初三作文

时间：2022-05-13 16:20:51 初三作文我要投稿

实用的初三作文集合8篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的初三作文8篇，欢迎大家分享。

实用的初三作文集合8篇

初三作文篇1

　　人们的期待，终于等到了四年一回的奥运。

　　随着29个大脚印逐步前进，走向鸟巢，全国开始沸腾了，只听的一片欢呼声，这时，激情，在心中点燃。

　　第一块金牌获得者陈燮霞很轻松的获得了48公斤级的举重冠军。

　　台上的确觉得她很轻松，但这是在台下花了多少时间和心血而获得的。因为成功并不是轻而一举获得的。

　　菲尔普斯可谓是北京奥运的一大亮点。

　　总共8项比赛，却揽了8块金牌，打破了世界个人所得金牌的记录。真是让人佩服的五体投地啊。

　　杜丽虽没能在“十米气玩具”比赛中获奖，但是之后努力练习，在“50米气玩具”比赛中，调整好自己的心态，最终获得了冠军。

　　陈菲在比赛中表现的很好，但却在自己做擅长的“陈菲一跳”中失误。这的确有些遗憾，但是女子团体赛摘得了冠军。

　　很快，奥运会就这样结束了，但奥运的'激情火焰仍在燃烧。

　　激动除夕

　　随着“嘭嘭”的声音，烟花开始响个不停，格外妖娆。

　　看着《不差钱》听着《本草纲目》，再看奇异的魔术，不禁赞叹不已。

　　烟花开始渐渐消失，但是整个中国都响了起来。

　　听那爆竹声，振动人心。

　　直到早晨，才肯罢休。

　　听着这激动人心的爆竹声，激情，再次从心底点燃。

　　无论是奥运，还是除夕，它们同样能使人发自内心的激动，同样能让人按捺不住自己的激情。

　　这一刻，激情，在心中点燃。

初三作文篇2

　　外婆家有条二哈，皮肤黑白相间的，我们都叫它“小白”，长得非常惹人喜欢，鼻子大大的，小尾巴摇啊摇，见到熟悉的人就会异常的兴奋。

　　我常常去外婆家玩，一是看看外婆外公，二是看看那条见我就兴奋的小白，它非常喜欢吃骨头，牙齿非常的锋利，却对人非常的友好，有一次我拿着骨头，它就跟在我后面一直叫，像是在说“不是给我吃的吗?”我还是不扔给它，它就跑到我前面围着我打转，用它的尾巴挠我，最终还是敌不过小白的可爱，它吃的很香，狼吞虎咽的，好像是太饿了，我又在家里拿一些狗粮给它吃，但是它挑食，怎么说也不肯吃，然后我拿了把菜刀过来吓一吓它，对它说“你要是再不吃我就吃狗肉了。”它真的听得懂人话，立马跑过去吃狗粮，吃完后大摇大摆的回它的窝里睡觉去了，走路的姿势可潇洒了。

　　它睡饱后喜欢运动，常常要我拿着飞盘往前丢它去追，在空旷的'地方我们玩的可尽兴了，小白的速度可真不是一般的狗能比得过的，飞盘有时候还在空中，它的速度跑过去一跳就咬住了，咬住后，开心的往我这边跑，放下飞盘冲我一直叫，像是在说“我厉害吧，快夸我。”看它嗷嗷嗷的样子真是可爱，玩累了，它就躺在我旁边，不能马上叫它回家，因为玩游戏已经耗费了它大量的体力，需要补充一下，几分钟过后我们就一起回家了。

　　狗是人类最忠诚的朋友，我们需要去保护它，外婆家的二哈就是在路边捡的一条流浪狗，但五脏六腑样样俱全，希望每个人都能善待动物，就像善待自己的朋友一样。

初三作文篇3

　　细细想来，我已经好久没和爷爷聊过天了，每次他满怀希望地开口前，未成形的话语总被我疲倦而冷漠的目光击落。爷爷，对不起，我真的太累，没有精力再去和你一次一次重复我的话，也没有心情听你说那些故事。直到那天。

　　“早上要吃稀的，喝点粥吧！”“我不喝。”爷爷的话像往常一样被我打断。喝了15年那一模一样的粥，我喝够了。爷爷坐在我的对面，注视着我往嘴里不住地塞干面包。爷爷每次都这样看着我吃饭，而这种目光我也受够了，我充满不自在的目光刚刚遇到爷爷的目光时，我停住了……爷爷的目光安静而安详，缓缓地缓缓地淌入我心中，我已经太久没有感受过这种目光，它似在诉说一个故事，又似在倾诉一种无言的爱，而我麻木的心已经太久没倾听过这声音。

