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有趣实验的作文600字

时间:2023-08-03 10:08:08 600字 我要投稿
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有趣实验的作文600字

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的有趣实验的作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

有趣实验的作文600字

有趣实验的作文600字 篇1

  最近,学校开展了节气课程——霜降。我决定自己做一个“制霜”实验,来观察这美丽的小东西。

  我准备好实验器材:一个黑色易拉罐、一些冰块、少量的盐、一块湿抹布、一根搅拌棒和一支温度计。看着这些简单的器材,我心生疑虑:“霜是大自然鬼斧神工的杰作,这几样东西能制造出来吗?”

  我先在易拉罐下垫上湿抹布,往易拉罐里塞了一些冰块,这些小娃娃争先恐后地挤了进去,像滑滑梯一样。我又舀了几小勺盐进去,接着,我一只手握住易拉罐,另一只手拿着搅拌棒在易拉罐里捣鼓着,把盐和冰块搅拌在一起。易拉罐里发出“咣啷咣啷”的声音,好像在进行决斗。我好奇地往罐里张望,冰和盐正在慢慢融化,逐渐溶为一体。我的手冻得通红,明显感觉到罐壁温度在急速下降。我快速缩回手,把温度计插在易拉罐里,静静地趴在桌子上观察起来。

  慢慢地,温度计上的红线退到了0℃以下,一层白绒绒的小东西爬上了易拉罐表面。晶莹剔透的,冰糕似的,彷佛给易拉罐披上一件丝质白袍,细腻疏淡。渐渐的,霜越来越厚,神秘的白色覆盖了易拉罐原本的黑色,宛如扑了粉的脸蛋一般。我小心翼翼地伸出手指,好奇地在易拉罐壁上轻轻一点。硬硬的,凉凉的,像雪一样,一摸就化了,罐壁上留下了一个手指印,有趣极了。

  我不禁惊奇大自然的神奇和霜的.美丽,可这是怎么形成的呢?通过查阅资料,我得到了科学原理:盐溶解时会将易拉罐里的热吸收,罐壁温度会下降到0℃以下,湿毛巾是为了增加空气的湿度,空气中的水分遇冷,凝结在易拉罐外壁,就形成了霜。

  这次有趣的实验让我明了:只要多思考、勤动手,就一定能探索到大自然的奥妙。真是一次有意义的实验啊!

有趣实验的作文600字 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我们纷纷回到自己的座位上,跟着课代表一起背古诗。何老师踏着轻盈的步伐走进教室,突然,我看见何老师手上拿着有关科学的器材,我挠了挠头,忽然想到:“咦?昨天老师不是让我们回去做实验吗,我猜这节课肯定要做实验。”果然不出我所料,老师就要做一个投硬币的实验。

  何老师先把一个大圆柱玻璃杯,轻轻地反放在讲台上,在再拿一个小的玻璃杯,放在大玻璃圆柱上,在杯里面加满水,那杯里的水似乎一碰,杯里面的水就会溢出来,然后老师又取出装满硬币的盒子,抖了抖,同学们个个都伸长了脖子,目不转睛的盯着玻璃杯,还有些看不见的'同学竟离位冲到讲台前,恨不得把每个步骤看得彻底,由于那些高个子的男生挡住了我,我也跑到了讲台前。实验开始了,只见老师从盒子里取出一枚硬币,小心翼翼地靠着杯壁放了下去,那硬币像一位跳水员似的在水里打了几转,然后慢悠悠的沉入杯底。第一枚硬币成功落入水中,而水却没有溢出来,大家你看看我,我看看你,百思不得其解,老师似乎看透了我们的心思,又接着往杯里放了第2枚,第3枚,第4枚......眼看杯底的硬币越来越多,就快到16枚时,杯里的水鼓了起来,似乎快要爆裂,我的心不禁提到了嗓子眼上,心想:哇哇哇哇,快了快了,马上就要“炸”了,同学们都屏住呼吸,眼睛瞪得老大的,空气似乎都凝固了起来,“咚”第17枚硬币安然落入水底,水还没溢出来。大家都高兴的叫了起来,还有些同学不停的鼓掌呢!

  这是,老师笑眯眯的对我们说:“你们知道为什么放了那么多硬币,水却没有溢出来吗?”教室里顿时鸦雀无声,只有一两个同学举手。老师便让浦风清来回答,他支吾着说:“因为水有张力”“对”老师脱口而出。因为水有张力,他能沉受得住,但是放得过于太多的话,水还是会溢出来的。

  啊,我终于弄懂了其中的奥秘。原来做实验会带来那么多乐趣,我现在越来越喜欢科学了。

有趣实验的作文600字 篇3

  上个星期,我们班做了一个有趣的实验——种豆芽。

  班长颜骏捧来了一个大大的盆子。这个盆子很奇怪,分为两层,第一层下面有许多小洞,可以漏水,第二层是密封的。盆子上面盖着一条湿毛巾。我们都十分好奇,围成一团,争先恐后的,林老师见大家这么好奇。便掀开,我们个个探着脑袋,往里面一瞧!嘿,好多好多的绿豆。

  开始观察绿豆发芽了。第一天,绿豆脱下了绿色的衣裳,还长出了一条小辫子,像是一个害羞的小姑娘。第二天,这条小辫子长长了,大概有一厘米,它们各各伸长脖子,好像想看看外面这么热闹的.声音,是从哪儿来的? 第三天,它们的头发越来越长了,而且住在盆子下面的豆芽,头发都漏到小洞下面了。盆子上面,那条湿毛巾已经盖不住它们的身体了。

  我们每一天都在观察它们的变化。有一天早晨,林老师也和我们围在一起,忽然,她问:“知道绿豆一天要浇几次水?”“两次。”吴燕燕大声喊道。“不对,是三次。”王莹和项光凯异口同声地反驳说。 “绿豆浇三次水,就像我们一天吃三餐一样。”王莹补充道。老师听了,笑着说:“对极了!”

  不知为什么?过了三天, 它们突然变色了,换上了紫色的衣裳,奇怪的是,它们的精神个个不如之前了,仔细一闻,还有一股臭味。

  大家议论纷纷,我猜想着,是不是,绿豆太多了,盆子太小了,装不下?是不是,它们缺少营养,长不好?是不是,它们暴露在阳光下,没有在适合的温度、湿度成长?……我得去查查原因。

  这次实验虽然失败了,但是我觉得特好玩、特有趣!

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