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关于七年级作文500字锦集八篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的七年级作文500字8篇，欢迎阅读与收藏。
七年级作文500字 篇1
星期天，我正在电脑边上玩得不亦乐乎，爸爸把我揪了起来：“还看，没作业也不能这么看啊。走，我带你出去‘观光观光’。“观光？”我一听来了精神：“去哪？”爸爸邪邪的一笑，“去了你就知道了。”等我坐在车上的时候，才知道爸爸骗了我，他和妈妈都挂着阴谋得逞的微笑，我只好认命，跟着他们去给他们的朋友送东西。
走出长垣，发现两旁种满了紫色的花束，碧绿的叶子更显出挺拔的`身影。走进高速公路，我发现两边的景物要比我想的美得多。近处的大树顺着公路绵延不绝。忽然一个三百六十度的大转弯，把我转的晕头转向，“刚才是向西走，现在是南还是北啊？”“呵呵，转傻啦？现在还是西啊！大笨蛋！”“哼，我才不是笨蛋。”说完就不理他们独自去看窗外的景色。哇！这儿整片整片的都是小麦地，规划的整整齐齐，偶尔还有一两个弄人在田地里忙碌。到了秋天，这一片绿色变成了一片金黄，该是多么壮观啊！那绵延不尽的麦苗远处，一棵棵隐隐约约的大树，像高低起伏的小山丘，与蓝天相交映，形成了一幅清新美丽的画面。整个世界似乎都是绿的，深深浅浅的绿把我包围起来，每一片叶子似乎在舞蹈，每一束麦苗似乎在歌唱……
过了一会，我仿佛躺在了那片麦苗地里，夕阳的余光柔柔的洒下来，我的眼皮越来越沉重，眼前的景象越来越模糊。这次特殊的观光在我的睡梦中落下了帷幕……
七年级作文500字 篇2
秋风轻轻抚摸脸颊，我知道，秋天又来了。去年，桂花儿谢得早，让赏花的人意犹未尽。
中午，上完古筝课，回到家。在院子里的躺椅上闭目养神，仿佛闻到了一阵桂花香，是否是院外的桂花开了？
还记得去年的桂花落了一地，金黄金黄的，让人看了怪兴奋的.。凉爽的秋风勾起了我的雅兴。我与他在那院外的桂花树下筝箫合奏，奏起那首《丰收锣鼓》。在那之前，经过我俩的不懈努力，共获艺术节银奖。获奖归来又看到了这一片绿中金黄，可谓是“大丰收”。
桂花树下，我眨巴着眼睛问：“我们毕业后还能有机会在一起合奏吗？”一朵桂花顺着我的脸颊滑落。他凝视远方，许久又转过头来坚定地告诉我说：“会的，一定会，我相信！”“嗯！到时候，我们还在这儿赏桂合奏！”我笑着。
毕业了，我们各奔东西，从此断了联系。这一别，谁也不知道多久后才能见面了，但我一直带着微笑，等待着，期盼着。身后仿佛响起一个声音：“傻瓜，桂花没开！”蓦然回首，却不见那个身影。
抬头仰望天空，似乎看到了那桂花飘香的场景。树叶还是那么绿，花儿还是那么黄，轮回了几个秋天，却还是那么美丽。只是，树下赏花的人早已离去。
出神之际，门铃响了，是送快递的。我打开包裹发现是一张证书。“Harry，你看到了吗？我通过国家级测试了，我会好好努力的，等着你回国的那天，等着我们在树下合奏的那一天。”
秋风又吹来了。树叶的簌簌声好似一首乐曲，奏出了友谊。桂花树下，有两个身影在品桂花香，那香气沁人心脾。
七年级作文500字 篇3
周末的上午，天气很好，凉风吹拂，天上毒辣的太阳也不见影踪，正是出外放松心情的好日子。爸爸想起现在正值荷花盛开的季节，便带我驱车前往内洞村荷花种植基地观赏荷花。
车子大约走了十分钟，就来到了目的地。我还未走进荷塘，远远就闻到了一股不同于其他的花的淡淡清香。下了车，放眼向基地望去，荷花非常多，能够看到的除了荷花还是荷花。我和爸爸走在古香古色的又有小桥流水风格的田间栈道上，置身于荷花的海洋中，心情也格外兴奋。俯身细看，田里荷花的样子千姿百态，有的“小荷才露尖尖角”，刚从淤泥中探出头来；有的含苞欲放，像一个亭亭玉立的小姑娘，害羞的躲在荷叶下；有的早已完全盛开，将生命的活力毫无保留地展现在人们面前……周敦颐《爱莲说》中写道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”今天看见荷花，果真是如此。