　　“爷爷！爷爷！我给你讲个故事吧！”儿时的我总喜欢打断在书桌前画图纸的爷爷，爷爷每次都欣喜地立刻放下手中的活，安静的、笑意盈盈地倾听一个无聊之极的故事。那是，他还是个干净漂亮的老头，耳朵也很灵敏，而我却是个话都说不清楚的小毛丫头，我注视着他的眼睛，他那时的目光流溢到我心中，诉说着祖孙间最绵长的爱，而那时我的心也全心全意地倾听着，我仍记得，我当时明明听见心中的声音：我希望能一直听你的故事。

　　时光如水，总是无言。如今的'爷爷不知从何时起，嘴边开始有米饭粒，眼睛也不再清澈，岁月给它蒙上了一层掀不掉的纱。

　　几次，爷爷都想给我讲他小时候的故事，几次我都以作业为由逃走，几次，我分明感觉到他的目光想打开我封闭的心，几次，都失败……

　　而今再次与爷爷的目光相遇时，我才明白，人老了就是意味着愿花时间倾听你没有逻辑的话的人越来越少。爷爷，我听见了！爷爷对不起。

　　“宝宝，喝点粥吧，今天的粥好喝。”爷爷的目光流露出落寞与丝丝期待。“嗯。”我轻轻地点头，随之爷爷的眼睛充满一种光芒，晨光中的我竟分不清那是年轻时未尽的余晖，还是一层泪光。“爷爷，我想听你儿时的故事，你慢慢讲。”我认真倾听。

　　爷爷的爱从未褪色，只是我的倾听来得太迟，爷爷在等待中慢慢变老。

　　以后的时光，我将交付与您，爷爷。您慢慢讲，我会认真听。

初三作文篇4

　　生活是什么？小草告诉我们，生活是一片绿意；大树告诉我们，生活是那一树浓密绿荫；花蕾告诉我们，生活是激情绽放，不要拘泥于世俗的喧嚣……它们都做自已的镜子，不受别人的影响，不受外界的干扰，只是对照镜子不断自我完善，自我发展。

　　做自已的镜子，寻求心灵的纯净。莫言的最新作品《我们的荆轲》正在发行。新书腰封内容客观，不过分渲染，因为莫言害怕获得诺贝尔文学奖后的各种“搭车”和过度表扬。他曾说：“伟大的长篇小说，没有必要像宠物一样遍地打滚寻求那些准贵族的欢心，也没有必要鬃狗一样欢群吠叫。它应当是鲸鱼，孤独地遨游着，响亮而沉重地呼吸。”伟大的作家，也应当像鲸鱼，沉静地酝酿作品，把喧嚣拒之门外，保持心灵的纯洁。

　　做自已的镜子，追求善良的品行。法国启蒙学家卢梭曾经说过：“善行比金钱更能解除人的痛苦。”20xx年10月，最美“红衣大姐”走红网络，她为一位赤裸上身的乞讨男子买秋衣御寒的事迹，被网友称为“温暖了寒冷冬季的画面”。面对街上的赤裸乞丐，有人害怕爱心被欺骗而选择漠然。而当下我们要做的就是摒弃一切偏见与顾虑——从麻木不仁的围观中走出来，这就是“最美红衣大姐”传递给社会的正能量——追求善良的品行，温暖他人。

　　做自已的镜子，善于解开心灵的束缚。康德说：“人不能被判为奴，他只能自认为奴。”是的如果不解开束缚，我们就自为奴隶。牛顿的万有引力无懈可击，可宇宙飞船却能破解万有引力的束缚，扶摇直上云霄；魏征敢于挑战权威，挣脱牢笼，直言直谏，成就了一代谏臣的英名；史铁生挣脱了轮椅的束缚，让他的心灵自由飞翔……总之，只有摆脱那些让我们窒息的牢笼，我们才能够做自已的镜子，从而获得意想不到的战果。

　　日夜穿梭于功利主义与实用主义之间，我们总是忘了给自已的心灵安一个栖息地，浑浊的尘土和浮躁的气息将我们的'纯真日益蒙蔽。和别人比较，被别人拿来比较，让我们逐渐迷失方向，只有拥有一方自已的净土，做自已的镜子坚守自已生命的最终目的地，我们才不会被形而上学所奴役，从而超越自我，最终成功。

　　做自已的镜子寻求心灵的纯净，追求善良的品行，解开心灵的束缚，创造美好的人生！

初三作文篇5

　　春光明媚，夏日炎炎，秋叶飘落，冬雪纷飞，时光流逝，我们跨进了初三。但是，初三的我总觉得多了，少了。

　　——题记

　　初三的我，多了什么？哦，多了人生知已。“海内存知已，天涯若比邻”。认识的人多了，在思想上也成熟多了。一些悲与欢的事情上，需要朋友来分享，再说朋友多了路好走，友谊也是一种和谐的嘛。

