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动物的作文400字集锦5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的动物的作文400字5篇，希望对大家有所帮助。
动物的作文400字 篇1
“谢谢姥姥!谢谢姥姥!”太好了，姥姥终于答应把小猫送给我了。我满心喜欢地抱起小猫。
你瞧，它那白色的绒毛上没有一根杂毛，只是额头上有一撮可爱的灰色小毛，再加上胖乎乎的'脸蛋和呆呆的眼神，看起来傻而可爱。我给它取名小傻。
小傻说它傻还真傻。有一次我去奶奶吃饭，小傻也跟我去了。吃饭的时候，小傻发现邻居家正晒着鱼干，小傻馋心大发，立即抛下嘴边的饭碗去吃鱼干了。嘿，这小傻还真是个“诚实”的好孩子，吃了鱼干不但不跑还在邻居面前，叼着鱼干晃悠，结果伤痕累累的回到了家。
小傻说它傻还不傻。记得上次，我家闹老鼠，大家都手足无措，我看了看旁边的小傻忽然想到：咱们家小傻是谁呀?是猫呀!我立即派小傻上阵。老鼠怎么可能是小傻的对手，三下五下就被小傻干掉了，世界终于清静了。我十分高兴，奖励了小傻一条鱼，可是转念又想小傻不是吃了老鼠了吗?怎么还吃鱼。一切都已经太晚了，鱼已经入了小傻的口。我的鱼呀!小傻真是一只贪吃的小猫。
我爱我家的小猫。
动物的作文400字 篇2
每个人都有自己喜爱的小动物。比如：小狗、小猫、小鸭子、小金鱼、小鸡等等，但是我还是喜爱小白兔。
有一次，妈妈在市场给我买来一只小白兔，小白兔长得活泼可爱。它有一对长长的耳朵非常灵敏，听到一点声音它的耳朵就会竖起来、它的眼睛红红的像一颗晶莹剔透的红宝石、它的嘴巴有三瓣很招人喜爱、它身上的'毛雪白雪白的好像一朵朵雪花一样飘落在它的身体上、小白兔的尾巴又短又圆像一个小包子。
小白兔喜爱吃胡萝卜和大白菜，尤其是小白兔喜爱吃的东西它是一样不会剩下的。
记得有一次，我到楼下买来一袋胡萝卜放到桌子上，然后就进屋看书了，过了一会儿妈妈说：“你买来的胡萝卜呢!”我说：“放在桌子上了。”妈妈说：“没有啊!”我马上跑到桌子旁一看真的没了，我往桌子下一看，它那三瓣瓣嘴津津有味地正吃着呢!真招人喜爱。我刚蹲下要抓它撒腿就跑，我忙去追，妈妈说：“怎么了?”我说：“小白兔把胡萝卜吃了，正在这时，爸爸回来了，妈妈对爸爸说了一遍刚才发生的事，爸爸和妈妈都笑了，我停下脚步自己也笑起来。
我的小白兔多可爱呀!这么可爱小白兔我怎么能不喜爱它呢?
动物的作文400字 篇3
我的家就像一个动物园，丰富而多彩，我想你肯定会问：“家怎么是动物园？难道你，你爸爸，妈妈都是动物，你们是动物之家吗？”别着急，不要急着把我们送进动物园里换钱，听我一一道来。
爸爸——酷酷的怪黑熊
我的爸爸他个子不高，只有一米六九，对我时好时坏。有时候如春天般温暖，有时候如冬天般寒冷，有时候还很搞笑。对我凶时是这样的：“田乐昕你给我收拾好书包，不然挨揍。”对我温和的时候是这样的：“儿子你渴不渴？累不累？饿不饿？要不然歇会儿吧。”
妈妈——怪羊
我妈妈像一只脾气古怪的羊，大多时间都很温柔和，只有少部分时间发火。生气时，他像勇敢的'羊妈妈为了保护孩子甚至可以踢狮子——不同的是我妈妈是用嘴羊妈妈是用蹄子。相同的是他们都有一颗保护孩子的心。
我——小猴子
我像一个调皮的小猴子，聪明、幽默、喜欢看书，但是又精灵古怪。我身体灵活学习又好，知识又丰富却又调皮，整天是让爸妈又哭又笑却又为我骄傲。我就是这样一只精灵古怪的小猴子，为了生活丰富的乐趣而不断创造新生活。
动物的作文400字 篇4
在一个无边无际的大森林里，有一只既调皮又聪明的梅花鹿。
一天，梅花鹿在大森林里悠闲地走着，她一边呼吸着新鲜的空气，一边欣赏着路边的美景，仿佛成为了天底下最幸福的小鹿。兴奋地小鹿时而快速奔跑，时而驻足观望，她不知不觉地走出了安全的领地。此时，有一只大灰狼早已注意到了这只梅花鹿，可是，小鹿却毫不知晓。
梅花鹿有点口渴了，要到小河边去喝水。一路上，梅花鹿走到哪儿，大灰狼也就跟到那儿，既怕小鹿发现，又怕跟丢了小鹿。梅花鹿蹦蹦跳跳、一会儿在草地上奔跑，一会儿藏在了草丛中，害的'大灰狼也是东躲***的，累的上气不接下气的。大灰狼心里想：“这只小鹿太能折腾人了，快把我累趴下了，等会儿，我非把你吃了不可！”
梅花鹿来到了小河边，她看到清澈的河水，仿佛像一面明亮的镜子。她正低头望着水里面自己美丽的身影。突然，一个熟悉而可怕的身影出现在了镜子里。梅花鹿心里想：这不就是妈妈经常给我提起的可怕的大灰狼吗？梅花鹿心里好害怕，爸爸妈妈没在身边，这可怎么办呢？
梅花鹿冥思苦想，终于想出了一个好办法。她装做没事的样子，大声的喊道：“老虎伯伯，您等等我，我们一块回家吧？”，大灰狼一听，附近还有一只大老虎，于是，一溜烟地跑掉了。聪明的梅花鹿最终逃脱了大灰狼的魔爪。
动物的作文400字 篇5
午餐后孩子们搬着椅子坐在走廊，平时会带他们做游戏、讲故事，可个别孩子一提到要睡觉了，就会哭着说要找妈妈、找奶奶……
为了在午睡前能够安抚一下他们，我找来了班上许多动物指偶，走到澍澍跟前说：“我是河马先生，你愿意和我交朋友吗？”他擦着眼泪说：“我愿意。”“可是，我希望我的朋友是开开心心的，不愿意看到他哭鼻子。”“好！我不哭了！”河马先生做了澍澍的好朋友。
这时，孩子们都被吸引了过来，乖乖地坐在椅子上，等着小动物过去和自己交朋友，每走到一个小朋友跟前，我都会模仿小动物和孩子打招呼，并鼓励小朋友也要回应小动物。针对午睡不好的孩子，以对话的方式安抚他们。
“每个孩子都交到了一个动物朋友，一定要照顾好它，千万别把它给弄丢了，中午睡觉的时候你们还有小动物陪着，一定会做一个美梦的”。孩子们带着自己的动物朋友，安静的上了床，成成小朋友在睡前还给他的.动物朋友说了悄悄话，告诉他要睡觉了，等睡醒了再一起玩。有的小朋友刚开始睡不着的时候，也会拿起它，摸摸看，看看它，不知不觉就入睡了。
有了动物朋友的陪伴，孩子们午睡都很好。采用这种方法，不仅安抚了孩子，还增强了孩子的责任感。
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