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高一作文

时间:2021-12-25 09:37:43 高一作文 我要投稿

【热门】高一作文合集6篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的高一作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】高一作文合集6篇

高一作文 篇1

  考试考完了,完了都完了。不过我想清楚了一件事,要想学好那学科,就得知道他们的本质是什么来的,要探寻他们的虚伪的画皮看到本质。

  其实有种力量叫做悔过程度,当悔过的程度深的时候,我们能做得更好,我们要为我们的过失和无所作为而那感到抱歉,那是推动我们做得更好的原因,当我觉得自己欠人家的东西的时候,就会努力做到更好,这就是为什么有好学生很一些晃荡在人生边缘的人,他们没有悔过,也就不懂得他们的路在哪很遗憾,我也找不到我的左边,很右边,当举起我的左手,右手,你说,左手那边是←,而另一边是→,可我没有举起,因为寒冷,我把他俩插在了安逸的裤兜。有时也能感到悔意,但总是和昨天一起走,但我总活在今天,所以我没有改变,这是借口

  我总算明白了,不能要求别人,即使做好了。不要对生活有太多的怨言,大多数人都这样说,但说这话的时候,肯定是在抱怨自己,要知道,自己也属于生活多抱怨一会儿,思考未来的时间就相对减少。即使真的要大声的自己的苦恼,希望也只是一首歌的时间,当悲歌唱完,请奏起happy的乐章纵使Do-re-mi你不会唱,但可以哼自己心里的'小调lala

  要自己做好了,才能让别人的言语死在自己的边缘。

  有种感觉不知有没有,当别人说了一些话,你是不愿接受的,但又为它真实的存在而那感到无所适从,因为我有,所以沉默

  不要说那么多的话,只为自己或重要的人负责,其他人让他挂起,因为他们不在乎你,也就无需目光扫过他们冷色脸,少看,也就让记忆多记录那可令人回味的,再者说,有些的脸色对自己可能一辈子也不会忘记,但那些又是不好,无法忘记,就要少记。目光也就无需在与自己无关的物上停留,我只想看我想看的。

  其实这就是感觉而已,今天记下,明天忘记。

  我有很多害怕的东西

  我怕人多的地方,所以早早来学校,早早离开学校,离开喧闹的地域,回到家,总想时间快点过去,到了该睡的时候!

  就一把钻进青春的坟墓。

  我怕人多的地方更显孤独,会让更人看到我的囧

  我怕每当走过美丽的橱窗却无法得到玻璃背后的美好,所以走路我看路,不看两边。

  我怕分别,所以与一些东西保持安全心理的距离,所以也不愿让他们接近。

  我害怕生活被打扰,我希望一些东西能保持现状,不要让时间为他们抹上满目的沧桑和骇人的陌生。

  我怕骗自己骗到最后被谎言欺骗了谎言

  我害怕我什么都害怕!

高一作文 篇2

  唱歌总会有唱跑调的时候,跳舞也会有迈错脚步的时候,学习击鼓也会有漏拍的时候,谁又能不犯错误,人生的道路曲曲折折,天才伟人也会犯错,今天,我就犯了一个特大的错误。

  星期五早上英语课,上课没多久,我就想起课间看的那本书,于是,我就迫不及待地拿出我新买的书《拯救懒女泡泡》看了起来,看了一会,英语老师发现了,她走过来,把我的书一夺,又一扔,紧接着对书来回踢,那可是我心爱的新书呀,当时我非常生气,又拿出一本书接着看,老师这会肯定也生气了,过来又夺我的书,我赶紧把书往回一拽,老师没拿到,老师又把我从位置上拽了出去,接着又是推,把我推到了教室门口停下来,老师一下子把我拥到墙角,头都碰到了墙了,很疼,但是我不敢说。老师指着我的鼻子愤怒地说:“你以为你是谁呀,在这个班你就是这个班的学生,应该和别的同学一样。”听了这话,我不知哪来的豹子胆,竟然说:“我不是12班。”老师有对同学们问:“她不是你们班,她是几班的?”同学们有的说是12班,也有的说是3班的,老师猛一转回头,对我说:“我不管你是几班的',在这个班就是这个班的学生,你现在出去。”我站在门后停了一会走出教室,没想到英语老师还在后面推,我爆发了,对后面的英语老师说:“出就出,不用你推。”老师一听这话就走过来,我不知怎麽回事,双脚不听使唤,直冲向三楼拐角处。此时我落泪了,心里有一种说不出的苦滋味,随后我慢慢的向楼上走去,正好碰见了妈妈,我的心就怦怦的跳了起来。我向前去叫妈妈。妈妈见到我着急的问:“怎麽回事?”我想:完了完了,只会死定了。

