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八年级作文

时间:2023-02-15 08:35:57 初二作文 我要投稿

有关八年级作文汇编8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的八年级作文8篇,欢迎大家分享。

有关八年级作文汇编8篇

八年级作文 篇1

  夜色阑干,如霜的月华洒在塘中的莲花上,那飘逸出尘的气质,高傲不群的性格,给了我极大的影响……——题记

  青莲,这是你的字号,在我看来,你实在是一个聪敏至极的人。要不,怎会去如此与自己相等得号?

  蜀中的灵动山水赋予了你潇洒风姿,少年意气纵横的你高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”出蜀游历,长出了绿叶的莲花将要结苞。

  仕途坎坷,坎坷的道路终于成就了你的如日中天。贵妃研磨、力士脱靴,燕赵悲歌之士固有的桀骜不驯被你淋漓尽展,你过人的才华也被天下传遍,此刻,正是莲花怒放。

  当满腔报国壮志被现实扑灭,当流言蜚语接踵而来,在这风云变幻中你高呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒离去。盛放的莲花不愿苟合于流俗,高洁坚贞深深地叩击着我的心灵。

  对祖国的热爱是你无法完全失去从仕之心,于是,《行路难》和《蜀道难》相继而成。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,高傲的莲花在泥潭中苦苦挣扎。

  满腹忧愁无可倾诉,你只好“烹羊宰牛且为乐,全须一饮三百杯”然而却挽得“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”莲的凋零之期已经不远。

  高傲的莲花不屑于埋没荒冢,水成了你最后的归宿,涟漪随你一同离去。莲,既为水中生,应为水中灭。

  在我心中,你就是那高洁的莲,飘逸出尘,卓尔不凡、自虫不羁……无不让我心灵震颤,我深深的意识到,生命中最值得我们?I卫的东西,不是迷惑心性的物质,而是独立自由的`意志!

  你——青莲居士,是我最尊敬的人生导师。名师点评:文杰,是你的名字。可能是冥冥中的巧合吧,你确实是文如其名,你是我们班中名副其实的文中豪杰啊。对读书的酷爱,成就了你。丰富的积累,脱俗的语言,精巧的构造思,拨动了我们每一个阅卷老师的心弦。诗一般的语言如一只叮叮咚咚的清泉。——清新,优美,沁人心脾。

八年级作文 篇2

  一转眼,离开学就剩四五天了,上回的期末考试我没努力考了第四名,至今我还满怀惭愧。曾记得哈佛的校训中曾说过:今天的受教育程度代表着你明天的收入。难道我这辈子真的就要草草一生当个普通人吗?不,不会的。上回的考试只是一次失误,我还会从头开始的。所以,为了我的父母,为了我的老师,为了许许许多多对我满怀期待的'人,为了我伟大的理想。我决定从现在开始,好好珍惜能够学习的时间,争取每一次机会,在下一学期里努力学习、稳扎稳打、弥补不足。为自己的人生之路铺垫好基石,所以我做了一个详细的、可行的新学期计划。

  在新一学期里的学习方面,我将全力以赴,脚踏实地的搞好学习成绩,在平常的学习当中我存在着太多的问题,比如:不爱积极回答问题、上课溜号不积极听讲等。在以后的学习当中我都会加紧改正,随时跟紧老师的节拍做到以认真、严谨的态度对待学习。在以后老师提问时,我也会学动脑筋,积极发言,争取能够成为老师课堂上的好搭档。在以后的学习过程中,我一定会勤于学习,精益求精,再也不犯想上学期一样用投机取巧的态度对待学习,

  在以后的生活中,我也会积极地帮助妈妈做家务,减轻妈妈的劳动负担:在学校里,用课余时间帮助学习落后同学,谨记雷锋精神,弘扬助人为乐之风;当然,作为班长我将比以前更加努力负责地做好本职工作,团结友爱、勤奋学习、勤于劳动,以榜样的力量感染他人,做好老师的小帮手。

  这就是我的新学期计划,花儿的美在于她的绽放;草儿的美在于它的顽强;我的美在于自己的坚持与毅力。以后我一定会将他们落实到我的现实行动当中。我相信,俗话说得好:当你知道悔过惋惜是就没有晚。以后在我的学习方面一定会有进步的,我的各方面能力一定会有所提升,让我不为自己留任何遗憾吧!我一定会做的更好!

