我的七年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我的七年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的七年级作文1
有的时候不得不感慨时间老人步伐走得太快，一眨眼回到教室，我已经是八年级了。
回忆起七年级，不得不说让我成长的许多。小升初，刚踏入校门口，我的懵懂，我的无知，在“七年级”的带领下一步步走向成熟，七年级的的时光，可以说是美好的。
一早踏铃而入，读书声朗朗。大家虽在认真的早读，但总是有那么几个“走心”之人，被老师发现后请去喝茶；一下课，想去上厕所的同学立马拉个同伙朝厕所的方向飞奔；待在教室的，聊起天、玩狼人杀、聊王者荣耀……可谓乐趣多多，安静呆在座位上都能听到许多新鲜的事儿。这在我们班习以为常。
对于我来说，有趣的却是我的同桌和我的前桌。
那就先说说同桌吧，我的同桌是个女生，她是个十足的画画迷，她的画大多都是漫画类行的，可能是因为她喜欢漫画吧？其实我不太喜欢她画的画，但她每天画完画都要问我她画的怎么样，还要让我给她提提意见，刚开始我还要给她提一些意见，可是后来我被问烦了就会随意的“嗯，不错”的敷衍几句，满足她，换做是你，你受的了吗？
说起前桌吧，那我也不得不说:“也是醉了。”前桌是个男生，挺大个的。长得却傻傻的，做人也不得不说他整个人带着农民的一种憨厚感！唉～
我喜欢玩五子棋，他似乎也是。一有时间我们两个就开始PK。 他的.技术有些烂。每次跟我下，才几步，他就输了，他一输就会吵着让我跟他在PK一局。我挺喜欢他那种不服输的精神，只是他的技术真的是太烂了。呵呵。
每个人的学习生涯中都会遇到很多的同桌和前桌。这就是我七年级学习中遇到的同桌和前桌。
她们两个非常有趣，虽然他们现在和我已经不在同一个班了，七年级也已经过去，迎来了新的一年。但我会永远记住他们。在这新的学期里面会更加努力，交更多的朋友，七年级那些美好的回忆，也会永远的记在我的心里，挥之不去。
我的七年级作文2
上天赋予我们生命，这便是最大的恩惠。回报这种恩惠最好的方式就是让自己快乐地活着，并让周围的人也快乐着。只要事事往好处想，时时保持快乐，那么你的天空将永远光明!
“的哥”的快乐
那天，我约好和同学去玩，出门拦了辆的.士，却恰巧赶上了堵车。我看这位的哥嘴角还有这笑容，心情貌似还不错，便忍不住问道：“你不觉得烦吗?”的哥愣了一下，随后笑道：“这种情况经常有，烦有什么用?有烦的时间还不如听两首歌放松一下。”说着便放起了音乐。
的哥的快乐在于堵车时的放松、不躁。不仅是自己疲劳的大脑得以舒缓，还安抚了乘客那颗烦躁的心。
舞者的快乐
我的姐姐从小学习跳舞，闲暇时叫我一起去舞蹈班看看。压腿时，姐姐很轻松，但下腰时又是另外一番场面。“咚!”“嘶……”两道声音响起。我一看，果真又是姐姐。见她满脸痛苦，我便劝道：“姐，你别练了，这已经是你第五次跌倒了，别把你脑袋跌坏了。”“臭丫头，有你这么说你姐的么?没事，扶我起来，我就不信了。”姐姐倔强地又站了起来。“姐，你这样拼命地练舞，我也没见你有多快乐啊?”姐姐笑了笑，说：“后天我会演出，你来看吧。”
我坐在观众席上，看着舞台上飘逸的舞姿，仿佛明白了什么。
身为一个舞者，她的快乐就是把最美丽的舞蹈呈现在观众的眼前;身为一个舞者，她的快乐就是结束后那响亮的掌声!
