眼睛作文600字

[精]眼睛作文600字9篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的眼睛作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

眼睛作文600字 篇1

　　午后的夕阳，午后的清风，还有公交车里的人，一切显得静谧而和谐。

　　我和妈妈坐在车上随着车的颠簸摇晃着，妈妈居然能睡着觉，而且睡得那么熟，正在我感觉无趣的时候，被一个高高瘦瘦的人吸引了，他在胸前挎着一个很大的包，而且把手放在包的后面，他把手伸过去，不安分的摸着旁边一个阿姨的包，光天化日下车上竟有一个小偷，这个要被偷的'阿姨，看起来好象很有钱，看着阿姨马上就要变成穷人了，我很想告诉阿姨，可是我害怕把小偷吓跑，这样警察岂不是抓不着那个小偷了。我在两难中无法选择，看看在旁边熟睡的妈妈，又怎么忍心叫醒她。我开始犹豫、害怕，他拿刀刺我怎么办？一下子刺死怎么办？我好害怕，好恐惧，可是眼看他就要把手伸进阿姨的包里面了，真想装作什么事情也没有看见，可是事情就在面前，我不能坐视不管。可是，他身上有刀呢？我快要疯了，我吓得脑子一片空白。一旦他得逞，就会有第二次、三次、四次，那样我不成了千古罪人，我好害怕，真想勇敢的揭穿他，但是我怕

　　我的勇气一下全没了，头快要炸了，又感觉沉的连身体都无法承受，所有高兴的事情一下消失了。我以前从来没有这么怕过，两条腿情不自禁的开始发抖，心似乎马上要跳出来了。

　　眼看着小偷就要得逞了，看他的表情，心里肯定乐呵呵的，我却只能气得咬牙切齿。我迷失了方向，不知道应该怎么办？

　　心里忽然闪过一个念头；不能再犹豫了，下定决心要杀杀他的锐气，顾不得后果，睁大了眼睛恨恨的瞪着他，他在对面也愤愤地盯着我，终于，他慢慢的把手缩了回来，我看她没有什么收获，心里美滋滋的，洋溢满了捉贼成功的喜悦。但是他好像一直都看着我，他在心里肯定想着把我吃了呢！

　　我看他一到站就下车了，妈妈后来才告诉我，这是小偷的一贯动作。

　　敢于挑战自己的人才是英雄。我要提醒大家一定谨防小偷，当然也要见义勇为。

　　我没有把这件事告诉那个快要被偷的阿姨，你们看看我像不像无名英雄。

眼睛作文600字 篇2

　　陈老师是我们的语文老师，她从一年级的时候就开始教我们了。她长的并不年轻，但是我们都觉得她是最漂亮的老师，因为陈老师有一双会说话的眼睛。

　　陈老师的眼睛不仅大，而且十分敏锐，上课时，同学们的一举一动尽在她的掌控之中。接着，我就说说大眼睛生气时的情形吧，一次上语文课，同学们都专心致志地听陈老师讲课，而我却在和一位同学正在讨论游戏，正当我说道：“我那个号，接近175级了吧!”刚要说下一句，突然发现陈老师正用她那双锐利的大眼睛生气地望着我，仿佛在说：“艾雨杰，你怎么回事，竟敢上课说空话?”我吓了一跳，连忙抓起语文书跟着同学们读起课文来。当然，大眼睛也有温柔的时候，一次语文课上，陈老师在黑板上出了一道难题，下面的同学都苦思冥想，可想来想去就是想不出答案，课堂的沉寂僵持了几分钟，忽然陈老师打破了寂静，对我们说：“同学们，胆子大一些，回答错了也没有关系，只要动过脑筋就行了。”可是，课堂还是鸦雀无声，没有一只手举起来。正巧，老师走到我们这组旁边，她用信任的大眼睛看了看我，仿佛在说：“你是一个好学生，勇敢一点，你能回答出来的`。”;这给了我十足的勇气，我慢慢地举起了手，老师欣喜地说：“你来回答。”我站起来，说出自己的答案，老师说：“回答的没错。”我心中的大石头总算是落下去了，这时，我又发现老师向我投来赞许的目光，好象在说：“你真棒!”顿时，我的心里比吃了蜜还甜。

　　现在，大家都知道这个眼睛会说话的老师，大家都很喜欢上她的课呢!

