【精华】八年级作文集锦九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的八年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
“过马路小心，一定要从斑马线上走……”背后传来一句唠叨，已经在楼下准备去上学的我，回头对二楼从玻璃窗里探出的那个如同下过雪的鸡窝一般的脑袋挥了挥手，“知道啦！知道啦！奶奶！”
我知道背后目送我的这双眼睛，会一直不放心地看着我的背影，直到我安全地过了马路，直到我的身影消失在她的视线里。
儿时的我，曾经很不耐烦这双如影随形的眼睛。它不会放过一点点生活上的坏习惯，不会忽略我一点点学习中的偷懒，更不会屏蔽我的无理与不规范。每当面对这双时时刻刻长在我身上的眼睛，再伴上随之而来的`父母的责备与惩罚，年幼的我时常在心里暗自吐槽，“我的奶奶怎么就和别人家的奶奶不一样呢？”
升入初中，童年离我远去了，而长在我身上的这双眼睛不但未曾远离，反而离我愈发地近了。每天中午，它会准时守候在窗前，一看见我的身影出现在马路对面。便会忙不迭地开始准备吃饭的碗筷。每天傍晚放学会提前在昏暗的路灯下张望，虽然我很少准时放学，虽然放学的人群熙熙攘攘，可是奶奶的那双老花眼却都能在人群中一眼就发现我。
年少的我，每每看见奶奶风雨无阻的守望——虽然还是那些唠叨，而我却渐渐淡去了心里那些种种的不耐烦。一天偶尔听见奶奶在问妈妈：“他都这么大了，天天在学校门口接他放学，他会不会不好意思，觉得没面子啊？下次我接他的时候还是离校门远一点吧。”原来奶奶的眼睛也可以发现少年的小心思。自此之后的我，放学出校门便会寻找奶奶那一头标志的白发，然后大声地提醒远远的她，以便她能够及时看见我。
希望这双长在我身上的眼睛，可以一直一直送我走向成年。
八年级作文 篇2
生活像一杯咖啡，苦里带甜，甜中带苦。你只有慢慢品味，细细享受，才能发现其中的快乐。于我，于乐当我沉醉于爱好之中，便会像五柳先生一样“欣然忘食”。
我的爱好与陶渊明相同，每当我读书时便会乐在其中，不时会感受到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”爱国情怀；在书中遨游时，能让我看到李清照“帘卷西风人比黄花瘦”时的凄凉与孤独；每当我看到此时时，我不禁会忘记周围的一切，沉于书中。在书的世界中自娱自乐，书还给予了我那些无法让人理解的世界；书让我感受到了苏轼那“不知天上宫阙，今夕是何年。”的为朝廷奉命的心情与他那“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”思乡之情。
我从小就喜爱书籍，家中的书多的需两个大书架也放不下。我喜欢站在书架前把一本本书拿下再一本本重新分类后再小心翼翼地放上去。常常在整理时看到一本心仪的书便会放下一切，置身于中。虽然我在书中明了了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”时新旧更迭，但我依旧没有放弃我的任何一本书；虽然我明白“长江后浪推前浪”，但我不愿将我的收送人，因为那是我的世界，我的生活全部。妈妈说我如五柳先生，但我却认为我是伯乐，是专识千里马——书的伯乐，因为它使我的精神世界更加明媚。
乐，就要乐在其中，读书也要意境，只有真正明白“乐在其中”的人，真正会享受生活的`人，真正领悟人生的人才能真正在读书中，生活中，乐在其中。因为乐使人宜心，乐使人的生活灿烂，使人的精神层面如五柳先生一般充实满足，书带给了我无形的财富。我在其间遨游，我乐在其中。
八年级作文 篇3
人的一生中有许许多多的回忆，它会让你尴尬、它也会让你难过、它更会让你幸福甜蜜。