快乐其实并不难，我们每个人都拥有快乐，只是很多人还总是在抱怨，忽略了那份纯真，也忽略了那份快乐。
快乐就如一杯清水，是那么的简单，在我们周围随处可见，只是我们常常忽略了它的存在。快乐，其实并不难。
我的七年级作文3
从小“弟弟”这个词对我来说，很陌生，因为我是最先出生的，所以刚开始我在家里很受宠，但是······从我弟弟出生以后，我在家里就开始不受宠，不受关注，我弟弟生个小感冒，我家急得不得了，马上带他去医院看；而轮到我生病了呢，他们却说"自己这么大，还不会照顾自己”我听到这句我都快要哭出来了，可是还是没有哭出来，我强忍着，因为明明我们也差不了多少岁，也就一岁，可是待遇却天差地别，所以我从小就讨厌我弟弟。
但是········他却好像不知道我讨厌他似的，就像是“小尾巴”一样，天天跟在我后面我去哪里他就跟着到哪里，可是，他却重来不会叫我“姐姐”，每次有事找我，都是叫我名字，好像就只会叫我的名字一样，后来·········我终于有一次忍无可忍了，朝着他吼着说：“不要天天叫我名字了，你天天跟在我后面不烦吗？你不烦我都烦了，大哥我求求你，放过我吧！不要再跟着我了”。然后吼完他的.下一秒，我就后悔了，要知道我这个弟弟可是个“爱哭鬼”呢！要是被我爸妈知道我吼他了，我就完了，然而就在我想着回家后要怎么解释的时候，却看到他居然没有哭，还对我说：“为什么不能跟着你，为什么不能叫你名字”我听到他这样问，我自己也不知道怎么回事，就自然而然的回答说：“因为我是你姐姐，所以你不能叫我名字，要叫我姐姐，至于你不能跟在我后面，是因为你是男生，所以不能天天跟在女生后面”然后，我一回答完就后悔了，想着：啊啊啊啊，我怎么就会自然而然的回答了，明明我很讨厌他的，后来我好像因为这件事没那么讨厌他了。
长大后，我爸妈他们就经常用这件事取笑我，才明白“姐姐”这个词有着怎样的责任和义务。
我的七年级作文4
每当我把自己融进那和谐的音乐声里时，我发现，我有一种自豪感——因为我有一个偶像，令人敬佩的偶像，令人感动的偶像，令人回味的偶像。
他是谁？一个在幕后，经历着生活的人，就是他——许嵩。不出众的名字，却有着出众的才华。
关于他的资料，我知道得也不多：网络歌手，拒绝与任何唱片公司签约，只和几个朋友一起作词作曲，唱出了不平凡的歌，不平凡的人生，不平凡的地位。站在网络歌坛的第一宝座上，他被无数人仰望着。
他为什么如此出名？我想，是这样的：
从他的歌里，我们可以听出他的人生。一幅幅画面出现在我眼前，或高兴，或悲伤，或快乐，或低落。不平凡的人生造就了这个有才华的人。
从他的歌里，我们可以听出他的执着。无论人生怎样跌宕起伏，他的歌里，总是透着一种坚强。他追求着一种境界，无论前方是美景，是荒野，是小溪，是巨浪，是稻香，还是枯田，他都微笑的走过，坚强的面对，一如既往的只给后面的人留下背影。
从他的歌里，我们可以听出他的精神。根本上，他能出名还是因为他的精神。他热爱着音乐，热爱着旋律，热爱着音符。他不在意别人的指点，戴着耳机，融进自己那个充满快乐的世界，用音符来诠释自己的热爱。他已不是一个歌手，他做好了每一件平凡的`事，由此变得不平凡，他是一个英雄。他用他的声音感染着每一个人，他用他的声音传播者每一种信念，他用他的声音诠释着每一分热爱，还用他的声音展示着一个独特的英雄。他是一个真英雄！
再把自己融进音乐中，发现自己身上又有了很多新东西。那是从许嵩的歌中感悟到的人生和执着，还有那种无法命名的精神。
