八年级作文

时间：2023-07-31 10:19:57 初二作文我要投稿

八年级作文7篇(荐)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的八年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

八年级作文7篇(荐)

八年级作文篇1

　　9月10日是教师节，我想向敬爱的老师送一份礼物。送什么呢？送一束鲜花？献一首小诗？赠一支钢笔？不，我要用手中的画笔给老师给敬爱的老师画一幅最能表达我情意的肖像。

　　先画什么呢？先画老师的头发吧。老师的头发平时最令我神往。由于工作的过度劳累，丝丝白发过早地在她的头上出现了，我专心致志地画着，望着笔下的根根白发，勾起了我的回忆。老师就住在我家前排，我每天都可以从小窗户看到老师那瘦小的身躯。记得有一天晚上，我睡的正香，一场噩梦把我吓醒，当我揉着朦胧的眼睛向外看时，我从那小小的窗口中看见有一道微弱的光，一看夜光钟，12点早过了。我想：谁到这时还没熄灯呀，准是哪家在打牌。当我再睁大眼睛向那灯光看去时，我愣住了。原来是我敬爱的老师，她还伏在桌前工作，桌上堆着如小山样的作业本。我坐起来看为了我们还在辛勤工作的老师，看那那精益求精的样子，看她那永无止境的神态，我明白了：老师的白发是因为为教好学生呕心沥血造成的。

　　再画老师的那双大眼睛吧。画纸上老师的眼睛像黑夜的'星星和善又明亮，正亲切地看着我，使我又重开回忆的思路。那天语文课上，我正全神贯注地看着我文具盒里躺着的一个美丽精致的小玩具——“圣诞老人”，手便痒了起来，不知不觉伸了过去，拿到课桌下偷偷摸摸地玩了起来，正巧被老师您发现了。您用您那明亮而又和善的眼睛看着我，那目光饱含期待，饱含关怀，我一阵内疚，一阵感激，赶紧端端正正地把手放在桌上，认认真真地听您讲课……

　　接着要画的是您的嘴。老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里送出的话语，总是那么热情，那么生动，像股股甘泉汩汩地流进我求知的、干渴的心田。您用那生动话语，为我们传播知识；您用那谆谆教诲，使我们明白道理；您用言传身教，让我们明辨是非。每当遇到困难和挫折时就想起您那热情的鼓励……

　　……

　　望着老师的肖像，注视着她和善热情的眼睛和慈祥的面容，我对老师的敬意和感情更进一步加深了。啊！敬爱的老师——人类灵魂的工程师，向您献上这份礼物，它代表着我对老师的美好祝愿和纯真深厚的情感。

八年级作文篇2

　　黑夜里我奋力呼喊着他的名字“花猫，花猫。”可是没有回音，我看到它跑进黑暗的深处，狂吼着。

　　花猫十一只可爱的小花狗5，6个月大，也就是说他和我生活了5，6个月了他从刚睁眼一个星期就来到我的家，它真可爱，就是没长牙。我就给它喝奶一直如此直到它长牙，可是在20xx年6月13日晚，他却不我的呼喊冲向黑暗再也没回来。

　　也许习惯了他在阳光下扑蝴蝶的身影，也许习惯了他点着我的手摇着尾巴时的温暖，更是习惯了他用水汪汪的眼睛望着我吐着俏皮可爱粉红粉红的'舌头，还是习惯了它在我怀里睡觉时安逸的样子。

　　他离开了，但我并不怪它，它也许觉得这样的生活更适合它吧，也许是我不好，是我太爱它了，甚至都不经常让它一个人出去，因为小区外面有一条非常大而凶的狗。也许放开手给她自由才是真正的爱它吧，可是一切都晚了。

