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初二校园作文

时间:2023-03-13 17:09:40 初二作文 我要投稿
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初二校园作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的初二校园作文,希望对大家有所帮助。

初二校园作文

初二校园作文1

  我的校园是教我学习的地方,它孕着一批一批的学生跨进更高一级的校园。

  我的校园坐落在安化街最右边,当你朝着校园走去的方向,很远就会看见“思南第四中学”金灿灿的六个大字,高高的城墙是用红色砖块铺成的,看上去有一种积极向上的激情。迈进校门,你就会看见一根高高的旗杆上面迎风飘扬着鲜红的五星红旗。你的左边是旧教学楼,那上面主要是三年级的学生和少部分一年级学生的教学楼。在你的右边是办公楼,主要是领导、老师居住的`地方。走下楼梯就有一个园林罢在你面前,那里有池塘,池塘里有假山、水草、小金鱼,池塘周围有花草树木……观赏完“园林”后,再走过一个走道,你就会看见一个宽敞的操场,操场的正前方有一面五星红旗,红旗的两边有几棵参天大树,它们真像保卫红旗的站士,这里主要是我们升旗,上体育课的地方。操场的右边是一幢新教学楼,一共五楼分别是二年级学生和一些一年级学生的教室。操场的左边是一些休育锻炼的器具,如单扛、双扛、沙坑……左边是厕所。走出操场后并到了学校的后门口,下一些楼梯并来到了我们吃早餐的地方。再走几步就会看见一个干干净净的清洁区,那是我们辛勤劳动后所换来的成果。我的校园大概就是这些了。 我的校园是教我做人的地方。它是我的良师益友。

初二校园作文2

  清脆的下课铃了,我和往常一样,合起书本,高兴地来到××同学桌前说:“和你一齐到教室外走走?”“不,你以后别找我了!我不跟你玩”这奇怪的回答,让我呆住了。

  她曾是我同桌,是个品学兼优的学生,我们一向很要好,学习上,我们互相帮忙,互相鼓励。这天怎样啦?是我无意中伤害了她,还是发生了什么误会呢?从那时开始,她有意躲避我,见到我她就低头,假装着没看见,途中遇到:若我在前她就放慢脚步,若我在后,就加快脚步往前走。这莫明其妙的事让我很苦恼,我不想失去这好朋友,想找出原因,我把这事情告诉了妈妈,期望得到帮忙。妈妈笑着说:“随着你的成长,遇到的困惑也会增多、你在学习课本知识的同时,也要学会与人想处,提高解决问题的潜力啊!”并语重心长的`推荐:“这事最好是冷静下来,观察事态的发展再决定怎样做。但只要你诚心对人,不必介意别人怎样对你,更不能为此而影响学业。”

  两个星期后的一天,这同学对我说:“不跟你玩,不是我的意思,是××同学叫我别跟你玩,我当时不知如何处理,这几天我也很郁闷,我妈妈明白这事以后批评我:‘同学之间必须要团结友爱,大家一齐玩会更好……’我错了,请原谅!”

  同学们,你们被这种事情困惑过吗?诚信友爱,是做人的根本。多做自我批评,才能进步,才能“好好学习,天天向上”。

初二校园作文3

  午间,人声鼎沸的食堂,飘散着饭香,阵阵诱人的香味铺满了食堂,我们有序地排列在盛饭的窗口前,耐心的等待着美味的饭菜。我最看不惯那些因没耐性或赶时间而不惜违反校纪插队的同学。难道他们没看到同学们也因排队而汗流浃背?难道他们禁不住美食的诱惑就要牺牲别人的`大好时光?难道他们上体育课学习知识就是为了练就一身好功夫来插队?我不明白。正当我看到这一幕而气愤时,又一幕感人的画面展现在我面前:有个同学手拿两个食具是为了帮同学打饭,可打饭员不答应,只让他打了一份,万般无奈的情况下他只好重新排队了 。可他并没有因此而去排那条短而不好吃的队伍,而是耐心的去排那条犹如长龙却极其好吃的队伍。这就是友情,那付出却不求回报的友情。当我打完水时,总因力量不足而到处溅湿。这时,总会有一双同样单薄的手来帮助我。一样是微薄的力量,但联合起来却可达到令人惊叹的境界。内宿生活中,不也靠同学间相互扶持才能把这条路走下去?午休时,我躺在床上,不禁回想,嘴角不觉上扬,陶醉在这一片浓浓的友情中。

