高一作文集合八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的高一作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一作文 篇1
万圣节像鬼魂一般悄无声息地飘来，飘到了小桔灯……
下午，我来到这里，一进门，迎面的一张招牌让我打了个寒颤。紧接着，红色“大街”上的鬼接连不断的向我飘来，我不禁双脚一直，三步并两步的跑向教室。没想到教室里的“鬼”比外面还多，个个都在追逐打闹，我看了看自己，全身上下只戴了一顶海盗帽，便害羞地摘下帽子，老老实实地坐在位子上。
“嘘”只听见一声哨声，在街上游行的鬼孩子们都排成了一排，原来，下面的这个节目是走秀啊！我按照顺序走了出去，旁边的“鬼”都盯着我们，感觉有种情不自禁的害怕。终于，重头戏就要开始了——游戏大通关。
挤眉弄眼
规则：把纸片放在额头上，然后用五官的运动，把纸片移入嘴中。注：不得用手！刚开始，我怕自己会做出一些奇形怪状的动作，所以呆呆地站在一旁观战，只见我对面的'顾晗锦一张圆片放在自己的额头上，然后用眉毛上下移动，可这张纸片好像是顾晗锦的敌人，无论她做出多大的动作，这张纸片还是纹丝不动地呆在她额头上，看来纸片是要在她头上安家了，直到最后，她费了九牛二虎之力才把纸片移入嘴中，同时也将获得一颗糖果。我心想：让顾晗锦帮我看住就是了，老师应该会同意的吧？于是，我也开始挑战了。首先，我把纸片放在额头上，用眼睛不停地眨，到后来，已经筋疲力尽的我不小心吸了一口气，纸片就像一条漏网之鱼一样飞走了。经过我多次的尝试，终于，纸片被我吸进了嘴里，同时，我也获得了一颗糖。这个游戏让我懂得，有付出才会有回报。
一箭穿心
老样子，先讲讲游戏规则吧！首先用嘴含住一根意大利面，然后用意大利面穿进“呀，土豆”的孔里，限时一分钟，挑到五个就算赢。我还是打算先观察一下，看见前来挑战的人都满载而归了，我不禁觉得：这个游戏太简单了，我肯定能过的。轮到我了，我含住了一根意大利面，小心翼翼地去挑起洞洞，呀！轻轻松松，我挑了四个。等到第五颗的时候，可没有这么容易了，我像刚才那样挑着，可是这么也挑不起来，我急了，脸涨得通红，眼泪店铺快要掉下来了，终于在最后一秒，我艰难的把“呀，土地”挑了起来。
这次的万圣节游戏大通关，让我懂得了，天底下没有免费的午餐，凡事都要通过不懈的努力。
高一作文 篇2
开学了我狂奔到学校，迫不及待的的寻找分班表，最后同学告诉我没有分班，我一下失落到了极点。但当我听说所有老师都换了，似乎又升腾起一丝希望。
我们的语文老师姓宋，叫宋伶俐。长长的稍微有一点卷的黑中带黄的秀发，中等偏上的个“子，穿一双高跟鞋，眼睛虽然近视，但严肃起来，还是特别有神，尤其是她的那副眼镜，使她显得更加有修养 。
上了几节课，我终觉得这个老师时而严厉，时而温和，有事甚至还很亲切，而且有很强的责任。