　　有时我会想：

　　没当我从外面回来时他还会以前一样用小小白净的爪子拍打着门，让爪子摩擦得咯咯响，嘴里唱着欢快的歌。

　　每当我像往常一样睡醒的时候推开门我还想看到早早在门口等候的它来亲热我。

　　这二天晚上我看到它了，在梦里。我看到了，它可爱的的眼睛，小小的嘴巴，小小的身子，在我家客厅里站着，他对我说：小主人再见。

八年级作文篇3

　　秋天的雨，随着秋风滴答而来，带着些许凉意，轻轻地在发间洒下颗颗水珠，也悄悄地沾湿了我的裤脚。

　　“放学了?”爸爸掀开雨衣，“钻进来，雨淋不到，还暖和。”我看着那半敞开的红色雨衣，怎么也不愿意挪动半步。我都这么大了，怎么还能像个小学生一样钻在家长的雨衣里呢?于是随口说道：“啊，这雨也不大，不用了。”爸爸看着我躲闪的眼神，放下雨衣，刚张开嘴，却又闭上了，眼中的关切渐渐变成了失落。那根根竖起的、精神抖擞的头发好像突然垂下了一般。“没事，上车吧。”小雨一点一点地打湿了我的衣服，爸爸时不时扭过头来看，我开口说：“爸爸，以后，我出门自己带把伞。”爸爸没有说话，我看着他宽大而又有点驼的背，心中竟泛起一丝酸楚。

　　又是一个雨天，我打着崭新的伞走出校门，在人群中找到了爸爸。“爸!”我叫道。爸爸回头，一抹脸上的水，脸上写满了欣喜。手正要往雨衣边上摸，但看到我高举的雨伞，又急忙收了回去，再抹一把脸上的水，赶紧说：“上来吧。”

　　我沉默地坐在自行车后座，冬日的风凉飕飕的，吹掉了爸爸头上雨衣的帽子。雨，打湿了他的头发。“风大，你的伞别歪了。”爸爸说，带着些许鼻音。我答应着，把伞举过了爸爸的`头顶。

　　春雨淅沥，我的心中有些潮，挪着步子向爸爸的方向走去。雨中，再普通不过的红色雨衣装点着爸爸的背，他的背还是那么宽大。雨珠落下，像颗颗缀在红色礼服上的碎钻，在雨幕中闪着光。我把伞收起来，向着他跑去。

　　爸爸看着“没带伞”的我，眼中闪过一抹我看不明白的神色。“上车!”爸爸的话中带着愉快。我躲在爸爸的雨衣里，暖暖的，原来，爸爸的背并没有我以为的那么宽大，甚至有些瘦削了。在不经意间，爸爸在一天天老去。他那日渐黝黑的脸，慢慢地爬上了皱纹;那日日闪着关切光芒的双眼，整日血丝不断;那每次都欲言又止的厚嘴唇，湿润，干裂，再湿润，再干裂……

　　“到家啦!”掀开雨衣，我下车看见了那满是雨水的脸和快乐的眼眸。你的眼眸中有红色的雨衣，还有越来越懂你的我。

八年级作文篇4

　　今天下午放学，我骑电瓶车回家。我家住在二楼，我到了，看见楼下有一个十分明显的五元钱，我立马捡起，装到兜里，赶紧把电瓶车推上去，赶紧跑上楼去。累得我气喘吁吁的。就像做贼心虚一样。回到楼上，我像往常一样，趴在桌上做作业，直到妈妈叫我吃饭。在饭桌上，我向妈妈说了这件事，妈妈想了想，问我：“那五元钱长啥样？”“还能长啥样啊，不就那样，你又不是没见过。”“新不新？”我回答：“挺新的，好像还洗过。”妈妈十分肯定的说：“没错，那就是你的`钱。你的五元钱放在窗台上掉了。额，见了自己丢掉的五元钱。

