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境界作文600字
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的境界作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
境界作文600字 篇1
夕阳西下,一位形容枯槁的大臣做出了决定——选择宫刑。夕阳的余辉在一点点把他吞噬着。他就是司马迁。
他的思绪又飘回那令他终生难忘的一刻:金峦殿上,汉武帝正为大将军李陵的叛国龙颜大怒。一时之间,朝庭上下无人敢谏言。这时他不畏强权,跪下劝谏:“陛下,臣以为李将军投降定有隐衷,何况……”话还没说完,汉武帝暴怒的话语响彻大殿:“贪生怕死之辈何来隐衷,难不成你想叛国!来人呀,把史官给我拉下去!”就是这一谏,让他的人生永远留下了伤痛。
狱内,“刑不上大夫”的几个字一直萦绕在他的脑海中挥之不去。想到自己将忍受世人的异样眼光,他悲愤交加——还不如死了痛快!可就在挥剑间,他想到了自己未完成的《史记》。他犹豫了。瞬间,他仿佛脱口而出:“在固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛!”
他的游思更加波澜:文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》……他们不都是在困境中坚守,才有流芳百世的机会吗?!我要和他们一样,不,比他们更出色。让我的《史记》永垂不朽!
又是一个夕阳下,一位两鬓斑白的`老者伫立在风中,身旁是一大卷一大卷熠熠升辉的竹鉴——《史记》。秋风萧瑟,洪波涌起。老者的心中泛起层层涟漪:要不是《史记》是我割舍不下的守望,我如何能活到今天!这是种境界。
后记:二千年过去了,司马迁的《史记》终于永垂不朽,他的思想穿越了二千年!他的守望终于变成了现实。他达到了他的境界!
境界作文600字 篇2
瞧,景行书屋里的人儿啊!轻轻地取下一本书,掀开书页,他们的嘴角上扬。室外鸟儿的伴奏,室内一地的光影,驻足书架前的人儿,构成一幅美妙的读书图。
他们的手,不紧不慢地翻着书页。一人看着看着,眸子悄然红了些许,陷入了沉思,父亲蹒跚的背影,仿佛就在他眼前,这一方思念的境界,专属于他;另一人看着看着,跺起无声的小碎步,轻敲桌面,眸子尽是悦色。刹那,屋外的那几棵树随风舞动。她随着书的节奏开始无声放纵自己,好似这间景行书屋,唯有她一人矣。那本书,一定有活泼可爱的.文字,那本书,填补了她心中的空虚,让她的苦闷得以释放。一个人无声的放纵,亦是书给予她的一方境界。
下课铃已响,有人不愿离去,他们小声读着书中的精彩部分,记录自己的心得。这宝贵的书中世界,悄然升华我们的情感,让我们的思想更加丰富。
等到老师走出教室,同学便由沉默的小羊成了叽叽喳喳的小鸟,好不活泼热闹。但这幅“闹市图”里,却有着几抹不一样的色彩。一女孩儿正翻着《红星照耀中国》。头顶的风扇悠悠转起,为专注看书的她送去一份清凉。不知她看到了何处,目光尽是愤然,拳头紧紧地握起,像要持枪上战场的巾帼英雄。她捏着书页,手微微颤着。她的愤怒,还未停止。书中长征路漫漫,饥寒交迫,艰苦卓绝,死去的人们铁骨铮铮,坚韧不拔。她眼眶湿润,紧皱眉头。她与他们只有一书之隔,看着红军们勇往直前,保家卫国,她真的好想加入其中,为新中国打下坚实基础。这便是,书给予她的一方境界。尔后,她执笔,在书的扉页写下一句话:此生幸而未逢乱世,便要以才识护国护民,这盛世,便如世人所愿。