八年级作文 篇3

  每个人都有多彩的童年,儿童年也有回味的往事。我的童年也如此。

  在我8岁时,和妈妈一起去旅游,一路上拍了很多照片,回家时,妈妈说:“这次旅游收获颇多,等明天咱把照片给洗一下。”我想,洗照片,不就是放在水里洗一下嘛!说干就干,我在洗脸盆里倒了一点水,把胶卷放在水盆里,搓了一会,我想:洗照片应给多洗一会儿才对,我又洗了洗,洗完后放在桌子上晾了一会,等妈妈回来时,我十分高兴的对妈妈说:“妈妈,看我把照片洗了洗,可是等了好久都没有人,这是怎么回事呢?”妈妈听后十分惊讶,说道:“照片是我准备放到照相馆里去洗的,洗照片不是用水洗,而是用药水等物质浸泡得到的。”我听了十分羞愧。

  11岁时,我和妈妈去姥姥家串门,到了姥姥家,看见姑姑们个个都那么漂亮,她们的脸蛋白里透红,抹着红嘴唇,我想:既然他们都打扮得那么漂亮,我干脆也打扮吧!我钻进姑姑的屋子里,翻出了一条白裙子,口红,还有一些烟脂花粉,我首先穿上姑姑的连衣裙,然后在嘴唇上抹上口红,结果抹偏了,抹到了鼻子上,然后在脸上擦粉,我姑姑们全部都十分漂亮,我也不能落后,我在脸上抹了最红的.一种粉结果抹上去不太成功,效果不太好,看看镜子中的我,简直是一个杂技演员,出门时,刚跨入门槛,就发现姑姑们笑得都哭了,我心想,他们一定认为我是今天最美的小精灵。事后,妈妈对我说她们是笑我的愚蠢。

  我的童年就是这么耐人寻味,让人觉得不可思议,你能告诉我你的童年是怎样的吗?

八年级作文 篇4

  经过为期一周的校园值日,我收获了许多,也思考了许多。

  首先,通过这次值周,我感觉我更深一步的融入到了这一环境中,更加深刻地意识到我是的一分子,北大附中的生活离不开我与每位同学的参与。看校园更有一种家的感觉,北大附中需要我尽力维护与付出爱的家。校园的环境需要每一个人的爱护,校园的整洁离不开同学的辛劳,校园的纪律需要每个人遵守维护,校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识,意识到自己是家的主人,才会尽心的爱护家,爱护我们共同的校园。

  这也是一个换位思考的过程。平时的我们是坐在教室里享受着其他同学为我们带来的井然有序与整洁环境,也许没有体验这一过程就不太会站在他们的立场上想问题。在这一次的值周中,我与他们的身份互换,我为他人提供服务,体验他人之感,思他人有的想法。感觉内心对自己应该做的和自己要做的事情有了更加清晰的认识,知道以后面对纪律与校园环境应该怎样遵守及爱护,不再以无所谓的态度面对这一切。这一点来说,经过一个周的校园值日,思想意识也提高了许多,想问题的方式也倒到了一定的`转变。

  再者,一定要说的经过验证的我们四班的团结精神,面对几天的天气突变,没有退缩,没有怨言,互帮互助,无私辛劳,在一个个小细节中体现着我们班同学相互之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是同学辛劳的身影,校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫,笑声是完成后的喜悦,言语是对值周的感悟,一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感,可谓受益匪浅。

  虽有些辛苦,但成就感也随之袭来;虽有不如意,但成长在改进中进行;虽是第一次,但尽的是我们最大的努力。有欢笑,有喜悦,有成就,有见证,这次的值周给我、给我们大家带来的又何止是一个星期的经历,也是一番值得深深内心思索的启示。

