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难忘的初三作文

时间:2022-03-17 19:46:54 初三作文 我要投稿

难忘的初三作文集合8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的难忘的初三作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的初三作文集合8篇

难忘的初三作文 篇1

  在我的生活中有许多令人百感交集的时刻,那些难忘的瞬间就像划破天际的闪电深深地定格在我的脑海中。

  那是一个烈日炎炎、酷暑难当的夏天。我全副武装地提着剑去击剑馆进行一场夏季联赛。虽然天气十分炎热,但是也无法阻挡我渴望得到胜利的心。

  “嘟———”裁判员的哨声打断了我的思绪,让我全神贯注起来。正是所谓“知己知彼,百战不怠”。我决定,先试探一下对方,看看他的弱点。我佯装做了一个弓步,对方就如同“缩头乌龟”一样,“呲溜”一下后退了一米多。我心里顿时有了底,开始冲刺型进攻,对方一下乱了阵脚。第一回合刚开始,我就拿下了1分。很快,我就赢了。

  第二局开始了。这一次,我遇到了难缠的对手。他把我引到中间,只要我稍一攻击,他就立刻反击。我既焦躁又恐惧,连丢4分。怎么办?怎么办?我当时真想哭出来。我突然想起了六个字“胜不骄,败不馁。”是呀,只要还有一丝转机,都不要气馁,而要去拼搏,去努力!我不再急躁,开始飞速思考打败对手的方法。大概是上天被我这种顽强反击的`精神感动了。最终,我力挽狂澜,打到9比9。我再拿1分就赢了。汗水渗到了眼睛,我也顾不得擦了。我瞅准一个时机,一个竖叉,击中了两米外的对手。

  当裁判宣布我胜利的那一刻,我百感交集。我高兴,是因为我终于成功了;我感动,是因为我一直在剑道上努力、拼搏。站在硝烟已散去的剑道上,眼前涌现出我学击剑的每一个片断,一股辛酸,不知怎的,涌上了心头。在剑场上,我曾经有过0比5的落败,也曾经挑战自我,完成极限的体能任务,我曾经把无数汗水、甚至眼泪滴洒在地板上。我不断地跌倒,我不断地爬起。我努力,不是为了打败谁,战胜自己,永远比超越他人更艰巨和有意义。如今,我证明了,我成功了,我战胜了我自己!

  “十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事?”两年的“剑客生涯”让我尝遍了酸甜苦辣,最终我迎来了这百感交集的时刻。我带着胜利的喜悦离开了剑场,正如我第一次兴奋地来。谁会知道,这中间有多少汗水、泪水、努力与拼搏。

难忘的初三作文 篇2

  从小到大,每个老师对我都很好。可是,让我记忆最深的就是在我上幼儿园时的“王老师”了。王老师个子高高的,身材瘦瘦的',头发长长的,戴着一副眼镜,总是面带微笑的。

  记得那时候,王老师讲课的时候,很引人入目,声音很动听,所以,我很喜欢听王老师讲课,王老师讲课就想说故事一样,小朋友也很喜欢听她讲课。因此,王老师就是我们全班的偶像。

  又该王老师讲上课了,我兴奋的又蹦又跳,王老师走进教室,我马上的停了下来,抱臂坐好,不过我的脸上还带着微笑,等老师开始讲课,我认真的听着王老师讲的每一个字,直到下课。我很高兴!

  一转眼,两年过去了,我该上一年级了,该和王老师告别了,虽然我很舍不得,但是我总还是要离开了,临走前,我的眼泪还在眼眶里打转转。

  我多么想让王老师永远陪伴着我呀!直到永远,永远。

难忘的初三作文 篇3

  在我的心目中有许许多多的人让我十分敬佩,我敬佩我的爸爸,我敬佩我的妈妈,但是我更敬佩我的老师,尤其是我的体育老师——常新雨。因为常老师是体育老师,经常参加各种体育运动,所以他的个子特别高。他常常带着一副眼镜,两只眼睛炯炯有神。他对人和蔼可亲,对待我们更是尽职尽责。“立正”、“稍息”、“向右看齐”、“向前看”这几个口令不知在我的脑海中出现过多少次。

