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海鸥作文300字

时间:2022-03-01 12:29:58 动物作文 我要投稿
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有关海鸥作文300字九篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的海鸥作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关海鸥作文300字九篇

海鸥作文300字 篇1

  六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文。 我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动,老人将海鸥当作自己的子女看待,而海鸥也把老人当成自己的.亲人,以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。 我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢? 透过了解我明白了原因,那不仅仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。 老人每一天要步行十余里路往返来喂海鸥,就连5毛钱一趟的班车他也不做,而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥,而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。 从这篇课文中我得到一个结论:你对动物好;动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的,你对它的好它都能感觉得到。 有人救了一只受伤的小麻雀,即使它的伤口好了,它也会重新飞回来。 读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊,也明白了动物也有情感只要你对它好,它就会加倍的来报答你的恩情。

海鸥作文300字 篇2

  突然传来一声:“快走吧,就要迟到了!大街上汽车上的窗玻璃被冰雹砸得劈里啪啦地响,就像在放鞭炮。大家齐心协力,用尽全身的力气向后拉,红标,一点一点地向我们班接近。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!四季植物馆也是其中的一个部分。或许一些忧伤的文字,在此刻,却能使我们产生共鸣,忘记烦恼而使心灵得到抚慰,可是如果今后再遇到,那又当如何呢。

  还有在“在海鸥鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……中,我能看出老人和海鸥生活已经很久了,不然老人也不会把海鸥的.名字记得那么清楚。在5~8自然段,我能看出老人与海鸥十分亲昵。

  在“太阳偏西,老人的塑料袋空了。“时候不早了,在过一会儿它们就要回去拉。听说它们歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。”这里,我的脑子就会浮显出老人那双企盼、盼望的眼睛。他想和海鸥生活在一起,和海鸥形影不离。

  就从这三点,我能看出老人喜欢海鸥,想和海鸥形影不离。海鸥也喜欢老人,当它们与海鸥离别时,应该会有依依不舍的眼神。

海鸥作文300字 篇3

  敬爱的海鸥老人,你知道吗?你生前的言行举止让我深深的记住了你,您现在在美丽的天堂,是否还有那翻飞的海鸥与您相依相随,还有那“老沙”“独脚”。

  伟大的您,每月只有三百元的经济收入,还拿了大部分贡献给海鸥,怪不得海鸥对您那么有感情,我知道您会每天步行20余里路,带着白色塑料袋,装着饼干丁,鞋子也应该破烂了吧,但是您是为了海鸥,您把饼干丁很小心的'放在栏杆上,海鸥也依着您的节奏,翻飞起落,那场面应该很难见到吧,想想就很美。但好景不长,你在海鸥没飞走时就逝世了,我们把您的遗像放在欧群旁,他们果然如您的亲人一样,在遗像前拍成了两行,在天空中翻飞,可见你们的感情有多深啊!

  人与动物天生是朋友,只要我们愿意和他交流,感受他们的世界,这样就可以与动物相伴。我猜这是您在最有的时间里想说的话吧,我们懂你的意思,动物世界人类世界之大,我们都是未长大的孩子,将来我们会和动物一起报答你们的。

海鸥作文300字 篇4

  翻腾的海浪拍打着冰冷的岩壁,

  犹如来自地狱的喧嚣,如此低沉。

  一只无家可归的鸥鸟,

  在寒风中瑟瑟发抖。

  曾经丰满的羽翼,蕴藏着无数的梦想,

  而面对恶变的尘世,早已变成了一双消瘦的'骨架。

  多少次徘徊在生死之间,希望能找到活着的意义。

  但是无处不在的谎言仍将它一次次的欺骗。

  每当夜晚来临,肮脏的废墟成为了它唯一的避风港。

  没有人会注意它的存在,即使它已经死去,变成了一具尸体。

  偶尔有好心人轻抚它的额头,

  带去尘世间少有的温暖。

  让它可以甜美的睡去。

  嘘......

  请别打搅它!

  让它的美梦再多一些时间,

  即使死神正在逼近,末日即将到来。

  它已经一无所有,陪伴它的只有往日的旧梦。

  当体内的血液渐渐凝固,心脏已停止跳动,

  尘世的谎言,将再也无法蛊惑它的灵魂。

  也许有一天,你会看见它的尸体浮在海面,

  羽翼依然张开,

  请不要为它哭泣,

  那是因为......

