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海鸥作文

时间:2022-04-09 18:32:38 动物作文 我要投稿

关于海鸥作文锦集9篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的海鸥作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于海鸥作文锦集9篇

海鸥作文 篇1

  在平凡的日子里,每天都发生着许许多多的故事:有惊险的、有伤心的、有高兴的、有难过的等一些有趣而感人的故事;但这篇文章《老人与海》却带给我了非一般的感动……

  这篇文章讲述了一位老人平凡而又高尚的故事:昆明的一位叫吴庆恒的老人,十年如一日,如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥,而且给它们各个都取了名字,并且很容易就能认出,当老人去世的时候,海鸥们自发为老人守灵,愿意做老人的白翼天使的感人事迹。

  当我第一次读这篇课文时,首先印入我脑海的就是这位平凡而伟大的老人的形象,“他背已经驼了,穿一身褪了色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。”从文章中三次运用“褪了色”一词就能看出这位老人平时十分简朴,可是就是这样一位勤俭节约的老人,却用自己不多的退休工资给海鸥买食物,每天步行二十余里去喂海鸥,是什么给了老人这么大的动力?无疑,是老人对海鸥的那种无私的爱。

  文章中还详细的描写了老人喂海鸥时的动作,老人的动作时那么娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契,那么和谐,从这点可以看出,老人跟海鸥们的感情是多么的深厚。

  读完这篇文章,使我不由地想到,仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鸥,而是在喂养一群由人精心喂养的',笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然享受到了不一般地待遇,显然老人已经把它们当做了自己的亲人。“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”那一个个朴实的名字,让我们看到了老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱。老人亲昵而自然的呼唤着一只只海鸥,就像在呼唤着他自己的孩子;也许老人并不会唱歌,可一声声对海鸥的呼唤,不就是一首首动听的歌曲吗?

  记得自己很小的时候,每当看到湛蓝的天空中由北向南飞过的雁群时,心中总会涌现出浓浓的与之为伴的可望与憧憬之情,因为那像是与仙为伴,甚至还比与仙为伴更令人陶醉和神往,而这位老人能却有幸能享受这人间的仙境,而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。

  文章中的最后几段是让我最感动的,老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好感情,早已被那“重情意”的海鸥受纳,并在老人离开它们之际,竟以动人心魄、震撼人心的力量,淋漓尽致地表达出来。一种难以名状的激动湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而流泪,更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!

  善良的老人,纯洁的海鸥,彼此用真情为我们演奏了一曲爱的赞歌!世间万物都有灵性,遍及天地的爱心是我们这个世界的希望,动物是我们人类最亲密的朋友,我们要和它们和谐相处,共同组成一个美丽、和谐的世界!

海鸥作文 篇2

  梦想是每个人做渴望得到的一样东西,也是人们努力奋斗的东西,于是最近,我读了一本关于梦想的书,叫做《海鸥乔纳森》。

  《海鸥乔纳森》这本书虽然很薄,虽然只有几幅图画,但还是在生动的画面中表现出了梦想的获得方式和为了梦想能够不惜一切后果,达成这个梦想,就好比《海鸥乔纳森》中的主人公:乔纳森。

  这本书的开头很平淡;中间很让人感到很兴奋、很激动,让人为海鸥乔纳森捏了一把汗;故事的结尾让人感到乔纳森的快乐,一个实现梦想的海鸥的快乐、最后成功了的快乐、付出最后有回报的快乐……

  在书中,海鸥乔纳森开始练习飞翔的时候状况还算稳定,可之后快到冬天了,河面的鱼要深游到海底了,渔夫们几乎都把渔船开走了,也不扔鱼了,可这是正好在乔纳森让飞翔成为第一,废寝忘食、使自己瘦的皮包到骨头了的时候,所以他的父母都劝他最好先把练习飞翔的是放下,让鹈鹕和信天翁来完成飞行,并多学学其他海鸥,早晨就起来抢鱼吃,哪怕是一点面包屑,也不放过。但是海鸥乔纳森却觉得,太无聊了,还不如练习飞呢!

