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教师作文600字
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的教师作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师作文600字 篇1
长而浓密的黑发，齐眉的留海，笑起来眼睛会眯成两个月牙儿。永远温和的语调，即使发起火来也只不过是板起脸训我们几句，没几分钟却又笑了起来，就像是个长不大的孩子。真不明白，其他人怎么会叫你“小李飞刀”的，这明明就是个和蔼可亲的语文老师嘛。
你教我们初中三年的语文，虽然才接触了六、七个月，但我受到教育可是小学六年都比不上的。
语文课上，你总别出心裁地教我们课文，有时候是编故事，有时候是演小品，还有时候是分角色朗读课文……你教的语文，在不知不觉中已深入我们的内心。
记得有一次，我们分小组上台演话剧，你就坐在我们中间，一起看着台上夸张的表演。你会毫不掩饰地大笑，也会为同学们精彩地演出而鼓掌，那时的你，就像是我们的朋友一般。那一次，你用掉了整整两节语文课，我知道，两节语文课够上一篇课文了，也足够让我们做一份习题了。但是你却将它用在一篇自读课文上，为的，就是让我们喜欢上语文。
谢谢你，谢谢你的'用心。
你叫我们每天都做“随心”，将自己的所见所感都写在上面，我们写得很认真，你改得也很认真，一字一句，我相信你都仔细地看过，看过以后，你还会写上你的感受。每次你批好“积累”本又发下来的时候，每个人的本子上或多或少总会留下一抹红色，这是你为我们而写的。每看到你留下的“足迹”，我的心中总是又高兴，又酸涩。喜是是我的辛勤成果得到了你的肯定上;酸的是，46本本子，你每一本都这样批下来，那得多辛苦啊!当初，你就和我们说过，“随心”就是用来提高我们的作文水平的;现在，你的劳动应有回报了吧。
谢谢你，谢谢你的苦心。
你将会陪伴我们走过三年，在这三年里，你带给我们的绝对是其他老师无法比拟的。
谢谢你，我们的李老师。
教师作文600字 篇2
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的.榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
教师作文600字 篇3
眨眼间，又到了九月十日，这个特殊的日子——教师节。
这一天，我一大早就起来了。走进教室，看见姜子帆在黑板上写着“老师您辛苦了”，章文丽、凃玲和万诗勤在清理垃圾，徐璇和张子怡忙着收集贺卡……大家都在忙碌之中，于是我也过去帮忙，我把大家送给老师的贺卡都黏在了墙上，又拿出袋子里的彩带，挂在门上面。
过了十几分钟，大家都搞好了，走廊上也响起熟悉的脚步声。大家连忙回到座位上读起书来，教室里顿时书声朗朗。吴老师一进来，大家不约而同地停下来，坐得端端正正。吴老师见了，满脸疑惑，可是，她看见墙上的贺卡和黑板上的字时，开心的笑了。
“叮叮叮”上课了，老师喊“上课。”凃玲喊道“起立”我们说：“老师好，老师您辛苦了”边说边向老师鞠了一个躬，凃玲又喊道“坐下”老师听了我们改编的话后，搂了搂头发，又开心的'笑了。
这时，我们发现您两鬓已经斑白，额头上布满了皱纹。望着您的额头上的皱纹，不禁回想起一年级的时候，您每次都是等家长把我们全部接走了，您才下班回家。还有一次，您嗓子发炎，但是您仍然用沙哑的声音坚持跟我们讲课。
上课时，大家竖起耳朵认真地听讲，当老师提出问题时，大家争先恐后地举手发言，就连平时上课很捣乱的邹浩鹏，今天也认真听讲、积极发言。
课后，大伙儿把鲜花送给了吴老师，吴老师望着这些鲜花和我们的笑脸，说：“谢谢大家的鲜花，也谢谢大家让我过了xx个中最快乐的教师节，只要你们能快乐的成长，努力学习，老师就觉得不辛苦。”
教师作文600字 篇4
9月10日教师节的早晨，我走在上学的路上，皱着眉头，心里想：要送什么给老师呢？老师为我们的学习和生活操了不少心，我一定要送一份好的礼物给他。无意间，我看见路边的野菊花，真美呀！对了，送老师几多野菊花吧，对，就送野菊花。想着，一阵菊花香扑面而来，真香啊！我摘了几朵野菊花，并细心的整理好，就高高兴兴的向学校跑去。终于来到了学校，我又三步并作两步的向老师的办公室走去，到老师办公室了，我怕老师在里面工作，便装成从窗外走过的学生，看看老师办公室里有没有人，老师办公室里空荡荡的，他一定是和同学们大扫除去了。