初二校园作文4

  岁月的年轮一圈圈转动,春去秋来的茂盛,悄无声息的变化着世间万物,转身回忆往事不禁感叹万千。

  清晨,新鲜的空气中夹杂着新翻泥土的清香。走在乡间的小路上,迎面扑来一股清新的气息,顿时令人神清气爽。没有城市的喧闹,没有都市的压抑气息,在美好的时光里,勤劳的人们辛勤的劳动,听,小鸟在枝头唱歌,勾勒成一幅美丽的田园风光图。

  在那绿色地毯铺成的山丘中,那几点颜色镶嵌其中。不错,那正是我们的校园。走进校园,迎面便是两棵高大的松柏,他们好似站岗的士兵,高大挺拔。左右两边则是大花园,瞧,那几位身着粉红色衣服的少女,散发着青春的芬芳。西边几棵柳树,碧绿柔软的枝条随风飘动,真是“万条垂下绿丝绦”。

  变了,一切都变了。整个校园焕然一新。原来破旧的教室变成了宽敞明亮的楼房,以前砖土铺成的地变成了水泥地。学校楼间栽了许多花,勃勃生机,还增加了微机室,音乐室,美术室。我们在这儿感受科技的奥妙,心灵的`歌唱,艺术的熏陶。

  走进微机室,你似乎置身万物之外,科技的发达,使你赞叹万千。音乐室,聆听音乐的美妙,走进音乐的王国,你便会在那儿找到心的归宿,音乐的魅力是无穷的。美术,给你灵感,能给你想象的空间,让生活充满乐趣,美术的魅力源自精彩的生活。

  如今祖国的科技日益进步,到处发生了翻天覆地的变化,感受校园新变化,努力为祖国争光,但愿未来的学校会更加美好。愿祖国繁荣昌盛!

初二校园作文5

  我们的学校位于杨村镇广美公路以北,——杨村中心小学,外观很差。

  我们的校园,高大的教学楼,各种各样的花草树木,天真活泼的小学生……是一个美丽的地方。

  春天,树木长出新的树枝,长出绿叶。操场上的草也偷偷探出头来,操场东侧的木棉树开满了红花,像一团团燃烧的火。荔枝和桂圆树长满了花,吸引了很多蜜蜂。蜜蜂的嗡嗡声和五颜六色的花朵生动地点缀着校园。

  夏天,树长得绿油油的,笼在笼子里,操场被层层茂密的枝叶紧紧封住。操场中间的两棵老槐树,像两把绿色的大丝绒伞。太阳在操场东边开了花,好像在对我们微笑。荔枝桂圆叶藏果,吸引学生天天看。

  秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、金叶、九百里根本不怕秋风的.到来,还是那么绿。操场上的草也换上了新衣服,所有的学生都喜欢在草地上玩耍。

  冬天,西北风吹过树梢。但是校园里的树依然生机勃勃。操场北边的乐杜甫长了好看的花,紫的白的,远远看去像雨伞。

  我们的校园一年四季都有迷人的风景。这是一个美丽的花园校园,也是我们成长的好地方。

初二校园作文6

  在塘厦的诸佛岭大道中,有一所学校。这就是我的学校——华正!现在人们叫它东莞市一级学校,也叫“华正学校”。这是我读初中的所在地,可算是塘厦有名的学校了!已有多年的历史了。

  现在,让我来为你介绍一下我的'学校吧!从正门步入,你就会看到正中央有四个大字——华正学校!当你走进学校大门,首先展现在眼前的是前操场,操场两排是铜雕像,他们分别是林则徐、孙中山、毛 东等著名人物。再往前,就是小学部的教学楼了,共有五层。小学部的右边是中学部,虽然没有小学部那样大,那样雄伟,但我还是很喜欢它,因为它的周围都是一棵棵树、及一些花草。因此,常惹人去观看、欣赏!

  穿过小学部就可以看到学校的后景,教学楼两边除了班级,还有黑板报,另一处登了我校师生的获奖名单。继续往前走就是球场了,这是我校师生的游乐场!首先在正中央的就是篮球场,左侧则是乒乓球场,右侧则是食堂及宿舍。北侧便是足球场和跑道了。再往远处看,便是校车停放的所在地及学校的后门了!

