(热门)初一作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初一作文6篇，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
一阵微风拂过，柔和地望着那个被人们遗忘的芽儿，看着它那么的孤独，风轻轻地抚摸着它，缓缓的向她道来一个娓娓动听的故事……
那是一个阳光明媚的早晨，一棵矮小的小橡树愁容满面，他静静地望着：花朵纷纷绽放出奇异的色彩，引来了只只蛱蝶，自己却孤立在一旁，没有那只只玩伴，心情不免低落。草儿也不甘示弱，纷纷穿上了碧绿的衣裳，它又望了望自己，没有那晶莹的'装束。高大的苹果树上的苹果个个小巧玲珑，十分可爱。它感叹道：我一无所有！
它呆呆的望着它们，不知自己该做什么……
苹果树骄傲地对小橡树说：“你太不努力了，瞧我——枝头上长出了一个个美味可口的苹果，那你为什么不能结出一个美味的苹果呢？”好心的玫瑰对它轻声道去：“别听它的，要长也要长一朵美丽的玫瑰花！”它们不停的反驳着对方所说的话，顿时，本就迷茫的小橡树不免百感交集，它呆呆地望着天空，静静地等，静静地等，等待着明天的初露……
一天又一天，它依旧一无所获，他既未结出美味的苹果，又未开出一朵漂亮的玫瑰花，它重重地叹息了一口气，为前方的路倍感迷茫，只能闭上眼，静静地倾听自然的声音，静静地倾听生灵的声音……
迷茫中，小橡树尝试着自我冷静下来，去倾听自己内心的微弱的声音，在不断的思索中，他明白了一个道理：自己永远结不出苹果，也开不出玫瑰花，要体现自己的人生价值，自己的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴……刹那间，这个被人们遗忘的芽儿说话了，它大声倾吐着自己的心声：我有着自我价值，我不一无是处的！
我一定要快快长，为我的梦去追求……小橡树发现了自我奋斗的目标后，感觉浑身充满了力量，不久便长成了高大的大橡树……自我价值，不分大小；不分高低；不分贵贱，只看你有没有努力奋斗，去追寻梦……
价值本身，如一个个未知的领域，等着你的发现，等着你的探索……
初一作文 篇2
我喜欢大海，虽然我只看过大海一次，却难以忘怀了。
刚见到大海时，我就被大海深深的迷住了，金黄的沙滩，湛蓝的大海，雪白的海鸥在蓝宝石似的天空飞翔。白色的浪花像我挥手，海水仿佛是蓝色的，轮船带着浪花在迎接着我，我兴奋极了，恨不得马上和它们一起嬉戏玩耍，我冲向沙滩，准备玩水。妈妈看到了，很不乐意，不想让我去玩水，因为她害怕我把鞋子弄湿了，现在可是冬天呢。所以我只能看看大海，玩玩沙子，捡捡贝壳，找找漂亮的石头，不过我已经很满足了。
蓝色的大海披着落日的余晖，看上去像穿上了我星星的外套，一闪一闪的`，好看极了。几只海鸥也不时低下头来用嘴啄着海鱼吃，它那双雪白的翅膀被海风高高的托起，仿佛是雪花在空中嬉戏玩耍呢！海风也不甘示弱，哼着自己最爱的曲儿，和天上的云朵跳着华尔兹，舞蹈结束了，海又飞快地跑回家找妈妈，浪花就像老爷爷老奶奶一样，坐着蓝色的轮椅，被海风推着，海风真是乐于助人啊！
看着看着，我仿佛也变成了浪花，在海风的伴奏下翩翩起舞！
初一作文 篇3
夜晚，风儿柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出那句“对不起”
开学以来，这是我们第一次接受校内安排进行“军训”，在炎热的太阳下，教官指挥着我们进行军姿训练，男生吊二郎当围成一团，女生们唧唧歪歪的说着，这样的场面让教官火冒三丈，好像我们不是来军训的'，而是来“玩”，一声令下，我们迅速排好队，听着教官话，开始训练。