  于是我伤心地把事情的经过一五一十的说了出来。妈妈听完,含着泪的说;“你爸爸满校园找你,没想到你成了这样。”我和妈妈沉默了。妈妈接着问我:“你知道错了吗?”我点点头。“知道怎麽做了吗?”我哭着说:“知道了。”“那你现在用行动证明给我看。”妈妈的声音肯定又严肃。这时下课铃响了,我赶紧跑到老师跟,老师把我拉到语文办公室,对我说:“你知道吗,你在老师的心目中是一个优秀的学生,你的英语手抄报是咱班的一等奖,你画的是那样认真,老师把奖状都给你准备好了,如果你是将军的女儿,你就不应该像这样,也是不允许这样的,如果违反了,也要受到军罚。你要在班里起好的带头的作用,你这次犯的错误老师会原谅你,只要你改正,还是老师心目中的好学生。”听完老师语重心长的教诲,我哭了,对老师说:“老师,我保证以后不在课堂上违反纪律,上课认真听讲。”向老师道完歉,我如释重负。

  中午,我走在回家的路上,心里忐忑不安,想着:回到家爸爸会不会打我,骂我,肯定一会到家,爸爸见了,会严肃的说:“站门口”。想到这里,我都不敢回家了。最终,我还是鼓足勇气进了家门,没想到,爸爸没说什么。吃完饭后,爸爸问:“爸爸想听你说在英语课上发生的事。”于是,我就给爸爸把事情说了出来。爸爸听完,对说:“婧婧,你犯了三个错误:1。上课不应该看课外书。2。老师把你的书收了你还又拿出一本书看。第一次老师把你书收了,你应该赶紧改正,你不改正,还一直错下去。3。不应该和老师顶嘴。你敢和老师顶嘴,老师不打你才怪。”听完爸爸一番话,我在心里暗暗下定决心:以后再也不和老师顶嘴,在合适的时间干合适的事。

  这次经历使我刻骨铭心,同学们,请你不要像我一样犯类似的错误。错误是我们的必修课,上好人生这一课,您将永远不糊涂。

高一作文 篇3

  宋代文豪苏东坡爱雨,爱得痴迷,将书斋命名为“喜雨斋”;现代名士周作人爱雨,夹几分无奈,他爱雨将其书斋名为“苦雨斋”;我亦爱雨,却与他们有着不一样情怀。清晨,漫步在雨林中,走入森林,雨气空儿迷幻,细细嗅嗅,清清爽爽,有一点点薄荷的香味;有时浓郁些,夹着青草树木浸濡雨水后特有的味道,还有淡淡的,土壤的气息。雨不但可嗅,还可以听,更可以亲。拣一块略干的草丛,躺下来,闭上眼睛,静静地聆听雨跟自然的对话吧:它正在以疏雨的语气在唤醒梧桐,用骤雨的语气在与荷叶打招呼,它用淅淅沥沥的方式亲吻你,告诉你它也喜欢你……

  其实,一个人愿意静静地独自听着雨,那是因为雨最容易牵动人心,触动你内心深藏的痛楚。它总能揭开我最深处的伤疤,将我最隐秘的情感牵引而出,显露无疑。雨丝慢慢牵动我的思绪回到故乡,雨天的屋瓦浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽暗,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重。轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏----在那个黄昏,最爱我的祖母随雨而去,离别和悲伤在雨雾里无限蔓延……雨时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,时而滂滂沱沱。夜里,经过黄昏漫长的浸染后,一场雨终于下起来。目光穿过窗户,看看路灯下跳跃的雨帘。凝望着天空,夜仿佛片刻被包围住。我也被包围了,越包越紧,内心的'无助和孤单也越来越多。雨幕上,祖母在冬天雨夜,为祖父和我准备了丰盛的边炉,红的番茄,白的莲藕,绿的菠菜,薄薄的羊肉卷,方方的火腿,还有好多好多,挤挤杂杂摆满了桌子。锅里的大骨汤沸腾了,香味随着热气氤氲开来——那是世间最美的气味。我爱雨,因为,关于雨,有着我丰盈的人生:静

高一作文 篇4

  我渴望具备男子汉的气概,既不唯唯诺诺,也不目空一切。

  说不清,辩不明,就不必自费口舌,因为大多数人往往同错而不知其误;需要抗争的时候,决不畏缩不前。

  我信奉的座右铭是陶行知的自立歌:“滴自己的.汉,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人,靠天,靠祖辈,不算是好汉。”

