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（精品）美术作文600字9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的美术作文600字9篇，欢迎大家分享。
美术作文600字 篇1
学校一年一度美术节的到来让忙于学业的同学们露出了久违的笑容。
在本次美术节中，我荣幸的被选上当“脸谱”区域的解说员，此外，还有几位同学也和我一起被选上当其他区域的解说员。
在美术节当天，我们几个解说员非常兴奋，想到第二节课(展出的时候）就兴奋不已。
“叮咚”一声，第二节课下课了，我们几个赶紧向操场跑去，带好“小蜜蜂”，在各自的区域准备迎接三四年级小朋友。
三四年级小朋友下来了，站在了操场上。我看到他们一个个神情激动不已。它们面对着接待大厅，看着主持人说完台词，蔡校长致新年祝福词。等到解散了之后，就有不少按赖不住的小朋友来到了我这，我就立马开始说我的.台词：“欢迎参观脸谱展区，这里展出的是一二年级小朋友的作品……”每当他们听到一二年级小朋友的作品时，他们露出了惊讶的表情，还有的小朋友对我竖起了大拇指，我十分高兴，越讲越有劲。
“叮咚！三四年级参观时间到，请回教室！”学生要回教室了，我们几个解说员便凑在了一起，聊着刚刚的感受。“我们那边票好多！”“我这边好冷！”“我那边站着腰好酸！”我们的话题永远聊不完似的。接着我们又去参观了作品。有许多好看的画。我们这边有四个展区，分别是：扎染，泥雕，脸谱和皮影，那边有美术班和手工班的作品，中间还有许多体验区，我们便玩了一下扎染。再往对面望去，有一些老师作品，真好看。在这次美术节中，有油画，有水彩笔画，还有素描，但更多的是中国文化。
中午和下午的一二年级以及五六年级依旧是一样的程序。但我和其他几个小伙伴开始体力不支，我们还是坚持下去了。
真是个快乐的美术节啊！
美术作文600字 篇2
在抽测好几个星期以前吴老师就告诉我们县里面要下来抽考，起初我并不是很在意，以为无非就是出个题目，然后每个人发张纸画画。因为以往抽测都一块石子丢进一池潭水中一样，只泛了一些小小的涟漪。
得知美术要抽测后，又有通知说音乐也要抽测，我倒抽一口冷气，音乐方面，我大概就只能认几个音符。自从说要抽测后，音乐和美术都停止上新课，专心复习前面的内容。此时我有些恨这抽测了，虽然这样不太好，但是美术三四年级都不是很正式地教，现在突然要抽测怎么复习得完？我时不时在心里这样想。不过我此时还是没把这件事情放在心上。
但是从接连发下的几张资料中，从阶梯教室的音乐模拟抽测中，从一次次的美术模拟抽测中，我渐渐感觉到这次抽测绝不是什么小涟漪，而是惊涛骇浪！我有些紧张了，有时会在心里默默念诵一些资料集上的内容，但有些画的作者就是背不下来，后来我发现同学们背的时候是有方法的，比如：《被美洲豹袭击的马》的.作者是卢梭，然后“卢梭”谐音“如梭”，也就是“日月如梭”，所以《被美洲豹袭击的马》作者是？日月如梭——卢梭。
抽测的前一天晚上，我把那些资料集都读一变，想着抽到了后要怎么办，我觉得我没抽到的可能性很小，因为班级里起码有一半的人会被抽到。准备过了应该没问题吧，美术还记得，音乐不会只能蒙了，嗯。晚上我躺在床上这样想着。
正式抽测那天早上，第一节数学课，我身在课堂，心里却想着:抽测的人怎么还不来，都上四分之一的课了。我又高兴又失望。过了一会儿，七班传来了震耳欲聋的声音。韩老师见我们全班都按捺不住了，便去七班问了一下，得知抽到了四、五、六、七班，这下轮到我们班发出震耳欲聋的欢呼、鼓掌声了。
这整个上午，我时不时会想：这是被抽到的同学在干什么呢？他们此时又什么样的心情呢？
美术作文600字 篇3