眼睛作文600字 篇3

　　孩子，妈妈不止一次的对你说过，一定要保护好自己的眼睛！

　　昨天从姥姥家回来，下午妈妈就带你去朝聚眼科医院看眼睛，因为在假期里妈妈发现你着了迷似的看书，每晚的动画片《三国演义》你也是一集不落，再加上写博和评论，妈妈真的是非常担心你的眼睛！

　　孩子，妈妈的担心真的不是多余的，经过昨天下午和今天一上午的检查，结果证实了妈妈的担心！你的眼睛真的是出现了问题，虽然近视不是很严重，但孩子，你必须要重视了！

　　孩子，医生的话你一定要记住：“少吃甜食，少吃油炸食品，不挑食，多吃蔬菜，多吃水果，多吃粗粮。”妈妈希望看到一个听医生话的你！

　　孩子，妈妈知道你非常爱读书，但是每天读书一到两个小时就可以了，绝不能象现在这样，一放假就扎到书堆里！读书也是要适时的！

　　孩子，妈妈知道你自从看了《三国演义》的原著，你就没放过一个了解《三国演义》的机会，电视连续剧《三国演义》你看，京剧《三国演义》的片段你看，动画片《三国演义》你看，你的.理由妈妈没反驳过“妈妈，你不会不让我详细的了解历史吧？”妈妈确实是不能不让你看！

　　孩子，妈妈知道你从小学一年级就养成了写博的良好习惯，现在即使不写博，每天也要上网看博，点评，妈妈今天要和你商量，为了你的眼睛，暂时点评还是由妈妈代劳吧！

　　孩子，妈妈要对你说，无论在学校还是在家里，看书、写字姿势一定要正确，从现在开始纠正以前的不良方法还来得及，你要记住，自己必须从心里认识到保护眼睛的重要性！

　　孩子，你知道吗？将来有可能，就是因为你的近视，在你考大学的择校、大学毕业后的择业都会受到影响！妈妈的话绝不是危言耸听！

　　孩子，妈妈说了这么多，你不要认为妈妈啰嗦，希望你理解妈妈的用心良苦，妈妈知道你是个听话、懂事的孩子，妈妈有信心和你一起保护好你的眼睛！

　　孩子，一定要保护好自己的眼睛！

眼睛作文600字 篇4

　　“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明；好像许多小眼睛……”每当听到这首儿歌时我就会想起郑老师的眼睛。见过郑老师的人，都说她的眼睛真美。她看人的时候，目光那么清澈，就像潺潺的山泉，轻轻地流进每个人的心田。

　　可我却不这么认为。我想，我学习成绩差，老师一定不会给我“好果子”吃。果然，开学没多久，我就被老师“逮住”了。语文课上，大家都认真听讲，我却把手伸进抽屉搞起“小动作”来，忽然，一道“利箭”直射向我。啊，是郑老师！她严肃地看着我，目光是那么锐利，仿佛说：“秦壮，上课可要专心啊！”我的脸一下子红到脖子根，赶快坐直身子。心想：“唉，老师的眼睛可真尖！”

　　不过，老师的眼睛也有“花”的时候。一次上作文课，题目是《给××的一封信》。一写作文，我就头疼，听着周围的同学写字的`沙沙声，再看看自己本子上还是一片空白，我索性在纸上画起了画。忽然，一阵轻轻的脚步声传来，啊，是郑老师！她拿起我的本子，微微一愣，马上清清嗓门，对同学们说：“我们来看看秦壮同学是怎么写的。”我的心怦怦直跳，这下可该出丑了！我用乞求的目光望着老师，真恨不得地上裂条缝好钻进去。可老师似乎没有看到我的神色，她看着本子念道：“给郑老师的一封信，尊敬的老师，我曾经是个不爱学习的孩子，上课老爱做小动作……老师请您相信，新的学期里，我一定好好学习，争取进步！”我简直不敢相信自己的耳朵。天啊！难道老师的眼睛花了吗？在同学们的啧啧称赞声中，老师放下本子，轻轻地拍了我的肩膀，她看着我，目光是那么纯净，仿佛在语重心长地告诉我：“请按照你‘信’上写的做吧！”这时我心中仿佛增添了无穷的力量。

　　说也奇怪，老师的眼睛一会儿尖，一会儿花，可我的学习却有了很大的进步。由原来的差生一下子变成了优秀生。现在，如果你问我老师的眼睛像什么，我会毫不犹豫地告诉你，像阳光。那暖融融的阳光，照得同学们心中暖洋洋的。

眼睛作文600字 篇5

　　在我还不到五岁的时候，我问过我的爸爸一个问题，“爸爸，为什么你的眼睛这么大，而我的眼睛这么小呢？”爸爸噗嗤一笑，然后认真地告诉我：“爸爸用火柴给你把眼睛撑着，等明天早上你的眼睛就变大了”。