还记得上第一节课时，宋老师慢慢走进教室，把书放在课桌上，抬头挺胸地肃立在课桌前。”起立“，班长一声令下，全班同学齐刷刷的立起来。”老师好“，”同学们好“老师温和地说”坐下“。 ”我姓宋，唐宋八大家的宋。名伶俐，聪明伶俐的伶俐，是你们的语文的老师……“有些调皮的学生一看这个老师很温和，就悄悄的讲起话来。”讲什么话啊？啊“。老师邹了一下眉头，愤怒的火焰燃 烧在眼中，同学们一下子安静下来，老师的脸上随之也风和日丽，对同学们讲了一番道理。”叮玲玲…“下课了，这节课过去的真快，老师也微笑的走了出去。我绝得我们给老师的第一印象还不错。
后来几天，我们表现还不错，没怎么让老师生气，老师对我们也很好，态度很和蔼。一天，班上的一个同学上语文课讲话，下课后被叫到办公室。老师跟他讲着，态度温和，只见那位后悔不已，留下 了悔恨的眼泪，然后像对待自己的孩子一样。不，比对自己的孩子还要亲，对他亲切地说：”不要哭，知错就改就是好孩子，好孩子是不应该流泪的。“”好了，你回去吧！“他对宋老师深深的鞠了一 躬。从那以后，这个同学也越来越尊敬宋老师，也越来越喜欢宋老师了。
宋老师的责任心很强。这一次的作文竞赛，就是宋老师一次又一次的指导我完成的，甚至一个自用的不准确，都要我改正。知道这篇文章写的近乎完美，老师才满意。我们每天都要听写词语，默写古 诗。当然也会有许多不过关的人，老师专门用一个很厚的记事本记载这些名字，并每天督促他们过关。有一天，老师把那个小本给我，叫我把那些没有过关的叫到办公室，情不自禁的翻了翻那个小本， 我顿时傻了眼，整张纸都写满了没过关同学的名字、，并且每一个同学都在老师那完成了任务，就算有一两个还没有过关的'，老师也决不放弃，坚持，而心的等他们过关。老师从来没有放弃过一位同学 。有一次，有一个同学没有过关，我催了他几天，他把我的话当耳边风，根本没放在心上，继续玩他的。我很生气，宋老师辛苦的帮助我们，他却决得好想跟他无关似的，整天无所事事，连这么点事都 不好好做，真是太对不起宋老师的一片苦心，但我又能如何，谁又能奈何了他呢？宋老师知道这事后，不但不生气，而且微笑着对我说：”呵呵，真的？那你去把他叫来，我就喜欢跟调皮的学生打交道 ，我一定会让他心服口服。‘’老师灿烂的笑容让我似乎明白；这应该就是女中豪杰吧！那个同学到办公室后，斜着身子歪在那里，只听见老师大叫一声：“站好！”那个同学吓了一跳，连忙站好了。老 师叫他扎马步。那个同学开始还扎的很好像没事人一样，可好景不长，每一会儿就汗流浃背，双腿发抖，眼泪也奇眶而出，老师便让他站了起来，那个同学说：“老师，我错了，我不会再犯了，请你原 谅我。”“这次惩罚不要结束了就忘了。希望你铭记一年。二年 皮了，也不再整天无所事事，对语文似乎也有了一些兴趣。
在宋老师的励精图治下，我们班的语文课堂纪律大有起色，同学们学语文的劲头也越来越足了。作为课代表，我看在眼里，喜在心里。
高一作文 篇3
年幼时，一次吃毛豆，突然一阵钻心的牙痛让我泪水汗水直往外冒，张开痛到不能言语的嘴巴。
老爸仔细的瞧了瞧，“蛀牙了，以后少吃些糖果！”
老妈却下达命令，“以后不许吃糖果。”
“你就让她吃一点吧！吃完就刷牙！”老爸为我求情。
“不行。”老妈果断道，“你别指望她吃完能刷牙！”
就这样，我与糖果的缘分被老妈生生两断，却不知后来还是藕断丝连！望着电视机里面播放的五花八门的糖果广告，口水都来不及擦。