记得教朋友骑自行车的那天是大年初七，我的朋友唐斓芝来找我玩。她一走进我家，立刻被那辆自行车吸引住了，吵着让我教她骑自行车。我示范了一次，然后由她自行发挥。可是，在我用手扶车的.情况下，坐在车上的她没走几步就摔了个四脚朝天，咦！你不是会骑自行车的吗？怎么这么惨呢？咳！看来我还得手把手的教你呀！“扶好车头，身体要坐正，眼睛看前方，再一上一下登双脚踏。”经过我的点吧后，我扶着自行车的后架跟着她跑，可是不一会儿不是连车带人就是一脚擦地猛串几下，累得我腰酸背痛、气喘吁吁、汗流浃背。她进步了一点，但还是迷迷糊糊的东倒西歪。唐，你就慢慢学吧！
咳！我的好朋友呀，你让我变成了一只小企鹅了！
同学们，你们是不是有过这样的经历呢？哈哈，我想你一定没有我的经历更有趣了。
八年级作文 篇4
花点时间去爱？乍看起来，是不是感觉匪夷所思？“爱”，多么抽象，多么虚幻，多么难以捉摸啊！不错，有时“爱”的确如此；可是，在现实生活中，她又是那样无处不在，离我们又是那样近，简直可以说近在咫尺！不信，请看——
读初三了，眼看就要毕业升学，作为学生可不能不着急呀，得加油再加把劲才是！你每天都学到很晚，这不,都十一二点了，你还没休息，做妈妈的也在替你着急呀，她不时地踱到你身边，轻声说：“早点睡吧，身体是本钱，可别学得太晚了。”当你望着桌上还留有余温的牛奶，回想着妈妈那爱怜的眼神时，你是否已感受到亲情的温馨？
教室里，你正在为一道难题而冥思苦想，可就是不得其解，烦哪！这时，你的好朋友凑过来，说：“嘿，要不要我帮帮你呀？”望着练习本上密密麻麻的解题笔迹，回想着好友调皮却又真诚的话语，你是否已感受到友情的纯洁？
大街上，你匆匆忙忙地往学校赶，因为只有几分钟就要上课了。这不，你眼望前方，心早已飞到教室里，脚下三步并做两步，还准备横穿马路。这时，一个大嗓门从后边响起来：“喂，小同学！前面有车子，当心！”你回过神来，放慢脚步，刹那间一辆货车呼啸而过。好险哪！当你望着那人瞪大的眼睛，回想着有惊无险的一幕时，你是否已感受到人情的美好？
够了，够了，这些情形足以让你体会到什么是爱了。爱真的抽象吗？虚幻吗？难以捉摸吗？不，她就这么具体，这么实在，这么暖人心房！
可别以为只有别人能付出爱，表现爱，奉献爱，其实我们每个人都可以成为爱的主人！不信？你想想看——
当同学不慎跌倒时，你主动地伸出援助之手，这不是你的爱吗？当某人因失意而哭泣时，你上前好言相慰，这不也是你的爱吗？当有人需要座位时，你毫不犹豫地站起来，这是你的爱；当小孩子害怕过往车辆止步不前时，你领着他过马路，这是你的爱；当朋友考试失利而闷闷不乐时，你逗他开心并真诚鼓励，这也是你的爱……
爱的形式很多很多，还包括感恩：父母生我养我，于我有恩；老师呵护我教导我，于我有恩；同学陪伴我帮助我，于我有恩；朋友关心我勉励我，于我有恩；社会熔炉锻造我，于我有恩；祖国母亲栽培我，于我有恩……所有这些，都给予我们以恩情，我们都应该感谢，都应该尽其可能给予回报！
哦，爱其实离我们并不遥远，她就在你我身边，你我心中，你我脚下！当你为生活、学习、工作而忙忙碌碌时，请别忘了花点时间去爱！
花点时间去爱吧，因为爱养护着我们的身心，她能滋润你我的心田，传递诚挚的`感情；她能让人领略人间的温馨，回味社会的和谐，感受祖国的亲切！
花点时间去爱吧，爱身边的每一个人，爱我们正在构建的和谐社会，爱我们欣欣向荣的伟大祖国，——你会发现，这个世界正因此而无限美丽，无限精彩！
八年级作文 篇5
“瞧，他这么丑陋，简直是一个怪物，我们这么美丽，他不配与我们在一起，和他在一起，是丢我们的脸！”那只披着金色大衣的金龟子一脸不屑地对我说。
我———一只毛毛虫，一直十分丑陋的毛毛虫。我的朋友总会在短时间内离开我，他们说我太丑了。以往，我总会低下头抽泣，但次数多了，也就没感觉了。
今天，那只金龟子的话又使我自卑起来，难道，我真有他们说的那么丑吗？我不信，我不信,他们一定在骗我，他们一定在骗我!