　　初三的我，少了什么？哦，少了时间去玩。“玩”这个字对我来说已有些陌生。因为课程的增加，学习的需要等因素，我现在已不能像小辈的小弟弟小妹妹们那样敞开心情，尽情的玩耍了。毕竟我们是大哥大姐姐了嘛，凡事都得做个榜样，只能整天呆在教室读“之乎者也”，或“A、B、C”。但是在学习之余，偶尔也玩一下。

　　初三，我多了什么？哦，多了考试后的分数。因为是快毕业的学生了嘛，总应该知道努力奋斗吧！“少壮不努力，老大徒伤悲”。既然年龄增大，分数不增，那也太不像话了，更何况那样也对不起自己。

　　初三的我，少了什么？少了与家人团聚的时间。星期三回家，星期四来，星期六回去，有时星期日还来。与家人待在一起的时间最多只有一天，天天在学校里，望着天上的圆月，只能有“举头望明月，低头思故乡”的感叹，只能默念“但愿人长久，千里共婵娟。”

　　初三的我，又多了什么？哦，多了对书的兴趣。书让我懂得了真善美与假丑恶；书让我领悟了许多真理，书让我懂得了人生的真谛，书让我开拓视野，书让我勇敢的走自己的.路，坦然面对生活，面对挑战。有了对书的兴趣，“增益其所不能”。

　　初三的我又多了些什么？哦，多了几分的累。是啊！每星期七门主课，要做资料，而且还要背记。有时我也确实感到很累。沉重的学习压得我有些喘不过气来，我只有一个脑袋，我多么希望有三头六臂，为我分忧解难，分享压力，分享累。但当我听到“只有通过学习才能改变命运”这句话的时候，我也就不觉得累了。我把这种累作为学习的动力，让自己在累的环境里努力学习，茁壮成长，从而走向成熟，走向成功。

　　初三，我还多了什么？哦，多了“人生如梦，一樽还酹江月”的大气，多了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的美丽，多了“人非事事休，欲语泪先流”的凄凉，更多了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与气魂。

　　初三，多了——少了——多了……

初三作文篇6

　　暑假在长长的期盼中如期而至。冬日虽还遥远，然而作为“留守”儿童庞大队伍中的一员，我这只候鸟却要在骄阳似火的七、八月飞到上海与在上海打工的父母相聚。

　　我并不想去上海，那个繁华的城市虽然是无数人所向往的地方，但我在那儿没有归宿感。即便能和父母住在一块，天天见到他们，却总觉得没有在老家时那般温暖。上海的房子没有老家的大，光线也太明亮，我总是早早地醒来，望着这有些陌生的环境，心中是些许茫然。

　　入夜，父母忙完了一天的工作，拉着整天宅在家里的我，去离家不远的广场散步。夜晚的广场比白日里要热闹的多。灯光璀璨，人头攒动，或站或坐，散步的，嬉戏的，有的三五成群，有的独行漫步。不同于白天的行色匆匆，此刻人们脸上都写满了闲适与惬意。广场上的热闹冲淡了我心中的`不快与孤单，灯光打在母亲的侧脸上，不知什么时候，我已经比她高一个头了，低头看着母亲，几根白发突兀的横在她的额上，我的心里有些酸酸的。更多的愧疚涌上心头，或许母亲比我更期盼暑假的到来吧，她思念已久、牵肠挂肚的儿子可以趁着假期与她短暂的团聚一番，而我还总是在与她闹别扭。

　　夏，这个骄阳与暴雨并存的季节，让我也如此矛盾的生活着。陌生环境给我带来的焦虑与不安，在我的内心种下了一颗阴霾的种子，在无知无觉中萌生与发芽。好在亲情的温暖伴着风雨过后的晴朗抚慰着我的心，使我从阴霾中走了出来，感受着这片明媚。

　　然而懵懂的时光总是匆匆，我刚刚适应不久，假期便已告罄，我要踏上回程的路了。向往常一样父母将我送上了返程的大巴，嘱咐又嘱咐，我故作潇洒地挥挥手，将那牵挂与不舍得目光留在了身后。

　　耳朵里塞着耳机，可悠扬的音乐都被刚才那些简单的叮咛替代了，它们固执地一遍遍地在我脑海中回放。

　　路旁景物飞逝。

初三作文篇7

　　我是在一个无所事事的午后拿起《男生贾里》这本书的，本是想消遣，便随意的翻开书页，我没有什么看书的心绪，只是单纯的扫过表面的字，极尽浅显，但却具有生命的灵动力。我慢慢被吸引，继而沦陷在那个富有鲜活生命力的世界里。