老妈见我这般馋，于心不忍，偷偷溜到卧室给我拿糖。我伸长了耳朵，听到老妈打开衣柜门，翻了几下，又听到衣架相互碰撞发出清脆的声音。嘿嘿！糖果肯定在衣柜里面挂起来的裙子里面，转念一想，裙子没有口袋，怎么用来藏糖果？那就是在靠里面的冬季储存柜里，里面挂着一排冬季棉袄。
于是，每天中午放学回到家，趁着妈妈在厨房里面忙碌无暇管我的时候，偷偷潜到卧室里面，伸手摸遍了棉袄的口袋，没有？不对，一定在里面！啊！棉袄有两个口袋，我直接钻进柜子里面，仔细地摸着每一个口袋，终于在一件粉色呢子大衣的口袋里面找到一包散称的糖果。本想全部带走，转眼一想，这样会暴露自己的。于是，拿了几块糖果塞在嘴里面，那股久违的甜滋滋的味道在味蕾上绽放出一朵朵花朵，我彻底陶醉了。
好景不长，某次正当我吃的正欢，老妈突击检查，我一不做二不休，立即把剩下的也全包在嘴里，嘴巴鼓鼓的说不出话来。吃完后，老妈押着我去漱嘴，说什么也不愿意把留在味蕾中的糖味洗掉。
一次购物，我路过糖果区，望着那货架上呈列出各种口味和形状的糖果，便像被勾了魂似的，咬着手指立在那里呆呆的望着，怎么拉也拉不走。
老爸选了一包棉花糖，“给她买一点吧！你看她馋的。”
老妈望着我可怜兮兮的模样，无奈答应。
这回老妈把糖果藏在哪里我也不知道。
过了几天，我向老妈讨要棉花糖。
“你到沙发那边坐着，不许偷看，我给你拿去。”老妈把我赶出厨房。
看不见，但耳朵却还灵光，一阵叮叮咚咚过后，老妈拿出两枚棉花糖。我接过塞在嘴里，嘴上吃的.甜蜜，心里更是甜蜜，经过老妈一系列的动作成功的暴露了棉花糖的藏匿地点。
午饭过后，我偷偷摸进厨房，找了个遍，连棉花糖的影子都没有看见，我再仔细勘察里一番，看是否有遗漏的地方，忽然扫到冰箱顶部，会不会在上面？我吃力地搬过来一把椅子，轻手轻脚地爬上去，果然，充满诱惑的棉花糖就躺在那里，它仿佛在说，“主人，你终于找到我了！”
直到现在，我和老妈之间还在持续着猫捉老鼠游戏，无论猫把奶酪藏在何处，老鼠都会找到的。
高一作文 篇4
有人的地方就会有江湖，有江湖的地方就会有纷争，校园就像一个社会的缩影，每个人都有每个人的个性，构成自己的故事。
在很多人都会说校园里面的纷争都是打打闹闹，不会造成什么大的伤害，但是嘴可怕的就是做了一些恶劣事情的孩子，因为他们的天真，往往在无形中最伤人。
我们能够在校园里看到很多小圈子，两三个人或者四五六个人为一个小圈子。其实这也没有什么关系好，性格合的人自然会走的近一些，其他人算得上是同学，没有什么大的纠纷，但是我有一个跟我走的很近的同学甲，其他人和她都走的`很远，甚至有些厌恶她，玩的时候不带上她，也不会叫她一起吃饭，反正有什么都会排除她。
她好像什么圈子都进不去，我和她比较熟还是因为上学第一天我旁边做的就是她，而且回家的路也是一条，就比较近了，但还是没有其他朋友那么关系好，其实有时候我觉得自己很恶劣，在她的身上去赋予无所谓的爱心，同情她没有什么好朋友。
现在想想过去的那些日子，校园冷暴力很可怕，如果连我也不理会她那么她在学校三年里到底该怎么过。