四天里，我们换了三次教官，进度跟不上，让我们的训练缺缺补补，一班的教官带着我们军训，下午的比赛，体操和军训内容，由一班开始，“起立”我们迅速站起来，整理好队伍，向操场中央踏步走去，完完整整的把训练内容过了一遍，在途中有些小差错，不过还是填补了过来，同样在体操比赛中，同学们发挥不怎么好，让比赛结果不令人理想，自己心里拿难受极了想：“体操没练好，发挥失常”用这样的理由搪塞了心里，可是我们连军训比赛都没有赢，觉得心里真对不起教官，解散后，他对我们说：“是教官对不起你们，对不起”愧疚的眼神，道歉的语气对我们说，男生说：“教官不用客气”这句道歉是我们欠你的，反而向我们说，眼泪缓缓的流下，心中对您说“对不起”，其实错的是我们，该道歉的也是我们，在军训时，同学们的态度不好，吊儿郎当，不认真，导致今天比赛输的原因，态度不端正，又怎么会做好一件事呢？
我会记得那句您的“对不起”也会记得我们欠您的“对不起”，做事要态度端正，认真，才会成功；做事态度不好，吊儿郎当，只会搞的一无是处！
初一作文 篇4
现在的作文越来越伤感，越来越矫情，越来越虚伪，甚至越来越夸张。
还是学校发行的杂志，上面有一个我同学写的关于她爱栀子花是因为那像母爱，结尾十分伤感的写道，她收到的最后一支栀子花之时，也正是母亲去世的那天。我看了之后不禁感到又气愤又好笑——前天她母亲还和我一起在吃饭呢！莫非他母亲昨天死的啊！呵呵，若是他母亲看见这篇文章，到底会哭呢还是会笑，这是其一。
值得一提的是，考场作文里，大多数是要求写记叙文，那么必然要找一两个事例。笑话就这么来了——描写父母的爱的，绝大多数都是写自己生病，爸爸妈妈顶着风雨带自己上医院的事，再要不就是自己忘记生日，爸爸妈妈为自己精心准备饭菜。现在的孩子还有谁能把自己生日都忘掉的呢？那大概是记性非常不好的了。描写年长一点的人比如爷爷奶奶那就更有趣了，几乎绝大多数孩子都在乡下，院子里有棵大树，自己常调皮的爬上去。再者现实一点的，似乎所有的父亲只有严才能有威信，殊不知严父慈母时代，批卷老师们早已是厌倦了。哪天谁能写的有创意一点，大概会使人耳目一新吧。
还有要说的'是，这年头的孩子心态不正。总是喜欢悲这悲那，这个世界和他有仇似地，动不动小作者们就潸然泪下。青春之泪多么宝贵啊！况且写四季的时候，特别是秋，死亡的苍凉之感恐怕连老师们也无法恭维了。而且甚至有些人爱上了颓废的文字，喜欢用滥用我国几千年文化的沉淀物来抒发自己满心的寂寞。可是我们这个时代何来寂寞？少年之时的爱，懵懵懂懂，何值一提？小小年纪，别轻易说寂寞，人生中快乐的事还是有很多的。
说完这些伤感的矫情，虚伪和夸张，大概有些人心里会暗暗回想自己是否也曾有过吧。我只是个初中生，阅历不足，本文只代表我个人的看法和观点，若有不足之处，还希望各资深文学人士多多包涵。
初一作文 篇5
我说，我是个坏孩子。
到底是什么成就了这样的我们？在别人的屋檐下营营役役，学会表里不一；在世俗的`城墙里摸爬滚打，开始日渐浮华。学会埋葬，学会伤害，学会炫耀，学会哂笑，学会虚伪……是这个世俗肮脏的人间么？是那些多余的劫难么？是那个注定的宿命么？还是我们天生如此？
是什么成就了我，我们？
初一作文 篇6
又是一个雨天。我撑起一把小花伞，默默地行走在雨中。没有平时的嬉闹与喧哗，只有雨滴敲打着伞面的滴答声。透过雨帘望去，一顶顶小花伞在风雨中移动着，织成一幅美丽的图画。
每当下雨的时候，我们总是这样撑着伞，在风雨中行走。伞给我们挡住了风的袭击，遮住了雨的浇淋，在伞的保护下，我们能安适地行走。面对着凄风苦雨，我们谁也抵抗不住伞的诱惑。
幼小的时候，常常是母亲打着雨伞陪着我们走在风雨中。母亲的爱，也像是一把伞，它用爱子的悠悠情愫织成，它的伞顶是世界上最美的.锦缎。我们好象忘记了这个世界上还有风雨的存在。
当你在风雨中撑着一把伞行走，也许你会觉得这是一种诗意。你尽可不必理会身边的斜风细雨，静静地走自己的路。抬起头，你会发现头顶上是一轮美丽的太阳，但那是伞的颜色，不是天空真正的色调。你是否想看一看伞外的天空呢?那可不会是只有单纯的美丽，你会看到阴晦的天空，还会领略到电闪雷鸣，暴风骤雨的威力呢!
如果你想认识这真正的天空，那么，请你走出伞的遮盖吧。也许你会饱尝风雨的折磨，霜雪的重压，但这才是真正的生活啊!
让我们走出伞的诱惑吧，我们是能够经受得住风雨考验的。母亲的怀抱尽管温暖，可是，外面的天空才是我们真正的世界。
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