  我校正在一步步进步与发展,这样的学校是人们所愿意选择的地方。你愿意在这样的学校上学吗?

初二校园作文7

  光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕——中学生活。

  初中了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

  还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总是难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。

  渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,能够互相讨论,互相进步。遇到开心的事,能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的`学习环境中。

  我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

初二校园作文8

  我想把校园里所有的记忆,无论酸甜苦辣,冻结成一块冰,埋藏在深处。偶有闲情,我可以将它拿出,架起茶壶,小火烹煮,细细品味。

  好东西是要仔细的。我掰碎一小块,放进茶壶,看它慢慢融化,一缕缕烟雾升腾起深处的回忆:

  秋高气爽,蓝天白云。女子八百米赛场上的热情却丝毫没有因这凉爽的天气而消退半分。正所谓“巾帼不让须眉”,赛场上的女将一点不比男子差。第一圈,第二圈,第三圈!选手们都激动起来,开始冲刺,观众们的呼声也一声比一声高,让选手们更加倍增信心。突然,全场一下子安静下来,就像刚才的热烈只是一场梦。而在不远处,一个女生摔倒在地,后面的选手纷纷停下,围过去,想将她扶起来。跑在前面的似乎意识到情况不对,也停下来,跑了过去。我想时光有时候是可以凝固的',比如说在这一刻,没有人记得现在正在比赛,不知道再跑几步就会是冠军。过了一会,赛场终于恢复了正常,这是比赛,所有人都知道不能脚下留情,飞奔到终点。比赛结束了,自然会有冠军,季军。但这都不重要了,因为就在刚才,红色的跑道见证了最美的一刻,我也悄悄把它记在心底,才有今天的重温。

  校园里的回忆也许就是同学们的同甘共苦,一起奋斗。

  品到这里,我便将火熄灭了,一切又归于平静。其余的自然是又埋藏起来,或许我还能学学古人煮茶读诗书,不过我是煮冰读回忆罢了。

初二校园作文9

  家,作为一个女儿,我有一个父母给予我的一个温适的家;作为一个学生,我有一个严厉却不失可爱的家——校园。

  一年四季,美的校园绽放芬芳的花蕊,他的美总会浮现在我的脑海里。每当吸取她甜美的气息时,眼帘又勾勒出她的抚媚,她的动人,她的甜美。

  春天,她如一个襁褓中的婴儿。一切都静待生命的'延续,以至成为生活的唯一主宰。空气散发出草地生之欲望,一颗颗渴求知识的心迎着朝阳穿梭在这,激活生命因子。春天,是含苞待放的鲜花从梦中乍醒时。

  夏天,她如一个天真纯美的少女。鲜花浓密,树木丛生,伴随需求知识,快速的步伐美丽的肌肤,浓密的头发,正向人们倾放她的恬静纯美,无可替代。夏天,是鲜花的新春,是最深处,蕾花绽放的时刻。

  秋天,她如一个成熟稳重的少妇。她不再是以前,只懂得游玩、恶作剧的纯真少女,她懂得同学求知的渴望,给予他们一个个知识的硕果。秋天,是花儿结果,只求奉献的时刻。

  冬天,她如一个历经沧桑的老人。褪去美丽的容颜,为自己老而不争的事实而淌下的泪花将世界如银装素裹般为大地带来一片安祥。他用寒冷的身躯教会我们学习刻苦,意志坚强。冬天,是花儿枯萎,在死亡中孕育下一代的最佳时期。

  校园,有了四季的点缀,她不再孤独。她只会越来越美丽、成熟,唱出一首不朽的生命之歌。四季在校园这个舞台上开始巡演他独特的美妙演唱会。

  我爱我的校园。

初二校园作文10

  寒冷的北风渐渐变成了温暖的春风,吹向校园的每个角落。

  当树木的枝条感到温暖时,可爱的嫩叶就出来了,就像树枝上点缀的小绿点,赏心悦目。它是淡绿色的,闪着绿光,像一颗水晶翡翠,闪闪发光,非常漂亮。有些嫩芽头上有淡淡的紫色。下面是褐色的树枝,交错着,显得繁密而不乱。