八年级作文 篇5

  好久没有回到熟悉的家乡了。以至于这里的一切景色都显得那么陌生。

  我站在一棵大树下,阳光笼罩着它,折射出如光球般琉璃的树影,重重地围绕着我。我不得不仰起头看它。我看见了一把巨大而且墨绿的大伞撑在我的上空,这是它的树冠,正高高地俯视着我,仔细看,其中还点缀着多如繁星的淡淡的花。顺着树干往下看,我发现了横亘在树干中有一个平整如小窝的枝杈。忽然,我脑海里的记忆一点一点流转到小时候。

  “久违了,我的绿色。”

  小时候,我很调皮,整天闲不住,总闹着要大人陪我玩。可是大人们要不就下田耕作,要不就进城摆摊,再不就是留在家里打点一切。大家都没有第三只手腾出来带我去东逛逛,西转转。

  有一次,奶奶实在忙不过来,又烦于我的哭喊打闹,便把我抱起来放到一棵长得不怎么高的树上坐,让我自己一个人玩去。我坐在那个窄小的枝杈上,双手扶着枝条,摇晃着两条腿。淡淡的阳光萦绕着这棵郁郁青青、朝气蓬勃的树,树影正好把我笼罩进去了。我伸出手,让阳光驻留在我的手心上,又轻轻地握紧,伸回来举高手到小树面前再张开,让它也看看阳光。很快,我就玩累了。我在清风拂面的午后倚着枝干入睡了。阳光透过斑驳的绿叶,在我的额上投下浓密的影子,仿佛那是小精灵哼唱着歌曲哄我入睡,我在熟睡中也露出了笑容。

  此后,我不再闹着大人陪我玩耍,而是自己蹦蹦跳跳地来到小树面前,仰头看着那圆圆的绿宝石般的树冠以及低矮的`树杈,它连同阳光映在我的眼睛里,折射出诱人的光彩。我爬上了树杈,在那里坐着,有时会摘一片小叶子放在眼帘上,闭着眼睛也感受到满眼的翠绿,有时会哼唱听来的歌曲给它听,有时会趴在枝干上睡觉……久而久之,小树的枝杈被我坐得平平整整,变成了一个干净舒适的小窝。小时候的时光,大多都是小树伴我度过的,那片绿色一直撑起我童年的天空。

  当我离开家乡上小学时,我流着眼泪把自己的项链系在小树的枝条上面,希望它会记得我这个调皮的小孩。车子渐渐开远了,我看着小树离我越来越远,视线里的那片绿色也渐渐缩小成一个模糊的点,最后完全消失不见。可是,我永远也不会忘记映在脑海里清晰的绿色。

  现在,昔日的那棵小树长得很高了。我站在树下,仿佛站在了满天繁星下。巨大的树冠是那么的翠绿、繁密,每一片叶子都是如此的绿。我不由得触动了,一直映在脑海中的那片绿色与面前的绿色慢慢地重叠,汇为一体,渐渐放大,那片绿色便愈发地清晰起来。这便是我想念已久的绿色啊!这便是陪伴我度过单纯童年的绿色啊!我仿佛看见童年的那片绿色攀山涉水地来到我面前,它跨越了多少光年的距离,终于出现在我面前。

  在一个盛夏的午后,我仰着头默默地看着眼前的绿色,仿佛看到了童年时我静静地趴在枝干上睡着的时光,想念的那片绿色轻轻地为我遮挡那灿烂的阳光。

八年级作文 篇6

  “妈,我睡了。”

  “睡睡睡,睡你个头啊!都快期末了,还一点都不知道学习!”