我的七年级作文5
小学六年级的时候，觉得离初中生活越来越近了，总对那近乎神秘的初中生活十分好奇，同时也对新的生活充满期待。
来到外校第一天，初中生活的忙乱已直逼我眼前。晚自习前一个小时里，吃饭，洗澡，洗衣服都要完成。食堂里，先到的同学几个箭步冲到端饭窗口前，负责添饭的食堂员工便忙得不可开交，手中的大勺在不同的饭菜前飞跃，餐盘一个个端上窗口。可窗口前早已排成了长龙，怎么也不见短。
还没品尝出饭菜的味道，我早已提着开水来到寝室。寝室里两个饭都没吃就跑来洗澡洗衣的室友这时正和我们踩着相反的节奏，直奔饭厅而去。“嗨，慢点，别摔着。”我大声喊道，听到这话的'却不是那两个跑得飞快的室友，这时，又有三个同伴尾随而至。
终于到了晚上，我如释重负地往床上一摊，很快便进入梦乡……当我还在梦中风云叱咤的时候，闹钟却不近人情地把我闹醒了，我极不情愿地睁开眼睛，又开始了新的一天……
到了初中，课表上便多了历史、生物、地理几门课，而这几门课正好是我的最爱。
在家里，我闲来无事，便在地图上搜寻，搜寻我们的家乡，搜寻有趣的地名。在那过程中，辨认方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在脑中，甚至经纬也略知一二。这样，自然在地理课上，我始终占据着发言权，老师一个问题一出口，别的同学还没回过神来，我却已经举起了双手。每逢这种情景，心中便充满了自豪。
在生物和历史中，我同样能找到那种感觉。我特别喜欢野生动物，家中堆满了野生动物的资料和杂志，对野生动物知识自然了如指掌。历史也是如此，自从看完了《中华上下五千年》上下辑后，便对历史充满了兴趣，接连又买了春秋、战国、宋朝的历史书籍，对于历史课上老师提出的问题我也能对答如流。在这些课中，我感到轻松、快乐。
我的七年级作文6
很快的暑假就一晃而过，我还没有细细来的及去体会些什么一切就悄然而失去了，现在的其依然还是在教室上课，但是心理面却总是怀念起暑假的生活和那些快乐的日子。
暑假里，我象一只从笼中放出来的小鸟，可以在属于我自己的空间里自由飞翔，没有沉重的学习负担，没有母亲的絮叨，没有书本的纠缠。
那天，妈妈带我来到沙滩浴场。看到东湖沙滩浴场的风景一切，我在沙滩上兴奋地跑了起来。沙滩上的人可真多。有的在打沙滩排球，有的在盖沙被，还有的在堆城堡……再看远处的湖面上，人像下饺子一样。他们一个挨着一个，有的在打水仗，有的在打水球，还有的在奋力想远处的`小岛游去……我迫不及待地加入了沙滩的人群中，占据了一块地盘，堆起了我的梦想城。在学校里，上午和下午都得在教室上课，像牢笼困住了我们这些活泼可爱的小鸟。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的无忧无虑!
站在沙滩上，用小脚丫踩在软绵绵的沙子上，任由浪花拍打着脚丫，品味浸泡在海水中感受那股别样风情。捧起一手黄金般的沙子，让沙子从指缝中流过。学校里每天早上，你要几点钟起床就几点钟起床，哪怕你睡到中午都不会有人叫你，而要上学了，你就要早早起床，刷牙、洗脸、吃饭┅┅这么多的事要在7点钟之前做完，还要急匆匆地赶到学校迟到了又要被老师骂，是有多么的不自由!让烦恼随着沙子都抛到九宵云外去了。湖面在太阳光的照射下波光粼粼。我先将沙子围成一堵墙，再用沙子堆成一个圆柱体，最后我用木棍在圆柱体上画了几扇窗户，一座城堡诞生了!
暑假里虽然有许多事都不能实现，不能满足，但暑假是多么的自由自在!