  校园操场边上有长长的栏杆,栏杆里种着几棵树叶像五角星的树。茂密的枝叶被直拖到地上,树干被包裹起来,像绿色的小球,用草装饰着。在碉堡附近,有几棵松树。它们的叶子真的很奇怪。它们呈扇形生长,长在树枝上;它们的叶子很薄,像针一样锋利,它们不敢用手触摸它们。

  在长长的栏杆外面,有一条清澈的河。偶尔有鸟儿飞过,在水面上飞走一点,在水面上荡漾,又慢慢消失。河对岸种了一排柳树,宛如一个婀娜多姿的少女。绿草上,可爱的.花朵“绣”着,仰着脸,仿佛对着天空微笑。

  食堂前面还有一棵红叶李,叶子像雨滴一样落在树枝上,密密麻麻,红红的,美不胜收。

  我爱校园的初春,她是多么的生机勃勃!再过几天,这个地方一定会变成绿色的海洋!

初二校园作文11

  在学校里有笑声,有吵闹声,有读书声……我每一天下课不是看书就是和一些女生一齐聊天,我和韩翠渊是无微不至的朋友,但是好朋友有时候也吵架,但是没几天就合好了.

  课间,我在写作业,有一题我怎样想也不会,便去问我的好朋友——韩翠渊,我走到她的位子边上,问:“韩翠,这道题怎样写?”,韩翠渊说:“你不要老是叫我这个名字好不好!”我说“明白了,韩翠渊,到底这题怎样写?”我看到她满脸通红,我就明白她肯定生气了。我想:叫你这个名字又怎样样,用不着这么生气呀。我又问道:“韩翠渊,这道题到底怎样写啊?”她说:“不明白,自己不会想啊,要我来教你;我也是自己想出来的。”我想:不教就不教,干嘛生这么气。我忽然想到一个鬼主意,想捉弄一下韩翠渊。我先向后走,再回过头来慢慢向前走,发现韩翠渊已经在认真做家庭作业了,趁她不注意我的`时候,偷偷把她的文具袋拿走,并藏起来。过了一会儿,韩翠渊写错字了,准备拿修正液,没有看到文具袋,便开始着急,我将文具袋放在她面前,说:“对不起。”就这样,我们又成了好朋友。

  你说我们是不是天造地设的好朋友呢?

初二校园作文12

  一踏入美丽的校园,便令我心旷神怡,不能自已,校园为何如此令我向往,请往下看吧

  校园风景美,一棵棵整齐的白杨,他的那‘发如雪’,实在是令我如痴如醉,有的树叶飘飘扬扬得落下来。好似白色的蝴蝶翩翩飞舞一般,那大操场旁有一个大花坛,那些花儿有红的,白的,紫的,蓝的.,可谓是五花八门,雨后的花更是美丽,花儿还随飞飘动,好似在向我们招手呢

  校园书香美,一踏入校园,方能听到那同学们的朗朗读书声,那一声声,牵动着每一位同学的心,难道你就不会想起那老师的孜孜教诲吗?固然学生是社会的栋梁,可老师也是那社会的建筑师啊,学生美、老师更美。

  校园心灵美,‘人美,心更美’这句话倒不知是出自谁人之口了,可正好是用来比作校园。校园中的人形形色色,高高低低,大大小小,不论外表如何,在这些人当中都藏着一颗炽热的心,就好比那天的事:一名教师在课堂上突然晕倒,当时每一个同学都很慌张,他却镇定自若,急忙翻过墙头,去县医院叫救护车,这位教师因这位同学的勇敢而抢救及时,才得以活下去,在这个校园当中,不仅仅有他这样一个,每一个人都心怀热血,都抱着一方有难,八方支援的信念去帮助身边的每一个人和事。

  校园的美,无处不在,只要你用心去寻找他,你就会找到。

  只要你用心去做,校园因你而灿烂。

初二校园作文13

  有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。倘若实中是“花柳繁花地”的大观园,我则是其中一朵怒放的小花。

  ——题记

  犹记20xx年的秋——同有花盛开的春一样令人向往,同骄阳似火的夏一般热情,同白雪飘飘的冬一样迷人。我和同学们来到实验中学,见到了别具风格的老师们,一股自豪感溢满心头。从此我便在实中埋下了梦与理想的.种子。

  学校给了实中学子们的一个大舞台,初一刚进门便举办了作文比赛和粉笔字比赛,自认为字差的我被老师选上,当我认认真真在黑板上勾勒出一笔一画,大红的奖单便贴在了展板上,看着金灿灿的大字——“一等奖”,我笑了,笑声中多了自信和小小的自豪。

