八年级作文

时间：2021-12-20 14:05:22 初二作文我要投稿

【精选】八年级作文十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的八年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】八年级作文十篇

八年级作文篇1

　　曾经，那么喜欢的森碟，黑米，如今，又被新一轮的`多多贝儿盖过，当鼠标从爸爸去哪2划过之时，心中不禁漠然，一轮一轮的播出，先前的大红大紫，瞬间消散。……倒也真是有几分长江后浪推前浪的意味了……

　　呵呵....

　　其二：再多的再多的花言巧语，终究掩饰不住心中所想……

　　——题记

　　习惯性的打开电视，新闻当事人播出，一个个熟悉的影子，曾经也多么喜爱，说着自己多么淡漠名利，多么不喜功名，或许真是如此吧......但，又岂是人人如此.....若是淡泊，又何必接受采访，何必宣传些什么......也或许是想多了吧……

　　悠悠思绪，堵住心中的愁……人生，也并非如此丑陋，还有知音相伴，还有文字倾言，漫漫长路，愿一路相伴……

八年级作文篇2

　　一个大雾朦胧的清晨，我手里拿着妈妈给的十块钱，昏昏噩噩都地走到桥对面买早点。

　　走到一个小摊上，一个年迈的老爷爷正在炸油条，旁边，他的老伴在给他打下手。我问：“老爷爷，这油条多少钱一根啊？”老爷爷忙碌中插出来一句：“一块钱，看你是小孩子，给你便宜点吧！两块钱我给你三根。”

　　我心想：我家有那么多人，爸爸，妈妈，姐姐，舅妈，外婆，表妹，表弟和我。一共有8个人，三根哪够呀！四块就6根了，那8根……“五块钱我买8根可以吗？”老爷爷犹豫了一会儿，又看了看老伴。他老伴想一想，又看了看我，说：“算了，看这小孩子才这么大就会给大人省钱了，我就卖给你吧！”说完，她又对我笑了笑，又接着擀面。

　　老爷爷听了老伴的话，马上装了8根油条给我，我给了他钱。还没等他找钱就走了。

　　刚过完桥，听见桥上有一个嘶哑的声音好像在哪听过，我仔细一听，这不是刚卖油条的那个老爷爷的声音吗？我停下脚步转身一看，果然是。我走回去，老爷爷气喘吁吁地把手搭在桥边，对我说：“小朋友，我还没给你找钱呢，你那么着急走干嘛？”然后就把手里油兮兮的.一张五块钱塞进我手里。

　　我看着老爷爷那苍桑并且爬满了皱纹的脸，又看了看那粗糙的手，心想：虽然爸爸妈妈挣钱不容易，可是老爷爷挣钱更不容易，还是把钱给老爷爷吧，他那么辛苦……我犹豫不决，最后还是决定把钱给老爷爷，就当做善事吧，相信爸爸和妈妈不会反对的！

　　我又把钱塞回老爷爷手里，对老爷爷说：“老爷爷不要紧，这五块钱你就拿着吧，这点钱不算什么，没事。你们每天那么辛苦地买早点，才赚了那么点儿钱，这钱你就留着吧！”刚转身移步，老爷爷就抓住我的手臂，又把钱塞到我手里。

　　微笑着说：“不用了，我知道你是好意，但我要是拿了这钱，那和乞丐还有什么区别？我还卖油条干嘛？再说了，你爸妈赚钱也不容易，你就不要给我了，回家还给你爸妈吧！”说完转身就走了。

　　看着他的身影慢慢地消失在大雾中，手里攥着皱巴巴的五块钱，心里酸酸的，又甜甜的……

八年级作文篇3

　　窗台边，蔚蓝色的天空撒下了黑网，准备着吞噬白昼。周围的一切是那样宁静，没有了鸟儿的叽叫声，也没有了争吵声和喧嚣声。突然，一颗流星划过，划破了夜空的沉寂。我轻轻地问生命：“这是你的踪迹吗？”它并没有回答，只是微笑着。而我，却遐想着――

　　时光老人载着它一直走着，走着。不知不觉便到了20xx年。它不曾停歇，也永不将停歇。因为它只有开始，永远也没有结束。也许，当它走过童年，走过花季，走到生命的终点时，它将化为流星，缓缓地划过长空，消失在苍穹的尽头。这亦是生命的升华，而不只是死亡。因为，它的`意义是伟大的，神圣的，深沉的。