在家里面的时光总是呼啦啦的飞逝而过去了，现在我的心思在回忆暑假上面，但是前方的路却不得不再去前行，望着眼前的美景我心里面总是时常在感叹着，人生无常，我们应该好好地珍惜那些我们走过的日子。
我的七年级作文7
她有着一头披肩的，如瀑布般的黑色卷发；圆圆的，白净端庄的脸庞上总是有一抹浅浅的微笑和那会说话的大眼睛，深邃而难以捉摸。她给你的感觉就像邻家的大姐姐，是那么的亲切，温柔。
她的课永远都是那么的吸引人。在讲《济南的冬天》这课时，她把老舍先生笔下的小雪这段，概括为“薄雪美景秀山图”，这一番图景让我身临其境般地感受到了济南小雪淡雅的美；她把朱自清先生笔下的春雨概括成了雨润春，把其中的安静，宁谧淋漓尽致地表达了出来；她从《秋天的怀念》中让我们体会到了文中母亲对我的期盼和无限的爱。通过这一个月来跟她学习，我甚至觉得我好像被她感染到了，我也学会用简洁生动的话语来描写，概括身边的事物。这是我从来没有体验过的一种学习语文的快乐与幸福。老师，你在我心中就是一个才女形象，带我在语文世界里遨游，感受语文学习的无限乐趣。
她不仅在语文课上讲得眉飞色舞让我们身临其境，还让我们通过品读西游记去闯关，为我们原已多彩的语文学习再勾勒了一笔，使得那幅画变得栩栩如生。
为了能让我们学会总结，概括以及品析，她通过闯关的方式让我们逐渐学会了去概括，品析并让一个人或一个小团队去讲述其中的九九八十一难，这种新的方式让我们学会了用简短的话语去阐述一个很长的故事，同时还让我们懂得了小组的合作是尤为重要的。她理解我们，知道除了课本的'知识，让我们在一关关中去品析西游记，会帮助我们对学习语文产生新一股的热情并感受到文学的巨大魅力。
这位才女老师就是教我语文的张媛老师，我很感激她，因为她让我体会到学习语文就像品尝一杯绿茶 ，只有多注几线沸水才能品尝到茶的清香，只有多去品析文章、句子，才能领略到文学真正的美。我还记得她的那句话：“文章只有被泡开了，才能有沁人的清香”。
我的七年级作文8
骄傲能让你为之激动、开心，但要得到这种开心，过程却总是异常艰辛。
今年校运会，仍未拿过奖牌的我，投机报了一个最冷门的项目——1000米，期望能拿到属于我的第一块奖牌。可这又像一座大山摆在我面前，我以前跑1000米的成绩并不算好。我只好把希望放在比赛前的两个星期里。
第一个星期，我把目标定在每天跑十圈。可当我开始训练时，才意识到自己完全没有这样的耐力。跑过五圈后，我已上气不接下气，剩下的五圈仿佛如天路般遥远。我只好休息一阵子，再继续跑。
这样的.耐力开始让我感到失望，我的成绩起码提高30多秒才能达到夺冠的水平。我唯有强迫自己每天跑快一点，每天精疲力尽的我寄希望于在比赛当天能超常发挥。
比赛那天还是到来了，但前一天的训练成绩只比4分钟快一点。开跑前我默默祈祷自己能跑得更快一点，拿个奖牌就行了。
终于开始了！一开跑我便尽量跟住领跑，以防被拉开太远。跑过一半后，我的体力逐渐有点跟不上了，呼吸也渐渐急促起来，但我仍跟住领跑，没被落下。我心中原本想放弃的念头逐渐被打消，但我体力却接近透支了。只剩夺冠的意念仍支撑着我往前跑。我拼命保持头脑清醒，调整好呼吸，在最后一圈用最后仅剩的一点体力加速，超越了领跑，率先冲过了终点线！我连走的力气也没有了，一下子坐在地上，但成功的喜悦与强烈的骄傲感却已充满了我的内心——看来之前付出的所有努力都是值得的。
所以骄傲是值得晒出的，因为前面的努力与坚持使我突破了自己的极限，变成无比的自豪！
我的七年级作文9
我的表弟叫来来，长得肉嘟嘟的，粉嫩的小脸谁见了都想捏一捏，大大的眼睛像颗黑宝石，小嘴巴里“溜”出来的话常让人哭笑不得。我这只狡猾的`“黄鼠狼”和他这个人小鬼大的小机灵在一起，自然会爆出一大堆笑料。