  ……

  时间就在这一罅一隙之间溜了过去。无情而又绝情的离去,从不驻足,也不回头……

  (一)

  “哎!”他长长地伸了个懒腰,“叭”地一声,倒在了床上,眼角的余光似不经意间向旁边瞄去,唇角不禁露出笑意:“啊!又是一年开头了呢,得好好计划计划才行!”说完,他一骨碌爬了起来吗,抓起一张白纸,又从角落翻出一支漏油的圆珠笔,兴致勃勃的写了起来:

  1、要认真做好每一次作业,不可以抄袭。

  2、要多买参考书,做到先预习,再学习,最后复习。

  3、不玩游戏,不看漫画等与教材无关的书籍。

  ……

  他满意地看着自己制定的学习方案,眼角的笑意似又扩大了几分。“真不错哎!啊,啊。”他情不自禁的`打了几个哈欠,便一下子又扑倒在床上,随手一扯被子,嘴里咕嘟了一句:“好困啊,明天再开始实行吧!”便沉沉的进入了梦乡。

  (二)

  “嗯,今天的作业好多啊,就算是最后一次抄作业了。”他摇了摇头,又握紧了拳头,一脸的坚定。

  ……

  “啊!要去打球了,从明天开始实施吧。”他充满歉意的瞥了那份计划一眼,就匆匆的抱着球走了。

  ……

  “作业真难啊,烦死了!大不了从明天再开始吧。”他不耐烦地推开作业,眼一闭,立马打起了呼噜。

  ……

  (三)

  “哎。”他微微叹了口气,喃喃自语道:“怎么这么快就到了期末呢? 计划都还没开始实施呢!”

  “那么,就从现在开始吧!”他掏出试卷,握紧手中的笔,可笔尖还没触到纸上,外面突然传来了一个声音:“懒驴,打球了!”

  “懒驴”就是他的外号,他刚想回答“不去了”,舌头却自作主张:“哎,我马上就来!”

  看着试卷,略微有些歉意的想:我只玩一会儿,晚上回来一定做。

  ……

  “打球可真好累啊!”浑身是汗的他,一回到家里就痛痛快快的冲了个澡,然后倒头就睡,根本不曾想起自己先前许下的心愿。

  ……

  (四)

  “语文60分,数学20分,英语10分,物理10分,凑在一起就好了,可不就是个满分?”他似乎无所谓的笑着,然而不知为什么,他还是忍不住心里一痛,立马垂下了眼角:

  “算了。下学期再开始好了,反正还有时间。”说完,他又长长地伸了个懒腰,“趴”地一声,再次倒在了床上。

  ……

  未来就这样一天又一天的变成了梦想。

八年级作文 篇7

  天知道我不是故意的,只是当一个人太过于习惯一件事的时候,在潜意识里会不自觉地把它拒之门外吧?看到这个题目时,我才静下心来思考,在平时我是否已经把生活中的点点滴滴都描绘上了色彩,以至于到现在我自己那一片狭小的天空都不曾黯然失色过。

  站在电影院的门口,只是不在意地悄悄一瞥便发现一个个圈子里除了我是一个人,其他大都是两个人以上的,当然,也有为数不多的甜甜蜜蜜的情侣。如果现在有很多的彩色铅笔,我会在一家人的周围涂上粉色和橙色。在这些暖色系的温馨里透出一丝芳香,若有若无。然后,在一对一对情侣周围涂上粉色和大红。粉色温暖,而用大红则突出了他们显而易见的幸福,仿佛置身于水晶城堡中,到处是甜蜜。而我呢?如果用颜色来突出大概和别人很不一样,似乎只能用冷色系才符合逻辑。那么在我周围便出现了不合群的银灰色和漆漆的黑色,这时突然想到漫画里无奈的人总是被送上一个汗滴和三条斜杠作装饰,我便开始好笑地想象自己的脑袋上已经被装点起来了。

  在家里,我最适合的颜色莫过于是象征自由的绿色了。常常喜欢独自一人听歌、上网、写作业和看书,这时我可不会用冷色系继续调试周围的空气,而是会用充满生机的绿。我总觉得,在自己的世界里享受,开心地做自己喜欢做的事,回归自我其实是种幸福。或许是独处的时候常有这种颜色的陪伴,心情才不会低落。反而觉得人的思想是很奇妙的,其实一个人的时候体会更多吧。