　　生命，生命，你是什么？是四季的性格？――春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁。你是那菁菁校园中青春的昵喃？还是那美丽大自然中野百合的喁喁低语？你是那样神圣可贵，也是那样平凡美丽。妈妈说：“无论怎样，在心灵深处，你终将听到一丝脆鸣。”我静静地听着，问：“这是一首真善美的诗吗？像甘霖，像春风，柔漫而隽永。”妈妈笑着说：“这是生命的狂想曲。”

　　我的生命还在继续。我不曾想过，对于我，它将以怎样的形势表现？或平凡，或伟大；或简单，或复杂；或平庸，或辉煌……无论怎样，我都不会有任何怨言。因为我知道，我从阳光中走来，也将从阳光中而去，对于这一切，是多么美好。我不觉掐指一算，多少个四季已运走，多少个白昼已不在。回首脚下的路，它留下的是那样一串又一串坚定而深厚的脚印，恰似一串串跳动的音符，谱写着生命的乐章。

　　在生命的画卷中，印刻着毛毛虫变蝴蝶的美丽故事，记载着嫦娥奔月的动人传说，也有超女变明星的情节。这些都不是梦，是生命的延续。我会将生命的密码绣在蔚蓝色的天空中，让它在天地间自由翱翔，展现出它的坚韧与美好。飞翔吧，生命！

　　天空何时才能恢复那一片蔚蓝色。我想――一夜。它正如循环着的生命，终将恢复它的本质――平凡，辉煌，庸俗（发芽，盛开，凋零）。

　　闹钟响了――“叮铃”。我也该睡觉了，梦中有我美好的明天。

八年级作文篇4

　　母亲这个字眼，在我看来是即普通又神圣。十月怀胎，辛辛苦苦地把我们生下来。我们做子女的是应该好好地为自己的母亲做点应尽的事。不要觉得不好意思，生活中一点点的小事，都是能够感动你的母亲。乃至于说一声，母亲节快乐，妈妈我爱你等等，都足够啦。

　　我是个农村小孩，长着懵懂无知地来到大城市中，随母亲来到外面。因语言的不同，我在这里，成了“哑巴”还似于自闭症。不能和同龄的.小孩玩。母亲在外有十多年了，语言当然能和本地人堪比，母亲知道后，耐心地教我讲方言。在这里母亲就是我的老师。后来，我学会了普通话和方言，在我成长的日子里很是实用。我要感谢我的母亲。母亲要上班，没时间陪我玩，常常扔下我，把我锁在房子里。怕我被坏人拐走。

　　我望着窗外，看着伙伴们在那嘻嘻哈哈，我却独自一人呆在屋里。空无人的房，听着时钟滴滴地走着，时间一分一秒过得很慢。窗外的笑声在打动我的心，但我只能在一旁独自轻叹，小鸟叽叽喳喳的，我把小鸟给放，它随风而飞，聪明却无情的一去不返。窗外有我许多的梦想，但只能凭空想象。我的眼眶总是凝望着。盼望着妈妈的到来。我听到了钥匙的声音，没错。是妈妈。

　　“儿子，妈妈回来了。有没有想我啊”妈妈微笑地对我说。“你总算来了。我讨厌在家呆的味道”

　　“那妈妈是怕你受到伤害啊，毕竟你还小啊。要是给坏人骗走了怎么办，妈妈会很伤心”母亲在试图劝说我。

　　我还很深深地记得母亲跟我说：“要是你出去了，有个叔叔给你个糖吃，叫你跟他走，就给你更多的糖”这个骗人的把戏，当时我还信以为真，搞的半个月都不敢吃糖。现在我都觉得很好笑，妈妈那骗小孩的玩意儿，真是厉害。在我13年的生活中，我在妈妈的怀里逐渐成长起来。