提起大扫除，一幕感人的情景不知不觉的'浮现在我眼前：那是去年大扫除的时候，我们在大池塘边擦花坛，老师也在擦，他的脸色苍白，好像昨天晚上没睡觉似的，突然，的的同学何娟一不小心滑到了池塘里，我们手忙脚乱，不知道做什么好。可老师却镇定自若，衣服也没脱就跳下水救何娟了，何娟是救上来了，可老师却得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插进老师的笔筒里，我会心的笑了。老师看到了我的花，他的眼睛湿润了，飞快的跑进教室，手里拿着花：“这是谁放在我的笔筒里的？”“是……是我……放的！”我以为老师会批评我，可老师把我报到了怀里，“谢谢……谢谢你”老师的泪水夺眶而出。他向父亲一样抚摸着我的头，我也流出了泪水：“我虽然不是您最好的学生，但你是我最好的老师啊！”“不！你是我最好的学生，永远都是！”老师含着眼泪啜泣着说。“老师祝您节日快乐！”
我在心里默默的想，默默的祝福。
教师作文600字 篇5
今年的教师节与以往的有所不同，这是一次令人终生难忘的教师节。
教师节多半都是在学校里度过和老师一同，还会有一些学生送给老师的祝福语，今年的教师节，也是和老师一起度过。这次为老师准备了一次惊喜。希望老师能够喜欢。
我们在班长的引领下，经过同学们的精心准备，准备了教师节的策划方案。我们每个人都兴奋，都希望老师能够快乐开心。懂得我们的心意。我们去超市买了一些卡只准备做一些贺卡，送给老师。我们在上面画了美丽的图案。我们都是利用课余时间偷偷赶制，而且是不让老师察觉的情况下制作而成。最后班长将我们制作的卡片收集起来。方便在教师节的时候给老师看。我们还准备了一些精彩的节目为老师缓解工作压力。我们希望老师在教师节度过一个不一样的教师节。
教师节当天，看见老师每个人脸上都是笑容满面，每次都教师节当天晚上都会准备班会，为老师庆祝节日。我们假装不在意，不知情毫不参与的情况下，希望给老师意外的惊喜。教师节当天看见许多老师的桌子上都满了贺卡和鲜花，而我们的班主任桌子上却是空空的。到了晚上,班长，向我们准备的礼物送给老师,老师非常的开心。
老师说我们是最与众不同的，也是最具有构思和创造力。听了我们每个人都心花怒放。学习上也越来越努力，老师说他唯一的心愿就是我们能够考的好好的`，学习棒棒的。
我们很欣慰，有这样一个好老师，在我们做错事的时候，他关起门偷偷的责骂我们，安慰着我们，他很照顾我们的颜面。他会包容我们错误，因为他说我们是他的小孩，不是真的却胜似真的。
这次的教师节永远在我的记忆里徘徊，无法抹去的一次节日。我会好好珍惜和老师在一起的时光，争取好好学习，天天向上。
教师作文600字 篇6
“现在请郑云同学上台受奖﹗”我兴奋的步上了主席台，在全校师生的注目下，高兴的接过校长手中的奖状；看着手中的奖状，脸上不禁流露出一股愉悦、骄傲的神情！但在我兴奋的心中，深深的感谢着一个人，那就是我的作文老师。
想起从前的我，连一篇像样的文章都不会写，总是高山滚鼓——不通！不通！几乎是听到“作文”这两个字我就腿软，像见了七月半的好兄弟，敬鬼神儿远之，吓得想拔腿就跑！不过我遇到了一位和蔼、认真、风趣，很会搞笑的作文老师，上起课来趣味横生，作文不再叫我望而却步。在老师的谆谆教诲、循序渐进的教导下，我对作文逐渐起了好感，也能顺畅、流利的写出一篇篇的好文章。老师可掬的笑容，适度的`鼓励和赞美，使我信心十足！每当我写出好文章时，老师会毫不吝啬的赞美我们，让大家更有信心，并期望下次会有更好的表现。
不过仔细想想，似乎曾有一段阵痛的度过期，那时的我一心一意的想写出好作品，不过却眼高手低、力不从心，写出来的文章远远不及老师的要求。当时的我们有如摔落谷底般心灰意懒！好一段时间，不曾再有好作品出现过，因为我们都沈沦于绝望之中。但此时此刻，老师的话有如和煦的阳光般温暖，照亮了幽暗谷底的我们，使我们的信心，重见灿烂的希望光芒，让我们有勇气重新站起来。老师告诉我们：“不要把失败当累赘，反而要把失败当垫脚石啊！”一语惊醒梦中人，我似乎在茫然中找到了一条光明之道，引领我找到正确的方向。当我们听完老师的金玉良言后，大家都由衷的感谢老师，对我们的耐心与用心的教导。
看着台下同学的羡慕之情，我更要谢谢老师，在我成功时赞赏我，在我失意时鼓励我，在我徬徨时提携我，我才能够如此光荣的上台领奖，这都要归功于老师的循循善诱、谆谆教诲，和一句贴心的鼓励，使我感动、使我东山再起！老师！真的好谢谢您！
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