一天晚上，我和来来在床上玩，突然，他激动地说：“哥哥，我、我们下床玩，好不好？”我为了快点看电视，便把他“赶”下去，拉到转椅前，说：“宝宝，想不想坐飞船？”“想！”他一听，乐了，立刻高兴地回答。我把他“扔”(太用力了)到“飞船”上，一边专心致志地看电视，一边漫不经心地“开飞船”。过了一会儿，我嫌太累了，干脆把椅子移到床前，估计他被转晕了，见我以“光速”前进，酷似《奥特曼》里的怪兽，一停下，他就“刷”地站起来，大叫：“变身――奥特曼！”又顺势踢了我一脚，直摔得我头晕眼花，十分狼狈。我心想：小样，你动画看多了吧？！他又跳到床上，双手插腰，得意地说：“嘿嘿，我厉害吧！”我刚想“火山爆发”，他就使出了“王牌绝招”――“天使之脸”(哭)来“动摇军心”，我暗暗叫苦：“天使”身后有“魔鬼”呀！我又苦笑了几声。
除此之外，来来还有一个“丰功伟绩”。一天，我骑车带来来去理发，半路上他竟睡着了！这下可好了，理发时他肯定不会哭，不像平时那样吵了！嘿嘿……我心想。到了理发店，理发的阿姨立刻开工，生怕他醒了要哭。突然，来来说了句梦话：“怪兽，我要杀了你！”理发师一惊，电动理发刀应声掉到地上，顿时“火花迸发”。我小声地说：“童言无忌，可今天竟是一个小刀刀的‘忌日’呀！难道天使身后真的是魔鬼吗？”还好，理发师是奶奶的朋友，才没有要我们赔偿，我松了口气，握着拳头大叫：“钱为一(来来的大名)！”
哎，来来又开始“扫荡”了，本来想再讲几个故事的，只能下次再见了，Bye！
我的七年级作文10
说起“老师”这个特殊的代名词，我就会情不自禁的想起这个和我相识一个月的老班。其实，虽然是老班，不管是在面前还是背后，我却从未喊过他老班。因为我觉得“秦老师”这个称号更适合这个既和蔼又威严的中年男子。
从上学以来，我的`语文老师一直是女教师，而这次，语文老师兼班主任竟然是个男教师。我很好奇，男老师上语文课会是怎样的呢？
秦老师的第一堂课，我现在仍记忆犹新。他给我们朗读课文，声音出奇的洪亮浑厚，也许是我听惯了温柔的女音吧。在我看来，这声音可以威慑住周围的一切，所以我连大气都不敢出。他的普通话不标准，"修饰"而我却听成了“羞涩”。他上课的时候还喜欢围着教室或是在讲台上不紧不慢地走来走去，像是在思考着什么，但脸上并没有那种深思地神情；像是在监督我们思考问题，但并不会东张西望。
秦老师说他自己不是不打人，但我却从来没有看见他打人。直到有一次我们做完眼保健操，这才让我开了眼界。
刚真开眼睛，就看见他径直走到第四组第一排柯发根同学旁边，二话不说就拿起柯发根的手"啪——啪——啪“咬牙切齿地打了整整三下。这可是真疼啊，我都有点不忍直视了！“你基训怎么还不交?”秦老师越说越来气，脸涨的通红像个熟透了的大苹果，“你课也别上了，现在就到办公室补作业去。”看来刚才三下还没打够，秦老师又用指关节赏了柯发根三个"咯咯”响的"板栗",柯发根赶紧用手摸摸头。我在心里嘀咕着:看来秦老师这次真的是动用了极刑。
这就是我的老班，一个和蔼、威严、普通话不标准的老班!
我的七年级作文11
春天来了，桃花开了，冰雪化了，小草绿了……
夏天来了，荷花开了，海水涨了，庄家高了……
秋天来了，菊花开了，果子熟了，叶子黄了……
冬天来了，梅花开了，雪花飘了，雁儿走了……
大自然的一切随着时间的流逝如流沙反复地变化着。我们不必去解释什么，它也不需要我们去解释。有些东西就是这样，不需要语言的表达，而应该用心去触摸、去感应，这样才会发现它真正的价值。
母爱正是如此。它如清泉一般不断地净化着我们的身体，更如悦耳动听的歌声在我们的`耳边回荡，回荡……
妈妈一向是一个乐观的人。幽默和风趣一直是妈妈的代名词，我自认为妈妈总是无忧无虑、幸福快乐。但自从我把初中的第一次考试的成绩乃回家后，我发现妈妈变了。变得深沉、变得忧郁寡言。
不知在什么时候妈妈老了，也瘦了，整个身体轻如飞翔的燕子；不知在什么时候，麻麻亮宾得白发又多了几根。
