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读草房子有感范文
读草房子有感范文1
今天，我读了曹文轩写的《草房子》，读完后我特别感动，心中久久不能平静。
这本书作者以小主人公桑桑离开油麻地小学的草房子为主线写的一篇回忆录，这个故事记录了桑桑儿童时期成长中的快乐与烦恼。
秋风乍起、暑气已去。1962年8月的一个上午，桑桑登上了油麻地小学最高的房顶，看到了秋天景色的凄凉，想到了即将的告别，暗自哭泣起来，这是少年时代告别儿童时代的一种方式。
本文分九个章节来讲述桑桑在油麻地所发生的一些故事，从残疾人“秃鹤”对人格自尊坚守，最终赢得了同学们的尊重；以及因身世谜而被受板仓小学同学欺负的纸月，在桑桑的帮助下成功摆脱了他们欺负；蒋一轮老师与白雀一段纯洁的爱情故事；秦大奶奶从一个处处与学校做对的老人，变成一个保护学校而献身的老人，无处不闪耀着人性的光辉；杜小康由于家庭巨变，从一个优越家庭轮为一无所有的失学儿童，为家庭生计而在校门口摆小摊，不卑不亢的经营；细马是邱二爷家过继的儿子，因为是江南来的，口音不一样，所以上学时受到同学的嘲笑，所以不原学习去放羊，邱二妈的冷言冷语让他想逃回家的'念头，而邱家最后得靠细马这个顶梁柱；桑桑得了鼠疮，在生与死的边缘挣扎，父亲带他千里迢迢求医，结果几次都失败了，父亲想让桑桑在临死前见到最美好的事物，实现他的愿望，最后还是达成心愿。
这个故事中我最佩“秃鹤”，他本为叫陆鹤，因为他是个秃子，所以别叫他“秃鹤”。他虽然是个秃子，不引人注目，但没有头发并不代表丑啊，他不管别人叫他什么，他无动于衷，他还让同学刮目相看。有一次，学校参加汇演，有一个演员要演一个秃子，其他都不愿意剃头变秃子，这时秃鹤毛遂自荐，结果学校得了第一名，为学校争得了荣誉，他从无人理睬的人变成了受人尊重的人。
读草房子有感范文2
《草房子》是一本让我魂牵梦绕的书，在经历了无数个日日夜夜的思念后，这个暑假我终于“圆梦成功”——得到了那照亮我心房的《草房子》！
一捧起书，便如同一个饿了三四天的人拿着一只鸡腿，不等尝出味道，便直接塞进了肚里。我翻开书，一页，两页，三页……我如饥似渴、狼吞虎咽地将书快速的浏览了一遍，这种只求快，不求精的扫视读法，当然只让我略懂了些皮毛。一时只被曹文轩老师笔尖下所流露出的乡野童趣所吸引。瞧，封面上那坐在金色草垛上的一排孩子，那一闪一闪的小光头肯定就是秃鹤（陆鹤）；那个手中挥舞着草帽的调皮男孩，没错！肯定是桑桑……金灿灿的草垛，明晃晃的红门，随风飘荡的艾叶，妙趣横生的油麻地小学……组成了那淳朴的油麻地。
一次性、一口气的阅读似乎并不满足我那贪婪的'读书野心，没过几天，我立刻又捧起了那熟悉的身影——《草房子》！这次我可不像上次一样盲目的去扫视，而是用心去精读，感受隐藏得更深一层的“营养”。曹文轩老师淋漓尽致的刻画出了一个和我们小学生很相似的人物——桑桑。异想天开就是我们儿童最具有代表性的“标致”。小桑桑经常做一些充满童真，而又只图一时欢乐的事。就如将蚊帐做成捕鱼网一事，虽然尝到了自己亲手捉的鱼虾，但却挨受着整整一个夏天被蚊子叮咬的苦头……我们读低年级时不也做出过这种“只图一时欢乐，而不顾一切后果”的事吗？就拿那次风靡一时的“吃草事件”来说吧！一年级的我们对任何不懂的事物都会流露出好奇，在那个看似平常的日子里，我们被三叶草所吸引，还忍不住尝了尝，这一尝可不得了了，我们品味到了人间的“奇味”，立刻呼朋唤友地找来了一群小伙伴一起品尝，这事一传开，大部分一年级的同学们都来了，把花园糟蹋得“横七竖八”，也给老师们造成了一时的麻烦，还让家长们很是担心。现在回想起来，不禁捧腹大笑，笑我们那时的天真幼稚，笑我们那时的不懂事，从而我学会了谨慎而不冒失，三思而后行。曹文轩老师讲述中的每一个人物的特点都放出最大光彩，描写的十分自然，就如同生活一样。这笔尖下的童年，不仅让我也有些羡慕。唱着无字的旋律；刨着细白的柳树须子；放着拥拥挤挤的鸭……组成了这多姿多彩的乡村童年。