境界作文600字 篇3
这是一次生命的蜕变,一次质的飞跃。不禁想起一段禅语,是说人生的三重境界:第一是看山是山,看水是水;第二是看山不是山,看水不是水;第三是看山还是山,看水还是水。其实生命的本质都是一样的,就是由最初的浅薄逐步走向深刻,由最初的无知逐步领悟到生命的真谛。
初识世界的我们,如同一张白纸,一块璞玉,不经雕琢,没有修饰,亦无瑕疵。相信感官,相信自己的第一认知。他人说什么,便是什么,于是,知道了什么是山,什么是水,什么正确的,什么是错误的。简单的认知与纯洁的天性让我们生活在梦幻的世界,心灵的净土上,随心随性,爱憎分明。
随着年龄的增长,经事渐多,我们的人生观、价值观都发生了改变。由被动接受,变为主动追求。狭隘的表面认知已经不能够满足我们的需求,我们渴望广阔的天地,自由的驰骋。于是我们带着满腔热血,完成了人生的第一次蜕变。
入世之初,我们拿着真善美去发现,凭着书本上的真理去探索,用最本真的面貌去看待生活,以初生牛犊不怕虎的胆识去质疑权威,我们自信满满,激情澎湃,神采飞扬。进入这个阶段,人是好奇的,进取的,探索的,激昂的`,自我的,敢于冒险的。看山生豪情,观水辨清浊。
然而,入世渐久,我们会猛然发现,自己的世界观正逐步被现实所摧毁。社会上经常是黑白颠倒,是非混淆,无理走遍天下,有理寸步难行,好人无好报,恶人活千年,圣洁爱情屡遭践踏,社会伦理常刚不在。每个人都带着面具生活,没有谁会毫无芥蒂的相信谁。渐渐地,我们被世俗的尘埃所蒙蔽,周围的一切都成了主观意志的载体。看山感萧瑟,观水觉凉薄。
境界作文600字 篇4
假如我有一盏阿拉丁神灯,我将搭乘时光的倒车驶向那长江之滨,赤壁之下,与你一起“吟啸且徐行”“烟雨任平生”——我对东坡说,轻烟淡水的江南,烟雨霏霏的堤岸,二月草长莺飞,三月桃红轻染,四月虫燕呢喃,五月阶檐苍台、若隐若现,六月淡舟兰伞、羽裳翩翩,七月……就这样一轮又一轮,就这样一年又一年,三载贬谪远迁的悲痛不但没有使你消沉落魄执有偏见,更使你在这自然之精灵、天地之馈赠中领悟了人生的真谛与积淀。
纵是清风吹走了落英,细雨打断了蝉鸣,红莲似星海清辉中一处闪荧。你拨亮昏黄的渔火驾着一叶扁舟荡漾而来,轻盈的扁舟虽载不动那春日的闲愁却能载动你那一身的豪气与豁达。“欢也零星,悲也零星,都做连江点点萍。”“人生到处何所似,恰似飞鸿踏雪泥”,苦短的人生像漂游的浮萍难以自已。而潮起潮落的空隙间你踏着一方碎萍走过了自己飘逸而又潇洒的人生。
泛舟赤壁,山高月小,水落石出;清风徐来,水波不兴。你披蒙茸,登虬龙,游历的`坎坷正如宦海的沉浮,而恒久的江月,更体现了你豁达的处世态度。娇美的小乔既留不住周郎的命短,更留不住你的羽化成仙;如画的江山造就了仲谋的霸业更成就了你千古的才气与豪情。“人生如梦,一尊还酹江月”。达观的你不艳羡江水明月的恒久而更加注重自己内涵的消与长,品格的得与失。
……
可是,我没有神灯,时光也不会为我倒流。我不能陪你踏雪而来,于雾岚之巅,赋诗抚琴;也不能伴你荡舟而去,于黛青之外,笑傲红尘。所能做的便只有品读你,你那潇洒、飘逸的境界;攀悟你,你那豁达、豪迈的人生。
境界作文600字 篇5
——观《紫日》有感
那天,我有幸观看了冯小宁的大作——《紫日》。
