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作业作文600字（精选）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的作业作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作业作文600字 篇1
今天早上我去得很早，一进教室，就看到很多同学已经来了，而且他们大都在“埋头苦读”——补作业。
值完日，我回到座位上，一时间玩心大起。我假装看书，暗暗寻找那些奋力“学习”的人。果然很容易，很快我就找到了一个目标——薛峰。
只见第一排的薛峰鬼鬼祟祟地瞥了一眼讲台，讲台上端坐的马老师正在专注地判作业。他又转过头装作随意地看了我们一眼，我连忙把目光移回到了摊开的.书上，这才没被他发现。
他看到没人注意他，这才悄悄地从书柜里抽出一本全品练习册，把头埋得很低，慢慢地翻开全品，放在书柜底边上，又把语文书立在全品作业本上，脸正对着语文书，眼睛却向下瞄着。那偷偷摸摸的样子让我忍俊不禁。他时不时抬起头看看老师，再用眼角的余光飞速瞟我们一眼。看到大家都无暇顾及他，渐渐他的胆子大了起来，开始专心致志补起作业，再不抬头或向左右偷看了。
正在薛峰抄得起劲时，数学老师正巧打水路过，从门外看到了正在努力“学习”的薛峰。可能是老师发现了他的专注有些不同寻常，就蹑手蹑脚走进来想一探究竟。这一看果然看出了问题，老师大喊一声：“嗨，你在干什么！”然后抬起手往仅露着后脑勺的薛峰头上轻拍了一下！薛峰吓坏了！一脸惊魂未定，茫然地看着贾老师，马上意识到自己正在做什么，又是一脸愧悔的样子，然后手足无措的低下头去。我想，此时薛峰肯定在想：我再也不在早上补作业了！
我希望，今后同学们不要拖拉作业，要努力地、脚踏实地地学习，养成好的习惯！
作业作文600字 篇2
那一天，老师给我们布置了一个令我难以想象的作业。
这项作业就是让我们对自己父母说一声“我爱你”，从小到大，我还没做过这么让人不好意思的事。真让我拿不定主意，想说又不好意思，不说，又对不起他们。我犹豫再三，想来想去还是先把作业写完吧！可是老师今天布置的作业又非常少，一个小时还不到就全写完了。这时我的脑子里突然出现了两个小精灵，其中有一个心灵很好，还有一个心灵很坏。那个好的说：“你现在应该去和妈妈说你爱她了吧！”“就算老师不布置，你也应该主动对妈妈表达你的爱。”小精灵深情地说。“说什么说，有什么可说的，我劝你呀！省省吧！妈妈对自己的孩子好天经地义，不说，难道他就会不爱你了吗！”坏精灵骄傲地说。我听了他们的话，又开始犹豫起来了。
一直到了晚上，大家全睡了，我还没下定主意，第二天，老师问我们：“昨天的作业全都完成了吗？全完成的请举手。”大家都把手举得高高的，只有我没举，当老师的目光扫到我这时，我紧张地也把手举了起来，心里却有一种说不出的惭愧，以至于老师的目光和我的目光接触时，我突然觉得脸在发烫。为什么？我为什么不好意思对父母说一声“我爱你”呢？父母含辛茹苦地把我养大，对他们说一声“我爱你”有那么难吗?于是我下定决心，今天一定要把这项作业补上。
晚上放学，我很快地写完了作业，然后，我连忙走到妈妈的身旁，对妈妈说：“妈妈，你从小一把屎一把尿地把我拉扯大，每一次，有什么好吃的好玩的都给我，做什么事情，总把我想得最周到。妈妈，我爱你”！妈妈当时一听，都愣了，对我说：“儿子，你长大了，都知道孝敬父母了。”
是啊，我长大了。这项有特殊意义的'作业我虽然完成了，但它带给我的却是对父母深深的歉意和对我内心深处的极大触动 。这也许就是为什么我久久不能忘怀的原因吧 ！
作业作文600字 篇3
下课了，我正在走廊和同学游戏，忽然听见教室里传来了“啪”“啪”的声音。我走到教室门前，蓦地抬头一看，发现空中布满了大大小小的作业本，它们像梭子般行云流水地在天花板下飞舞，毫无顾忌地冲着我们调皮地笑着，编织成了一张比互联网还自由自在的“作业本网”！
这是怎么回事呢？我有必要挺身进去采访一下。望着跌宕起伏的“作业本网”，我做了个必胜的动作给自己打气，这才向教室跨出了第一步。谁知，这“作业本网”可是龙潭虎穴，我刚靠近就被一本面目全非的作业本给砸中了。“哎哟！”我大叫一声，可这一惨叫居然无人问津。教室里几十名“勇士”在“大开杀戒”——向别人扔作业本。我再仔细一看，原来每个人都有形态各异的“盾牌”：其中最多的是英语书等大本的教科书，因为这东西谁都有；还有一些“无情无义”的，竟拿别人当自己的“盾牌”！作业本一来，双脚就飞快地躲到别人身后，接住作业本后，再用力地扔出去；其中最精彩、最令人叫绝的要数“地道战”了，打“地道战”的同学一遇到作业本“轰击”，就躲进“地道”——书桌下，趁机收集掉落在地上的作业本，再趁别人不注意的`时候，探出头来，用雷霆万钧之势还击别人……
虽然有了绝妙的招数，但同学们也得十分谨慎，“眼观六路，耳听八方”。因为随时都会有好几本作业本来“进攻”你，还要不时注意自己有没有成为别人的“盾牌”。只要你稍有不慎，就会被作业本砸得抱头鼠窜，无从反击呢！本人的报道就此完毕。大家都去逃命了。哎！别丢下我！
作业作文600字 篇4
人人都知道，做作业是我们每天都要做的事，我们能从作业中了解自己的学习情况，还能从作业中拓展思维，提高自身的学习能力。但是，在做作业的途中所遇到的难题，我们又应该如何去应对？我自己也遇到过这样的难题……
事情发生在一个初冬的晚上。“滴答，滴答，铃铃铃铃……”现在已经是九点钟了，可我还在刺眼的灯光下学习，伴随着刺骨的寒风，我的思维再也不能集中起来，怎麽办？这篇该死的作文怎麽就那么难写！我越想越烦恼，脑袋里一片空白。我无奈地望了望桌子上的闹钟，真想赶快让时间静止下来，好让我有充足的时间思考这篇作文，可是我无论怎么想知道，这是不可能的！
时间依旧在一分一秒地流失，此时此刻的我，真想让眼泪夺眶而出。绝望中，我的目光落到了书柜上，不知不觉，竟有一个荒唐的念头浮现在我的脑海中--抄书！“不，不可以！”我用力地甩了甩头，想把刚才的念头抛到九霄云外。可是，我又该怎么……
这时，我心中仿佛有两个小人的争吵。第一个说：“不能抄书，你要知道，作业是巩固当天学习的功课，可不能自欺欺人！必须牢记：自己的`学习不是为了应付他人！”另一个小人却说：“管它那么多，只要能争取时间便可以了！”听了它们的对话，我的心平静了下来，回味着第一个小人说的话……
“嗯！我下定决心，对，听它的话吧！不能自欺欺人！”我心想。嘿，我突然一怔，难道这不是一则很好的作文素材吗？
……
通过这一夜，我似乎明白了许多道理，但我真正明白的是：自已学习不是为了应付别人！
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