老虎馆和熊猫园……

  再往里走,我们又来到了最刺激的动物散放区,乘车给各个动物喂早餐。

  最后,我们来到了动物表演场来观看动物的表演。我看到了老虎表演钻圈,还有猴子也像我们人类一样骑车,而一只名叫悟空的猴子还给我们表演了高空倒立,引来了一阵热烈的掌声。

  今天本来天气凉,敞蓬车又开的'飞快,最后我被冻感冒了。虽然感冒了,但我玩的很开心,我也了解到了许多动物的知识。

小学动物作文 篇9

  小巧玲珑的麻雀很是惹人喜欢,它不显眼,但是却很可爱。下面我们来看看这篇《小麻雀》。

  麻雀是一种人们常见的鸟儿,它不像丹顶鹤那样高贵优雅,也不像孔雀那样美丽动人,还不能像鹰一样在万米高空上自由翱翔,可是在百鸟中,我最喜欢那可爱的小麻雀。

  麻雀穿着一件浅褐色的外套,翅膀上还有白色、橙色和灰黄色的条纹,相互交错,好似穿了一件花衣裳。腹部的羽毛是淡黄色的,像刚从尘土飞扬的集市上赶集归来。长长的尾巴是咖啡色,一个圆溜溜的小脑袋上长着一双机灵的眼睛和一张双短又尖的嘴巴。颈部是白色的,仿佛带上了一串珍珠项链,还有一双淡红色的小爪子。

  小麻雀喜欢停在电线上,红色的小爪子紧紧地抓住电线,生怕自己掉下去。小麻雀是一个美食家,一点儿也不挑食,植物的种子、果实,稻谷都是它的最爱。小麻雀喜欢和我们做邻居,院子里的苹婆树是它们的乐园。它们对新鲜的事物充满了好奇,还特别喜欢热闹,天天三五成群的'在树上开演唱会。

  每天早上,我都在一阵叽叽喳喳的叫声中醒来,那是我的朋友小麻雀在叫我起床,告诉我新的一天开始了。这就是小巧玲珑的麻雀,这就是我喜欢的小麻雀。

  优爸点评:在各种美丽的鸟儿中,麻雀是最朴素,最亲民的一种,所以小作者在文章一开头就将麻雀和丹顶鹤、孔雀做对比,接着又在下面的描述中强化麻雀的亲民属性:不挑食、做邻居、在苹果树上开演唱会、叫我起床,这样的小麻雀,确实非常惹人喜爱。你发现了吗?小麻雀还有一个特点:不走路,只跳,而且飞起来的时候有时候是一群,有时候是一只。作者第二段用了一整段的静态描写,如果加一些动作描写,会更逼真更传神哦。

小学动物作文 篇10

  今天又是周末,我们一家子吃完晚饭,照例坐在家中的院子里聊天。我猜,今天爸爸肯定又要给我讲一个有趣的童话故事。谁知道,今天爸爸变得可神秘了,不知从哪儿弄来了一只金黄色的“波丝猫”和一个大磅秤,我和妈妈好奇地望着爸爸。这时候,爸爸开口说话了:“你们俩听着,我今天要考一考你们的智力,看谁先用磅秤准确地称出猫的重量,称出来了,奖十块巧克力糖”,巧克力糖是我和妈妈最喜欢吃的。我和妈妈不甘示弱,开始脑筋急转弯了。

  妈妈想了又想说:“我先把一碗饭的重量称好,然后,把饭和猫一起放到磅秤上,让猫把饭津津有味地吃完,最后,把猫的重量称好,然后除去一碗饭的'重量,因为猫吃了饭以后也会变重,所以,要把一碗饭的重量除去。猫的重量不就知道了吗?”我说:“不对,猫吃完了饭,就会跑掉。”爸爸用眼睛氅了妈妈一眼,好像在说:“你连小孩都比不过。”妈妈说:“青出于蓝,胜于蓝。”我想了一想连忙说:“首先,我把我和猫一起走到磅秤上,我棒着猫,把我和猫的总重量称好,然后,把我的重量称好,最后,把我和猫的总重量里除去我的重量,不就知道猫的重量了吗?”妈妈说:“有道理,有道理。”爸爸也说:“对了,你真聪明,奖你十块巧克力糖。”听了爸爸的话,我心里甜蜜蜜的。

  我吃着爸爸奖给我的巧克力糖,想:“称猫这又是一件有趣的事。”

  通过称猫这件事,使我懂得了:“只要动脑筋,什么困难都能克服”。

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