我来到小溪旁，虽然路并不是很远，但我却走了很长时间，别人的嘲笑如山般压在我身上，令我步伐蹒跚，喘不过气来，为忍住内心的悲痛来到小溪旁，我屏住呼吸，向水面望去，天哪，这，这真是我吗？且不说黑白分布不均的皮肤，单是那凹凸不平的头和带有毒的硬刺就令人恐惧。
水里嬉戏的小鱼看见我，急忙四处游开。水面荡起一圈圈涟漪，那是我的泪，多年来饱含辛酸与伤心的泪。我没有勇气再面对这个世界了，我最后深情地看了一眼美丽的世界，闭上眼，纵身跳下小溪，永别了，世界，我在心里默念道。
我并没有感到死亡的黑暗和恐怖，我睁开眼，只见一只五彩斑斓的蝴蝶正带着我飞翔，和风袭来，舒适极了。
“你为什么要救我？你不嫌我丑？”
那只蝴蝶微笑着对我说：“孩子，我以前也是和你一样。“
“怎么可能？你这么美……”
“不，你错了。每一个美丽后都有艰辛的蜕变，只要坚持，一定会成为最美。”
她把我放下了，飞走了。我仔细思索她的.话，我并不丑，只是没有磨练，我一定要完成美丽的蜕变，我一定能行！
终于有一天，我吐出丝，把自己包裹起来，我睡着了。我做了一个好长好长的梦，梦中的我是如此美丽、自信。我飞得很高，很美……
我醒了，我挣脱了黑暗和束缚，我惊奇地发现，我变成了一只蝴蝶，我是那么美丽，以前嘲笑我的朋友都惊呆了，我笑了，我飞了起来，飞的很高很远，在高处，我看到了我的风景……
八年级作文 篇6
我们生活中处处有感动的事，所以我们要学会感激。
有时感激也会是一个眼神，一个微笑，或是一句话。我们感激别人的方法有很多种，不一定非要说“谢谢”。
世界上有很多人值得我们去感谢，警察叔叔，清洁工人，或是我们的老师，同学父母，我们要学会感激他们。
警察叔叔，清洁工人们每天那么幸苦的工作，不管天气是下雨还是下雪，还是刮风，他们都会尽自己的责任去幸苦的.工作，使街道变得干净了，使交通秩保持通顺序。难道我们不应该感谢他们吗？
我们还要学会感激我们的父母，是他们给予了我们生命，是他们教我如何做人，怎么去帮助感激别人。还有我们的老师，是他教会了我知识，是他教育了我怎么做一名优秀的学生。不仅仅是要感谢老师和父母，我们还要感谢同学，我们和同学在一起可以取长补短，共同努力学习，共同进步，在我们伤心的时候安慰我们，在我们高兴的时候让我们更加高兴。我们不该感谢这些人吗？
是的，我们应该感谢他们，世界上有很多人值得我们去感激，感激很重要，它可以体现出一个人的礼貌和修养，所以我们要学会感激。
八年级作文 篇7
今天轮到我讲两分钟的话了，我的内容很简单，就是：讲话。
作为讲话，它的形式与演讲不同，他是生动活泼，平易近人的。假如一位“讲话”者站在台上振臂高呼：啊，太阳！这还算是讲话吗？
但就内容来说，“讲话”又与平日说话不同。说话是“足球赛”，有去有回，来而不往非礼也；“讲话”则是“保龄球”，有谁见过球出去了还那能自个儿回来的吗？当然能击中几根球瓶那就是水平问题了。因此，讲话者要能在自己的`篇章中占据绝对的主动。
其次，讲话的内容应是生动有趣，引人注意的。要是今天走到这里说：今天，我来谈谈学习语文。得，准先趴下一半儿。
就语句组织来说，讲话要求化整为零，把长句尽可能分为几个短句。假如我说，哎~，你认识那个打篮球的小王吗？这样像书上抄的。但我说：哎~，你认识小王吗？就是那个打篮球的。这样，别人一听就懂了。
另外，讲话要注意调节气息，千万不能“破句”，否则，便一下子打断了听众的思绪，而你的努力也就付诸东流了。