她身上也有一些毛病，不太喜欢和班上其他人交往，和老师关系也不好，和社会上的人有交往。
我也希望那些被冷暴力的人从自己身上找一找问题，而同学们也能给帮助那些被冷暴力的人，让校园生活变得更加美好。
高一作文 篇5
人世间纵有百转千回，却短若刹那，无非“独立黄昏，斯人已逝”的情，和那颗或日影染身或明月静朗的心。
那一年雪下的格外的早，却已给萧索的大地披上素白的衣，冷冽的风拂过，扬起了雪的衣袂，洗净彼时铅华。
空寂的街道只有寥寥无几的行人，却也匆匆而行，他们唯一的话语便是埋怨这样的天气，却没有人留意，那穿着破棉袄蜷缩在角落的老人。两个穿着新棉袄的年轻人也只是匆忙瞥了一眼，露出不屑地神情，便消失在银白色之中。
街上的行人越来越少，只剩下老人孤独的.忍受彻骨的寒冷。
我不忍看到瑟瑟发抖的老人，于是我缓缓地向老人走去，不时地回头张望，唯恐被别人看见我这样“不齿”的行为。
那几步路很短，我却仿佛走了一个世纪。
最终，我停在了距老人一米远的地方，我却怔住了。
他的手冻得通红，双腿不住地颤抖，眼神却如鹰的利爪般锋利，注视着我这个来路不明的“看客”，那是一种紧张，一种莫名的怒火，我一时间进退两难，束手无策。
我不知道我是否要像其他人一样走开，还是伸出援手帮助这个对我充满敌意的老人，我不知道他是否把我当作看热闹的“闲人”了。
那一刻，雪忽然下大了。
那颗心浸在雪里，却没有融化雪的温度，凝结成冰，刺得我的心阵阵疼痛。
我转身往家跑去，不再顾及湿滑的路面，从家里翻出一件崭新的棉袄，又带上了一些点心，跌跌撞撞地跑了回去。
我不再顾及众人异样的眼光和老人敌视的眼睛，轻轻地给老人披上了棉袄，又递去手中的点心，然后我转身离开了。
我不知道老人眼中是否不再有怒火，也不知道众人是否在议论我，我只知道——雪，停了。
高一作文 篇6
在学校的一块不怎么标准的足球场上，我们初三一帮人和初一的一帮人，约好了在星期五放学之后踢一场球赛。
到了时间，铃声一响，所有人都一窝蜂地奔向足球场，看着面前的一个个瘦弱的小朋友，从心底里就觉得这是一场没什么悬念的比赛。双方除了人数正规以外，都是十一人，也没有什么别的了。
可是，就是这一场以大欺小的战斗中，我没这些“高手”却没占到什么便宜，也正是这一场球赛，让我看出了足球的正真意义，往小了说是团结协作，往大了说，是看出了中国足球失败的原因。
刚开赛不久，我们初三的凭着“娴熟”的技巧拿下一分，直到结束比赛，我们还是不能挽回1比3的局面，初三惨败初一，其实这个结局是料定了的。
在比赛中，惨败的原因大致有三个：一是我们初三认为只要凭着自己的“高超”技术可以带球绕过十一个人直接拔脚射门就行了，因为对方是初一的“小朋友”，但主要是有些人没有意识到足球比的是团结协作，而不是个人表演，从而可想而知表演者是怎样当着全场人的`面将球踢飞到场外或轻而易举的被别人截下的。这只是初一大获全胜的原因中的一个，更是初三惨败的重要原因之一。
二是急功近利，当然，都想进球是好事，但是过于急功近利事情总是物极必反，在还看不见球门在何方时就大脚射门，无异于赌钱，虽然有时也会有碰上死耗子的时候，但单靠这这微乎其微的机率下获胜可能吗?