《草房子》是一本令我百读不厌的书，第一遍，第二遍似乎都不满足我那颗求知的心。所以没过几天，我又拿起了它。这次我既不像第一次读得那么快，又想比第二次读的更“精”，读出这本书的“精华”。我读出了陆鹤认为大家对他十分轻谩，从而报复他人，这使他失去了曾经的快活，直到他认为自己错了，才与大家融洽的合为一起，在春节文艺汇演时，利用他那引人注目的秃头为学校、集体争得了荣誉；我还读出了秦大奶奶一开始与油麻地小学格格不入，后来被周围的人们感化，在自己生命的最后一段路散发出了最大光彩……感动的泪、祥和的笑、飞舞的信封、悠扬的笛声……组成了我们这颗慢慢长大的心。 我们已经从一年级时年幼无知的“小芽儿”，长成了一株可以独当一面的“小树苗”。“童年”这一本书也已经廖剩无几了。《草房子》让我回味起了童年的乐趣，也让我读出了不同滋味的童年、不同滋味的感悟，也让我真正体会到了生活真的是没有橡皮擦，有的只是一场场现场直播。
读草房子有感范文3
《草房子》是我初中的第一本必读书，连我的班主任语文老师也在读，所以今天当这本书摆放在我的书桌上时，我像得到了盼望已经的礼物般如饥似渴的读了起来。
不一会儿我就被作家曹文轩笔下活灵活现的男孩“秃鹤”给迷住了，他的真名叫陆鹤，因为先天秃头，他的童年几乎是在嘲笑声中度过的，我一边读一边想象着在一个农村小学里，孤独的一个男孩，没有一个朋友和玩伴，那是一幅多么可怜的画面。当我读到他的同学楚楚抢走他的帽子，帽子在同学中间被嬉笑着传递，我恨不得自己是孙悟空，摇身一变变置身于书里，走进麻生小学，抢过帽子，做“秃鹤”的好朋友，给他送去力量。
我急促地往下读着，我读懂了他的自卑，他的'眼泪，他为什么不想上学了，我为他的性格变化担忧着，终于他开始报复了，当班主任老师因为他的形象担心出操比赛时，他坚定地要求参加，他甚至不再害怕取笑他的任何人。好在事情终于有了转机，在一次话剧演出中，他自己推荐自己出演了“秃子连长”，他全心投入演出赢得了同学的赞赏。
读完《草房子》第一章，无法平静的心让我情不自禁地思索。发生在秃鹫身上的故事，在我们的生活中又何尝没有呢，我真想在这一刻告诉世界上每一个人，把嘲笑变作欣赏吧，看惯了满头的黑发再看秃鹤那闪闪发光的脑袋，你们不觉得很美丽吗！
比身体残缺更可怕的是心里的残疾。我想起了刚学完的作家史铁生，双腿残疾，却写出了那么多美丽的文字。因为他的母亲在临死前对他说：“好好活着！”
生活中，我们不要做取笑别人的人，也不要因为自己的不完美而失去信心。自信、阳光坚强，每个人都要这样活着。
《草房子》，让我迎着太阳，开始了我美好的初中生活。
读草房子有感范文4
作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
我很喜欢故事中那个“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的小主人公桑桑。
当桑桑为了引人注意，在酷热的夏天穿着棉袄拖着竹竿的动作，，但又被戴着白帽子的秃鹤产生“敌意”。让我觉得桑桑和许多人一样喜欢出风头，想讨人喜欢。
当桑桑无偿的为蒋老师和白雀送信，传达美好，纯洁的友谊，差点成为牵红线的'媒人，我觉得他是一个乐于助人的人；当秦大奶奶眷恋艾地时，桑桑第一个同情秦大奶奶，我又感受到了桑桑脆弱的情感；当桑桑在下面传纸条不让杜小康当班长，事后又觉得自己是大坏蛋时，我又看到了他敢于承担错误的一面......
