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文具作文600字

时间:2023-07-01 11:12:22 600字 我要投稿
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文具作文600字合集9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的文具作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

文具作文600字合集9篇

文具作文600字 篇1

  今天,小主人的作文得了一百分,但文具盒里却为此边的不可开交,到底发生了什么事情呢?

  文具盒里的铅笔带着嘲笑的口气对文具盒里的橡皮和卷笔刀说:“你看看,你们小主人把你们买回来了,你们却没有为小主人做过一点贡献,你看,你们多没有用,小主人这次作业得一百分,我的功劳是最大的。”

  铅笔的'话刚说完,橡皮就开始反驳铅笔了,橡皮对铅笔说:“谁说我对小主人没有一点奉献,如果没有我,小主人写错字,也没有办法擦掉,那样的话,小主人的作业错别字就一定会很多,错别字多,一旦被老师发现了,小主人不仅作业不能得高分,还一定会被老师批评的,所以,小主人的作业,这次能够得一百分,我的功劳才是最大的。”

  一旁的卷笔刀听了铅笔和橡皮的话很不舒服,它说:“小主人这次作业得一百分,我的功劳才是最大的,因为是我的铅笔小主人才可以用,如果写错了,橡皮才能去擦,你们的功劳都应该属于我,我的功劳才是最大的。”

  铅笔又说:“我的功劳才是最大的,你们就是比不上我。”橡皮和卷笔刀听完很生气,郁闷地离开了。

  小主人晚上写作业的时候,发现橡皮和卷笔刀不见了。小主人只好先用铅笔写,字写错了,橡皮又不在,小主人只好用后面的小橡皮擦。不一会儿,小橡皮也用完了,铅笔也用完了,小主人没办法只好不写了。

  第二天,小主人的作业受到了老师的批评。小主人气的一把把铅笔扔进垃圾桶里,铅笔就在垃圾桶里哭泣,哭声传到了橡皮和卷笔刀的耳朵里,他们赶紧把铅笔救了上来。

  铅笔对他们承认错误:“对不起,我不应该嘲笑你们,橡皮和卷笔刀回答说:“没事儿,我们要团结一心才能真正帮助小主人”

  其实每一样事物都有自己的用处,自己的长处,只有团结起来,才能帮助小主人把事情给做好。

文具作文600字 篇2

  一天晚上,小主人已经睡了。忽然,传来一阵喧闹:“我厉害,我厉害,我的作用最大……”仔细一听,哦!原来是小主人的文具盒里发生了争吵,它们都在辩论,到底谁最厉害呢?

  “在所有的文具里,我的作用最大!”铅笔第一个跳出来,拍拍胸脯接着说,“你们别看我便宜,其实我和主人的交情最深,主人从小就把我随身携带,而且我是木头做的',最耐用了!”

  “你别得意了,你能离得开我吗?要是没有我,你写错字该怎么办呢?”橡皮骄傲地说。

  黑笔冷笑一声,不屑地说:“哼,我看你也别吹牛了,你能擦掉我写的字吗?主人他还是一个小屁孩儿,等他长大了,还稀罕用你铅笔吗?”

  “黑笔老兄,你也别再嘚瑟了,你就没有犯错的时候吗?当你写错字时想想是谁帮助了你?而且我还有幸接触到小主人的老师呢!你们谁有我出风头呀?”红笔高声喊道,脸涨得更红了。

  “你们都别吵了,让我说两句!不管是小主人,还是他的同学,使用我的次数才是最多的!我才是最受欢迎的!”自动铅笔得意地说。

  尺子气得火冒三丈:“你们是把我给忘了吗?你们可别小看我,我不仅能量长度,还能在课堂上帮小主人划重点,小主人能离得开我吗?”

  接着,多色圆珠笔、沙橡皮和小型削笔器等都加入了争吵,大家吵得不可开交。就在这时,德高望重的文具盒爷爷重重咳了两声,然后慢慢吞吞地说:“好了好了,大家都别吵了。”文具盒里一下子都安静下来。文具盒爷爷意味深长地说“我们每个文具都有自己的作用,都在为小主人的学习做出自己的贡献。小主人缺了谁都不行。大家都是何必争吵呢?”文具们听了,你看着我,我看着你,纷纷低下了头。

  就这样,文具盒里又恢复了安静。

文具作文600字 篇3

  打着哈欠,手中的笔却停不下来。夜已经很深了,却仍能听到钢笔划过本子的沙沙声,大脑急速转动着,答案在笔下飞扬。还有一道习题就做完了,抬头仰望夜空,星星在眨着眼睛,似乎在催促我早点睡觉。赶紧做完这道题,匆匆收拾好文具,便一头扎进梦乡。

  文具盒中,收拾在一起的文具却叽叽喳喳的吵开了。刚刚用过的那支钢笔首先发言:“啊,主人终于停下来了,累死我了!”“是啊,是啊!”许多笔都附和着。

  “唉,自从主人升入初中,所学的科目增多了,要做的作业、笔记累起来快有珠穆朗玛峰高了,一根油芯不到一个星期就被她被消灭完了!”一支快用完了的又短又不起眼的铅笔感叹道。