  过了几天,海鸥乔纳森经过无数次的练习,无数次的失败,最后是自己的飞行速度到达海鸥历史的记录:时速二百一十四英里!他还发现,只要将翼梢的一根羽毛轻轻移动一点点,就能够在高速飞行时转个大弯……过了一会儿,他飞累了,于是,就去了海鸥们举办的审议大会。长老把乔纳森叫到审议大会的中间去,说乔纳森不负职责,冒犯了海鸥家族的`尊严……然后海鸥们都说自己已经与乔纳森断绝关系了,于是将他抛弃……与欧群们断绝关系之后,海鸥乔纳森遇到了两只亮如星光的海鸥,于是跟着他们飞到了天堂 天堂对于乔纳森来说是能让他无限飞和实现梦想的地方,然而,他在那里遇到了“天堂长老”吉昂,并已经让自己比天堂的任何一只海鸥飞的快、熟练。长老对乔纳森说:“天堂不是一个地点,也不是一段时间,而是完美的状态。”之后,海鸥乔纳森还学会了“瞬间移动”,移动到了一个陌生的海岸……

  最后,乔纳森收了几个学生,他们都很优秀,于是他们回到了乔纳森之前居住的地方,他的学生也成为了老师,并收了给多的学生……

  读完书,我感受到了乔纳森为了自己梦想永不放下的练习飞翔,只是为了梦想,而差一点死去。我认为,如果想实现梦想,就要朝着梦想的方向前进,慢慢让梦想成为现实。

海鸥作文 篇3

  一位年老的爷爷喂养了海鸥十多年,每年冬天早晨都步行二十余里从城郊赶到翠湖喂养海鸥。老人每月的退休金只有308元,却有多一半的钱用在海鸥身上。从城郊到翠湖的路费虽只有一元,他却总也舍不得用,总是省下来为海鸥买小饼干吃。

  后来,老爷爷去世了,人们带着老爷爷的遗像来到翠湖边,令人意想不到的事情发生了。一群海鸥冲过来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,像是发生了什么大事。它们还为老人守灵,两排海鸥分别站在遗像两边,不停哀叫。后来人们把遗像带走,海鸥们却向遗像飞过来,不愿人们将遗像带走。

  这位老爷爷的'品德是多么高尚呀!爱护动物,把他们当作自己的亲人、儿女,这不正是老爷爷的高尚行为吗?而海鸥们似乎也懂得老人的行为,每天与老人作伴,这不正是人与自然和谐共处的精神吗?我们难道不应该向老人学习吗?

  在生活中,我们应该对动物好一些,动物也是有自己的思想的呀!他们是我们生活中不可缺少的风景线,只有与他们和平相处,世界才会变得更美丽,变得多姿多彩。如果世界上没有了动物,那么最终人类也会灭亡。让我们行动起来,呼吁大家爱护动物,不要总想着自己的好处,爱护我们的朋友!

海鸥作文 篇4

  一个温暖的早晨,我和爸爸妈妈来到云南的滇池公园喂海鸥。

  公园里人山人海,热闹非凡。我们来到了滇池边,只见波光粼粼的湖面上,一只只海鸥有的贴着水面疾飞,有的浮在水面上嬉戏,有的在蓝天下展翅高飞,还有的边飞边鸣。

  我蹲下来仔细观察小海鸥,它的样子非常可爱。小海鸥披着洁白的衣裳,一对宽大的翅膀正在扑闪着。聪明的小脑袋下,长着一张又长又尖的嘴,一双透亮灵活的黑眼睛滴溜溜直转。特别有趣的是,它的爪子和嘴巴的颜色一模一样,都是橙红色的。它的爪子又细又长,看起来很坚韧,可以稳稳地站在栏杆上。

  爸爸买来面包后,我迫不及待地拿起一块面包,迅速撕下一小块,向空中扔去。只見一只海鸥像离弦的箭一样飞过来,叼起那块面包,朝远处飞走了。我兴奋不已,又扔了一块又一块的`面包,几只海鸥在半空中抢食,你追我赶,好不热闹。那些掉落在水中的面包,就被盘旋在湖面上的海鸥吃得一干二净。这时,我看见有些游客直接把面包高高举起,等待海鸥自己飞过来食用。我很好奇,也试着把面包块举起。不一会儿,飞来了一只海鸥,迅速叼走了我手上的一块面包。看着海鸥吃得津津有味,我开心极了。

  真希望这些可爱的海鸥能在我的身旁多停留一会儿!