妈妈更加关注我的成绩，考得好，妈妈笑得脸上开了花；考得不好，他似乎比我还忧郁。我知道妈妈希望我能有出息、能幸福。她相信我一定能有能力去创造属于自己的未来。她坚信，只要让儿子能享受最好的，儿子就会有资本去投入，所以妈妈把自己的一生都奉献给了自己的儿子，默默无闻，无怨无悔，将自己这篇落红化挣了春泥来护理我这朵含苞欲放的花。
这正是母爱的伟大，它不需要用语言去表达，也不需要用线条来描绘。
在蔚蓝的天空下，在浩瀚的海面上，母爱正扬着风帆徐徐前进。在微风的吹拂下，它显得婀娜多姿。
母爱，真美！
妈妈，I loveyou！
我的七年级作文12
我的“克星”是谁？就是洪，洪老师嘛。但这个“克星”可不是那种生生相克的“克星”，而是由于我对洪老师的尊敬与佩服竟达到了害怕的程度，因此才会使洪老师成为我的“克星”。
虽然我跟洪老师的接触不多，他只找我谈过两次话，因为他是学部主任，平时都很忙，但这两次交谈，已经使我对他佩服得五体投地了。我觉得他开导学生的话十分实际，不像有些老师一样，讲一大串大道理，最后还是没有效果，反而使学生更加反感。
第一次他找我谈话，是因为我和老师之间有些误会，与同学之间的关系也有些对立，在我的印象中，洪老师是一个很“合我胃口”的老师，所以，很多话我都愿意跟他说，他听我说完后，只开导了我几句话，虽然话不多，但很发人深省，使我茅塞顿开，很快就解决了我的一些人际关系的事。
第二次找我谈话是在前几天，我又与班主任发生了不快，还闹着要转学，于是洪老师又来找我谈话，第一句话是：“我真的很忙。”我听了，觉得十分惭愧，洪老师那么忙，还让他三番五次地为了我耽误他宝贵时间，我真恨不得地上有一条缝，让我钻进去。接着，寥寥数语，使我认识到了我的错误，使我明白了利害关系，打消了我转学的念头，反而使我暗下决心，一定要更加严格要求自己。我对他的佩服更加油然而生了。
除了他独特的.教育方法之外，他还有许多优点值得我佩服呢。他性格十分爽朗。他十分诙谐，随口说一句笑话，使人在一个星期之后回想起来仍哈哈大笑。他还十分慷慨，有一次，由于我带的钱用完了，但又急需用钱，没办法，只好厚着脸皮向洪老师借钱，没想到洪老师却十分爽快地答应了。他的气质更是特别，既是一种不可侵犯的外表，但又十分和蔼可亲。当然，他还有许多特点，举也举不完。要更具体地知道的话，可以来华美学校亲自会会他哦。
我相信，随着我和洪老师的进一步接触，我对他的了解一定会更深刻，他必将是我人生道路上的一个领路人。
我的七年级作文13
每个人都有美好的理想。有的人想当白衣天使——医生，有的人想当国家栋梁管理国家大事。而我却想当人类灵魂的工程师——老师。
刚上小学的时候，我看到了一个慈祥的老师站在讲台前，有辛勤的汗水灌溉着每一朵朵鲜花的时候，一股敬佩之情油然而生，那时候我便想长大成为一名人民教师，从事太阳底下最光辉的职业，更让我决定当老师的是三年级的一件事。
三年级以前，我是一个胆小的小女孩儿，害怕回答问题。有一次，语文老师问了一个问题，全班鸦雀无声，我对这个问题很感兴趣，不久便知道了答案。但全班没有一个举手的，我害怕的检查了一下答案。“应该是这个呀！”我自言自语道。最后，我忐忑不安地举起了颤抖的手，最后又迅速的放下。可王老师却叫起了我，我忐忑不安的回答完问题之后，王老师给了我肯定的一个笑容和眼神，并在全班人面前表扬了我，我的心灵忽然被照亮了，最阴暗的角落也明亮了起来。从那以后，我便大胆积极的回答问题。人民教师这四个字便在我心里生根发芽。
有一位老师曾这样说过:“我愿用博大的胸怀去爱每一个学生，愿把我的聪明才智无私地奉献给每一个学生。”可想而知，当人民教师是一件多么光荣，多么美好的事啊！他们用自己的一生默默地为学生传授知识和人生哲理。教师是伟大的园丁，培育祖国的`花朵，让他们绚丽绽放，成为祖国未来的栋梁。
要是先自己的理想，就必须去努力学习，不仅需要丰富的文化知识，还需要具备奋斗的勇气。理想不是从家与等待之中，而是靠我们不懈奋斗实现的。
人生不在于多少个理想，而是在于有没有为这个理想而奋斗。无论你成功与否，拼搏的精神将成为人生美好的回忆。
