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初三作文

时间:2022-06-14 08:32:27 初三作文 我要投稿

【必备】初三作文汇总9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的初三作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】初三作文汇总9篇

初三作文 篇1

  人家都说:秋乃愁之联理,所谓秋,便是愁!

  没错啊,在这寂寥的秋天,的确让人心生悲凉之意,有种忍不住落泪的想法。

  在初秋时节,天气和夏天真的没什么两样。只不过烦躁的蝉停止了聒噪。那带着一丝透凉的风驱赶了往日的燥热。花池中那最夺目的月季花盛开着。却比那夏天在烈焰下的精神多。高挺的身子在微凉的风中一点也不妩媚。那轻灵的模样到可以和荷花媲美。

  中秋时节,天气更凉了。柿子的叶子由墨绿转变为橙红色。那小柿子开始泛红。硬朗的身子开始变弱软。羞羞答答的躲在叶子后面不敢见人。中秋节也一步一步逼近。想象着节日那天的温馨,想象着那深蓝色的`天空下的那轮圆月。可以在节日那天吃着香甜的月饼,欣赏着那“十五的月亮十六圆”的婵娟。便是多惬意!

  黄色大概就是深秋的代表。菊花开了,那灿黄便是代表着深秋;树叶落了,那枯黄便是代表着深秋;柿子熟透了,橙黄色便是代表着深秋。走在深秋的道路上,踏踩着落叶沙沙作响,任凭风吹乱头发,但,吹不乱思绪!伴随着那秋小调,在心中默默的盘算:未来的路,如何如何。

  秋,是蛊惑的。披着一条金色的长纱装点人间。秋,是诗韵的。古往今来,都少文人雅客为她提笔?秋,是温柔的。使人悲伤,但很舒服!是她——秋,教会了我们“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  懂秋的人,懂她的韵,欣赏她的雅。不懂秋的人,会怪罪:秋太狠,太会剥夺人间的虚华。可,她拿走的不是那些过眼烟云吗?我欣赏秋。爱她的残月,爱她的枯叶,爱她的金灿。

  听,仔细听。秋的韵如细溪滑过指尖。慢慢的感受,你会感受到的!

初三作文 篇2

  梅雨纷纷,江南烟雨迷离,丝丝薄雾,清风几许,烟消云散,转眼一瞬,古城屋檐下,她伫在青石小路,约莫十六七岁,清丽面颜,双眉似柳,剪水秋瞳,如玉秀鼻,粉唇微启,青丝墨染,发戴净蓝璎珞,素白长裙,衣绣茉莉朵朵,祥云翩翩,似白莲纤尘不染,素手执青伞,嘴角含笑,漫步江畔,无意撞到一人,稍稍退后,前人愣了愣,随后,慢慢立住了她,温润的嗓音道:“小姐,冒犯了,见谅,你没事吧。”她抬头略看了他几眼,紫色锦袍,半面如玉,另一面却戴一银白面具,不知是何面孔,长发高高隆起,狭长的丹凤眼深邃又纯真仿十八九岁的翩翩少年,眼眸中含着笑意,手摇白扇,她不禁伸手摸向他的面具,想要取下,但他一声轻笑,她才注意自己的冒犯,微微道歉,随即告辞。他轻笑凝视着她渐渐远行的身影,能再次遇到她吗?只能听天作罢,便摇扇转身。

  少顷,她轻跑回到了府中,娇喘连连,雨滴点点落落顺着衣衫落下,茉莉小花上浮着几粒雨珠,似真似幻,侍女玲儿随即赶到,说:“小姐,怎现在才回,老爷已寻多时,老爷正在堂院等候小姐,快随奴婢去吧”她应允,踏入正厅,福了福身,为父亲请安。坐在正椅上的便是她的父亲,当朝史部尚书大人素清,她望了望父亲,尚书大人无奈的'摇了摇头说:“你怎又跑出去,我知道你的性子,但总归也要有个规矩,以后,你出去时,把玲儿也带去吧,让她提醒你早点归来,免得令人操心”,她眸子暗了暗,随即尚书大人又道:“你虽不是我亲生的孩子,但我待你如亲闺女一样,丫头,以后要学会照顾自己,铭记在心,你母亲早歇息,为父也累了,你也早点歇着去吧”。其实,她出生未知,只有一名,素城,便是她的起初。

