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初一校园作文

时间:2022-04-29 13:05:14 初一作文 我要投稿
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【推荐】初一校园作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的初一校园作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】初一校园作文3篇

初一校园作文 篇1

  与她能成为朋友,完全在我意料之外。娜,一个爱笑的女孩,我最好的朋友,也是我唯一的朋友。

  曾经因为被要好的朋友背叛,于是不在相信友谊,认为王勃的“海内存知己天涯若比邻”中所说的友谊是不受时间的限制和空间的阻碍只是一个美丽的梦,只是一个感情的寄托罢了,而那个梦只有公主才会实现。而我只是一个灰姑娘,如果没有王子。水晶鞋的出现,那梦就只会被尘封,被掩埋,但娜打开了我的梦,让我重获友谊。

  娜,一个大大咧咧的女生。如果不是脑后那一鬃马尾辫,你绝对认不出她是一个女生。她最大的特点就是爱笑。无论何时,无论何地都能听到她那爽朗的笑声。这也是我与她成为朋友的原因之一。

  开学后我用尽了近一个月的时间来融入这个新的小集体,能与他们说说笑笑,但却不愿让他们成为我的朋友。直至那天娜很认真地说;“可以做朋友吗?最好的朋友哦!那种无话不谈的那种朋友,很难得的哦。”朋友,一个已经离我很遥远,很陌生的字眼了。虽说时间是最伟大的治愈师,再多的创伤经过时间的治疗都会消失在皮肤上,溶解到心脏里,成为心室壁上最美的花纹。但破碎终究是破碎过,在治疗也会有瑕疵,不及原先的那样完好。想到这里,心中的悲伤不由的.漫溯了出来,泪止不住的往下流,我按住刘海,让手臂遮住脸,不让她知道我在哭。

  我有些犹豫“可以不回答吗?”

  “当然!嗯………狗·猫·羊三个到老师那儿背书,你猜他们三个谁先背,”刚过几秒她就一边笑一边说“呵呵,你猜不到了吧!当然是小狗了,因为旺旺先背(旺旺仙贝)啊!?”

  就这样我第一次破涕为笑。

  …………·

  凝望着学,眼睛了放射出异样的光彩。的确,我最喜欢雪了。娜静静地守候在我的身旁。

  “你知道我为什么会喜欢雪吗?”

  娜只是摇了摇头,仿佛也不愿打破这份平静。

  “猜猜看吗?”

  “是因为它的皎洁,宁静吗?”

  “那只是一部分而已,雪能让我有无尽的遐想。它能让我幻想自己从灰姑娘变为白雪公主,丑小鸭变为白天鹅。其次是因为它很单纯,”一片雪花滑落到指尖,瞬间融化,接着变为气体蒸发,不留下任何痕迹只有触摸到它的人才能感受它的冰凉。“它的诞生,只是为了到人间一趟,来一睹世界的风采。它的愿望一旦达成,就立刻消失,从未贪婪地想要汲取什么……·”话语中多了一丝莫名的感伤,一切又恢复了宁静。

  娜仿佛意识到了什么,再一次的讲起了笑话。

  以后的时光中,娜也总是这样点着笑容的灯火,只温暖而不打扰我的寒冬。

  现在如果你再一次问之前那个问题,我会毫不犹豫地回答你:“你已经是我一个不可缺少的朋友了。”因为我最美的回忆是与你,最快乐的笑声是与你……·更因为你让我再一次敞开心扉,明白了友谊的真谛。

初一校园作文 篇2

  现在孩子们的学习必须用一个方法——快乐。只有这样,同学们才能在玩中学、还要培养强大的学习兴趣,同学们的学习才会突飞猛进。

  我们学校一直在实施“实施快乐教育,构建幸福校园”这个口号。这个口号是学生们学习爱的动力源泉。主要分为四大类:一、快乐班会,二、校本课上的快乐学习,三、快乐课堂,四、阳光体育。