当时正直二战末期,前苏联进攻外兴安岭,不料一支医疗小分队被遗留在了外兴安岭地区,他们误闯日军的基地,最终只剩下一名前苏联女兵和一名朴实的中国农民逃了出来。这位农民的家人全部都被日本人杀害了,他的心中有一种很强烈的民族仇恨。路上,他们扣留了一名日本女学生,他们时刻堤防着这位会讲汉语的日本人,防止她做出不利于逃亡者的行动。她在路上不幸落入沼泽,而农民却拿起枪杆去救自己的敌人,自己的`仇人,日本人却恩将仇报,使他们险些遇难。女兵主张杀掉那个日本人,而农民则始终信任着她,并且又救了她几次。最终,他们团结一心,突破了重重困难。日本战败投降后,日本女学生打算回国,途中被有 “武士道”精神的日本军官杀害。女兵和农民反而十分气愤,给自己的敌人,自己的仇人报了仇,解决了那个军官。
这部电影应验了冯骥才说过的一句话:“信赖往往创造出美好的境界。”
信赖可以战胜一切的矛盾。当代作家冯骥才曾经收养过一对很怕人的珍珠鸟,为了珍珠鸟营造了一种和谐的气氛,冯骥才在家中模拟了一片小森林,并且从不往里看,刚出生的小鸟飞出来,他也不伤害小鸟。珍珠鸟的胆子渐渐大了,开始喝主人的茶,或跑到大作家的稿纸上,或神气十足地站在书架上,但冯骥才只是微微一笑,依旧写东西,默默享受着小家伙亲近的情意。它完全放心了,直到有一天,它索性在冯骥才的肩上睡着了。这使冯骥才的感触特别深,写下了当时的感受。
信赖往往创造出美好的境界。如果我们互相信赖,这个社会将会多么美好。
境界作文600字 篇6
当一个人读破万卷书,可以悠然吟出意韵深远的佳句时,我们便说他拥有了智慧;当一个人阅尽沧桑,可以淡泊而傲然地生活时,我们也说他拥有了智慧。智慧作为人内心的闪光,总是呈现出五光十色的缤纷光彩。
智慧可不是投机取巧的小聪明,它是因洞察世事而具有的眼力。卞和透过粗糙的石坯见到和氏璧,这就是火眼金睛的智慧。在人世间的纷繁复杂间一把抓住事物的本质,认清事理的真相,条分缕析,抽丝剥茧,让快刀斩开虬结的乱麻,这便是“世事洞明皆学问”的智慧。
智慧也不是两耳不闻窗外事的蛰居,而是艺高人胆大的能力。在一个从眼镜度数判断学历深浅的时代,智慧总被人误解为文凭的多寡,知识的乏与盈。智慧不是学校教育中书本的内容,它与知识或有关系,却并不等同。王熙凤身为刚出阁的少女,论学识必不如林黛玉渊博,却协理宁国府将事务治理得有条不紊。反观如今层出不穷的“专家”,知识有余,常识不足,实践能力低下。智慧的'能力往往存在于社会交往与自我生活中,那些在生活中游刃有余、井井有条的人,想必都是些身怀智慧的人。
最高明的智慧,并不存在于史书中跌宕起伏的英雄人生,反而存在于藉藉无名的布衣百姓身上。智慧到了这种地步,已然接近自然和哲学。青山绿水中的简陋居室,渔樵江渚的朴实生活,摒除了逐鹿中原的刀光剑影,余下了清贫安逸的闲云野鹤。古代德士向我们展示了什么是超凡脱俗、超然物外的智慧。如庄子所云:“至人无己,神人无功,圣人无名”,当一个人的心灵可以遁于世俗、融入宇宙时,这种糅合了静与慢的心态与生活,就是智慧。智慧至此脱掉了华贵的外衣,露出了亲和质朴自然的真实面貌。人人都向往这种境界,但大多数人都还未来得及拨开心头的迷雾。
境界作文600字 篇7