  府中有三院,每院附有书房,一为堂院,会宾客,二为离院,宾客长辈住,三为素院,便是素城所住,本应为儿女,但尚书大人只此一女,便将此院由素城打理,素城缓步随玲儿进入素院,随向前行,便见一池,池畔伴柳,池内生莲,夏季正初,荷香四溢,粉白相间,似碧天荷仙,水中锦鲤浮现,饶有雅趣,素城喜桃,便在池旁栽了两棵,互相对应,桃树下倚一桌一椅,桌上沏好的花茶,丝丝清香,虽夏,桃花未开,但仍可感荷香,若开,别有世外桃源之味,前方不久便是素城的闺阁,陌陵阁,素城进屋,做房中小椅,品茶片刻后,慢慢开口,糯糯的声音对玲儿道:“爹爹让我以后出门带着你,你明日陪我去城外桃花林,虽桃花未开,但我仍想去,可好?”,玲儿应允,便去准备热水,素城休憩于檀木床上,纱帐笼笼,窗外月色微凉,遍地银霜,念起今事,又想起自己的失礼及那男子,稍摇了摇头,不想此事罢,也许只是一场偶遇罢了,素城不知,平静的湖面也有了一丝荡漾。

初三作文 篇3

  皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声。平分秋色一轮满,长伴云衢千里明。

  又是一年月明时,中秋将至。宁静的夜晚将不再宁静。推开通向月夜的门,随着一缕银丝泄下,惬意的回忆往日的想象。

  凭窗眺望远方。微红的月亮徐徐升起,慢慢地,慢慢的月亮越升越高,越来越明,也越来越圆。待夜空拉上黑色的`幕帘,圆月已变成了明镜,灯光。银白色的绸子覆盖着小河,房屋,大地,田野,树木……

  可这不是快乐的月亮。她虽俯视万物,居高临下,但却是沧海一粟;虽明圆高洁,但却是仅此一次;虽与云雾相伴,但却独自一人……

  有人说,月亮是团圆的象征。自古以来,多少文人墨客,都寄于此景,抒怀此情:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。”圆月装载着人们满满的欢喜,浓浓的思念。月亮如同存在于天地之间的硕大镜子,照亮了黑的路,照明了人的心。

  月亮也是常被世人误解,却从不怨怼。从古自今,无论帝王,布衣平民,还是贵族王孙,都习惯于将自己的离殇别绪寄于月下。多少年来,月总是勾起人的忧愁。

  月亮始终不能完美,始终给人带以伤感别离。

  我注定是喜欢月的。因为月是清凉平静的。我喜欢月牙儿的月亮,她两头尖尖,像船儿的船头。如果能乘上月牙船,在广阔的宇宙中自由穿行,该有多好。

  每当独自徘徊在月夜的路上,总是不自觉地抬头寻找月亮的藏身之处。不需要任何的动作和紧张的心情,对着天空发呆。

  喜欢月亮的温柔与安详。她并不像太阳那样急于将大地烤热,只是温柔地注视。

  又是一年月明时。窗外的月光更加的柔和,中秋月光更加动人,愿此时的人们“千里共婵娟。”

初三作文 篇4

  梵高或许会为这金黄迷醉,这远比他的向日葵桀然多了的金色,银杏就那么挺立在那里,在多少个瞬间又装点了多少人的梦

  我和这棵银杏的相遇始于春盛之时。万物葳蕤,各种艳丽的花儿在他身边争相开放,唯有伶俜孤立的他在第一时间闯入我的眼中。他确实不甚好看,粗壮无比的树干上遍布着岁月留下的狰狞疤痕,错杂的树枝交缠着,长着的并不茂盛的叶子,是淡绿色的,黯淡的。盛春之时,别的树的叶子都散发着活力和生机的鲜艳绿色,银杏叶就显得病怏怏了,相比较于松柏、梧桐,银杏确实不甚出彩。