  记得刚到中学时,常老师教我们学广播操。有一天,天气格外炎热,火辣辣的太阳炙烤着大地,校园里的勃勃生机仿佛一下子消失了,花儿低下了脑袋,草儿弯下了身腰,操场上一个人也没有。此时同学们都已熟睡,我也在闭目养神,突然我听见从楼下传来一阵阵响声,我感到莫名其妙,于是下楼想去探个究竟,我来到了综合办公室,看见常老师在学广播操,豆大的汗珠从额头滚下来,然而其他的老师都还在午睡,此时我终于明白了:原来常老师还不会做广播操,但是他一直抽时间学,学会了再教给我们。虽然常老师是“现学现卖”,但老师这种精神真是可佳,使我深受感动。常老师为了我们的成长呕心沥血,我们应该虚心接受老师的`教诲。

  记得那一次上体育课,他让我们玩一个游戏—模拟保龄球,老师拿出一捆小木棍,摆成一个三角形,让我们拿橡胶球去打,看谁打得多,很快就轮到我了,我的运气还真好,居然一下子全都打中了,这使是我很想再玩一次。于是,还没等老师摆好,我又用橡胶球打了一次。老师把我狠狠的训了一顿,他对我说:“如果这是真正的比赛,你虽然全都打中了,但由于你不遵守规则,还是会给你零分。”老师的教诲我铭记在心,从此以后再也没有犯过这样的错误。常老师和以前教过我的体育老师不一样,以前老师给我们上体育课,总是让我们自由活动或玩一些游戏,而常老师给我们上体育课总是认真、负责的教我们体育锻炼。除此之外,每天早操,他也会指导我们跑好操,难道这样尽职尽责的好老师不值得我尊敬吗?

  还记得,刚升入初中,第一次听您讲课,使我大吃一惊,因为您的课真是太丰富了,想必您的知识一定非常渊博,您的课总是那么轻松,活泼,生动,有趣。我尤其爱听您的作文课,因为您讲起作文来总是那么风趣,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。让我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得了写作的奥秘。老师,您就像一口清澈的井,我们这些饥渴的人,送来甘甜的知识泉水,将我们的生命滋润。谢谢您,老师。

  入学一星期里,班里有的同学出了意外,脚骨折了,要拄拐,是老师您教导我们同学之间要互相帮助,于是同学们则轮流照记顾受伤的同学,老师您更是对他加倍关怀,不但使同学非常感动,他的家长也备受感动,写了一封感谢信贴在了班级的门口;在班级里还有一名同学得了脑炎,非常严重,您又一次教导我们应该互帮互助,有爱心,于是,您亲自带动大家捐款,捐物。每一分钱,每一份礼物,都是这个集体浓浓的爱。老师,您就像那爱的梭子,在我们的心上编织一幅幅长彩的锦缎,那是我们一颗充满爱的心。谢谢您,老师。

  老师,您站在神圣的讲台上,像一座路标,指引一代又一代的人,向前,向前……感谢您为我们指引前进的方向!

  找遍心田的每一个角落,寻遍眼中的所有词语,满是给您的祝福和谢意。

  在这秋果硕硕的教师节之际,祝福您健康如意,再一次说声:“谢谢您,老师!”

难忘的初三作文 篇4

  在我五彩缤纷的童年里,有许多令我难忘的人,但是,最令我难忘的是一位身着西装,头发被染得五颜六色的年轻人。

  那天下午,太阳公公笑弯了腰,白云姐姐也慢慢悠悠地走了出来。我一个人在家里津津有味地看着电视。电视演到最精彩的时候,突然,门铃响了。我想:妈妈回来喽!我要和她一块欣赏精彩的电视节目。正当我准备开门时,又转念一想:不对呀,爸爸和妈妈还没有下班,现在还没有到时间呀?我走到门前冲着猫眼往外一看,唉?这个人我怎么不认识?他是来干什么的?难道他是我爸妈的同事?一连串的问题从我脑海中蹦出来,让他进来?不行!万一是坏人怎么办!不让他近来,也不行,万一他是我爸妈的同事······

  这时,我真是进退两难呀!

  我左思又想也不知该怎么办。忽然,一个大胆的念头在我脑海里闪现,于是,我在屋里大声问:“请问你是谁?来我家干什么?”他有些紧张,“哦,你家的电灶坏了,是你妈妈让我到你家来修的”,好象没坏,我怎么没听我妈妈说过啊?我自言自语道。他似乎听到了我的话语,便紧接着说:噢,你妈妈说是早上刚坏的'。

  我想还是问一下妈妈吧!我对那个年轻人说:“你先等会儿,我给我妈妈打个电话。”年轻人听我这么说,感到十分惊讶。我去给妈妈打电话却没人接。当我再次走到门前时,那年轻人已经不见了踪影。

  不一会,妈妈回来了,我问妈妈,我家的电灶坏了吗?妈妈说:没有呀,我感到有些蹊跷,就又追问妈妈:你不是请了一个人来我们家修电灶吗?妈妈有些惊奇,说:没有啊,怎么啦?我皱紧眉头,神情恐慌地说:刚才,来了一个年轻人·····,我把事情的来龙去脉给妈妈说了一遍。妈妈听了,也惊讶地说:那个人是个骗子,幸亏你没开门,要不·····,“妈呀,我差点开门,总算有惊无险啊!