我曾经是一片森林里最为粗壮和高大的一棵大树。某一天，我被工人叔叔砍伐，然后运到工厂里，经过无数次加工，无数次打磨，无数次改造……终于变成了一张张纸，工人们又给我加上漂亮的封面，把我制成一本美术本，我被“笨拙”的货车送到银城小学三年级十六班，送给一个名叫孙嘉言小朋友的手里，于是，他把我小心翼翼的带回了家。
我的衣服是朴素的黄色，鼻子上印着两个小人儿，背后印着许多文字。孙嘉言可喜欢我了！他喜欢抱着我，闻着我身上的油墨香气，我躺在他的`怀里，心里可满足了！
可是，好景不长，他的爷爷奶奶和妹妹，来到他的家里，他的妹妹一眼看上了这本美术本，便以迅雷不及掩耳之势把美术本撕下了几页，“嘶啦”“嘶啦”的声音昭示着她的罪行，我在痛苦中呻吟。小主人无意中发现了，于是，他把妹妹狠狠的批评了，他努力地把我从妹妹手中夺回来。
只有更坏，没有最坏。有一次，上完美术课，小主人的杯子没拧紧，在课间打闹的同学没有注意，不小心将水杯打翻了，水从吸管里滴到我的脸上，一滴、两滴、三滴……我在无声地呻吟，等主人反应过来，已经晚了，因为，水已成河，我里里外外都被弄湿了。
小主人把我晒干以后，我原本柔软的纸张变得又脏又硬，里面的画也被晕染得不成样子，孙嘉言温柔地抚摸着我，我心里却满是恐惧，我害怕如此破旧不堪的自己会被抛弃，不过，幸好，孙嘉言小主人把我插进书架，在我耳边说道：“我是不会丢掉你的，你承载和见证了我一点一滴的进步啊！”
我想，我找到了自己的价值所在。
我是一个非常破旧的美术本，但是万幸的是——我没有被扔掉。因为，在小主人那里，我能真正的做回自己！
美术作文600字 篇4
我是专注学美术的，美术是我的命根子，生活中最不可缺的，就是美术。
在我小的时候，我看着表哥表姐们画画，画的小人儿，画的风景，都很漂亮！我看着看着，感觉我亲身就融合在画里，看着那一幅幅栩栩如生的画儿，就决定要画画。
我上一年级的时候，学校有过特色班，我先报了舞蹈，失败；琵琶，失败。直到四年级下册，我报了卡通画特色班，这才让我的生命有了华丽的转身。一开始到特色班，画画技术很失败。有一次，我在练习画手，总觉得画的不对劲儿，让老师看了看，对我说：“你这是画手吗？我看这是画蜘蛛网吧！”我失望极了。
在五年级上册的时候，我的美术成绩突飞猛进，直接从那个连手都不会画的小人转身变成了班长的大官，那些看不起我的卑鄙小人总算被我征服了……
那一次，老师上语文课讲到了小木偶，我心不在焉的听课，突然，我发现语文书上的小狐狸图案挺好看，便用红色的笔描起了它的外轮廓，描的正起兴时……啪！老师的教鞭棍敲到了我的头上，虽然不疼，但是也挺内疚的。下课后老师就找我谈话，我这个人，就是左耳朵进，右耳朵出，根本听不进去。每次都是这样，我都觉得烦了，老师却还是下定了决心要把我教好，虽然他屡战屡败，但那一棍我却记忆犹新，从来没有忘记那一次的教诲。
我的美术是好了，但是向往着美术道路的'任务压迫着我，从心底里感到不安，感到紧张。
每当我画画的时候，都会记得美术老师的那一次“蜘蛛网事件”，每当我上课的时候，都会想起冯老师的“教鞭棍的痛”，这样不但激励了我学美术心，又让我的学习有了进步。
美术作文600字 篇5
美术课是我不太喜欢的一节课，因为老师所讲的东西对我来说没有很大的意义。但是今天这节美术课和往常不同，也是我最喜欢的一节美术课。
美术老师拿着书跨进教室，笑盈盈地说：“同学们，我要告诉你们一个消息，对你们来说，应该是一个好消息。”听了这句话，原先低着头写作业的同学，趴在桌子上睡觉的同学，双眼望向窗外的同学纷纷将目光投向老师，老师顿了顿，接着说：“我们这节课不在教室里上，也不在学校上，我们走出校园，去感受大自然的魅力。这节课我们到离我们学校最近的公园去上。”听了这句话，同学们立刻来了兴致，都拿出自己的美术本，在门外站好了队。
到了公园之后，同学们立刻玩儿开了，有的在公园的健身器材处做活动，有的三五个人坐在一起聊着天，而有的则沙堆里玩儿沙子。老师又笑了，说：“这节课就是一节写生课，同学们可以画任何的人、物，同样也可以发挥自己的想象力，若植物也能像人一样活动，景色会发生怎样的变化？”