  再一次的相遇已是深秋。清晨公园里雾气浙起,就在这氤氲中,不经然间,我抬头一望,望见了一株花树,树下落英缤纷,浓墨重彩。是铺天盖地的金黄,是耀眼夺目的光彩,仿佛置身于阿波罗的神殿之中,那种浓郁,不是水墨画就能点染的,那绝对要是用尽了黄红色系挥笔而成的`油画才能画出的。我细细捡来看,每一片叶子都是鲜活的,比春天时更灵动,汁茎饱满,叶片丰厚。由内而外地散发着高贵典雅的古朴风范。

  蝴蝶已经死了的时候,他那里,又会飞出满园的蝴蝶,有金黄,有浅黄的,有赤金的,还有火红的,无风之时,叶子依旧会落,一个个像是撑伞飞舞的精灵,叽叽喳喳地俯在行人耳边激动地耳语着自由的喜悦。

  然后,带着自己的故事飞向远方,不留恋,不悲伤,秋风一吹,空气中便响满稚嫩的欢笑声。相比而言,银杏就乐观坚毅而又豁达多了,比邻而望的梧桐,仅仅是隔了一个夏未见,却像苍老了十几岁。树皮灰暗、干燥,还有裂缝。树枝下垂,仅剩的几片叶子死死抓住枝条,苍白而又无力,风一吹就散,凄凉惨淡,尽显肃杀之态,全然弥漫着死亡的绝望。

  我曾想过原因。银杏就是远古人走来的“活化石”。这棵银杏又不知伫立了几十年,祖辈的血脉相承,他知道时日惊飞,飞鸟浮烟,爱恨离别生老病死就是必然发生的。他不愿将丑陋的死态展现,便用了一种极致美丽的方法落入下一次的轮回,因为时间,造就生命史诗。

  不惧生死,尽享生命,遇见生命,遇见银杏。

初三作文 篇5

  凉风袭袭,吹得我的发丝乱飞。抬头望向苍穹,发现天空的西边黑压压一片,那阵势如敌军压境。

  “放学!”老班话音刚落,同学们就离开了座位。“赶快回家,就要下雨了!”老班逐客令已下,我背起沉甸甸的书包,快步走出教室。

  忽然,一道红光闪过,骇的我的心跳慢了半拍。“看,闪电!”不远处的一个高个子同学喊道。我舒了口气,心里暗自道:又有一场大雨下了!

  走到楼下时,雨点已经迫不及待的亲吻了大地。我撑起蓝布格子伞,又见的天际间闪过一道紫光,接下来便是一声炸雷。天空中的乌云慢慢的朝另一边白色的空地扩散去,仿佛染了黑墨水的清水,即将与墨水融为一体。

  狂风越来越猛,春雨越来越大,雷声越来越响,闪电越来越亮。“哎呀!快去关窗户!”老妈把碗筷一扔,跑去了阳台。“轰!”一声沉重的雷鸣从窗外传来。慢慢的,雨声隐隐约约大了起来,接下来便是一阵雨滴陆陆续续敲打玻璃的声响。唉,小雨点,不是我不让你进来,而是你本就不该进来喔!我心想。

  我忍不住好奇的跑到阳台,去观看这一场猛烈的春雨。隔着斑斑雨滴的'玻璃向外看,觉得不够清晰,于是就打开窗户。一打开窗户,狂风夹着雨滴便一股脑儿的砸在我的脸上,我抚去脸上的雨水,瞅着外边,额头的几缕发丝已经被打湿了。

  眼前是一片朦胧,隐约可见狂风把路旁的青树拽的左摇右晃,好像要把他们给连根拔起似的。雨水随风势而落,路面上早已泛起了一条带着碎碎涟漪的小溪,速速流向远方。马路上大大小小、各种各样的甲壳虫瞪着大大的眼睛爬行着,一轮又一轮的风雨打过去,似乎要阻止他们的前行,然而,风雨太弱小了。耳边,是阵阵雷鸣,是雨点敲打万物的响声,是车轮辗过积满雨水的地面的声音……整个世界便在这风雨中接受神圣的洗礼了!