　　现在回想起这件事儿，我知道爸爸一定是逗我开心才那么说的，然而那会儿的我一定以为“大眼睛”是用火柴可以撑着变大的。爸爸是有着大眼睛的，而我却没有遗传到爸爸的大眼睛。妈妈的眼睛不能算小，配在妈妈巴掌大的脸上，妈妈的眼睛是正好的，是美的.，而不大不小的眼睛长在脸不够小的我的脸上，我的眼睛也就相对来说，不是大眼睛了。

　　我喜欢大眼睛，眼睛是心灵的窗户，而如果生就了一对大眼睛的话，我会觉得窗里窗外的景色，一定都尽收眼底，甚至可以拥有一个丰富的内心世界，在与人沟通的时候，让人产生浓厚的兴趣。我在路上走着的时候，也喜欢去看路人的眼睛，只要看见是大眼睛的，我都会忍不住多看两眼，好像多看两眼就能知晓对方心底的秘密一样。

　　我的同学里面，有一个同学是有着大眼睛的，每次看见那个同学的大眼睛，我就非常想要去和她说话，好像她那眨巴眨巴的大眼睛是在对我说着什么，让人情不自禁地想要跟她交朋友。那个同学的大眼睛也是我们年级出了名的大眼睛，以致于大家后来都不再称呼她的名字，只称呼她为“大眼睛”。

　　这位被称为“大眼睛”的同学，我们接触了解了之后，我们发现她的眼睛的确是心灵的窗户，而她的内心世界也的确非常的丰富，每次她与我们说话的时候，她那眨巴眨巴的眼睛就在告诉我们她有认真在听。

眼睛作文600字 篇6

　　你，在我的心灵上开了一扇窗，让一束光照在了我身上。曾经的黑暗已一扫而光，取而代之的是满满心欢。

　　感谢有你，眼睛，因为你，让我知道，原来心灵的眼睛是如此重要。

　　通过一条长长的走廊，我来到了这儿。我用力一推，打开了我的

　　心灵的眼睛，透过那，我看见了一个个鲜活的.生命，一座座独特的建筑物，一段段历史。

　　我看见苏东坡在黄州自省，成功突围；我看见避暑山庄在兴盛之后又被冷落，最终被锁住；我看见除中国外的三大文明古国的雄起和走向灭亡，最终远去。

　　站在窗前，我不知何去何从，这时，窗里出现了两个人，是孙少平和孙少安。哥哥孙少安读了初中便回家务劳，在润叶和秀莲中选了后者，安于农村中。而弟弟孙少平则读了高中后仍坚持看书，也许是受到晓霞的影响吧，他有思想，与他的哥哥完全不同。

　　看到这，我被惊住了，我关上了眼睛，想了一下，最后我又打开了眼睛，投入到了书中。那，是一个神奇的世界。

　　眼睛，我应该感谢你，因为你，让黑白是非在我面前一目了然，因为你，我知道了人间冷暖，因为你，让我可以走进书的世界，去感知他人的世界。

　　可是，也是你，让我看见了一张张笑着面孔下的狠心打算，让我不知所措。我惊讶，为何有人明明有一双又大又黑的眼睛却看不清是非真假？

　　原来，真正重要的是心灵的眼睛。一位盲人，他可以看得比我们都清楚，因为没有杂乱的虚像在他眼前，他也就明目（白？）了。

　　感谢有你，心灵上的眼睛，并不仅仅是你带来的那一束光，更是你带来的喜悦与感动，温暖与真情，你并不会说话，但你所表达的比任何一种语言要生动，比任何一种声音要动听，比任何一种声调要动人。因为你，给了最最真实的。

　　生命因一缕阳光而精彩，而我们，是因为心灵眼睛的绽放而存在。

　　感谢有你，心灵眼睛。

眼睛作文600字 篇7

　　那是个烈日炎炎的假期，一个七八岁左右的小女孩，独自一人站在楼梯口上东张西望。我好奇地问了问：“小妹妹，你在找什么呢？”她眉头紧锁，神情紧张地对我说：“我吗？我……我在等我的‘眼睛’。”我疑惑不解地瞪大了眼睛，仔细打量了女孩一番，发现她是个盲人！她慢慢摸索着坐了下来，用双手托着脸，还告诉我：“老师说，她就是我的眼睛。”就在这时，迎面跑来一位阿姨，她扎着马尾辫，穿着蓝色，点缀着白色圆点点的连衣裙，手里还拿着一本盲文曲谱书。她看见我们，就展开双臂，急忙奔向小妹妹，把她紧紧抱住，小妹妹似乎认出了她，刚才还紧张的脸上立刻就绽放了笑容，眼都眯成了一条线，那位阿姨背起小妹妹，双手牢牢握住女孩的腿。阳光放肆地照耀着，使阿姨汗流浃背，气喘吁吁。我心里想到：这真是一位好母亲呀！