荷塘里的荷花好看，荷叶也不甘落后。荷叶布满了池塘，一片片的，好像给池塘穿上了一件件碧绿的衣裳。有的'荷叶浮在水面上，像圆盘一样，不时有鸟儿和昆虫停留在那里休息，仿佛是专门为他们准备的休息场所。有的莲叶被长长的柄托出水面，像一把小伞，成了鱼儿们遮风挡雨和遮阳避暑的最佳场所。荷叶中间低四周高，表面光滑，不易把水吸收，因此，早晨的荷叶上积存有许多晶莹剔透的露珠，这些露珠在阳光的照耀下散发出宝石般耀眼的光芒，用手碰一碰荷叶，里面的水珠还会滚动起来，非常的有趣。
荷不仅好看，还是君子的象征。我也要学习它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵品格，做一个有远大理想，不与世俗同流合污，洁身自好的君子。
七年级作文500字 篇4
星期五的午间活动课开始啦！按规定，老师们又将一个接一个地布置作业了。亲爱的老师们可得手下留情呀！
先走进教室的是尊敬的语文老师，她步伐优雅地走上讲台，便开始布置作业了：一.周记（350字以上），这是语文老师每周都布置的，早有心理准备。二.抄写31课第4小节，老师刚写到这，我的`心就开始烦躁起来，老师啊，您明明知道这小节有多长的呀，这可要我们抄到猴年马月了。写完最后一条作业，语文老师迈着轻快的步伐走出了教室。这时，和蔼可亲的数学老师走进教室，让我们把数学作业本、口算本各做两页，再复习下五六单元，并宣布下周一考试，相比之下，还是语文作业好多了，毕竟没有压力啊。
友善的英语老师可能早已在门口等候了，数学老师还未走出门，她就一秒不差的踏进教室，她也布置了三条作业，一、听写四上U3到U6，二、一张单元练习试卷，三、家校帮，英语老师啊！尽管我们有心理准备，但您布置的作业是不是太多了呀！好在这些作业没那么难，我也只能安慰自己了。
语数英三门主课都布置完了，总以为可以结束了，可突然出现了一位意想不到的人物——美术老师，心里希望不要发生的事情，偏偏要到来，我心里在哀求，美术老师，请放过我们吧，但我清楚，即使她听到也不会改变的，美术老师布置了三条作业：背美术资料、以花朵‘蘑菇为造型的创意画和美术理论练习题。唉，谁让我们是学生呢！我心中美好的周末又完蛋了。
七年级作文500字 篇5
在这无奇不有的大千世界里，对于我来说，最难以忘怀的，最震撼人心的就是那一抹风景，是那无边无际的大草原，成为我心中难以抹去的一朵浪花。
初次去到草原，初次看到那令人心旷神怡的草原，我就被震撼到了。它虽然没有天空的广袤无垠；也没有大海的波涛汹涌；更没有山河的壮丽秀美。却是如此的打动人心，让人全身心的想？入进去。在这草原上，远离了城市的繁华与喧闹，没有耀眼的`弥红灯，没有十字路口上车水马龙的声音。有的只是那一缕缕潇洒的阳光，照射在脸颊；那一丝丝和煦的柔风拂过发梢。
看，在那片草原上，俊俏的马群正在享受着溪水的清凉；贪婪的人们无忧无虑地躺着，把一切事情都抛在脑后；成群结队的牛吃着野草，沐浴着阳光。一簇簇开得灿烂的格桑花，也跟着清风舞动着。一个个蒙古包，一群群牛羊，一条条溪水都尽收眼底。草原的最远方与天连成了一条线，一条无法测量的线。草原拥有着那无与伦比的美丽，它带给人们的不仅仅是安静与缓慢，更是宽容，它宽容着世间的一切，它任由那野马飞奔，让溪水放肆的流淌，从无怨言，反而报之世界这样一番美丽，就如同这样一句话：世界以痛吻我，而我报之以歌。这何尝不是一种美德呢？
人，就应该像草原一样，多一些包容，少一点怨言，不管其他人怎样对待你，怎样评价你，你都要持着一颗无比宽容的心，俗话说退一步海阔天空嘛，谁不愿意自己的世界里多一方天空，多一片草原呢？
震撼人心的是你，让我难以忘怀的是你，让我学会宽容的也是你。草原，自从我遇见你的那一刻起，你就烙印在我的脑海，我想这辈子是离不开你了，你将是我心中最美的那一朵浪花。你会变得越来越美，我也会变的越来越好。
七年级作文500字 篇6
晚风如酒。柔柔的，醉醉的；满眼都是油菜花微微的荡漾着，荡漾出琉璃一般的风情。我真想忘却所有烦恼，去拥抱这片自然，沉睡在这个世界当中。