  每逢周四下午第三节课,社团使学校成为了乐园。操场上,运动健儿们享受着阳光的照耀;教室里,舞蹈社团员们用优美的舞姿将热情挥洒,美术社团员们用画笔将美好生活记录;文学社团员们“提笔写春秋”,书写对美好生活的赞颂。此时的校园,生机勃勃,洋溢着活力。

  “两人对酌山花开,一杯一杯复一杯……”一段段琅琅的读书声,在每天早晨和中午整齐地响起。身着整齐的校服,手拿经典诵读篇目,口吐一句句整齐、对仗的文字,这午间诵读经典活动,成了校园最靓丽的风景线。

  如今,又是一个黄金之秋,曾经小小的种子已经发芽,开出了一朵小花。在实中这一年里,我收获了自信,拥有了友谊,变得更加活泼、开朗。在实中成长,我自豪!

初二校园作文14

  因为很多人说XX学校的有一个地方很漂亮,所以我今天到了XX学校去参观。

  一进XX学校,看着里面的一切事物,伴随着野草,花的芳香,就像一杯醇醇的琼浆,那么醉人,那么令人心旷神怡。其中有一棵桃树,桃树如同一位羞涩的少女,显露出婀娜的身姿,楚楚动人。桃花开得正旺盛,像颗颗红玉石嵌在树上。有的似姑娘们粉色的脸,迎这软软的春风最先开放,有的紧紧咬这鲜红的嘴唇,羞涩地打开着朵儿。微风过去,送来缕缕桃香。周围还有些树,形成了一个半圆的太阳,在这些树的映衬下,加上桃花的香,显得分外精神,颇有风递幽香出,禽窥素艳来的情趣。

  接着就是一排排的中雨树,中雨树的叶子像一把把又大又绿的扇子,扇子下还有许多把枯黄的'锯子,这种种的装备就构成了士兵,他们正在保卫着我们的XX学校呢!士兵的旁边有个地球,他象征着站在世界上看这个学校。地球的旁边有个月亮湖,湖的周围种着各种各样的树呀;花呀:杂样的,有名字的,没名字的,围着这个湖,美极了!水中的太阳是不是在照镜子?风轻轻一碰,碎了,又聚了。水中的月影那么近,仿佛一伸手就是我的了,可是,她的高使她不属于任何人。还有水中的鱼儿转身使打出的水泡,风儿轻轻一推,一道道长长的波带着破灭的水泡向黑色的幕布那边去了。

  正当我正在享受在这美景当中,一声回去了把我从想象中拉了回来,我依依不舍地迈着步伐走向教室。

初二校园作文15

  馨兰第一天到学校就交上了朋友,感到真开心。回到家,开心的和爸爸妈妈说,我今天在学校交上了朋友,真开心。

  爸爸妈妈看到馨兰很开心,自己心里也不意乐乎。

  很快一个星期过去了,馨兰认识了好多朋友,有程玲,雪梅,燕子等女生,她们都是馨兰的朋友。在馨兰来的一个星期中,她无意中发现了一个很帅的男生,但是,她不知道这男生的名字,在程玲,雪梅,燕子,等人的帮助下,她打听到了这男生的名字,他叫涵涵,涵涵这名字不错,于是,涵涵这名字在馨兰的心中留下了深刻印象。

  来了快一个月了,馨兰认识了所有的同学,并且,和一些同学成为了真心朋友,有难同当,有福同享。在认识同学后,她下课上课的眼神总离不开那个帅哥涵涵,并且,她有时和涵涵打打闹闹。她觉得此时此刻自己很幸福。

  在学校的日子真幸福,一天,班里要数学测试,此时此刻,馨兰的心里真激动,因为,一直以来,馨兰的'数学总是在班里的前十名以内,可是,他呢,涵涵的成绩一直是不好的,每天在学校补作业,上课又不认真听讲,下课有冲来冲去的玩,馨兰一直替涵涵担心,她担心他的成绩,如果,他的成绩不好,以后,馨兰对朋友说,他喜欢涵涵,朋友肯定要笑话,你怎么回喜欢他呢,难道是长的帅吗?我们喜欢的人是又帅又聪明,不像你,想到这里,馨兰浑身颤抖

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