　　一个青春少年的世界，每一章的开篇都是贾里的一小段日记。“有种偷窥的满足感”，心里竟有这么一种奇怪的念想。第一人称的写法，将我带进贾里的生活。我像一个无形的影子跟随他，用他的眼睛观察那个世界，无声的洞察他的思想，与他一同经历那些异彩纷呈的事件与情节，很奇妙！

　　我斜倚在沙发上，阳光斑斑点点照在书页上，两个小时。我跟随着贾里走过了他的一年——初一，那段光华初绽的时光。我无法在故事中找到我的影子，我从未经历过其中的任何一件事，正因如此，他的生活对我来说如此新鲜，他的经历是我那时的梦想，如今的我得以在书中体验，有些缺憾，但依旧满足。他的生活，是艺术，每一件生活中的小事，在秦文君的笔下，在贾里的眼中都变得如斯美好，当时只道是寻常，虚长贾里两年的我，竟从未在意过那些细节，小小的，不起眼，点点滴滴的积累竟成了那一页页幸福的诗篇。

　　那么，这本书为什么能够如此真切地触动我心底里最柔软的那一部分的呢？

　　首先，是因为真诚。个人认为，一本书是否能够打动读者，关键在于它是否足够真诚。诚然，《男生贾里》是一本很真诚的书。本书作者秦文君怀着一颗真诚的心创作，所完成的作品自然是字里行间都充盈着作者真诚的态度与心声。“贾里”这一形象也作为一个媒介，很好地传递出这一点。书中有一个情节留给我极深的印象：以贾里为首的“老鹰服务队”去给独居老人佘阿婆送爱心，却导致老人腰部受伤，老人因腰伤被女儿接去养伤后，贾里写了一张小字条“真的好想念你”，贴在空无一人的佘阿婆家的门上。“真的好想念你”，短短六字，却是包含着贾里对佘阿婆真诚的抱歉之意、思念之情。以贾里为缩影的广大少年们重情重义的品质于此得到了淋漓尽致的体现。作者真诚的叙述以及贾里所展现的真诚的情感，都是打动我的关键所在。

　　其次，是因为本书所传递出的真善美的精神。《男生贾里》之所以能够如此深入人心、获得如此多的荣誉，是因为它向读者所表达出的是一些积极向上、蓬勃昂扬的真、善、美的精神、思想和文化。平心而论，《男生贾里》的语音风格实在称不上华丽，它有的是朴实而清新的平和之气。但它依然有着打动人心的力量，而这力量的本质就是真善美的力量。儿童文学的受众面极广，尤其是其中还有很大比例的阅读人群是身心还处于可塑造的发育阶段的少年儿童。他们能否成长为一个心理健康、心智健全的人，取决于他们是否得到了良好的、正确的引导。《男生贾里》就是一位很好的引导者。书中关于父子间的亲情、同学间的友情、师生间的彼此尊重等都能够给予读者一个良好的榜样，使得他们能够领悟真善美的真谛，净化自己的心灵。所有文学的精髓在于心灵的纯真、善良和美好，那些华丽的辞藻、惊艳的佳句，都只是它的外衣。而决定他内涵的，还是它所向读者传递出的精神、思想和文化。

　　最后，是因为共鸣感。我相信，绝对不止我一人会在读的时候会不由自主地将书中人物和日常生活中身边的老师、同学、朋友们对号入座，会觉得书中的故事仿佛就发生在自己身边，这便是我所说的共鸣感。读一本书，相当于与此书的作者进行一次交心。没有人会愿意和一个与自己话不投机的人交心，因此也没有人会愿意和一个与自己话不投机的人交心。那么，是什么激发了读者的“共鸣感”呢？答案是作品贴近生活的'真切感。《男生贾里》就是一本足够真切，足够有共鸣感的好书。记得其中有一个故事，说的是贾里的语文老师查老师因事出差了几个月，贾里班上的同学都因查老师的离去而无精打采。当得知查老师回来的消息时，大家都无比兴奋，并给回来的查老师一个大惊喜。贾里一行人心情的转变给了我很大的触动，我的心情也不禁与他们一起跌宕起伏。这便是作者聪明的地方，把作品中的情节染上真切的情谊，共鸣感无需刻意去营造，自然油然而生。

　　合上书页，家里好像突然变得冷清而空旷，耳边贾里的声音戛然而止，心情在那一刻沉静。有些受不了这样的落差，我重新翻开书，又是崭新的初一。我不禁感叹起秦文君的文笔，写的如此真切。那字里行间满满的都是爱啊！对贾里的爱，对生活的爱。看着手中的书，如清风吹进心间，飘起满满清扬的飞絮。我扬起唇角对着封面，见封面上的贾里也正对我无邪的笑。

　　夜间灯火星星点点，在《男生贾里》，一本薄薄的小说里，我感受到了一种平凡的幸福。读一本小说也可以如斯美丽。