　　这到底是喜是悲。

八年级作文篇5

　　所谓得之我幸，失之我命。

　　而缘分和命运皆是虚无缥缈的，如金岳霖也不能以他所擅长的逻辑论来推演出能否和一个人数地老天荒，看细水长流。不能推演出爱一个人的期限，与爱一个人是否值当。

　　所以他无从得知，他这么一爱便是爱了一辈子。

　　所以，爱一个人，如不能爱一辈子，那便不要有开始。

　　因为爱一个人是一场修行，百年是短，千年不长。

　　你修不了这场命途，那便天涯海角，各自安好。

　　而金岳霖对林徽因的爱，亦是绝美的。

　　他从没对她承诺过海誓山盟，因为她有着另一个人的地老天荒，海枯石烂。

　　林徽因不能和金岳霖在一起，也是这两人的命数。这命数，就像是开一把锁，扭错了方向，是永远打不开的，也便永远迈不进那执子之手的结局。

　　而每一个故事的前奏总是渲染着不得而知的落寞，直到结局也只字不提，仿若从未出现过的曾经，所在乎的那种结果，亦只是过眼云烟。

　　像这般，金岳霖许不许下那虚无缥缈的誓约又有何意义呢。

　　说爱我，不需要承诺，爱一个人又何须多说。

　　金岳霖便是以他毕生的岁月来证明了这句话，爱一个人说的再多又有何用，这世间不知道有多少人承诺着天荒地老，可又有多少人输给了这句话。

　　这世上，还是有许多爱情徒有其表，还是有许多男人随意许诺而不能兑现，时光有时候就是滤网，过滤掉爱情中虚有的'，只留下现实，粗略的无法直视！

　　而金岳霖却是让这时光替他承诺，他的爱情，是时光所带不走的爱情，千年如此，万载亦如此。

　　他爱一个人的性情是极好的，我不会刻意去记起你，也不会刻意去忘记你，一切随缘，行与不行，让时间来证明。

　　所谓的爱一个人请深爱，便是这般，这世间的天荒地老最终却都是输给了流年，如此，我于你的爱，便让这时光来替我承诺，让这流年来替我证明。

　　而有时候，故事终是会不称心如意，可是遇见你，就足以把我所有遗憾给填埋，不用去理会结局如何。

　　如此，我可以想象的到，那有着绝世才华的男子嘴角衔着温柔的微笑，以坦然的姿态，默默的注视着那个宛若白莲，出尘如仙的女子，这么一望，便是一辈子的光阴。

　　而对于林徽因着绝世的女子，我亦是生着仰慕。但这流年却也替我证明了，我与她的缘，隔着了近一个世纪的岁月。

　　但如有朝一日，我能遇见似这样的女子，我会毅然去爱，到撕心裂肺，然后决然转身，便一去天涯。

　　此等的女子，爱过了便安好，与她蹉跎岁月，怕是我所承受不起之重。

　　逝者已去，望而轻提，对于过去的那些惊艳时光的人，我们微微悼念与怀思便好。

　　像是对于回忆，也不必过多念想，想多了，那只会徒添愁绪。

　　但对于现在的我们，亦是在念想爱情中蹉跎时光，现在的我们，或许正在步履蹒跚般的学着如何去爱一人，或许亦在感叹爱情这个字眼，那么美好，可又那么可怕，充满着未知的未来。

　　或许吧，在我们的生命中都可能遇见一个爱的人，爱上一个错的人，错过一个对的人。可关键是，你不知道你所遇见的那个人，在以后会是你什么样的人。

　　光阴总是在不经意间老去，而我们，又是否都能够在最美的时光遇见了对的人。

　　如是，那请认真的去爱，然后让这岁月来替你承诺。

　　也请相信岁月终是会给你一个最好的答案。

　　而我！

　　此生愿做金岳霖，深爱一人不变心。

　　也愿我爱的人，一生安康，永世安好。

　　还有，谢谢你让我爱上你。

八年级作文篇6

　　小时侯，当我的同龄人享受着父母提供的优越物质时，我却陪着爸爸妈妈在地里挥舞着镰刀，顶着辣阳，滴着汗水。我羡慕她们。

　　当我身边的同学穿着漂亮的衣服骑着新款自行车飞驰而过时，我却用塑料袋装着书本缓步而行。我羡慕她们。

　　是的，我曾一次又一次的抱怨过清贫。

　　长大了，我对“清贫”二字却有了深刻的理解。是在清贫的家庭中，父母哺育我成长；是在清贫的'家庭中，我得到了世界上最富裕的爱。

　　因为清贫，我可以在妈妈从亲戚家中带回的的几个皱皮的小橘子中感受到沉甸甸的母爱。

　　因为清贫，我可以从爬上爸爸头顶的银丝中感受到最深沉的父。

　　在一个清贫的家庭中出生。

　　因为清贫，我幸福，我快乐。今天，我要大声说：“清贫也美丽！”