我的七年级作文14
友谊，源于爱心。倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣馨香。豆大的雨点落下来，砸在窗户上噼噼啪啪得响。记得那件事发生在一个雨天……。
那天，我也是第一次见到她，一头乌黑乌黑的长发，白里透红的脸蛋，眉目如画，梳着马尾辫，瘦高瘦高的；鼻梁上架着一副白色框的眼镜，她的声音娓娓动听；总是对人笑眯眯得。
那件事发生在一个春光明媚的下午。
记忆里那件事发生在三年级，我一个人提着水壶去一楼的开水间接水，当时我在三楼，还需要经过两层楼才可以到达。我一路边走边哼着小调，很快就接完了水。当我正准备上楼的时候，看见了有几个五年级的学生在楼道里追逐打闹，再看着手中的一壶沉甸甸的滚烫的水，我不得不走远点，绕过他们。但是，他们就当没有看见我一样，把我撞倒了。热水从壶里面哗啦啦的流了出来，刚好淌到了我的胳膊上，胳膊上立马变得通红通红的，当我正准备站起来时，总感觉胳膊上就像失去了知觉一样，怎么动都没有感觉。这时，从不远处传来一个声音，有人在喊我的名字。我抬头一看，原来是她啊！只见她气喘吁吁地跑过来以后。我问了一句：“你怎么了啊，看起来这么累。”只见她一手擦汗，一边笑眯眯地说：“没什么，只是来看看你，并看一下有要我帮忙的没。”她轻轻地把我扶起来，另一只手拿着水壶，把我送回到班里，看看我的伤势严不严重，并去医务室借了一盒药膏，回来后轻轻地给我涂抹在受伤的地方，便去学习了。
她也是一个“不到黄河不死心”的人，在做一件事时，她必须要把这件事做完，否则决不罢休。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使频临绝境的'人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。不管在什么时候，她都会热心的去帮助别人，那个人，就是我最最最有好朋友。
我的七年级作文15
春天，一个年轻的季节;夏天，一个难熬的季节;秋天，一个软弱的季节;冬天，一个残酷的季节。这些季节我虽都喜欢，但我的心早已属于那第五季，一个让我喜欢的季节。
这个季节饱含着春的苏醒、夏的考验、秋的成熟、冬的安详。它不像春夏那么热，不像秋冬那么冷，它是一个温和、舒适的季节。
轻轻地我走了/正如我轻轻地来/古老的钟声还没响/而你却无声无息地悄悄走来。很喜欢这华丽的句子，正如第五季节的风抚摸我的脸颊，那样温柔、那样舒适。
第五季，它是一个虚幻的季节，它是一个藏在我心中的季节。它正如一个虚幻的'未来，但它让我觉得已流水般逝去的小学生活总有种莫名的伤感。
小学一、二年级时，我是一个不懂事的孩子，总干那些、说那些莫名其妙的傻事。虽对一、二年级的记忆很模糊，但我知道，那天真、快乐、无邪充满着每一时、每一天。
小学三、四年级时，我已知道了学习的重要，并开始努力学习。但我不想让学习占满每一天，有时会痴痴地想些别的事，总会遭到妈妈的骂。所以，那时的学习成了我的眼中钉。
小学五、六年级时，我开始拼命学习，天真的我从未想过别的事，只知道学习重要。虽然并不想学习，但我也不能不学习。因为那时我已有了目标——一所好的大学。我知道，只有努力才能考上大学，天上不会掉陷儿饼。
在第五季的陪伴下，我上了初一，我的思想随着第五季已开始变化。
现在，一切小学的生活已像薄雾一样散了，像轻烟一样灭了，我很庆幸我所经历过没有忘记!借着笔，我写下《我的季节我做主》这几个字。这几个字在以前的我看来是一个天大的字，我会选择每天不停地说。而在现在的我看来，我却会选择学习。
不为坎坷行程而厌倦人生/不为失望而放弃追逐命运/不为红尘而远离梦想。
这就是我做主的季节——第五季。
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