就在大家纷纷动笔开始画的时候，我却盯着几棵竹子发呆，不知道如何下手，老师出现在我的身后，吓了我一跳。老师问：“不知道怎么画吗？你可以用手摸一下这棵竹子，在两节相交的地方，你会发现这些地方都是突出来的，只不过突出部分的多少是你不清楚的，但是你可以用手去丈量。大自然的美，其实不止可以用眼睛去看，要全身心去感受。花儿的.香味，你要用鼻子闻；鸟儿的鸣叫，你要用耳朵去听；而山坡有多陡，你要自己走过才知道。不要只限制于用眼看，全身心投入进去，说不定你们能把景物画得更加栩栩如生。老师的话让我豁然开朗，像他一样摸了一下竹子，真的有些地方是突出来的，这里可给了我灵感。
这节美术课是快乐的，即使我的画并不是班里画得最好的一个，但是我一样很快乐，因为我明白，大自然的美要用全身心去感受，有自己独特的见解。
美术作文600字 篇6
位于市中心的安大略美术馆是北美洲第八大艺术博物馆，藏品超过四万件，时间跨度从公元一百年至今。馆内还设有咖啡店、餐厅和纪念礼品店等场所。
令人惊奇的是场馆中的旋转楼梯，楼梯从二楼开始向上蜿蜒，直到破开墙体将一部分露天修建。从一楼仰望两段梯子，无缝地将老的楼梯、坡道、走廊和新的场馆串联在一起。
在地下一层的展厅中陈列着数百艘做工精美、风格各异的船模型。其中有正规宏伟的战舰、灵巧精致的快艇，还有奇葩怪异的观光船。这些船模的材料，多为木头、丝线等。所有大小船上的细节全部被惟妙惟肖地还原了过来，可谓是一应俱全。
这里还有有趣儿的画作，它们不附于纸上，而是置身于大大小小的盘子上，别有一番风味。当然，这里怎么能少了首饰呢？看这排列整齐，虽风格迥异却华美异常的戒指们，当真让女性同胞们难以把持。还有这象牙制的盒子，虽乳白似练，但置于昏暗灯光下，却生出几分神秘来。还有那令人难以置信的象牙雕刻物，大拇指甲盖儿大小的小人儿，却刻得精美万分、安祥和顺，且最为难得的便是这是在一整块板子上进行雕刻的。
且说这简简单单的楼梯也暗藏玄机。纵切面儿连接起来，便是一幅作品。且从这大型旋转楼梯爬至顶层，从透明的玻璃那望出去。直将多伦多市内的风景尽数揽尽眼中，是一处极为不错的观景台。且从各个角度观察楼梯，也不失为摄影师镜头下的风景。
此地展厅还有许多一战时期的珍贵照片儿。其中有许多地形分析图、某位军官的`日记、平日行军训练的照片以及武器装备图。在这里最让我感到新奇的就是飞艇的照片。飞艇是浮空器的一种，可以运输人和物资，当然此处展出的飞艇都是军用的。拍摄的角度各式各样：有的是飞艇刚出仓时，有的是飞艇起飞时，还有的是飞艇正常飞行时。看得人眼花缭乱。
但让我感到有些好笑的是，整整两面墙的鼻烟壶。全都是源自中国的，直教我想去贴上一张写着：“Made In China”的纸条。
美术作文600字 篇7
今天要上美术课，老师早就布置我们把家里不用的纸盒子带几个到学校，同学们纷纷猜测老师到底要我们干什么，终于盼到上美术课了，谜底该揭晓了吧，铃声刚响，美术老师就大步走进了课堂，似乎和我们一样着急呢！老师笑着对我们说：“普通的光线顶多能把墙射透，但有那么一种东西，本领高强，甚至能进入到人们的血管去清扫血液里的垃圾，使人们重获健康，大家知道那是什么吗？”同学们面面相觑，谁也不知道。老师大声说：“那就是机器人！”接着，老师就像变戏法一样随便拿起几个大小不一的盒子简单一拼装就变成了一个机器人。同学们恍然大悟，纷纷迫不及待地开始动起手来。我和同桌张兴超也不甘落后，我们要合作完成这项任务，我带来的大牛奶盒子正好可以做机器人的身体，张兴超带来的牙膏盒做机器人的腿，我们又用彩色的硬卡纸做了机器人的手臂，很快机器人的样子就大体做好了。可是，机器人的头呢？我们找遍了带来的材料也找不到一样合适的。眼看着其他同学的.作品都要一一完成了，我们两个真像热锅上的蚂蚁急得不得了，张兴超差点都要急哭了。这时，我突然想起书包里有一样东西或许能派上用场，那是昨天奶奶去喝喜酒给我带回来的喜糖，是用一个圆圆的盒子装着的。我兴奋得差点跳起来，立刻翻起书包找出那个喜糖盒，和张兴超一起互相帮助着把机器人的头给安装上去了。哇，这才是一个神气的机器人啊！大家纷纷展示自己做好的机器人，真是各种各样，形态各异。老师说，我们做得都很棒，将来说不定我们中的哪个机器人也能为我们的生活带来很多的便利呢。这真是一堂神秘而有趣的美术课！