  它的灵魂在天国中飞翔。

海鸥作文300字 篇5

  一本好书就像一位朋友,今天我要向大家推荐的书绝对是一个优秀的“朋友”。

  这本书的名字叫《海鸥乔纳森》,作者是理查德·巴赫,译者夏杪,由何桂清绘图。我阅读的版本是由北京十月文艺出版社出版的。

  书中主要讲了海鸥乔纳森·利文斯顿和他的学生的故事。书中的主要人物有乔纳森、福莱奇、吉昂、沙利文和安东尼。

  书中的故事情节非常耐人寻味。第一章讲的是乔纳森在旧鸥群的生活和因为飞行而被长老流放;第二章讲的是乔纳森来到了一个新鸥群并学会了更多的飞行技巧;第三章讲的是乔纳森收了许多的学生,在他的学生也可以教学生之后就离开了;第四章中乔纳森的学生们一个接一个的死去,飞行被新的海鸥们忘记了,然而乔纳森却在一个叫安东尼的海鸥面前出现了……

  我之所以推荐这本书,是因为我发现,现在我们身上缺乏的`品质都能在乔纳森身上体现,如有些同学朝三暮四一会儿想学足球,一会儿想学钢琴,而乔纳森却始终坚定自己的目标,努力学习飞行的技巧,我也懂得要不断学习复习的道理,正如孔子说过,温故而知新可以为师矣。

  书中的乔纳森的梦想是学习飞翔,可我的梦想是什么,又怎么实现呢?答案是学习,只有学习才能实现心中的梦想,乘着梦想飞向远方。

海鸥作文300字 篇6

  听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大带到了翠湖边,意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出一片空地。

  海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视的周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们——过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

  当我们不得不去收起遗像时,海鸥们像炸了营似的',朝遗像的方向扑来。它们大声鸣叫着,翅膀是扑得那样近。我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来……

  在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。

海鸥作文300字 篇7

  去年暑假我和妈妈乘船去大连玩。蓝蓝的海面无边无际,分不清哪是天,哪是海,船尾翻滚着一朵朵洁白的浪花,像盛开的白玫瑰。海面上像披上了一层薄沙,远处的船只忽隐忽现,一只只洁白的海鸥在宽广的海面上飞翔,美极了!

  我正陶醉在这美丽的海景中,不知什么时候,成群的海鸥在我的头顶盘旋,嘴里发出悦耳地叫声,似乎在欢迎我们地到来。这是我第一次近距离接触海鸥,它身穿一件雪白的毛绒外衣,尖尖的嘴巴上有一个小小的鼻子,一对乌溜溜的小眼睛像珍珠般明亮,特别可爱!于是我赶紧从包里拿出一根火腿肠,掰成一小块,往头顶一扔,海鸥的动作可敏捷,一个快速地俯冲,张开尖尖的嘴巴准确地接住了食物,又飞向上空,我心里乐开了花!紧接着我将食物一会儿向左扔,一会儿向右扔,它们争先恐后地将食物准确地接住,真像解放军战士打靶,百发百中,可真有趣!

  我特别喜欢这群可爱的'海鸥,它们就像环保小卫士,守护着广阔的大海。我们也应行动起来,从我做起,从身边的点点滴滴做起,减少污染,保护环境,让可爱的动物成为我们的朋友!让蔚蓝色的地球变得更加充满生机!

海鸥作文300字 篇8

  《老人与海鸥》,讲述了一个平凡又打动人心的故事:一位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,给海鸥送食,透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字,我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉,更看出老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,视海鸥为自己的亲人、儿女。

  老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的'所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别,湖畔呈现出一幅悲壮的画面。

  通过这篇课文,使我感受到:动物和人一样,有自己的爱憎,自己的情怀,更感受到人与动物之间真挚的感情!

  动物是有灵性的,它们是人类的朋友!

海鸥作文300字 篇9

  今天,我学了第一课——《老人与海鸥》。这篇课文非常感人,让我们一起了解这个感人的故事。 这位老人的背已经 驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。从这点我们可以看出,老人生活非常节俭。这位老人已经退休了,每月都有退休工资,一个月的工资就三百零八块钱,他每天都会步行二十余里赶到翠湖去看海鸥,他知道海鸥最喜欢吃饼干和炒鸡蛋,他每天都会给海鸥买4块5毛钱一斤的饼干,而自己的奢侈品却是2毛5分钱的香烟,一个月下来,为海鸥买食物的钱,占他工资的.一大部分,如果,他不去给海鸥买吃的,他完全可以给自己买件新衣服。久而久之,老人就与海鸥结下了深厚的情谊。后来,老人去世了,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍心离开自己的亲 人。 通过这篇课文,我感受到了:动物也有感情,它们除了不会说话,几乎跟人类一样。人如果善待动物,动物也会善待人类。

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