八年级作文篇7

　　一次经过七（6）班的后门时，我发现了门槛的缝隙里那株大叶榕居然还在生长得那么茂盛，我不由得停住了脚步，凝神地注视着眼下的那株树：只见它有三四条树枝，中间的叶子刚刚抽了穗，红红的，最长的不过十几厘米，几根枝条凑在一起，像是一束绿色的小花，霎时，一种莫名的感觉涌上了心头，大叶榕，你好样的！我佩服你！

　　我佩服这株小小的大叶榕是因为有原因的：在四年前我给它的一次伤害，我到现在还记忆犹新。记得四年前，我所任教的学生也是这个教室，当时天气很是炎热，学生去上体育课后，在后走廊上我停留了一会，突然，我发现了一束小小树，它居然毫不怕羞地长在门槛的'缝隙里，对于我来说，这简直就是一种奇迹，因为我前几天前用了很好的肥料，都没有办法把好不容易从外地买来的小树都种活，心里很不是滋味，我正为这事苦恼不已，这倒好，它居然生长在这样一个没有一点泥土的地方，这不是对我的一种极力讽刺吗？当时也没有想到很多，只是觉得或者是无聊吧，于是我蹲下身子，认真地看着它的样子：它很是瘦弱，而且生长在五楼的门槛的缝隙里，“最多也不过是像豆芽那样很容易地把它给拔出来吧？”就用了两个手指去拔，好家伙，它居然纹丝不动！我一气之下，干脆就用了五个手指拔，它像是被施了魔法一样，还是那样不肯松手，紧紧地抓住水泥墙，丝毫不肯放松。我急了，“这么一颗小小的树，居然这样的不肯给面子”，我无法相信我这么个大男人拔不了它，就用双手地拔，才发现它的高度不足我的双手的厚度，失去理智的我很是气急，干脆就把它的枝条全折断了！以此来解除我那棵对死去了的树的一种发泄吧？当然这样的想法现在想来是不对的，但是我那时确实是这样想的。

　　直到我离开教室的后门时，我还是忿忿不平---------我终于把它折磨死了吧？心中不禁产生了一种似乎畸形了的满足感：想在这里生长，门都没有，我就不相信这么的一颗树能在这里活！

　　我离开后，就再也没有去留意那株生长在五楼门槛缝隙的大叶榕了，谁会相信那株榕树还能活下来，而且还被人拔得连一片叶子都无存呢？

　　“老师，你在看什么呢？”突然，一个学生站在我的身旁，好奇地注视我问道，把我的思绪从遥远的记忆力拉了回来，我指着那株小树：“你不觉得这里没有一点的泥土，没有水的地方，生长着一株小树，觉得惊奇吗？”那个学生似乎也是被我的问题震撼了，“老师，你说它是怎样生长的？这里的条件这么恶劣。”

　　“这就需要一种信念，因为它知道自己的价值。”那学生显得很不耐烦似的，若有所思地晃着脑袋离我而去，找其他的同学玩游戏去了。

　　我久久地伫立在小树的面前，感慨万千，是啊，信念给了小树活下去的勇气，那么我们呢？是否也得这样想：生命于我们只有一次，人生的价值不就像小树那样，只有通过奋斗，才能强大，不管别人如何对待你，只要有一种坚持与执着，你最后终会成功的，这样的人生才会有价值。

　　于是我就想，社会不也是有这么多像小树一样的人吗？虽然他们做的是苦力活，吃的、住的都很差，但是，他们还要不断地做，一直从事着他们的事业。

　　看着一栋栋楼房在自己的手里创造出来，他们却没有丝毫的自豪感，他们又得搬家了，这么多的楼里，没有他们住的地方！

　　所以说，当人们住着楼房里的时候，你是否想到过那些外地农民工？是他们，造就了这些城市？是否想到过他们的生活也像大叶榕一蜷缩在社会的最低层？

　　自信燃起了人们对生活的执着，自信构建了和谐社会的美好画卷。

　　在小树的身上，我学会了很多。不知道那个学生明白了没有。

　　我永远都会记得生长在那棵五楼后门的缝隙里的大叶榕。

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