最后，眼神也是很重要的。讲话时不能低着头，这样声音送不出去；也不能抬头仰视，这叫阿宝背书；更不能让头部左右摇摆，这叫摄像机镜头。除此之外，全凭兴致。比如说，我现在看着小王，他笑眯眯的看着我，我也笑眯眯看着他大家的心情都很好，我就更能把准备好的东西发挥出来了。
好了，时间的关系，今天只能初步接触一下讲话，以后有机会再讲。
八年级作文 篇8
春雷滚滚，惊起了世间万物。这时，花儿遇见了春雨。经历了数九隆冬的考验，花儿十分珍惜此时的甘霖，一朵朵、一片片、一群群花儿在雨中悄然绽放。春雨滴嗒，好似在弹奏着相遇的音乐。
天气渐变炎热，又是一年采茶季。于是茶叶遇见了一杯热情的水，本来被加工过的蜷缩着的'茶叶在水中舒展开来，飘飘悠悠地跳着相遇的舞蹈。慢慢地，茶叶和水似乎融在了一起，茶叶上带了水的温柔，水中浸透着碧绿的清香。这杯茶被一个老学者端起，相遇的清香充溢着整个房间。
茶，这片树叶的故事似乎可以讲很久很久。为什么我们对茶有如此深厚的感情？哦，原来茶又遇见了中华文明，茶遇见了乡愁。
秋叶飘零，“落红不是无情物，化作春泥更护花”便是此时最真实的写照。落红遇见了宽厚温暖的大地，在泥香里长眠。第二年，在它的滋润下，又哺育出一株新的生命。这朵花开出了相遇的美丽。秋天，这朵花又变为落红，与泥土相遇。此番轮回，相遇的美常开不败。
冬风凛冽，苍劲的树干直指苍穹，树遇见了冬的考验。这个相遇不如其他相遇温暖和谐，但正是这个看来不美好的相遇，成就了树木坚强的意志。
鲜花遇见春雨，正如我们遇见老师；茶叶遇见清水，正如千里马遇见伯乐；落红遇见泥土，正如我们遇见朋友；树木遇见冬天，正如我们遇见挫折。老师让我们从一个懵懂的孩童变为明理的少年，老师的奉献如春雨般潜移默化着我们的情操。伯乐让千里马显现出才能，使千里马如茶叶般在水里崭露头角。朋友如泥土，不论我们多么惨败，他们总能敞开火热的胸怀温暖我们。冬天如挫折，总能让我们变得更加坚强。
人生是一部活话剧，相遇总能在不经意间悄然发生。
八年级作文 篇9
刚上八年级，我们要接触一门新学科，那便是物理。在我以前的字典中，对物理的解释是复杂的，难懂的科目。但是，是他，让我在八年级中重新认识了物理，难懂的物理。
他是一个严肃而平易近人的老师，同学们对他的好感达到最高程度，他任教年龄长，因此，他的教学方法令大家都喜欢，他就是我们的物理老师——郑老师。 记得第一次上物理课，郑老师登上讲台，一身黑色西服，一束敏锐的目光环视着教室里每个角落，掖间夹着一叠大小不一的.书本，用抑扬顿挫的声音向我们介绍到：“在以后的日子里，我将和你们一起学习物理。”每个人都目不转睛的注视着平淡的老师，认真的听完了第一课。 他上课的时候，总少不了自问自答；回答时，总少不了一句“其原因是因为……”但我每次都要在语法上与他作战，因为我认为“其原因是因为……”是病句，便总计较这口头禅。
当听说７班还有人上网时，老师把自己所了解的及经历的事告诉我们，让我们吸取教训。
谁也不会知道将来会发生什么事，谁也不会知道时间在哪才会停留，因为如果知道了，我们宁愿再度过一个初中阶段,即使中间又苦又累。
看着一行行有力的字迹，又想起往日，今日，老师对我的教导与信任。
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