  窗外,风雨依旧,不知何时才能够停下来。

初三作文 篇6

  那是一份记忆中十分久远的味道,它在一团柔和的光芒中包裹中,在我记忆中的深海中静静漂泊,却始终不会沉入深渊。回忆起它时,还有几分在岁月中沉淀出来的,那份沧桑的味道……

  它,最初来自一次宴席,与它的第一次接触便永难忘记的。

  那时,它被端放在着桌子中央,被周围的菜簇拥着,如众星捧月一般,不断诱惑着幼小的我,我伸长胳膊跨过一道道菜,鼓捣了它半天,却只带回了它的一块金黄色的外壳,与那绝味的酱。

  入口,牙齿微微嚼动,先是脆了一下,接着酥了起来,与此同时,酸与甜一齐冲入我的味蕾中,但却不冲突,反而像是融在一起再冲入的,之后微微的辣姗姗来迟,再次激起了我的味蕾…。

  “好吃!”我忍不住地脱口而出。“好吃了我回家给你做。”爷爷在一旁说道,也是爷爷让我以后回味起这种味道时多了一分异样的情感。宴席结束后的第二天,爷爷就开始展现他的伟大了,那味道的`主材料是鲤鱼,一跃龙门的鲤鱼……

  如期待的那样,那味道再次在我的味蕾激荡了起来“好吃!”“这菜叫做‘糖醋鱼’”爷爷在一旁补充道。

  但不久后,爷爷去外地了,那份味道也丢失了,再后来,过年了,爷爷又回家为我捡起,反复了几年之后,我丢不下了,但爷爷却丢下了,那份味道也随之遗忘在了口袋里。

  “这道菜叫做‘糖醋鱼’”现在莫名地想起那道菜名,才明白在记忆的深海上,那柔和的光是爷爷的爱,是爷爷充满温暖的爱!

初三作文 篇7

  “棉花+糖=棉花糖。”

  “不可以,加法太多了。”沈书婷大声说。这时曲淑颖眼珠一转:“棉花糖—糖=棉花,不就是减法了吗?”

  你可能在猜想我们在干什么吧,我在和同学们玩“头脑风暴”呢,这是一个非常有趣的游戏。平时1+1=2对吧?但在这里1+1可以等于1,1-1也可以等于1。奇怪了吧,且听我慢慢道来。

  老师把我分到“黑白无常组”,这个名字很“潮”,与众不同,我喜欢。“皇权富贵组”这名字太老土,一股暴发户的气息。

  游戏开始前我的创意还挺多的,可一到关键时刻,金点子几乎全忘了。我拼命地想了一想,立马说出自己记得最清楚的一句:“五星红旗—星星=红旗”。大家听后都同意了。我们集思广益发明出许多“金句”,但到“棉花+糖=棉花糖”的时侯,因为加法太多,所以曲淑颖将其改为减法,完美地解决了问题。

  大家热火朝天地讨论着,我也睁大眼睛,在脑海中搜索合适的语句。叮,想到了时下最火的动画片,我激动地问:“小猪+佩奇=小猪佩奇,这句话怎么样?”其他同学还没发话,这时一旁观战的.水老师建议:“小猪+吹风机不就是小猪佩奇了吗?比你之前的更形象!”所有人都说好。我的答案又没了,我十分不开心,不过想想这原始创意还是自己的,又精神抖擞地参与创新。同时我也发现身边的贺正阳,他真牛,说的每一条都没有被修改,直接过关。

  各组宣读创意后,老师评定“皇权富贵组”败了,我们“黑白无常组”以创意取胜。这时我脑子里想起了一首歌,“我们不一样,不一样,不一样……”是啊,我们的创意与众不同,当然不一样啦!