　　母亲教会我许多东西，一些待人处事的礼貌和尝试，分辨什么是好与不好。母亲我的恩师和我人生上的里程碑。

八年级作文篇5

　　每当身边响起清雅的丝竹之音，总会想起故乡，而在浓浓的思乡情中，脑海中总会浮现出一幅再熟悉不过的画面。

　　淡淡的云半遮半挡着头顶的圆月，丝丝银晖散落在身后的枫树。枫叶在久经风霜后展现出红绿相间之颜。晶莹的水珠饱含着月光的余晖，像一张张汗津津的小脸。透过树叶的缝隙，隐约在地上现出树的轮廓。

　　这情景虽已很久不见，但我仍能听到那时的虫鸣，仍能闻到熟透了的玉米的阵香，仍能看到如丹的枫叶、皎洁的月光，还有那清晰而又隐约的枫影。

　　回忆起背倚着树独坐在旷野中的时候，都会想到李清照“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的词句，融入一种清新、淡雅、委婉含蓄的意境，一种独享曾被冷落过的世界的'感觉。

　　久久陶醉于月下枫影，听！是每一个生灵的心在跃动，推掉光怪陆离的阴影，感觉、感受、感动于每一分纯洁、静默，最终大彻大悟。看！那是心在哭泣、欢笑、低语……月光、枫影化作一面水的心镜，摆在你面前，容不得丁点儿的杂乱与喧嚣，污秽与肮脏。

　　渴望再次回到那月下的枫影，陶醉与凉爽的秋风、皎洁的明月、如丹的枫叶，还有，心的诉说……

八年级作文篇6

　　小年夜晚上，我坐在沙发上看着电视，电视里放着湖南台的《歌手》。突然，一阵优美的歌声将我童年时最宝贵的记忆给唤醒了。

　　这段记忆是关于我外公的。我的外公，他对我的爱是和别人不一样的。他不仅从没有像别人一样去给自己的外孙买好吃的，甚至都从没有用语言表达过对我的感情，但他对我的爱却是最深的。

　　在我5岁时，外公开始教我下围棋。我清清楚楚地记得我第一次学下围棋时的场景。

　　“基本规则都和你说清楚了，但不过不能光说不练。来，我和你下一局，我让你走9粒子”外公看着我慢慢地说着。我听了之后心中暗喜：“让我这么多粒子，这不是找输吗？我赢定了哈哈！”想着，便开始下了。

　　开局，我执黑子，便火速将天元和8个星位给占领了。下好之后，我本想看看外公惊慌失措的样子，结果一抬头看见的却是外公一脸的微笑。我觉得十分奇怪，但也没多想，见外公落完子之后便跟上落子去了。

　　时间慢慢的过去了，我的优势逐渐转变成了劣势。然后随着劣势越来越严重，我越来越紧张，心跳越跳越快，我甚至还在担心心脏会一不小心蹦出来。我在心中大呼不可能，可事实却很扎心。

　　二十几分钟过去了，这盘棋最终以我失败告终。我不服气的看着外公，嘴巴差点没撅到鼻尖上去。外公却笑笑，拍了拍我的脑袋语重心长的对我说：“阳阳，你记住，以后下棋不要太在意边边角角的得与失，要去顾全大局和纵观全局。不管我让你先走或不让你先走，只有在我开始下了，你就开始慢慢走向劣势与失败。为什么？因为你只看到了眼下的这一步，而我却往后看了很多步，所以你走的每一步都在我的`计算中，我都有办法去应对。孩子，你只要照外公的话去做，以后你会越来越厉害的。”

　　无情的时光在流淌，它无情地将外公的生命带走了，它也使我从未听过外公用语言表达过对我的感情。但尽管如此，外公却用一种不一样的方式告诉了我，他将他对我的疼爱变成了为人处世的道理，一直伴随着我成长。

　　无情的时光在流淌，却带不走这份美好的回忆与这份不一样的真情。想到这，我的眼泪从脸颊滑落。我抬起头，这首歌叫《孩子》。

八年级作文篇7

　　秋天漫步在大地上，很温柔。秋风习习，让我时不时带有一丝丝凉意。她本应像冬天一样被驱除的，但她没有，她依然怀着一颗坚定的心，来到了我身边。问她这是为什么？她总会不紧不慢地说：“若你看见了自己的背影，你就会明白的。”

