八年级作文

【推荐】八年级作文3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的八年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文 篇1

　　窝在窗前的椅子上，手捧一本《夏洛的网》，暖暖的太阳笼罩在我的身上，像网一样柔软……那些日子，充满了奇异的色彩，充满了淡淡的书香……也许，就在那一刻，很久很久以后的那一时刻，回忆书中的那段充满馨香的片段，心弦被这温暖的片段轻轻地拨动了……

　　“威尔泊永远忘不了夏洛。他虽然热爱她的子女、孙子女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛是无可比拟的。”这段话虽然平凡，但包含了多少友谊的分量啊！

　　威尔伯是幸运的，它结识了一位善良、可爱、睿智、聪慧的小蜘蛛——夏洛。当它知道自己的命运，在圣诞节时被当成火腿吃掉时，它无助、难过，不停地在猪圈里一遍遍地跑。“我不要！我不要！”他一次次地大声呐喊。“你不会死，我救你！”这句话轻轻的，但如春风般拂去了威尔伯心头的焦虑与不安。这同样也包含着坚定的分量，是身为人类的我们无法想象的。夏洛不断地织出“王牌猪”、“光彩照人”、“谦卑”等词，夏洛帮助威尔伯成了一只令人敬仰的猪，并且让威尔伯逃过了“杀死做成火腿”的“劫难”！直到生命的最后一刻，夏活还在织网，她用一生来履行自己的诺言，夏洛用生命织出了一张充满爱的大网……

　　掩卷沉思，从中我看到了友谊的真挚。为了这个坚定、简单的诺言，夏洛日夜操劳！夏洛的每一个细微、微不足道的举动，都凝聚着友谊的信念。同时，也激起了我心中的关爱与温情！

　　温情与爱是什么？她是和煦的春风；她是散发清香的绿茶；她是我失落时的那一句安慰，被人冤枉时的那一句化解眼泪的'话，她是我在艰难的“题海战”中，那一句轻轻的点拨；她是我“望雨兴叹”中的那一把雨伞……他们用友谊点亮了我们心中爱与温情的心灯，而他们又是那么默默无闻，感动之余，回首要感谢时，却不见了他们的身影；他们把“赠人玫瑰，手留余香”作为代名，不顾一切，尽自己所能帮助大家。

　　这些微不足道的小事编成了爱的大网，透露着友情的温暖！有朋友的感觉是美好的，有夏洛这样的朋友是幸福的！

八年级作文 篇2

　　成长的烦恼。人的成长，永远是欢乐与烦恼并存，共增的。成长让我们成熟；成长让我们欢乐；成长让我们烦恼。人成长中的烦恼总会是在欢乐的不经意间产生的。我曾幻想人生没有烦恼，但是却总不能如愿，于是我慢慢的体会到烦恼是可以消除的。

　　也有人说，烦恼永远是无事自扰。但我想，烦恼有时未必是一件坏事，因为从中你可以收获快乐，可以带着多彩的梦走向成熟。

　　“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”小时候，听到这首诗，还会带着许多的不解与疑惑。“假如生活欺骗了你。”这生活怎么会欺骗人呢？真奇怪。但转载数年，到了现在，再去仔细品味普希金的这首《假如生活欺骗了你》，就会感到诗人对我扪的叮咛和嘱咐是多么的贴切与细致啊！我想一切的烦恼都会远去。“一切都是瞬息，一切都将会过去……”

　　记得在小学时，学习似乎并不是多么的艰难，一切就如平常之事，也似乎是并没有多高的要求与条件，又确乎是很轻松的。好像只有每天的欢乐还曾记得，但至于在和学习与同学老师之间的烦恼有更是少之又少。在将要升入到初中的那段时间里，也并无些许烦恼。但却从父母、老师的眼神与话语中察觉到了一丝紧张，这又让我感到了些许的烦恼与不解，似乎也好像被这种情绪所感染，也带着和小学生活的与不舍。但却还是欢乐与期待的积极情绪站在高峰，又好像烦恼离我的生活很遥远，但又也许是近在咫尺的，还带着几分纠结。终于，梦寐以求但又想敬而远之的初中进入了我的生活。慢慢的.，似乎也确实是十分紧张，不敢有半分的懈怠，好像一放松就会有不可弥补的错误似的。还有那个年级排名，也好似逆水行舟一般，不进则退。还有父母对成绩的叮嘱，也好像感到有一个大鼎压在身上。但渐渐的，也熟悉了，这种种的压力也消失了，不，应该不是消失，而是渐渐的被我转变成了动力。就这样，烦恼被充实的学习所填满了，这就叫苦中作乐了吧！

　　现在，我觉得，烦恼也是一种特别的生活体验。让我们带着这份充实，感受这种体验，走在青春的道路上吧！

八年级作文 篇3

　　那天早上有点儿忙乱，我收拾了东西准备上学，就听母亲唠叨开了:“你的东西带齐了吗?要是落在家我可没那闲功夫给你送去!课本拿了？作业拿了？还有校卡？”我真的不耐烦了，气冲冲地，小跑着从家里冲了出去。

　　来到公交站，正好赶上车。车开动不久，就听到车上的人在议论，说是有人在追公交，还有人说她简直不要命了，这么拼命干吗?再等下一辆车嘛，有必要这样做吗?车上闹哄哄的，大家都你一言，我一语，议论纷纷。我当时还在气头上，根本没在意这些，心想这和我有什么关系？

　　司机发现有人在追赶时，好心地将车停下。这时全车的人都把目光集中到车门上， 大家都想看看这个拼命追车的女人，我也抱着凑热闹的心理看了过去。但我万万没有想到的是，上车的`那位中年妇女，已累的疲惫不堪，一上车就双手握住扶手慢慢往下滑，几乎要坐到地上了。尽管如此，她手里始终抓着一本语文书不放，生怕它折了或是脏了。我当时两眼浸满了泪水，连忙上前去将她扶起搀到我的位上座下，并将她手里紧握的那本语文书装进了我的书包。不错，这个女人就是我的母亲。我站在一旁呆呆地注视着她，突然觉得她一下子变得那样的苍老，脸上的皱纹也明显增多，手也变得粗糙起来。我恍然大悟，母亲先前的唠叨都是出于对我的爱，而我却觉得反感甚至还顶撞。现在想一想，我真是个万恶的罪人!这时，母亲突然抓着我的手。我回过神来，我明白她又要开始唠叨了，但这一次我的感觉却很不一样的，我似乎觉得这是天底下最美的声音。

　　母亲和我一起来到了学校，在校门口分离时，她还特别叮嘱我要认真听讲，要听老师的话，我噙着眼泪答应了，非常温顺。我那天上课特别认真，特别是上语文课时，那阵阵的唠叨声还在我耳边回荡，仿佛林间百灵的婉转的鸣唱，在我的心湖激起最美最美的涟漪!