　　可是，第二天清晨，我隐隐约约听见窗户对面传来断断续续的钢琴曲声。我随音乐把目光移向窗户对面，惊奇的发现，正是昨天的那阿姨和小女孩。那阿姨正拿着曲谱书，一个一个音地唱，还拿着小女孩的一根一根手指头弹奏钢琴，还时不时鼓鼓掌呢！小女孩稚嫩的小手在阿姨的'指导下，在黑白琴键上跳跃着。我恍然大悟，原来这阿姨并不是她的亲生母亲，而是她昨天所说的“眼睛”——就是她的老师。我想，女孩也许是被父母抛弃了，是老师给了她生命的光芒，生存的希望！

　　我看着、想着，我感受到了炎炎夏日一丝丝的清凉和无私的“师爱”。我相信，不久的将来，小女孩一定会成功，不会辜负老师对她母亲般的爱，更不会忘记小时候老师耐心的教你那意味深长的曲子，与那时最与众不同的“眼睛”。

眼睛作文600字 篇8

　　走出影院，夜幕已经悄悄降临，繁忙的车辆穿梭在大街上，暖暖的橘黄色灯光映在车身……

　　带着轻松的心情，我走在回家的路上。猛然间，一声哀嚎“震住”了我的心。出于好奇，我向着声音传来的方向张望着：在一个黑暗的角落，一团黑乎乎的东西慢慢地移动着。那是什么？我走上前去。意想不到的是，那竟然是一个活生生的人！他发出“呜呜”模糊不清的声音，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力，他一点儿也不具有一个正常人所具有的条件。在他的'面前，摆放着一个孤零零的钱盘子。

　　看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯。从那双眼睛里，我看到了——他凄惨的生活、期盼的心声、以及那绝望的心情。他把他所不能倾诉的、不能记录的伤悲与苦难流入到了那双眼睛里，以及他对人生的理解、对世道的思考流入到了那双眼睛里，那双眼睛里也流露出了他的愿望——能像正常人一样地生活。同时，那双眼也是凄凉的、无奈的，又仿佛在责备、怨恨——那过路人的冷漠与无情。

　　过路的人，行色匆匆，大多数只是冷漠地扫上一眼，眼里充满了深深的厌恶；有的嘴角轻轻上扬，仿佛在讥笑，仿佛在嘲讽；纵使有能够停下脚步的，也只是默默相望，终会抬起脚步，无奈地离开……

　　灯光下，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落，只能任凭路人从他身边旁若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，带着钱包而去，这些钱和他们一样，冰冷冷，毫无生机与体温……

　　我站在原地，愣了许久，从口袋里掏出仅有的十元钱，放在了盘子里……灯光照射着大地，我陷入了沉思，眼前，仿佛还是那双眼睛在闪闪发光……

眼睛作文600字 篇9

　　节约用水，节约用电，节约时间……类似的教诲，我们从小到大已经听过很多。但凡需要节约的东西，只是因为它是有限的，无度挥霍终有枯竭的一天。那么，提倡节约用眼，是不是因为眼睛的资源也是有限的呢？

　　虽然引起近视的原因及其机理尚不十分清楚，但在眼球生长发育期看近过度和近视的发生有明显的因果关系，已被很多社会调查和动物实验证明。以青少年课外阅读时间小于2小时的近视患者数作为参考。课外阅读时间3小时的近视患者数是前者的.2。1倍，4至5小时为3。2倍。可见看近过度是形成青少年近视眼的最主要原因。早在1980年，一位外国学者用雏鸡实验，证明了鸡的眼睛长期看近不看远可形成高度近视，而即看近又看远和和长期只看远的均未发生这种变化。后来，也有很多动物实验也证明长期看近是导致近视的主要原因。这些都说明，动物在生长发育期，眼镜看近的时间是一种有限的资源，如果消耗过度，眼球就会发生病理变化，出现近视。这就是提倡节约用眼的根本原因。

　　我们很多中学生都有这样的经历，长时间看电脑，电视，玩电子游戏，用不了多少天，视力就会急剧下降，出现近视。而那些能够合理调节看书距离和休息的，视力下降就很缓慢，或者不发生视力下降。这就像电池一样，多次短时间使用，使用寿命较长；一次长时间使用，电池就会因急性消耗而迅速耗竭。

　　如何保护双眼呢？应注意以下几点：

　　（1）尽量控制每天累计用眼观察的时间，最好不要超过5小时。

　　（2）方便时，选择听来替代阅读，以减轻眼睛的近看负荷。

　　（3）家中的书桌应放在无遮挡物的窗前，台灯应放在左前方，光线要柔和，如为白炽灯，最好为25至40瓦，位置以直接照射眼睛为宜……

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