美术作文600字 篇8
昨天下午，我正式去了美术特长班交报名表。一上来老师就侃侃而谈，他说：“我不说别的，各位有认真了解过艺考吗？”我们顿时鸦雀无声。
他接着说：“艺考这条路子的出路还是蛮多的，可以干啥呀？设计！是吧？设计汽车，设计家具，设计手机……还有动漫设计，游戏设计，还有其它。但是要考个好学校，说点现实的，各位现在排名多少啊？直接点说，300名以外连211都悬，那这艺考是什么？是另一条出路，是踏入名校的敲门砖，但这条路也很艰苦，别指望清闲地考上一个好大学，那是不可能的！”
听到这儿我怔住了，艺考也是千军万马过独木桥，哪能轻松呢？而我，我这水平也不知怎么说了。
他讲完了，示意我们去参观画室，望着沾满素描速写的灰白墙壁，我感觉自己就像一只迷路的小鹿，朝着太阳跑，却被树丛断了归路，天黑了，一步一步，踉踉跄跄地踌躇，碎石嵌进脚掌，树林枝杈刮烂皮毛，我被困在了这里，等不到日出。
虽然如此，我还是正式加入美术班了，每天下午都会赶往社团，操笔起作。起初自然是新手必练的`线条，说实在话，真是枯燥又乏味的差事。每天就是面对着泛黄的素描纸滑道道，还可讲究哩！要用右手轻轻托着铅笔尾，大拇指捏住笔尾平滑处，用食指的第二关节和大拇指，卡住笔尾，随后轻轻动用手肘的力量，保持手腕轻起笔，便在纸上擦过，只准留下一道淡淡的平滑直线。
我为了这简单的一条线，可谓费尽心思，翻来覆去地找角度，还要不断调整自己手腕的弧度。可奈何天不遂人愿，我总是画出一条尾部下斜的弧线，而且手举得高的原因，不一会儿就酸痛，真是难受，但为了心中的清华美院，我还是强忍下去，不断宽慰自己：“没事的，你可以的！”
说起这课，还占用了我宝贵的下课时间呢，但是我不怕，以后的学习要更加用功了！
美术作文600字 篇9
今天的美术课上，我可高兴啦！
上次美术课，黄老师布置了一项作业，那就是用8开纸画一幅画：难忘的校庆。晚上，我花了一个多小时认认真真地把这幅画画好了，看上去，还不错。
今天美术课上，老师检查作业，让我们把自己的绘画作品摆在桌子上，当我把作品放在桌子上时，却发现，只有我桌子上有，其他同学的桌子上空空的，什么也没有。妈呀，他们都没有做美术作业！
黄老师站在讲台上，目光扫过每个人的桌子，严肃地说：“这次美术作业，只有汪心怡做了，其他的同学呢？为什么不做？”全班同学低着头，教室里顿时鸦雀无声。老师接着说：“除了汪心怡同学，其他的同学全部站起来！”黄老师一声令下，全班同学陆陆续续都站了起来。老师继续发狠话：“我布的作业你们都不做，说明你们的学习态度不认真，下次，我只教汪心怡一个人了，不教你们了……”
哈哈！老师只表扬我，我的心里乐开了花，但我不做声，低着头，装作若无其事的样子，生怕同学们看出我的高兴，实际上，我感觉像要飞起来一样，被老师表扬的感觉真好！我不禁飘飘然了……当我正陶醉在老师的表扬声中时，我发现同学们好像都用鄙视的目光看着我，好像在说：“哼，谁要你做作业的？害得我们都罚站，就你最能！讨厌，不理你了！”
哼，不做作业还对呀？我抬起头来，骄傲地看着同学们，嘿嘿，被罚站了吧！让你们来尝一尝，不做作业的滋味！现在后悔已经迟了！
黄老师接着说：“下次我布置的'作业一定要做，知道了吗？现在，给你们一个机会，这节课画一画。如果不想画的同学呢，就站着，想画的同学赶紧坐下来画。”“刷”的一声，全班都坐了下来，认真地画起画来。
哈哈！看来罚站的滋味不好受。
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