　　带着这个问题，我度过了一年又一年的秋天，却始终还未明白那句话的意思。秋天还是一如既往。当我再次寻找时，我终于发现了秋的背影。天空失去了往日的温度，变得深沉寒冷了许多，那是秋留下的足迹。硕大的`果实正向秋微笑地招着手，似乎是在感谢秋。或许，当秋越过果园，你才会发现，它们并不是向秋道谢，而是在向秋问好。其实不难知道，那就是秋的背影，那些微笑就是秋的背影。正因如此，秋才没有被驱除，她的背影一直在激励她，守护她。秋的背影是金黄色的，是夕阳的颜色，是温暖的，暖意之中交织这凉意，是个不完美的夕阳。

　　看到了他人的背影，为什么瞧瞧自己的呢？我照了镜子，背后什么都没有，可是，我并不怀疑秋说的话。我知道，是自己还不够努力，自信离我还比较遥远，所以我的背影远离了我，若我学会了自信，它一定会回来的。我在默默暗示自己。

　　我渐渐地看见了自己的背影，它回来了，像秋的来到一样，踏温柔的步伐向我走来。这证明了我已学会了自信。“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”考得不好时，我总是庆幸，只是比上一次退了一名，就差了几分，不应该有消极的想法，影响了下一次的发挥，在自己一次次强迫自己要变坚强下，自信于是就回来了。

　　我坐在草地上，仰望着60度角的天空。秋风依旧吹过大地，然而，这次却不同了。秋风拂过时，她在我的背影里种下了一颗种子，是一颗承载着梦想的种子。那一刻，种子发芽了。是秋播下的种子，里面蕴含着秋和自己的背影。它将为爱与梦想而发芽。

八年级作文篇8

　　好好的活动课，被雨给打断了，热闹的气氛瞬间冷却。但是也不乏爱在雨中运动的人，雨中的故事更加动人。

　　雨中情

　　细密雨下，天蓝色伞下，好友挽着胳膊开心的聊着，这雨似乎给她们添了无限乐趣，偶尔伸手触摸那些精灵，或在雨下追逐，离开雨伞的保护，享受雨的亲密，脸上灿烂的笑容从未离开。那么开心，那么快乐，令人好生羡慕！快乐是容易感染的，我也不禁露出微笑。（哼！要张玉洁（我同桌）也来同我玩，就是不肯，不然，我们也可以在雨下漫步的，无限愤恨中……）

　　雨中景

　　平常从二楼望生物园就别有一番情趣，而当这生物园又在接受雨的洗礼时，就更好玩了。俯视这些可爱的生灵时，心中不由的泛起一阵喜悦。那有这蒲扇一般的.枝叶的树儿，被雨水冲洗的格外绿了，那种绿，充满活力，让人感受到无限的生命力。而它也开心的挥舞着那蒲扇一般的枝叶，仿佛在为雨的来临而欢呼，那各色的花儿在雨中现得分外可爱，让人有种想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的冲动。被雨洗礼后的大树儿十分有趣，仔细瞧瞧，发现了吧？它的一半树干是湿的，而另一半是干的，似乎那一半树干更受树叶儿的喜欢，以至树叶儿都来保护它，让它没有淋湿，想到这儿，不禁笑了起来，雨中的一切都是那么可爱。

　　雨中的我

　　雨下，我孤零零的漫步着，（哼！张玉洁，你竟敢不下来陪我玩。）大家都躲在伞下，而我却躲在雨下。雨，多么可爱的精灵，为什么要拒它于千里之外呢？雨滴儿见我不躲在它，竟调皮的钻进我的脖子里，一股凉意开始蔓延，我开心的笑笑，却并没理睬它，偶尔望见实验大楼（初一学生的教学楼），很安静的感觉，是大家都在上课吧！一种沉重感从天而降，躲闪着将目光投向篮球场，仍旧有人在雨中打球，很有雅兴呢！心情稍微好了些，可却无心再漫步，“终究还是要去上课的呢！”喃喃自语着，并向教学楼走去，渐渐的离开了雨。

　　尾声

　　回到教室，准备下那些乐极生悲的奇妙心情时，教室里却歌声阵阵。大概是外面的温度没有内面的高，走进教室竟感到一股浓浓的暖意，可望着那一张张灿烂的笑脸，听着一阵阵爽朗的歌声，我却又不能这样解释，或许，其实一直待在教室里也没那么糟，只是呆在外面无拘无束，所以才感到快乐吧？

