艰难的作文600字

时间：2023-08-05 14:29:24 600字我要投稿

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艰难的作文600字必备[5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的艰难的作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

艰难的作文600字必备[5篇]

艰难的作文600字篇1

　　2月28日上午，学校组织了英语竞赛。

　　我急急忙忙走进考场，只见其他同学已经整整齐齐地坐在考场里了，而且正认真看考题。于是，我赶紧坐好准备应试。低头一看整整三页纸，啊！这么多考题，我心里暗自一惊。

　　刚一落座，教室外的铃声响了，考试开始。监考老师宣布可以做题了。

　　同学们开始动笔答卷。教室内十分安静，只有监考老师来回走动的声音，和同学们答题的沙沙声。前三道题比较简单，我轻而易举地就做完了，一切都是那么顺利。

　　第四道题是选择题，看着容易做起来难。看着括号后面的四个答案，我不敢轻易下笔，选错了可是要扣分的，我思考着如何选择。看看旁边的同学，也是愁眉苦脸的`，十分着急。唉！都怪我平时读英语书马马虎虎的，囫囵吞枣，不求甚解，要不今天怎能感到吃力呢？还是跳过这只“老虎”赶紧做后面的题。

　　第五道题是判断题，在每个句子后边打钩或打叉，然后指出有错误的地方，又是一只“大老虎”。怎么办？不能再让这只“老虎”跑掉，要拿出武松打虎的精神打掉这只“大老虎”。我按照平常做题的思路，认真判断每一道题，很快就打掉了这只“纸老虎”。我加快速度做完后面的题，然后再返回来攻克最后一个难关――选择题，真是功夫不负有心人，我终于做完了选择题，又是一只“纸老虎”被打掉。

　　最后十分钟了，监考老师提醒同学们加快答题速度，答完题的同学要仔细检查。有的同学长长的叹了口气，如释重负；有的同学抓耳挠腮，眉头紧锁还有的同学停笔检查，已是成竹在胸；我也开始仔细检查每一道题，心里还是忐忑不安。

　　哎！这一次艰难的英语竞赛已结束。但选择题和判断题能全对吗？我心里没有十分的把握。

艰难的作文600字篇2

　　在人生的道路上，我碰到过许许多多的抉择，但就数那次让我左右为难。

　　我们老师给我们订了报纸，她说报纸上有许许多多好的作文可供我们学习，于是每次发了报纸都会让我们去看。可是总有些人不会去看报纸。老师每天都会拿半节课左右的时间用抽签的方式来查我们看没看报纸。所以但是很多人都不会去看，而是祈祷不要抽到自己。如果被抽到报纸上的知识没答出来，就要去被罚抄课文，而我则负责记那些没达答出来的人的名字。他们抄完课文后，就到我这里换名字。

　　有一次，老师因为有很多人没看报纸，他自己没有办法，就在班上征求意见。有一位同学站起来说：“只要每天作业少一点，我们自己就会看报纸。”当老师问他能不能保证每个人回去都会看这个报纸时，而他却说不能保证。老师非常生气生气，罚他抄了十遍《诫子书》。

　　我照例把他的'名字写下来，可是一下课，他就给我看了他抄的戒子书《诫子书》。当场就有人告诉我他拿别人抄过的来凑数，一遍都没抄。他见自己别被拆穿，后就对我说：“求求你了，划掉我的名字，十遍接子书《诫子书》太多了，我抄不完。”这时他对着我的耳朵小声说到道：“你如果把我的名字划掉，我给你五块钱。”我左右为难，到倒不是想要他的五块钱。我脑袋里似乎有两种声音，其中一种声音对我说，你平时和他玩的得这么好，他还教过你打球，你画划掉他的名字，就这一次，不会怎样。另一种声音说，如果你画的划掉他的名字，那怎么对其他的同学不公平，他也没有得到他应得的惩罚。我踌躇着，后来，终于下定决心准备把他的名字划掉时，我的同桌过来劝我，说：“你不能把他的名字给划掉，虽然这对他来说有些残忍，但是把他的名字划掉对其他同学来说不公平。”最后我终于下定决心，不把他的名字话划掉。知道我的决定后，他趴在座位上哭了起来，让人觉得于心不忍。

　　通过这次决定我明白，当你做一个决定时，可能会伤害到某些人，但如果是对的，就要坚持下去。

艰难的作文600字篇3

　　下午第三节课，李老师捧着一沓试卷走到教室里郑重其事地说：“我们现在考科学试卷，对有疑问的题目要好好思考后再做回答，答不好回头我再讲解。”同学们一看考题只有一面，题量不大，就认定了一定很简单，都兴冲冲地准备好文具，准备考试，可是等试卷一发下来，大家都傻眼了……

　　我先挑着容易一点的题做，等把会的写完了，就迎头碰上了一只大“拦路虎”——“鸡蛋包括几部分？对里面的胚胎都各有什么作用？”我上想下想，左想右想，把脑壳都要想破了，也没把“蛋壳”的问题搞清楚，就抬起头来左顾右盼。

　　我发现李雅文大概也不会做：只见她有时龇牙咧嘴地东张西望，【有时】（还）紧紧地皱着眉头，眯着小眼，嘴里还不时发出“嗞嗞”和“唉”的`怪音。手里的自动笔不停地转着，除了上半身在动弹，下半身好像被武林高手定住一样“坚如磐石”，可见她也感受到了这张卷子的威力。