《草房子》在我的记忆里成了永久的定格，我将会永远记得它。
读草房子有感范文5
读完《草房子》就像品完一杯香茗，那份自然的清香萦绕在心头，久久挥之不去。纯净的文字，纯真的乡情，纯朴的风物，纯美的人性，“纯”和“美”是对这本书醉简单的概括。它是那样的真实自然，弥漫着原始的未加雕琢的自然气息的唯美，美得动人心魄，美得洗去俗人的浊气，它是一种伤感的`美，让人觉得苦难也可以这么美，不过却让人的心生疼生疼的。
油麻地小学的孩子在苦难的面前以一种坚忍的姿态去默默承受，他们瘦小的身躯在那一刻显得如此高大，散发着一种刚毅的美。
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他“秃鹤”。他充满无助与孤单，他常常坐在小镇水码头最低的台阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。可是他最终凭着自己对尊严的执著坚守找到了自信，让所有的人对他刮目相看，他爽朗的笑声响彻油麻地。
纸月，一个内向柔弱的女孩，却拥有一颗坚忍不拔的心。和奶奶相依为命，一个人来去几里路坚持上学，风雨无阻，邮用她一颗幼小稚嫩而善良坚忍的心默默给人以力量。她关注的眼神，一篮篮新鲜的鸡蛋和青菜，都给疾病中的桑桑莫大的安慰，这注定纸月有一个坚定的人生。
桑桑，小说中贯穿始终的主人公，他的独特，他那种隐隐的普爱之心处处给苦难的朋友一无形的力量。他支撑起油麻地孩童的一片天空，注定他在“一大片金色的草房子中走出疾病，走出油麻地，走向那只巨大的旋转的花环”。
即使物质贫乏，即使病痛的缠绕，即使再难的将临……一切悲惨丑陋的事都掩盖不了那些孩子美丽的心，他们在苦难中坚强，在爱中成长。即使有一天大家都分开，一切都在改变，那份曾经珍藏在心中的美好回忆却永远不会变质。
读草房子有感范文6
期待一幢草房子，期待一片心灵的美好……
——题记
“一幢幢房子，在乡野纯静的天空下，透出一派古朴来，但当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪又显出一派华贵来。”当读到这里我不禁心潮澎湃，那该是多么美好的一片草房子啊！
《草房子》一书讲述了小男孩桑桑在油麻地小学度过的令他刻骨铭心、终身难忘的六年生活，他亲眼目睹或是亲身经历了一连串感人肺腑、撼动人心的故事：秃鹤坚守自己强烈而单纯的自尊；桑桑与纸月之间透明如介质般的纯真感情；白雀和蒋一轮难成正果的真实而又凄美的爱情故事；秦大奶奶在生命最后一瞬间所闪烁的刺眼的人性光辉……这些或完美或不完美的故事都在桑桑的心中刻下了不可磨灭的痕迹。
有句话说：“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”故事中的每一个人物都饱满鲜活，都给人存留着很大的想象空间，或是与秃鹤的自尊不期而遇，或是不理解秦大奶奶坚守自己和丈夫的土地的倔强，或是与杜小康的困苦擦肩而过。而我想，每一个翻开这本书的人不变的是都能够深深体会到那流淌于整本书中的美好——孩子们的人性美和成长美，那无疑不是他们纯真的心灵和纯洁的感情。就像肖复兴先生所说，《草房子》是一首诗。是了，这一定是一首散文诗！
美好在油麻地上空经久不息的荡漾……
“小秃子”秃鹤，一直是给我深深震撼的一个人物。老师同学们无意的嘲笑，深深刺痛了他的心灵。秃鹤用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头，用他特有的方法报复了他人对他的轻慢与侮辱。而他最终在《屠桥》中把角色演绝了，获得了大家的认可和尊重。
我敬佩他，因为他有自己的自尊，他对自己尊重，他也能够靠自己的能力让所有的人尊重他，这是多么美好的人性！
美好在油麻地上空经久不息的荡漾……
故事的主人公桑桑亦是一种独特的存在，“不管做什么事情，总爱摆谱，总爱把事情做得很大方，很有规格。但也不考虑后果”。他会捉弄秃鹤而没有恶意，会为改善鸽子们的住处把家里用的碗柜改制成“鸽笼”，也会帮助女生纸月去和比自己大的男生打架……当他误以为得了绝症时，在生死考验中领悟生命，为了弥补自己对妹妹柳柳的亏欠，发着高烧带妹妹进城，拖着病体背妹妹上城墙。
