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初一作文

时间:2022-04-16 16:16:09 初一作文 我要投稿

初一作文集合6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的初一作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一作文集合6篇

初一作文 篇1

  如果让我再经历一次少年时代,我要让每一分钟都充满了童真的美。

  我一定要将枯燥乏味的书页折成一个纸飞机,抛向阴霾中为我准备的一缕蓝丝带——我会在纸上写满幽默的谜语,即使字很笨拙,折痕很乱;

  我会在教室走廊洁白的`粉墙漆上几个火柴人,要是有人想“到此一游”,我决不会计较在空白旁腾出一些位置;

  我会耐着性子,将同桌胡乱又诙谐的作文读完;

  深夜,我会穿着幽灵斗篷,将“小耗子”们吓得拔腿就跑;

  凌晨,我不再怕“母老虎”的威胁,打破零点的禁忌,打开我的手摇电筒看漫画书,我会让房间变成热闹的鬼市;

  我会用美工刀削去妈妈的高跟,让它像原鹿的偶蹄一样,在雪原中停伫,奔驰;

  我会同我的白兔团子,坐在莓果堆里大吃一通,全然不顾嘴角的果汁渍;

  当滩涂鱼附在水植上时,我会将它捆上岸;毫无疑问,我会品读我的菜谱:蒸、炸、煎、煮,总有一种烹饪方法,能适合这种丑陋的人间美味;

  如果我生了病,就直接把维C片含在嘴里——我再也不会傻乎乎地认为,我卧床不起,是因为死神在我身上跳舞;

  当那只肥胖的橘猫奔向我,我不会再按住它的头说:等等,你洗了吗?

  我会有更多的画作,也会有更多的顽皮……

  不过,有一点却可以肯定:如果我再过一次少年时代,我绝不会让它充满遗憾。

初一作文 篇2

  严厉的目光,慈爱的目光,温和的目光……这些都是爱的目光。这就是我们一家人最有代表性的目光。

  爸爸有一双浓眉大眼,眼里透露出几分严厉,但也有几分和蔼,让我十分害怕,也十分喜爱。在一次考试中,我因为没看清题号,写错答题区域导致扣了40分,结果不及格只得了59。5分。爸爸顿时黑了脸,当时一手拿着试卷,一手指着错题,高声厉问:“你怎么回事?平时让你认真复习,考试时认真做题,你有没有听?!”我低着头,一边听着爸爸的训话,一边流下了眼泪。当爸爸讲完后,我抬头一看,看到爸爸严厉的目光里透露出一丝爱的.目光,我瞬间明白了,爸爸其实是爱我的。

  妈妈有一双慧眼,还有一颗慈爱的心,什么事都逃不过她的眼,她的眼睛像千里眼,能看透人的心思。在一次考试中,我的英语考得很不理想,平时都是考90多分或100分的,但这次只考了80多分。妈妈接我回家时,我一上车妈妈就转过头来,问我:“英语是不是只考了80多分,退步了?”我抬头问道:“你怎么知道的?我没和你说呀!”妈妈笑了,慈爱地说:“哈哈,因为老师说有人退步了,你下来时就愁眉苦脸的,肯定是你啦!对了,还有不要灰心,你只要下次多加努力,更加细心不要出错,就可以考到好成绩的!”“嗯嗯!我会的!”我觉得妈妈的目光是世上最慈爱的目光。

  又一个热闹的春节到来了,奶奶在厨房里忙前忙后。经过一个小时后,奶奶端着一盘盘香味四溢的食物,有手撕鸡、土豆焖鸡、蕃茄炒蛋、青菜等,简直是色、香、味俱全。有红、黄、白、绿等。奶奶大声叫道“吃饭了!”全家人便一窝蜂地冲去饭厅,我迫不及待地抓起碗冲向电饭煲,因为太心急差点摔倒了,奶奶看见我这样不禁笑起来,还露出了温和的目光。

  我们家的目光都充满了爱,在这样的家庭里是多么的幸福啊!

初一作文 篇3

  自从我进入中学的那一刻开始,就能感觉到中学就是和小学不一样:那儿的老师,有着一种热情;那儿的花草,有着一种生机。就连那儿的空气,也掺杂着同学们良好的学风。

  就像陈老师所说的,能进入风帆中学学习,是我们的荣幸;大家能分在同一个班,则更是一种缘分。我们要把握这次来之不易的学习机会,好好学习。

  在开始的一个月里,大家都比较兴奋,充满着好奇心。所以“纪律”成了我们班的老大难问题。班主任发现这个状况以后,连忙召开班会。经过班干部和大家的共同努力,这个问题还是有所好转。

  在运动会上我们班的运动员们个个都拿出了真本领。4X100米接力的第2名还被我们班收入囊中。

  在紧张的期中考过后,该是放松的时候了,大家犹如放飞的小鸟,在杭州乐园里尽情地飞翔。

  我们班就是这样:该玩的时候就玩,该学的时候就学,该展现自己的时候就会把自己的'看家本领拿出来。

  其实说到我们班现在的成绩,我还是得感谢我们的老师,

  是他们把我们班的成绩从以前的倒数变成现在的正数。语文陈老师是我们的班主任,他对我们很关心,我们也把他当作大朋友来看待。数学施老师,她的脸上总是带着笑容,她教学经验丰富,所以,我们班的数学由她开导之后,现在是紧跟着全年级数一数二的4班。科学钟老师,她也是一个“笑口常开”的人。我们很爱听她的课,因为她从不把“生气”这两个字写在脸上。英语蔡老师,总是说着一口流利的英语,而且说话的频率很快,你必须仔细听,否则就不知道她在说什么。

  再来看我们班的捣蛋鬼——刘际洲同学。他在自修课时,总会让别人去注意他,上次还把门给弄坏了,学习也不是很努力,但每天中午吃饭,他总是最快吃好的人中的一个。相反地,戚宇岸同学就大不一样了。他是我们班的班长,学习很努力,胖乎乎的,很可爱。

  就是这一个个脸庞,一件件事,伴我走过了一个冬季,让我的这个冬天不再寂寞。

初一作文 篇4

  孝是什么?孝,是对长辈的孝敬,是那一声:“您辛苦了!”