  我向来主张泪不应该随便流,要流就要为有价值的东西流,要不会对本来就不怎么喜欢喝水的我造成脱水,到时周围就真是一片黑暗了。只是在看本来就打算用泪作祭品的`小说或电影时,流出的泪却隐隐有些金色的光泽,随即心情也会明亮起来,只因为某些情节让我深有感触,让我想到人比动物之所以要幸福得多,是因为总是在无形中把感情这种东西表露得淋漓尽致吧,以至于“希望”这个词从来都不曾失色过,而流泪这种动作随后相伴的总是微笑,所以流泪很多时候是在白色间夹杂着不多的橘红,让我们虽难以发现,却又都感受得到。因为这样,有时我会莫名地想:流泪是否也是一种幸福?

  心情,也有颜色。只不过不同的人,不同的环境,不同的观念,颜色或许有所差异。但是,只要梦想的色彩时刻存于心中,人就能自信满满地向前走。

  评:

  心情是一种感情状态,不是一件具体的事物,可以说是“虚”的,应该没有什么颜色可言,但作者认为有,而且写出来了。通读全文,我们不难发现,作者要表达的是一种积极的心态和乐观的生活态度,而通过“心情”和“颜色”两个本不应该有什么联系的词语展示出来,就产生了化“虚”为“实”,变抽象为具体的效果。生动、形象,既增强了文章的可读性,又易引人情感共鸣。这不失为作文“苦于创新”中的一条创新之路。

  个别处做作,导致表意不够顺畅、明朗,如第一段就叫人费思量。

八年级作文 篇8

  还记得以前,那时我胆小,上课怎都不肯回答问题,但那次之后,我改变了。

  那是四年级的时候,老师为了让我们喜欢读书和增加阅读量,开展了名为“读书交流的活动。”读书交流顾名思义,就是把自己喜欢的文章选出来和大家一同交流,并确说说自己为什么喜欢这篇文章和感悟。一开始没有一个人报名,老师就先挑了二十几名同学。分为几轮,经过第一次特别成功的演讲后,同学们都争先恐后地到老师那里报名,而我仍是战胜不了那个胆小的心。

  回家后。妈妈不知怎的也知道了这件事,便问到:“你有没有去报名”。我只得假装没听见,她似乎看破了我的.演技说:“这是一次锻炼你的机会。你一定要珍惜,明天去报名吧。”说完也不等我同意便拿了几本书让我选出来一片作为交流的文章,选了半天,也没选出来一篇令他满意的,他说:“先去报名吧,报完明天再选也不迟。”

  第二天,我便每节下课几乎都去办公室前,却一次也没敢进去。又是一个课间,我又来到了办公室前,过了一会儿,突然传来一道十分可怕的声音:“你来这里找我有事吗?”语文老师和蔼地说。“额,那个,我想报名。”老师笑道:“拿进来吧。”老师走进办公室,从桌子上拿起一张写满人名的表,一看,表上的序号已经排到一百多名。虽然班上有许多人去报名,可毕竟也只有七十多人,怎么可能到一百多呢?老师或许看到了我的疑惑,说:“有几个人非要多报几次。每天都来,没办法便多写了几次。”

  报完名,心里的一块大石头终于放下了。但那是问题还没完,因为没有选文章便在周末买了几本书,专心选文章,好不容易选好了文章,却又面临一个更大的问题,那便是我的胆子小,读文章时,声音小,语速快。不过经过日复一日的联系,也改变了许多。

  终于到了我交流的那天。

  上课了,随着第一位和第二位交流的人下场,我也听不进去别人读的文章只想着自己,手心出满了汗水,到我了。我快速的走向讲台,开始读,因为十分紧张所以读的也是飞快,而老师说让我重新读,我便调整心态,按照在家练习时那样,读的十分成功,同时也得到了同学们的掌声。

  正是因为这次,我从此上课也敢发言了,胆子也变大了许多。

  谢谢同学们,是你们的鼓励使我自信,谢谢老师是您的教育使我改变,同时,也谢谢自己,因为坚持让自己成功。

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