  那个人至今令我难忘,他那恶劣的品质,使人厌恶。

难忘的初三作文 篇5

  时间过得真快呀!在默默里算着,五千多个日子已经从我手中溜走,像针尖儿上的一滴水滴在大海里。我的岁月滴在时光的流水里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去着,来的尽管来着,去来之间又怎样的匆匆呢?

  我时常怀着感激的心情思念我的启蒙老师。是她,在我童稚的心灵里播下希望的种子,教导我们要爱祖国,要勤勉,要做一个正直诚实的人。10年过去了,老师的话仿佛还在我的耳边回响,还在我的记忆中珍藏。

  我的启蒙老师是朱老师,她那和蔼可亲的笑容,一直浮现在我的眼前,令我难以忘怀。

  上课时,朱老师耐心地为我们讲课,即使我们有不会做的题,她也总是不厌其烦地讲解,一直讲到我们明白为止。她的敬业精神实在令我钦佩!

  下课时,朱老师和我们一起做游戏,她一直面带微笑,逗我们开心,使我们像个天真无邪的小精灵。在玩耍的.时候,有的同学不小心摔了,朱老师担心得要命,泪水在眼眶里打转。朱老师,您是最好的老师啊!

  放假时,我同几个小伙伴去找您。记得那是一个中午,天气很热,您当时正在睡午觉,不懂事的我们把您叫醒,可您非但没有生气,还面带微笑领着我们去外面打秋千。现在回想起来,我们好不懂事,而您却像母亲那样慈爱宽容。

  朱老师是辛勤的园丁,培护着含苞待放的花朵;朱老师是地下的基石,用双手托起百丈大厦;朱老师是蓝天,衬托出缕缕白云的美丽。

  朱老师,我想对您说:“永远感谢您的启蒙!”

难忘的初三作文 篇6

  深处的记忆剪影一样浮印着,那些微笑,那些目光,重叠在暮然回首的一瞬。而最令我难忘的则是小学时候一个陌生老师那燃着微笑的目光。

  现在回想起来,她很年轻,那一堂课是她第一次给孩子们讲课,也是我第一次见到她。在我的记忆中,她是一个温柔而美丽的人。

  记得我上小学的那一天,来了许多老师听课,教室后面也多了一台摄像机。她的眼睛里燃着微笑,温柔的目光撒向我们每一个人。

  上课铃响了,我刚想从书包里那用具的时候,书包拉链却任凭我怎么拽爷

  拽不开,居然成心跟我作对。原本安静的教室也被书包带所发出的噪音吞没了。来听课的老师翻开了笔记本,同学们带开了课本,都期待着老师一堂精彩的课。

  时间仿佛在一点点凝固,不用说当时同学们异样的目光,也不用说听课老师奇怪的眼神,但是我自己的自责,就让我急得快哭出来了。我开始不知所措起来,而书包的拉链却还是那样的执迷不悟。所有人的目光都集中到了我的身上,他们有的皱眉,有的侧着眼睛,还有的开始小声交谈。那些目光都快要把我埋了。那个陌生的老师也好像注意到了我,在第二遍铃声响起之后,迟迟没有讲课。一时间,各种想法在我脑海中炸开,就像春节里燃放的烟花一样多,一样复杂。

  她放下书,轻轻地走到了我的旁边,这时我才发现原来她的目光中是燃着微笑的,是温暖的。眼睛流露出特别温暖的光芒,如此的甜美,像冬日的骄阳抚摸着我,并且比最美丽的天鹅还要美丽些。也是因为那几缕目光,使我的心平静了许多。

  “怎么了?”她问,语气还是那么温柔。我指指书包,她又拍拍我的肩膀,告诉我没关系。然后用小拇指的指甲微微一挑,其实只是一根线卡住了书包拉链。我马上拉开了书包带,拿出了用具。教室后的摄像机转向了我,它刚好拍到了我微笑的那一刻。“行,上课吧”她转过身冲着同学们说,同学们的目光随着她的话消失了。细听她的课,绝没有古书中所形容的那种逆水行舟之苦,而是增加了许多乐趣,她的`课赢得了同学们的掌声,同学们的笑,和同学们的心。

  一个老师帮助孩子解决的是一个小小的问题,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子眼里,她的老师是那么慈爱,那么伟大的人。至今回想起来,这仍是我记忆中最宝贵的一瞬,一个孩子纯真的心,就是那些热恋中的人也难比!