  百善孝为先。在古代,许多名人以孝为题,创作了许多千古名句;而在现代,生活水平题高了,许多人却因为生活的匆忙而错过了孝敬的时间和机会。谁言寸草心,报得三春晖。孟郊自己也是非常孝敬的,他的诗隐藏着母爱的.道理,母亲给我们的爱是我们永远都回报不了的。此外,我们的其他长辈也都为我们无私的奉献着。所以,我们要用力所能及的小事或一句关心与祝福,来回报长辈,来孝敬长辈!

  中国是文明古国,勤劳勇敢的中国人民有着孝敬父母的传统美德。老人抚养好儿女,儿女赡养好老人,尊老爱幼的风气就能一代代传承下去,只有这样中华民族的这一传统美德才能发扬光大。

  子路的春秋末鲁国人,在孔子的弟子中以勇敢,孝敬闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜灯度日,有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一粒米也没有。子路想到:要是翻过几道山到亲戚家借点米不就可以满足父母的这点要求了吗?于是小小的子路就翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米。看到父母吃上了香喷喷的米饭,这使子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子,我们要学习子路孝敬父母的优良品质。

  我们做为子女,应当去孝敬父母,关心父母,做好我们能做的一切!

初一作文 篇5

  在忙碌紧张的学习生活之外,每个人都有属于自己的另一片天地。或许,是电脑游戏;或许,是淡淡书香;或许,是流行歌曲。我的另一片天地是潜心烘焙和享受美味的蛋糕。

  我是一个十足的小吃货,蛋糕是我的最爱。那口感绵软入口即化的甜蜜点心能让我漂浮在幸福的云端。随着年龄的增长,买来的现成蛋糕已经不能满足我挑剔的胃口。为此,爸爸特意给我准备了全套的烘焙设备。

  学习之余,带着一份好心情,一头钻进厨房,专心致志地制作蛋糕。作为“资深”的烘焙师,我深深地知道,烘出一个好蛋糕,绝对不是一加一等于二那样的直截了当。我把所有的器皿刷得干干净净,然后用厨房纸仔细地蘸干容器里的水滴,准确无误地称好备妥各种配料,娴熟地敲开蛋壳、分离蛋清和蛋黄,筛出光滑细腻的面粉。像走钢丝那般的小心,像挑鱼刺那样的细心,像教学生那般的耐心,调弄、搅拌、打发……最后,小心谨慎地把那些看上去并不起眼的.奶黄色细腻面糊倒进形状各异的模具中,震出气泡,满怀爱心地送进烤箱,定好时间,开启静静等待的模式。

  随着烤箱“叮”的一声响起,我以百米冲刺的速度冲进厨房,迫不及待地取出蛋糕,闭上眼闻一闻蛋糕散发出的香气,顿时感觉神清气爽。我小心翼翼地咬下一角,奶香萦绕着舌尖,然后大快朵颐地狼吞虎咽,觉得享受这样的美味真是人生的一大乐趣。

  独乐乐不如众乐乐,我把新鲜出炉的蛋糕分送给朋友、邻居,她们灿烂的微笑,陶醉的吃相,给我的好心情又增添了一抹亮丽的釉彩。

  憧憬若干年后,每天我的烘焙店门口,人们排起长龙争相购买新鲜出炉的“限量版”蛋糕,我顿感前程似锦,不觉笑出声来!

初一作文 篇6

  最近,学校周围不知什么时候多了三个陷阱,而且每一个陷阱都不是省油的灯。如果你想安全回家,那么必须要看以下秘籍。

  第一关,人流关。闯关秘籍:眼睛直视向前看,脚步不停要走稳。这一关主要讲究心到、眼到、脚到。所谓心到是指:在走路时心里不要想着别的.什么,一旦你心里在想别的什么,那身体就会不受控制,如果身体不受控制那你只有等着出“交通事故”了;眼到:眼到就是指,在走路过程中不要看别的东西,否则那也只好等着“交通事故”;脚到:在走路过程中,一定要走稳,不要踩空了。

  第二关,美食关。闯关秘籍:屏住呼吸不要闻,口袋的钱不要摸。这一关的主要引诱方法如下:大声吆喝。如“卖糖葫芦了,1元1根,不好吃不要钱”;香味引诱。故意把一包小吃撕开,放在摊位上。因为小吃自身本来就添有香精,如果摊主再在旁边喷一点香水,那岂不是香上加香?这时候,有些同学会抵不住引诱,去买上一两包尝尝。

  第三关,挤车关。闯关秘籍:聚精会神向前冲,不管三七二十一。这一关主要讲究速度,看到一辆车就要一光的速度跑在别人前面上车。不过,也要注意,如果跟你挤的是一个胖子,那你必须要下来,因为胖子力气大,搞不好他打你。所以还是坐公交车吧,可公交车也有害啊,搞不好你的包包被人掏了。

  潜伏着的三个陷阱,各个都能让你沉醉其中,忘记回家。所以必须要做到以上闯关秘籍,切记。

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