三是没有将踢足球放在心上，有些人就像电线杆子似的立在球场之上，滥竽充数。见球来了而且是离自己比较近的时候就上前走几步，见别人来抢了就一脚踢开似乎很神气的样子，也不管球传给谁了。这是不尊重足球和没有拼搏意识的人，我在踢得时候校徽不小心被别人碰掉了，那个人大喊，你校徽落了，我才不会上你的当，球大于天，要专心踢球，如果我这个
高一作文 篇7
随着今年第一次飞絮的降临，越来越浓的年味便也迅速氤氲开来。
年味这个词，随着年龄逐渐增大，对它便有了各种不同的见解：当我还光着小小的脚丫在地上快活奔跑的时候，我以为，年味就是甜甜的糖融化在最终还留有余味，就是大人们都从各个地方赶到家人身边其乐融融的样子；后来长大了些，我以为，年味就是大人们拍拍孩童肩膀并给予的大红包，就是夜空中绚丽夺目的烟花让人心醉；现在我俨然成为了一名初中生，稚气中也添了些成熟，年味在心中的定义也就变得不一样了。
从惊诧于叶落的壮美，感怀于那极致的.美丽开始，我就知道：快过年了。可终究没有儿时那样跳起来的激动与向往，因为近来我的眼前总是摆着该完成的寒假作业和寒假课外班的练习，就希望过年那几天可以让我轻松不少，当然，现实也没有让我失望，因此过年对我来说也是一个享受轻松的转折点。
最让人记忆深刻的还是过年时的喜庆和热闹。大年初一的早晨，无论有多么困，各个家庭总会早起准备一顿丰盛的早餐，它不同于以往的轻便，而是由大鱼大肉充替着，一年就这么一次，家里人当然得十分珍惜了，大人们大多忙着做菜，而孩子们也不会闲着，摆碗筷、整理桌椅的都有，餐厅里，大家争相说着吉利话，祝福语……那时候，尽管夜色还是黑暗，但家家灯火通明，说笑祝福声不绝于耳，便也不觉夜晚阴凉冷寂了。
这次过年，也见到了久违的亲人们，其中让我最有感触的是爷爷。过去的那一年，爷爷生病了，以前的他每天都会早起出门晨跑，自从那次病倒，也袭走了一些原本的活力和光彩。现在的他脸上布满了沟壑和皱纹，常坐在椅子上用只剩两张皮的嘴唇持续地一张一合，和身边的人说起“从前”。他的声音有些许微弱，幽幽的，嘶哑的，谈起的陈年旧事中夹杂了不少感叹，他总对我表现出一种异样的热情，让我上前，伸出枯干的手掌摩挲我的脑袋，他看我的眼神是浑浊的，但是有光甚至夹杂着一丝羡慕。我知道，他眼中的光是对孩子未来的期待和想起陈年回忆时的美好和幸福，而羡慕是自己老了，哪怕心有余也力不足了。所以说，年味中还夹杂着惆怅与感伤。
在如今脑海的定义里，或许这就是年味了。
高一作文 篇8
“我不要！你别再烦我了好不好！”
又一次。我将母亲端给我的牛奶打翻在地上，不耐烦的看着她，心里许些不安，更多的却是看到成绩后的烦躁。
我不该对母亲发这么大的火，但是处于青春期的自己却是怎样的都平静不下来，想与母亲道歉，却不知怎样开口。
母亲一定很生气。我这么觉得，但是她没有如往常一样大发雷霆，而是坐在我的旁边，看了眼电脑上显示的成绩，点点头。“其实这次考的还不错，只是语文出了点意外，对吧。没关系，下次好好努力，要加油啊。”我张了张嘴，不知该说些什么。的确与母亲说的一样，这次考的还好，但却并没有意料之中的那样高，我对自己不满意，我以为母亲看到我与她顶嘴，一定会甩门而出，要么是唠唠叨叨的一大堆我不想听的话，但是，她却在鼓励我。我那股不知名的'火也消了一大半，渐渐的冷静下来。
我本是焦躁的，不安的，但是母亲给的鼓励，如一汪清水，我知道生活需要鼓励。
前些时候我和朋友吵架吵得很厉害，大约有四五天也没说话了。自己虽然生怕这关系就这样恶化下去，却因为那颗好胜的心拉不下面子去道歉。一个挺久没见面的朋友，知道了这件事，跟跟我说的是，你需要理解她，和她好好谈谈。
那天我犹豫了很久，终于把她叫了出来，对她说了声对不起。她没反应过来，愣在了那里。我开始解释那天我和她吵架是为什么，语毕。她却开始笑了起来。‘哦，这件事啊，我还以为呢，我都不在意啦，一直以为是你还讨厌我呢。’这是她说的，从这之后我便理解她所做的一切了。
我本是好强的，却明白了，生活需要理解。
生活中本有着许多美好的事物，却因为误会而看不到这些美好，所以我们需要互相理解。而人难免也会有些灰心丧气的时候，而此时我们最需要的就是身边人给予的鼓励，才能直面困难，坚定步伐。
生活，需要理解与鼓励。
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