我喜欢他，因为他在是是非非中不断长大，能够让自己变得越来越懂事，却依旧没有抛弃他纯真的心灵，这又是一种怎样美好的成长！
草房子里的每一个人物都饱满鲜活，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，纸月奶奶，也无一不是淳朴的`，在似平常却并不简单的生活，每一个人物都在体悟着成长着，会蓦然的觉得自己长大了。这是多么的“至真、至纯、至美”！
坦白来讲，我更认为那一片油麻地就像一片世外桃源一般。对于孩子来说，油麻地的孩子可以开怀的笑，放纵的哭，可以了无牵挂的疯玩，什么都不在乎，而现实中的孩子却要时时刻刻应付作业、考试，即使是假期也要奔走于一个个的辅导班，父母和老师给的压力扭曲了孩子的心灵！对于社会来说，油麻地里的秦大奶奶可以不顾生命危险救掉落在水中的乔乔救起，可以拖着老弱的身体去捞油麻地小学的一只南瓜以至付出生命，而现实中人们却害怕被赖上而不敢对老人和孩子施救，却愿意通过“碰瓷”来赚取钱财……相比于现实生活，我多么希望我就是草房子里的一个人物，是误入“桃花源”的“武陵人”。能够拥有纯洁的心灵，心里装满了美好和甜蜜，不必把成绩和学业看的那么重要，能够幸福的生活在人心纯洁的油麻地中，能够像美好的天使一般在油麻地宁静的天空之上自由的翱翔！
合上《草房子》，眼前密集的楼房像是消失了似的，只看见一片油麻地和草房子，房顶上的白色花环似的鸽群，不断有缕缕金光在我心头波动，不断有翩翩鸽群在我心头飞翔，在我们心头波动，在我们心头飞翔！那是我的心灵所愿。
读草房子有感范文7
读完《草房子》一书,我觉得这真是一本好书，故事里面的情节，深深地吸引着我。
这本书的主人公叫桑桑，他在油麻地小学度过了快乐而又难忘的六年。在这六年里，他从一个天真、顽皮的儿童渐渐长成一个成熟、懂事的少年。油麻地的`老师蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀,对孩子们好像是与朋友相处，无话不说；油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、活泼、可爱、善良；油麻地的秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈,他们身上有农民的朴实、勤劳和善良。
这本书让我对人生有了多方面的认识：让我知道了什么是爱，知道了什么是忍耐，知道了什么是荣誉、快乐、痛苦和无奈……这是生活在城市里的孩子学不到的。《草房子》给了我新的视角、新的感受、新的人生观，我觉得读这本书特别有意义。
在油麻地小学里，学生们经常打打闹闹，但心底常常有一股友情油然而生,那时，他们会忘了互相的不愉快，会手牵手共度难关。反之，来看看我们，都是以自我为中心,顺了自己的心意就做好朋友，一不顺心就翻眼为敌。同学之间分手、和好，再分手、再和好，反反复复，一次又一次地伤害对方的心,根本就体会不到友情带来的愉快感觉。《草房子》让我领悟到：同学之间要学会宽容大度，互相欣赏，要学会为别人喝彩。
读完了《草房子》，我明白了：童年就是一间充满阳光的草房子，她满载着我们童年的纯真无邪、幸福温馨；她是那么宁静、温馨、悠远、美丽，她是一个人一生中最美好的时光。
读草房子有感范文8
《草房子》大家知道吧!可好看了!这本书的作者是曹文轩，里面写了好多人物，比如：自我肯定的秃鹤，坚持到底的杜小康，天真的桑桑，和蔼可亲的秦大奶奶等。
最让我难忘的一个人物是：杜小康。他家本来过得很幸福的，可杜小康的爸爸杜雍和买了一艘大船，这次他要运一次货物到家，他边喝酒边开船，不一会就醉了，船快要撞到前面的大船了，可杜雍和却不以为然，“砰!”货物都掉进了海里。他们家陪得倾家荡产。从此，杜小康家变得穷困潦倒，就只好赶着一群鸭子到外地去放，当然杜小康也会去。来到外地，这使他感到害怕，因为他们来到了一个很陌生的地方，到处都是芦苇，白茫茫的一片。没办法，谁让这里适应鸭子生长呢?几天后，一阵大风吹了起来，惊动了鸭群，它们四处跑，杜小康和杜雍和拼命的追，这可是他们用很多钱才买来的，共五百只啊!