  此后不知道我还遇到了多少老师,他们中有温柔、和蔼的年轻老师;也有经验丰富的骨干老师;有北京市的特级教师也有刚刚毕业的大学生;我也看到了他们的目光,无论是鼓励的目光还是责备的目光,那目光中总包含了一种爱,一种老师对学生的爱。

难忘的初三作文 篇7

  我经历的事如同天上的星星,数也数不完。有的令我开怀大笑;有的令我愤怒不己;有的却使我眼泪哗哗……而使我最难忘的却是我x岁的一次生日。

  那一天,是我的x岁生日,我开心极了。晚上,我邀请了同学来我家玩。起先,妈妈从门外抱进来了大蛋糕,同学们欢快地拥了上去,围着妈妈。吹蜡烛啦!我一口气的吹完了所有的蜡烛,大家的掌声响起来,每人的嘴角都露着一丝微笑。过了一会儿,有人站起来说:“听说吃蛋糕完后,要把奶油涂向寿星。”听了这句话,每个人的手里抹上了一点奶油,全部都朝我的脸上来,我气愤极了,开始反击,双手沾满了奶油,同学你追我赶地乱窜了起来,这时家里成了“战场”。一分钟后,每人的脸上都有许多的奶油,妈妈说我们是一群“小花猫”。

  “战争”结束了,又开始玩起摸摸抓,一个同学眼睛上蒙上了一条红领巾,转了五圈,同学们趁机躲到各个角落去,这个抓人的同学可好玩了,一下子抱着我家的`水壶当人,还撞到墙好几次呢!还有一个外号叫“小肥猪”没找到地方躲,竟难跑到我床铺和墙的缝隙里去躲,结果出不来,同学们还使出全身的力气,好不容易才不他给拉出来,“扑通”一声,同学们全部都坐在了地上哈哈大笑。

  日月如梭,虽难这件事过去了许久,但还是在我的脑海中不断的闪现。

难忘的初三作文 篇8

  苏轼说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”在我们人生历程中,离别是少不了的,他虽然会让我们悲痛欲绝,但是,也会让我们在悲痛欲绝之中振奋精神,勇往直前。

  我记忆中的第一次令我难忘的离别是在我小学的时候。马上就要离开我生活了六年的学校了,多少会有些不舍吧。

  在班上,周老师站在讲台上,下面的学生全部都端正的坐着,已经沉默了良久。教室一片寂静,我们只是在默默地倾听着隔壁班上朗朗的读书声。突然,一个熟悉的声音无情的打破了这片寂静。

  “天下无不散的筵席,”周老师说,“六年的时光悄然流逝,你们已经长大了,就要步入初中了,祝你们有一片广阔的天空!”说完,周老师拿起书本走出了教室。

  我们并没有像往常一样,开始打闹,而是一反常态的安安静静地坐着,继续保持沉默……

  下课铃随着时间的流逝而响起,窗外那枯黄的树叶也被这悲伤的声音所感染,随着那萧瑟的风飘落在冰冷的地面上。

  周老师迈着沉重的.脚步,走进教室,站在讲台上,拖来一拿椅子,轻轻的坐在椅子上,用带着抽泣的声音,说:“说实话,你们是我最对不起的一届学生,因为我从事这职业不久,所以有些事我并没有处理好,可能我太冲动……”说到这里,老师已不是泪光盈盈了,积蓄在眼中的泪珠,就如同断了线的珍珠一般,顺着脸颊,流了下来,晶莹剔透。

  我们也哭了,但声音却很小,唯一的相同点,只是我们脸颊上的泪珠。周老师抹了抹眼泪,眉毛舒展,嘴角微微上扬,露出了牙齿,微微一笑。“放学吧!”话音落下,周老师便走了。我看着她远去的背影,是那么美丽而又难忘。

  她的背有些弯了,我仿佛看到了周老师在为我们批改作业;她的头发有几根白丝,我仿佛看到了她为我们日夜操劳。

  古往今来,离别的画面不少,有王维对友人说的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,表达了诗人对友人的依依不舍之情;更有高适对友人“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的祝福;而我对老师、同学和校园的感情又是怎样的,我也不清楚。

  虽然我们那天分开了,但也在最后一次聚会中开心地度过了一天,所以并不惋惜,我们也可以在这无边无际的天空中展翅翱翔。

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