  “一二一、一二一……”这一声声铿锵有力的口号,便是同学欢乐的笑语。瞧,每个同学都玩得不亦乐乎,脸上挂着灿烂的微笑。体育老师正带着学生跑步、做游戏、做运动呢!同学们既锻炼了身体,还受到了快乐教育,还陶冶了性情。

  每当上校本课时,是我最高兴的时候。老师会讲许多高深的道理。我们常常听得入了神。每次写一篇作文,这样写作能力大大地提高了。校本课的快乐学习不止这一项,还有快乐英语、快乐剪纸等。学习生活本来是平淡的,这些项目给我们的.学习抹上了几分亮丽的色彩。

  这样丰富多彩的校园生活,这样有趣的快乐教育,使我受益,并且感慨万分:校园,就要用“实施快乐教育,构建幸福校园”这个口号充实起来!学生们学习需要快乐,让同学们快乐的学习!

初一校园作文 篇3

  我们的校园,是一方乐土。它不仅风景优美,而且这里还有生龙活虎的同学,有性格各异但都保持着一颗童心的老师。因此,发生在校园中的趣事就像那天上的星星一样,数不胜数。

  帮倒忙

  “当……当……当……”

  预备铃声刚落下,初一年级数学老师的办公室就被推开一条缝,一个圆圆的小脑袋伸进来,笑眯眯的两眼四处看了看,飞快地跑到刘老师面前:“老师我来抱作业。”“今天不用抱了,明天吧!”小同学见老师拿着书正要提小黑板准备上课,便抢上一步:“老师,我帮你提。”

  师生走着说笑着去上课。唉,这小家伙个子太低了,黑板不住地在腿上蹭来蹭去,那上面可是写满了习题呀!怎么办?有了,只见他高高地把小黑板举过头顶,像电视上举重的.运动员一样。“这下行了”,他挺高兴。

  到了教室里,昂首挺胸的小同学放下黑板一看,呀,黑板两边有个白白的手掌印,中间有几块被腿蹭得白乎乎的,写好的例题也模糊了。

  小同学傻眼了,没想到自己竟帮了倒忙!唉……

  “伙计,别忙!”

  上午下课快一个小时了,三(八)班的赵亮却还坐在位子上一动不动,一头扎在题海里,专注地做他的数学题。同学们几次催他吃饭,他都像没听见一样。

  班主任张老师来到教室里,他走到赵亮身边,轻轻地拍了拍他的肩:“快吃饭去吧!”

  “伙计,别忙!”

  一抬头:“啊,张老师!……”

  老师的胡子一尺长

  “哈哈哈哈……,张老师的胡子一尺长!噢……”

  星期一下午第二节,是学校规定的班会时间。二(三)班教室内传出的阵阵掌声和笑声,把树上的小鸟吓得“扑愣”一声飞跑了。什么事这么热闹?

  原来,在这次期中考试前,班主任曾和同学打赌,假如期中考试全班有30人的平均分在90分以上,今年54岁的张老师在给同学们祝贺时,要在自己的下巴和两鬓处各贴一个三尺长的纸条,以示服输。

  “哼,老师,到时非让你贴纸条不可!”全班同学暗自鼓着劲,下决心要把功课学好,复习好,把知识掌握牢。

  期中考试成绩公布了,二(三)班同学平均分成绩在90分以上的有32名。“张老师输了!”“张老师贴纸条!”同学们叫嚷着。

  班会开始了,张老师走进教室。咦,他怎么带着大口罩?是牙疼把牙给拔了,还是怕流行感冒传染给我们?同学们顿时静下来,一个个用疑惑的眼神望着张老师。只见他光笑不说话。教室里静了有两分钟,讲台上的张老师慢慢摘下口罩,“唰啦”,三张纸条从老师脸上垂落下来!同学们愣了三秒钟,接着一阵欢呼。

  “同学们,我服输,我贴好纸条了,看,欢迎参观!”张老师“悲痛”地说。脸上却笑成一朵花。

  同学们奇怪了,张老师输了,怎么还那么高兴?嗯,莫非这是一计?