他俩只忙着追走散了的鸭子。却顾不得被芦苇刺得血淋淋的身子，我看着就觉得真够可怕的，浑身都在哆嗦。心里不由自主的感叹道：杜小康，你真是好样的!可是他们顾不得，心里只想着追回鸭子，因为这是他们的希望。最后终于把鸭子给赶了回来，而他们浑身的痛着，真可怜!如果可以的话，我真想救救他们。如果我是杜小康的话，一定不会去赶鸭子，多麻烦、多痛苦呀!我还不如去死呢!用一个词来说就是：生不如死。可杜小康做到了，真的很不容易!而我们现在都过着衣来伸手饭来张口的生活，却还是处处都觉得不如意。比起他们的.生活，我们就好比在天堂里生活着，太幸福了。所以，从现在开始我要多去锻炼自己，自己去独立的面对生活上的困难。
这本书里的每个人物都给了我很大的印象，我们要学习杜小康，他浑身都是血，也不叫一声痛，反而坚持着;桑桑做错了事，敢于承认;秦大奶奶热爱每一个东西、每一个人，那次她就为了救一个南瓜去世了等等。我们应该学习他们的勇敢、善良和坚强啊!
《草房子》这本书真好看，我建议大家一起阅读!相信你们都会喜欢的!
读草房子有感范文9
《草房子》这本书里面人物很多，有桑桑、纸月、杜小康、细马、阿恕、秃鹤、蒋一轮、温幼菊......《草房子》里的这些人物之间发生了很多有趣、哀伤、生气、离别的故事。比如桑桑拿蚊帐当网捕鱼，被妈妈狠狠地揍了一顿，自己还被蚊子叮了很多包；阿恕把秃鹤的帽子放到了风车上，惹得秃鹤哇哇大哭；纸月把妈妈做的绣有红莲的书包送给了桑桑后就和慧思和尚一起失踪了。故事很多，我都很喜欢。
《草房子》这本书里面我印象最深刻的人物是桑桑，我最喜欢的是纸月。纸月很善良，对待别人很温柔，做了错事会很诚实地认错，大家都很喜欢她。纸月和桑桑是最好的朋友，桑桑总是保护纸月，但他们都很害羞。有一次纸月不小心拿了桑桑的作文本，她看到桑桑的名字后脸立刻变红，红的跟猴屁股一样。桑桑每次看到纸月也害羞得抬不起头来，桑桑曾经为了保护纸月还跟板仓小学的.同学打架，甚至跳到河里受了伤，妈妈为此还误解和责骂他。最终，纸月留在了油麻地小学，继续和桑桑一起上学，也没有其他同学敢欺负她了。 《草房子》这本书让我觉得童年的世界很有趣，所以我要珍惜现在童年的时光。
读草房子有感范文10
《草房子》这部长篇小说是由曹文轩写的。读了这本书后，我明白了许多道理……
其中最让我感动的一段是第四章艾地。里面写到了这段文字：桑桑读完五年级的那个暑假，这一天，和往常一样。但在黄昏时分，桑桑嚎啕大哭，告诉这里的所有人：秦大奶奶与油麻地的人们永远的分别了。读完了这段文字，我泪流满面，心中一直有一个疑惑?秦大奶奶为什么会死？当我继续往下读时，才恍然大悟——原来秦大奶奶的死仅仅是为了油麻地的一个南瓜！因为秦大奶奶太老了，她不光没有捞到水中的南瓜，反而自己被水淹死了！得知奶奶死了，油麻地的人们全体都来为奶奶守灵！这些有爱心的村民太善良了，生活在这群人当中我会感到非常的自豪！
在第一章秃鹤这篇文章里，我觉得最有趣、最让人捧腹大笑的是：油麻地小学参加体操比赛，秃鹤在进行跳跃动作的时候，突然把帽子卸了下来，露出了他那锃光发亮的'秃头。逗得大家都哈哈大笑起来！桑乔校长失望的看着油麻地小学乱糟糟的现场，心里难受到了极点……通过这段场景，我能够感受到秃鹤当时的心情，他也是害怕帽子不要掉下来，可又忘了这样会影响整个团队的秩序！哎！可怜的秃鹤啊！
《草房子》这本书里每一个故事都会让人感受到不同的心情，有悲伤的、有难受的、有快乐的、有搞笑的……我很喜欢它。
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