“嘿，修真带再借我用用呗，谢谢哈！”“你都用了多少了呀，浪费啊你！我望了一眼她的作业本，有一页已经盖上了厚厚的.“白被子”。她不好意思地笑笑，接着说；“你做出来这些题了吗，好难啊！”“当然都做出来了，太简单了吧。”“那你作业本借我看看行吗？”她的一双大眼睛中充满了希冀。我脱口而出“没问题”，但下一秒我就后悔了，这是我辛苦做出来的，怎么能给他抄呢？那我不吃亏了吗？于是我骗她说：“逗你玩的，我还没……还没写出来呢。”连我自己都听出声音在颤抖。她却只楞了一下，说了一句“那好吧！”就低下头去了。不知为何，我的心里有一种“荣誉感”，为自己保住答案而自豪。
第二天一早，她火急火燎地冲进教室，问我昨天那道题做没做出来。我漫不经心的来了一句“啊，那道题呀，我早就做出来了。”话一出口，我就发觉不对——说漏嘴了！顿时，惭愧，后悔，懊恼等一系列情感都出现在我的脑海里。我不安地看了看她一眼，却发现他并未像我想象的那样愤怒，而是说“是吗，你做出来了？太好了，我正准备给你讲讲这道题呢。现在看来倒是不用了啦。”说完，她冲我一笑，看得我无地自容。
朋友，谢谢你教会了我做人要诚实，要大度，不要自私，更不要看重眼前的一点小利，谢谢你！
七年级作文500字 篇7
我们每一个人都是用自己的实际行动来报答父母的养育之恩，而我是用做家务活来报答父母的。虽然事情很小，但是还可以安慰我的内心。
星期天在家里，早上起来吃了饭，便跟着父母去山里背柴火了。母亲说：“我给你弄一小捆，你把它背回去，这算你上午的事情做完了。”我便答应了。于是我背呀背呀终于到家了。我把柴火放下来，感觉好热好累啊。然后过了一会儿，母亲也回来了，她说：“等一会儿，你跟着我去玉米地里施化肥吧。”我说好，于是我拿着锄头和铲子，母亲背着化肥拿着盆，我们两个就来到了田地里。玉米已经长到一尺多高了，一大片玉米长得可真是喜人啊。我给玉米施肥，妈妈用锄头把化肥盖起来。大约忙乎了两个小时，终于干完了。我们就回家了。
中午吃过饭以后，休息了一会儿，妈妈说下午还要去地里干活。于是我又拿上工具和妈妈一块儿到地里，一直干到晚上5点才回家。到家后，我烧火，母亲做饭。我把火烧的`旺旺的，看着火苗在欢快地跳舞，我很开心，一天的劳累也烟消云散了。不一会，妈妈把晚饭做好了，端到屋里，我拿起碗一勺一勺的把饭盛进碗里，吃着香喷喷的晚饭，我想起了一首诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我只干了一天，就感觉很累了，而妈妈天天、年年都在劳作，和妈妈比，我这点苦又算得了什么？吃过饭，我把碗洗了洗，就去睡觉了。晚上我梦见施过肥的玉米一下长高了，还结出了又长又粗的玉米棒子，馋得口水都流出来了。
从这些事情中，让我知道了劳动人民是最美的！
七年级作文500字 篇8
孙子曰：“凡治众如治寡，分数是也；斗众如斗寡，形名是也；三军之众，可使必受敌而无败者，奇正是也；兵之所加，如以锻投卵者，虚实是也。”没错，正如孙子所说，若能使在敌人进攻的时候不失败，其关键在于“奇正”战术的运用。倘若能将“奇正”战术运用得恰到好处，就能够屡战屡胜，所向披靡。只要巧妙的运用“奇正”战术，就算遇到各种不利的条件，也可以险中取胜。著名的官渡之战就是这个观点的一个很好的.证明。
当时，率领十万大军的袁绍举兵南下，意欲进攻仅有四五万人马的曹操。曹操与谋士荀彧经过一阵分析后，决定在官渡这时，设防，以便寻机进攻袁军。但在双方相持三个月之后，曹操却开始动摇了。荀彧的信挽救了曹操。曹操看了荀彧在信中的分析，信心大增。决定以截烧袁军粮食的方法争取主动。这一策略的实行，使袁军军心涣散，从而使曹军获得消灭袁军的机会。
孙子曰：“声不过五，五声之变，不可胜听也；色不过五，五色之变，不可胜观也；味不过五，五味之变，不可胜尝也；战势不过奇正，奇正之变，不可胜穷也。奇正相生，如循环之无端，孰能穷之？”没错，正如孙子所说，倘若能够利用好现有的资源，让资源与资源相互依存、相互转化，就能够如顺着圆圈旋转般，无头无尾，无穷无尽。
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