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小学生写事作文400字

时间:2022-04-20 10:27:39 事件作文 我要投稿
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【必备】小学生写事作文400字三篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学生写事作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】小学生写事作文400字三篇

小学生写事作文400字 篇1

  在一间非常大的仓库中,有两辆豪华的汽车,他们是狮跑和宝马。狮跑经常得意地对宝马说:“我可是汽车中跑得最快了的哦!”宝马瞧了瞧狮跑不以为然说:“有什么了不起?”狮跑顿时气得鼻子都冒烟了,生气地嚷到:“哼!你敢瞧不起我?”宝马想了想说:“比如我们来个比赛吧,看谁第一个到达目的地!”

  这一天大街上来了许多观看比赛的车,有奔驰啊、法拉利啊、大众啊、别克啊、铃木啊……他们都想知道谁是汽车中跑得最快的。“各就各位,预备”狮跑和宝马都做好冲刺的准备,“开始”狮跑和宝马一眨眼就已经跑得无影无踪了,在这条路上宝马不知撞过多少人,闯过多少次红绿灯……

  终于不知过了几十个小时,他们都累极了,才不情愿地停下来休息,还不到一小时,他们又开始赶路了,似乎这条路永远都走不完。这时又有一位老人路过,宝马看都不看就要撞了过去,而狮跑却不顾一切挡住了宝马。因为宝马跑得太快没来得及刹车,所以狮跑的这一挡导致零件撒落了一地,宝马又惊又喜,心想:“这下好了第一名归我莫属!”于是速度就减慢了许多。

  这时,有位老人走到了狮跑零件的旁边,轻轻地抚摸了一下,奇迹出现了:只见狮跑在慢慢地恢复着,他重生了!那位老人突然消失了,但空气中却回响起他的话语:“狮跑,快走吧,冲向终点!”狮跑就听了话,开始用最快的速度奔向前方,不一会儿就超过了正在路边休息的.宝马。宝马见狮跑复活了大惊失色,也顾不上休息赶紧也飞奔起来,忽然宝马身上的一颗非常重要的螺丝掉了下来,需要装上去,但是没有人去帮他,因为他撞过许多人。他只能眼巴巴地看着狮跑拿到了第一名。

  从此以后狮跑就是汽车王国里跑得最快的车!

小学生写事作文400字 篇2

  太阳雨是夏天中最常见的现象,就是天空中下着毛毛细雨,可明亮的太阳却依然高高地挂在天上,闪烁着耀眼的光芒。那你有没有看见过一边下雪,一边阳光四射的场景呢?这不,正月十一下午,我和妈妈就看见了这种奇观异景。

  正月十一下午,天忽暗忽亮:一会儿阴云密布,一会儿烈日当空。在这种奇怪的天气下,我在家里却格外的`闲,只好和妈妈一起去图书馆借书。

  啊,这天真冷!图书馆的水池里都结了冰。我冷得整个人都缩在衣服里,动都不想动。半路上,妈妈提议去大润发买些东西。反正在家也是闲着,于是,我毫不犹豫地答应了。

  路过高架桥,只见一个个又白又小的东西成群结队地飘落了下来。我十分疑惑,这是什么?我便问妈妈:“这是什么呀?”妈妈听了,摇了摇头。过了一会儿,妈妈对我说:“下的这么少,应该是哪里飘来的泡沫吧!”。穿过高架桥,“泡沫”越下越大,越下越多。“下雪啦!”不知道是谁喊了一声。我伸出手,接到了一片“泡沫”。这个“泡沫”一碰到我的手就融化了,还有一种凉丝丝的感觉。于是,我就断定—肯定是雪!

  我一边伸出手接着漫天飞舞的雪花,一边对妈妈说:“妈妈真的下雪了!”妈妈抬头望了望天,明媚的太阳仍然挂在天上。“呵呵,下‘太阳雪’了。”妈妈笑着说。

  回到家,我上网查了一下,明白了太阳雪的形成原因:“太阳雪”是冷暖空气团局部交汇的结果。“太阳雪”如夏天经常出现的“太阳雨”这两种现象都是云在“搞鬼”才形成的。太阳雪时间十分短暂,而且下得也不多,也就成了奇观异景。

  大自然真神奇!

小学生写事作文400字 篇3

  我从二年级的时候就开始练了书法,我从铅笔练到钢笔从钢笔练。我现在已经开始写毛笔了。

  我是这样开始学书法的,在我二年级刚开学的时候,老师布置了写字的作业,我看到这一项作业的`时候很高兴,心想今天没有别的作业,只有一个抄的,我回家三两下就把作业写完,出去玩了,可能就在我出去玩的这段时间里,妈妈看了我最近写的作业,很生气,所以就把我给叫回来,又重新认认真真的写了一份。

  就这样妈妈和爸爸商量着要给我报一个书法班,我听到这个消息,就跑去问爸爸妈妈为什么要给我报书法班,妈妈说:“最近你写的作业上的字很不好看。”所以就给我报个书法班好好练练字,到了第一天去书法班的时候了,我听到妈妈叫我去上书法班,我连忙躲了起来,可是这一招在爸爸妈妈面前,根本没有用处,我还是来到了书法班。

  那里的老师是一个男老师,他姓张,我们都叫他张老师。我现在那里听了一节课,爸爸妈妈觉得还不错,就给我报上了,一开始的时候书法老师布置的作业我根本就不想写,都是妈妈催着我写,在写的时候,我很静不下心来,就光图快,不管字好不好看,只要写完了就行了,写了一段时间以后我渐渐喜欢上了写字,我在上课的时候认真听讲,好好地写字,回到家的时候我认认真真的写字,我的字提升的很快,到了三年级的时候我转了钢笔,大约在四年级下册的时候我又转了毛笔。

  在练毛笔的时候,我觉得很难,练完毛笔以后觉得收完很痛,可是我还是坚持了下来。

  直到现在我还是坚持练字,我争取越练越好。

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