初三作文 篇8

  最后的一年,我站在初中的最高点,向上仰望,有无数橄榄枝伸向了我,似乎轻轻的伸手便可以触到,却又好似无边的繁星那么遥远。初三了,离开初中只有短暂的一年了,一切都开始了改变。

  走进初三,身上的责任大了,大家都想考一所好高中,父母都期望我们有一个好成绩,老师都希望我们有一个完美的收官之作。众人的期待都化作了沉淀的责任压在了我们肩上。责任越大,压力越大,动力越大。身上的责任或许会压得我们难以喘息,但却更添了我们不屈的斗志。为了梦想,化压力为动力,正视责任,才可能走的更远。

  走进初三,学习的负担重了。又多了一门化学,其他学科的内容又深了一层,学习起来总会有些生涩,理解起来总会有些难度。不要因为这而自暴自弃了,因为每个人都是这样走过来的。你看看往届的初三他们也是怎样熬过来的,再看看身边的同学,每个人都和你一样努力钻研。苦确实苦,只有“吃得苦中苦,方为人上人”,只有苦中作乐,才能把自己从学习的负担中解脱,快乐的学习效果将事半功倍。

  走进初三,生活的节奏快了。我们把更多的.时间留给学习,更少的时间留给生活。急匆匆的吃饭,急匆匆的洗澡,急匆匆的洗漱,我们的生活一下子被“急”充斥了。做作业加快了速度,却损失了质量,得不偿失;吃饭风风火火,却饿了肚子,有害身体也不利学习;上课回答急急忙忙,思考不足,错误严重……由此看来,快却不能燥,不如稳点,稳稳当当的做事,其实效率更高。

  走进初三,奋斗的目标远了。原来我们只要班级的前几名就心满意足了,可是现在与我们竞争的将是整个武进乃至常州的学生,万不可掉以轻心。我们的目标,不再是班级第几,年级第几,而是省武高,省前中,省常中!我们的责任大了,学习负担重了,生活节奏快了,那我们还有什么理由再不为它拼一拼呢?初三,初中的终结。当它结束,我们又将迎来新的开始。先哲有云:“良好的开端是成功的一半”。但如今,我们更需谨记“良好的结束预示着成功的开始!”

初三作文 篇9

  空寂的大漠若没有远方的绿洲,跋涉的心早已无力;辽阔的天空若没有高端的云层,飞翔的心早已无力;精彩的比赛若没有强烈的自信心,决胜的心早已无力。

  ——题记

  步入初三倒计时已经快两周了,我不仅适应了时间的紧迫、快节奏的生活;更适应了这艰苦卓绝的体育训练,虽然辛苦,但是日子过得的确充实。

  炽热的骄阳炙烤着大地,朵朵白云飘忽不定偶尔一丝凉风拂过,吹过脸颊,让人感动惬意。

  “某某班,跑快点”、“加速了,快跟上”、“不要掉队”………这些话语时常在我耳畔响起。那天,天气依旧,太阳光芒刺的我两眼紧闭,但要照常训练,我只好与太阳“作斗争”。

  训练进行到立定跳远时,同学们个个眉头紧绷、愁眉苦脸。当然,我也一样,这项运动我不擅长,平时的训练很吃力,测试的时候从未满分。就在这时,我隐约听到班主任喊我,原来每班派一位同学与级里体育成绩最优秀的女生比赛立定跳远。刚开始的.时候,我一直推辞,唯恐做的不好,成为大家的“笑柄”。可是班主任果断让我参加,无奈之下,带着复杂的心情到了目的地。看着眼前这个优秀的对手,我不禁产生了一种恐惧的心理。

  下一个就轮到我了,我猛然一想:如果退缩了,大家一定会说我懦弱。但是坚持跳的话,跳不过终点也会被同学嘲笑。就在我心里七上八下的时候,我抬头看到了班主任眼神中对我投来坚定的目光,并冲我狠狠的点头。此刻“相信自己”这个声音在我心中响起。

  “加油”、“跳高点”、“你一定能行”这些话语是我准备起跳的时候,班主任对我的鼓励,这让我浑身充满了信心、激情。就在那一瞬间我双脚腾空、身子向前一跃、奋力一跳。啊!我竟然越过了终点线,我激动的转身拥抱住了班主任,只听她在我耳边说:“你成功了、”“成功了”!

  是您的鼓励,让我更加坚定了决胜的信念,感谢您给予我母爱般的关怀与温暖,让我在迷途中找到正确的方向。

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