海鸥作文 篇5

  我是一只生活中在西沙群岛的海鸥,那里树木繁多,百花争艳!空气清鲜甜润!这里是我们海鸥生活的极乐世界。

  我是一只雄海鸥,常常在那海天一色的大海上飞行,阵阵海浪亲吻着我的脚,好凉的水哟!带走了我的.疲劳,刺激着我的心扉。望着滔滔的海浪,腾空飞溅的浪花,我的心也宽阔了许多,我经常和我的伙伴们在这里捕食,我们那里的食物可丰富了,有小海龟、小鱼、小虾,那都是我们的盘中美餐。

  有一天,我去捕食,看见一个古怪的大东西在海面上缓缓向我驶来,我很疑惑,打开笔记本电脑上网查找,上面写着几个奇怪的符号,原来它是一艘船,是一种叫人的高级动物,通过大海用的很方便的交通工具,我松了一口气,认为没有危险了,可是我又惊呆了,电脑上说他们来这里捕捉海鸥,我连忙告知我伙伴,我们赶快离开这里。就在这时“呯”的一声巨响,我的一个伙伴从空中摔了下来,跌进海中,伙伴们这才相信灾难降临了,我们匆忙地向太平洋方向飞去,可我们飞得哪有子弹快,不一会儿,我的伙伴都被子弹击中,我很幸运逃离了人类的子弹,来到了一个小岛,在这个小岛上我过着安静舒适的生活……

  我想:人类为什么这样残忍,大伙同是地球上的生灵,他们为什么要把自己的幸福建立在残害其他动物之上呢?我百思不得其解。

  我默默地祈祷,但愿可怕的人类永远别发现这个岛。

海鸥作文 篇6

  听说海鸥在这个季节会有,在过段时间就没有了。爸爸和妈妈还有奶奶一听说赶紧带我去看看。我和妈妈在家准备了面包片,妈妈说这是给海鸥吃的。到了海边一看那海鸥可真多,我也顾不上还有点冷 ,我直和妈妈说:“我、我”,妈妈赶紧给我面包片,我因为力气太小了,所以我都没有扔到海里面。妈妈说春天到了,天气也变的越来越暖和了以后会经常带我出去玩的`,我听了以后真是好高兴啊! 因为已经憋了一个冬天了,现在谁看见我都说我又长肉了。

海鸥作文 篇7

  我觉得老人与海鸥很有默契,从文中“老人把饼干丁很留意地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱”我能够看出老人与海鸥十分有默契。

  还有在“在海鸥鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……中,我能看出老人和海鸥生活已经很久了,不然老人也不会把海鸥的名字记得那么清楚。在5~8自然段,我能看出老人与海鸥十分亲昵。

  在“太阳偏西,老人的塑料袋空了。“时候不早了,在过一会儿它们就要回去拉。听说它们歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。”那里,我的`脑子就会浮显出老人那双企盼、盼望的眼睛。他想和海鸥生活在一齐,和海鸥形影不离。

  就从这三点,我能看出老人钟爱海鸥,想和海鸥形影不离。海鸥也钟爱老人,当它们与海鸥离别时,就应会有依依不舍的眼神。

海鸥作文 篇8

  《老人与海鸥》,讲述了一个平凡又打动人心的故事:一位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,给海鸥送食,透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字,我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉,更看出老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,视海鸥为自己的亲人、儿女。

  老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的'白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别,湖畔呈现出一幅悲壮的画面。

  通过这篇课文,使我感受到:动物和人一样,有自己的爱憎,自己的情怀,更感受到人与动物之间真挚的感情!

  动物是有灵性的,它们是人类的朋友!

海鸥作文 篇9

  六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文。 我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动,老人将海鸥当作自己的子女看待,而海鸥也把老人当成自己的.亲人,以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。 我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢? 透过了解我明白了原因,那不仅仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。 老人每一天要步行十余里路往返来喂海鸥,就连5毛钱一趟的班车他也不做,而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥,而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。 从这篇课文中我得到一个结论:你对动物好;动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的,你对它的好它都能感觉得到。 有人救了一只受伤的小麻雀,即使它的伤口好了,它也会重新飞回来。 读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊,也明白了动物也有情感只要你对它好,它就会加倍的来报答你的恩情。

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