  我爱说爱笑,因为大地赐给我开朗的性格。别人困惑的时候,意味着我可能意味着我出格了――像爱吹口哨,不错,我可不想管这么多。不拘一格是我难改的本性。

  我敢讲敢为,所以冷雨阳风常与我同行;爱讲真话,痛苦忧伤伴我度人生。但我从没想到气馁,退却,丧失自信。

  我充满活力也不乏成熟,时而妙语连珠,时而沉默不语,时而冷峻深思,时而欲争雌雄,这就是我,不落俗套的我。

  说我狂也好,说我傲也罢,我却不在乎,我只能是双手抱臂淡然一笑,只要我无愧于人得称号。

高一作文 篇5

  当得知要来新乡幼儿师范学校上学时,我的心里乐开了花……

  当中考成绩狠狠地“砸”到我的头上时,我一下子懵了,我认为自己再也不能上学了,再也不能踏入青春的校园了。但是,爸爸妈妈还是给了我一次机会。在来到这所学校之前,我的大脑经过了激烈的“战斗”。我应该好好地学习,不能再让爸爸妈妈对我的`希望从高峰滑落到山地了。看着爸爸妈妈脸上的皱纹,看着他们每天为我、为我们这个家不辞劳累地奔波,我心里酸酸的,眼泪不知何时流了下来……

  带着一颗惭愧的心,带着一颗追求上进的心,我来到了新乡幼儿师范学校。

  经8天的军训,我真正地了解到:要踏上成功之路,必须经过艰难的考验。我是温室里的一枝花朵,经过军训,我学会了坚强,学会了勇敢,也感受到了班集体的温暖。我们大家一起训练,一起吃苦,一起受罚,即使受伤了,流泪了,我们也都坚持了下来。最终,我们迎来了阵阵热烈的掌声。其实,我们要感谢我们的学姐,是她们一直在为我们加油,是她们一直给我们以鼓励,才使得我们有了自信,还要感谢我们的教官,虽然他不记得我,但他永远是我们的教官。

  我努力地去做好每一件事,正式开学以后,我自告奋勇地做了一名班干部,因为只有这样,我才能约束自己,时时刻刻地提醒自己应该做什么,不应该做什么。在我负责的范围内,我一直都在努力地工作着,在实践着班干部的职责。

  面对新课本,一时不知该从何下手,手忙脚乱的,只好从一点一滴学起,每天都努力上好每一节课,虽然有时会遇到使我眉头紧皱的数学难题,但我还是努力地去做。走出第一步并不难,就要看今后能否长期坚持。

  我知道今后的道路还很长,还有许多知识在等着我们学习,为了成为一名出色的幼儿教师,为了实现我的梦想,为了让爸爸妈妈的脸上露出花一样的微笑,我会继续努力的。

高一作文 篇6

  成功的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标,也许踏上一千步的时候,仍然可能遭遇失败,但成功就藏在拐角后面,除非拐了弯,否则我永远不知道还有多远。

  ——题记

  曾经有这样一个故事:一个自小体弱多病的小男孩,为了寻找玩的新花样儿,与朋友一起爬到半山腰时,因为胆怯而不敢往上爬了,再望望下面,更是感到头晕目眩,不敢下去。朋友们都离开了,只剩下他孤身一人待在山腰上。感到无比的疲倦和害怕。

  但是最终在父亲的鼓励和正确的指导下,男孩鼓起勇气,小心翼翼的照着父亲说的去做。慢慢移动,然后伸出脚去探下面的岩石时,他顿时拥有了信心,他又照着父亲说的',试着移动另一只脚,当再次成功的找到落脚点时,男孩更加有信心了。

  就这样一步、二步、三步……,原本看一眼都会头晕的悬崖,男孩竟成功的从上面下来了。

  读了这个故事,我从中明白了一个生活哲理。

  人生路上,我们都会遇到无数的艰难险阻,但不论怎样的艰难险阻,关键在于我们应如何学会把大困难化成小困难,然后试着去一步、一步、又一步的解决,这样终将战胜那不可一世的困难。

  所以,每当我感到前途迷失而灰心丧气时,我只要想到这个故事,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着距离有多远,困难有多大,而是要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,就这样一步又一步直到抵达我所要到的地方,那时,我便可以惊奇而自豪的回头望望,自己走过的路是多么的漫长,而这漫长的路正是我用自己双脚,一步、一步、又一步走出来的。

  而人生,不也正是如此吗?

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