太好了,妈妈在我生日那天送我两只小猫。那两只小猫真漂亮,雪白雪白的毛,又黑又细的胡子,眼睛像绿宝石一样闪闪发光。看上去很漂亮,不过这两只小猫很怕人,所以,我给他们做个一个小木房,让他们在里面休息,每次送吃的,我都轻手轻脚不打扰他们,渐渐地他们和我熟悉了。每次我来到他们的屋前,他们都站在门口看着我怎样给他们成饭吃,有时还仰起头来好像对我说“谢谢啦,小主人!”有时他们也会跑到我的房间和我一起玩“滚线球”,“捉迷藏”。
有一天,木房里传来了一阵嫩嫩的猫叫声,我想,他们一定有了孩子,之后,我给他们送吃的就更小心了,生怕惊动了他们一家。
有一次,我在写作业时,累得快睡了。突然,脚下有一个毛毛的'东西,不停地蹭着我,我低头一看,啊!原来是一只白白的小猫,毛茸茸的,胖乎乎的。我猜,一定是那两只猫的孩子,我小心翼翼地把它抱了起来,我仔细地端详着,真像他们的妈妈!它不停地舔我的手,我笑了,笑得很大声,它好像也跟我不停地笑,“喵,喵”。弟弟听见了我的笑声急忙跑了过来,看见我怀里的猫,就去抓它,但猫好像不喜欢他,一下子跳到地上,叫了起来“喵——呜——”,我伸手想要抱它,可是它头也不回,转身就跑回木房里。我想:他一定吓到了。”我收拾东西,准备睡觉了。
一连几天,我都没有看见它,我沮丧地坐在它的小屋前,突然,那只小猫跑了过来,舔了舔我的手,好像说:“别难过了,我又来看你了!”我高兴地把它抱了起来,转了几个圈,然后我就带它出去散步,它好像很害怕,一直躲在我怀里,好可爱。
我开心地想;“信赖,往往能创造出美好的境界。”
境界作文600字 篇8
得我所应得,弃我所不必得,以所得善吾身,以不必得明吾心,知足者方可常乐也。
人生在世,不必说以后将踏足的社会,就目前而言,存在着许多令我们心动的事物。这些华丽的诱惑震颤着我们的内心世界,取与舍的矛盾时时冲上脑波。我们是真得想得到,那些近乎不劳而获的美或许足以冲破我们人生的.底线,然而天上不会掉馅饼,天底下更没有免费的午餐,当我们取得“掉下来”的好处时。令我们有所失的事也在暗暗发生。得我所应得,贵在一种理性的心理。
钦佩孟子,他是智者,将取舍之道参透得淋漓尽致。“鱼与熊掌不可兼得”,他亦能将所得之物加之于身,善其身心。人之所以高贵是因为其人生价值的完美体现,然而,取得之后,我们也要刻意地将其用之于身,以实现我们所得之物的真正价值。
取舍的境界还在于懂得放手,懂得舍弃。我们一定会经历某个时间,这个时间里,我们取舍难辨,守住还是放弃,这是一个问题。当生活把我们抛进一口深井,此时唯有去掉缠于身上的金银饰物——金钱、名利、声望——才可缘壁爬上,我们会选择什么,答案或许因人而异。然而结果是肯定的,选择生存,就必须抛弃那些于己不会太有利的东西。懂得放手,懂得舍弃,是一种智慧,更是一种境界,亦是一种明示内心,升华灵魂的灵丹妙药。
其实很羡慕陶渊明,他为自己的人生做了取舍,抛弃了声望与俸禄,选择归隐田园,从此“采菊东篱下,悠然见南山”,放弃了富贵却得到一生清闲与安然。生命固然可贵,是我们每个人所紧紧抓住的,然而文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,他为生死做了理性的取舍,名垂千古。
知足者常乐。理性取舍的最高境界,安然守住自己的灵魂,让所得之物真正有效于我们平凡的人生,让其绚丽多彩;舍弃本不属于自己的东西,以豁达的心境面对生活。
学会取得,懂得取得,是人生的一种境界。
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