　　雨还在下，“滴滴答答”，清脆的雨滴声，让我的微笑再次爬上嘴角。

　　（活动课：那是我们初二刚开的课，是每周一节，那一节课，全年级的人都可以做自己想做的事。那时学习内容难度增加，使我产生了厌学情绪，所以在文中会有那样的感情流露。我刚进教室时，班里的一部分女生在接歌玩，所以会“歌声阵阵”。）

八年级作文篇9

　　暑假即将结束了，我又将迎来一个新学期，回想即将过去的暑假生活，一切都还历历在目。与以往的暑假相比，这个暑假，显得格外充实而有意义。

　　暑假，既是休息的时间，也是温故知新、超越自我的好时机。事实上，暑假的学习并不比平时轻松。暑假里，我报了一些课外班，巩固旧知识，预习新课，为初三紧张的学习打好基础。我给自己制定了一个计划，不用上课外班的时候，只要完成计划，就能自由支配时间，做到劳逸结合，不让大脑超负荷运作。

　　读万卷书，不如行万里路。暑假里，我游览了有“山水甲天下”之称的桂林。桂林的秀丽山水给我留下了深刻的印象。放眼望去，湛蓝的天空下是碧绿的山，碧绿的山下是澄清的水，水映出山的绿，也映出天的蓝。两岸的山连绵不绝，形态各异，婀娜多姿，一峰未平一峰又起，令人称奇。遇龙河水清澈见底，水流缓慢，微波粼粼，就像微风拂过的湖面。我坐在竹筏上，欣赏着这有“小漓江”之称的遇龙河，体验着“舟行碧波上，人在画中有”的意境，可是随着桂林旅游业的开发，游人的增多，已打破了千百年来的平静，整条河上都回荡着游客们的欢笑声和艄公们的高歌。

　　告别了桂林的秀丽山水，我开始了难忘的乡村生活。那是汕头市一个极为偏僻的小山村，人烟稀少，没有wifi，没有ipad，也没有电脑游戏，一天的生活基本就是吃饭，睡觉，写作业，听歌，骑车，访亲友，爬山，发呆，数星星。在这里，漫步小径，扑鼻而来的，是青草夹着雨水的`清新空气。晚上，到天台上走走，迎着轻风，环顾四周，发现原来这村落坐落在群山的怀抱之中，怪不得如此幽静。早晨，村民们忙碌的脚步声便成了我起床的闹铃。这里的人们淳朴善良，和睦相处，真有些像陶渊明笔下与世隔绝的世外桃源啊!

　　假期里最有意义的事是，我学会了骑自行车。开始，爸爸在后面扶着我，帮我平衡自行车，但是，车头总是摇摇摆摆，我根本没办法平衡。在我就要放弃的时候，爸爸偶遇一个朋友，于是，他们开始热情地攀谈。我抱着试试看的心态，骑上了车，在一次次摇摇摆摆之后，车偏转的角度已经渐渐变小了，再后来，有了一段短暂的骑行，我渐渐悟出了骑车的要领。爸爸和朋友道别后，发现我竟然能摇摇晃晃地骑行一小段路，惊呼：“哇！你会骑单车了！”其实，爸爸说要教我骑单车的时候，我是拒绝的，因为我不想被别人取笑，所以我选择了逃避，后来，我几乎是被爸爸押去学骑自行车的。现在看来，骑自行车并没有我想象中那么困难。“天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”勇于尝试，也许会有意外惊喜。

　　除了旅游、回乡探亲，我是这样度过暑假里的每一天：早上六点半跑步，早餐后默写10个新单词、做作业，中午11点跳绳。下午做作业，累了就读课外书，5点陪父母打羽毛球。每天下午，我的娱乐项目是：或者骑自行车，或者溜冰，或者游泳。晚饭后背诵古诗、看励志视频，我已经看过这些视频：俞敏洪、黄保余、倪新威、壹周立波秀、解码财商、财经郎眼、中华好诗词。

　　时光易逝，暑假即将结束。这个暑假里，我做到学习，旅游，运动全不误，虽然很累，但有不少收获，度过了一个充实而有意义的暑假。暑假结束了，也就意味着初三生活的开始，我将以饱满的精神状态去迎战传说中那令人战栗的初三生活。