　　我的眼睛继续“扫射”，嘿，只见班长于润淼倚在椅背上，无神的眼睛无奈地盯着卷子，似乎灵魂出窍似的直发呆；张浩珊撅着小嘴，一副快要哭了的模样；组长赵蕊【却】大睁了俩眼，紧盯着天花板，大概想从那里找出答案……

　　把我们班的精英人物都“瞻仰”了一番，我得出了一个令人愉快的结论：哈哈！这么多不会的，这次我有做伴的喽，顿时感到心中无比舒畅！（我这是不是有点把快乐建立在别人的痛苦之上呢？）

　　清脆的铃声终于响了起来，大家一副刚吃完苦瓜的样子，无可奈何地交上了试卷。一问才知道，大家不是瞎蒙就是胡编，要不就干脆空着，真是难兄难弟，同病相怜啊！

　　这张破卷子真是够难的！

艰难的作文600字篇4

　　“单号，双号，单号，单号……”身边一辆辆汽车飞驰而过，欣欣默默地数着。欣欣背着个大书包，漫无目的地在大街上走着，她一想起妈妈的那句话就头痛，实在不知怎么办。妈妈是一家企业的老总，是个典型的女强人，风里来雨里去，似乎总有处理不完的事。尽管妈妈很忙，妈妈还是尽可能的给欣欣以关爱。欣欣知道，妈妈是很爱很爱自己的，妈妈总是给她买好多衣服，好多玩具，好多好多好吃的。嗯，妈妈好，欣欣心里想。爸爸是一位教师，非常有名的，他勤勤恳恳，一心扑在教育事业上，获了许多奖状，就是由于爸爸的辅导，欣欣才得到了那么多老师的夸奖。欣欣很敬重爸爸，爸爸也好，欣欣心里想。

　　可是爸爸妈妈一碰面，总是吵不完。妈妈说爸爸是老学究，爸爸说妈妈只顾挣钱，没文化……妈妈告诉欣欣，她要和爸爸离婚，让她选择一方，选妈妈还是选爸爸呢？妈妈好，爸爸好…… 欣欣实在不知如何选择，看汽车尾号吧！是双号就跟妈妈，是单号就跟爸爸。呀，单号，跟爸爸；紧跟着，又一辆，是双号，跟妈妈。又是双号，单号，双号……好像车号在捉弄她。欣欣走累了，靠在路边…… 到底跟谁呢？一说到跟爸爸，欣欣就想起妈妈给自己讲故事，给自己盖被子，领欣欣去公园，去餐厅，欣欣实在舍不得妈妈。跟妈妈呢？爸爸又怎么办？

　　爸爸一直说他就是当牛做马，也一定要把欣欣培养成才，欣欣就是他的寄托。不知不觉的，下起了毛毛雨，天快黑了，还是回家吧！远远的，开来了一辆红色轿车，那么醒目，是单号还是双号，可不知是雨水还是泪水打湿了睫毛，欣欣怎么也看不清，欣欣追了上去，可轿车一加油「1，飞驰而过，消失在远方…… 欣欣这么稚嫩的肩膀怎么能承受这么大的选择呢？正在闹离婚的'大人们，你们为什么不替自己的子女考虑一下呢？你们为什么要孩子面临如此撕肝裂肺而又如坠大海般的艰难的选择呢？

艰难的作文600字篇5

　　周五中午休息时间，我呆在教室里，望着窗外，天空半阴半晴。再等一会，就到了做出最后决定的时刻，这是一个艰难的决定。

　　这几天我一直在思考：究竟是参加学校合唱团还是参加数学思维拓展班?

　　两年前，由赵老师推荐，我毫不犹豫地参加了学校合唱团。在合唱团里，蔡老师的歌声打动了我，小伙伴们的欢乐感染了我，我们尽情地歌唱。这连续两年，我校合唱团参加区上的比赛，都得了第一名。在校外我还参加了声乐学习，今年暑假参加四川音乐学院声乐考试，过了八级。现在唱歌成了我的最爱，我喜欢合唱团。

　　开学了，我已是五年级的'学生，学校新增了数学思维拓展班，这是学校专为高年级开设的特长班、自愿报名。我考虑到很快就面临小升初考试，我的数学不怎么好，老爱粗心，思维打不开，拓展班太及时了，我很想参加。数学肖老师说，要是报名人数太多的话，就要通过考试来择优选拔。假如能被选上，那我该选合唱团还是思维拓展班?

　　如果选合唱团，那数学就不会很好，如果选思维拓展，我的心里有一道坎儿过不去，不参加合唱团，怎么去面对声乐蔡老师，怎么对蔡老师说?我心里十分纠结，不知道报名表中该填哪一项才好。

　　最后我决定去找蔡老师谈谈，在下楼的路上正巧碰到了蔡老师，我说出了心中的犹豫和为难，蔡老师说：你很乖，有一定基础，我们欢迎你继续到合唱团来，看到蔡老师挽留的目光，我无言以对，有点儿不好意思，没说话。蔡老师已经感觉到了我的难处，猜到我想去思维拓展班，她说：你这学期可以去参加数学拓展班，下学期时间不冲突了，我欢迎你再回到合唱团来，听了蔡老师同意我去学奥数的话，心中的石头终于放下了，高兴极了。

　　回到教室，我在申请表上慎重地填上：思维拓展班。再望窗外，天空晴朗，赵老师好像也满意地在笑。我想起了老师的话：自己的事要自己做主，遇事先分析利弊，再做决定。

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