  “看看她那眼睛周边的.黑眼圈,真替她难过。小小年纪就有那么重的黑眼圈,真希望老师能给少布置点作业,别让她天天熬到十点多。”一支褪了色的,缠着许多胶带看起来好像经历了不少风霜的中性笔叹息道。

  “唉,也怪她的父母,她的父母知识水平又不是很高,但对她期望却那么高,每个礼拜回来都给她买一本新课外书,要她做一大推课外试卷……”

  “主人这么辛苦,也给我们造成了巨大的伤害啊。”一支笔望着自己身上坑坑洼洼的咬痕,苦笑着抱怨道。一支看上去“缺胳膊少腿儿”的笔也突然冒出来说:“对呀,对呀!看看直尺大哥和橡皮老弟都变成什么样了!她每次一遇到不会的题就咬着笔杆去思考,搞得我遍体鳞伤。”

  “你们太不了解主人了!”直尺平静地说,“你们都在替主人叫苦,我们的主人叫过苦吗,她升入初中以后就努力适应初中生活,勤奋学习,不甘落后,除了老师布置的作业外,她还自己找题做。因为我们知道,她心中有梦想。”

  “是啊,她每天虽然很累,却很快乐、很充实!和主人在一起,我很开心呢!”一根作图笔附和着。

  “我们主人这样努力,她的梦想一定会实现的!”

  “喂,喂!大家别说了,让主人好好休息吧!”

  文具盒里立刻安静下来。

  夜,静悄悄的。月亮升起来了,我依然沉浸在甜蜜的梦中……

文具作文600字 篇4

  娇娇,七岁生日那天。妈妈给娇娇买了一个漂亮的文具盒。文具盒里,有一只铅笔,一个转笔刀,还有一个橡皮擦。到了晚上,椒江睡觉了,文具盒睡觉了,铅笔,转笔刀,橡皮擦,依次安然而睡。

  早上,铅笔文文早早的起床了,她看见自己的家里有一个又胖又矮,又脏又丑的东西。而她自己,长得那么高,那么瘦,有那么漂亮。她禁不住得意的大笑了起来。转笔刀晨晨和橡皮擦圆圆,被她的笑声给吵醒了。

  晨晨问:这是干嘛呀?文文。“对啊,你干嘛要把我们吵醒呢?”圆圆说。“哈哈哈哈,你们俩还问我笑什么?你们看看你们自己,一个个又胖又矮,又脏又臭,哪配得上和我坐在一起啊!”文文讽刺地说道。

  “是,我们当然配不上和您这样高贵优雅的人住在一起,我们再也不会打扰您了,也请您以后也不要在打扰我们。”晨晨,圆圆说完就一起走开了。文文看着他们离开的背影。“走就走,我偏不信,没有你们我就活不下去!”没过多久,它们的主人娇娇起床了。娇娇,并没有听见他们的争吵,于是背着书包,一蹦一跳地上学去了。

  娇娇来到学校,开始认真的'听课,做笔记。铅笔的笔头,渐渐地变得粗了。浙江想用转笔刀,把铅笔头削尖一点,然而每到这时,转笔刀就会立刻跑开,娇娇削的铅笔尖就会断掉。于是娇娇将就着使用写字,稍不小心,粗大的笔头就写超出了格子,还写错了字。娇娇,十分生气,我想拿橡皮擦,把错字擦干净,那是橡皮擦不愿意擦文文所污染的痕迹,娇娇怎么擦也擦不干净。娇娇一气之下,把铅笔狠狠地扔在了地上。铅笔文文顿时变成了两半,结束了她那宝贵的生命。

文具作文600字 篇5

  铅笔、橡皮和转笔刀世世代代居住在一个“家”—铅笔盒里,它们和睦相处。

  俗话说:“一方有难,八方支援。”不错,它们经常互相帮助。假如说铅笔写错了字,橡皮说:“我来帮你擦吧。”铅笔的笔头粗了,转笔刀说:“我来帮你刨吧。”

  有一天半夜,四周静悄悄的,铅笔盒里就像开“夜市”一样传来阵阵轰鸣的争吵声,一会儿忽高,一会忽低。铅笔说:“安静,安静,现在由我这个“总统”发表讲话。”橡皮小声嘀咕道:“你算老几?为什么你当总统?”铅笔说:“咱们说说谁的功劳大,怎样?”“好!”橡皮发出一阵炸雷似的声音。

  于是,铅笔傲慢地自我介绍说:“我的功劳最大,因为人们不能没有我。没有我,学生不能完成作业,作家不能写出优秀的文章,画家画不出美丽的画,所以我的功劳最大。”橡皮在一旁等得不耐烦,大声抗议:“反了,反了,应该是我的.功劳最大。因为没有我,写出的错字和画错的画都会成为一叠毫无用处的废纸。”说道这里,橡皮用一种轻蔑的神情望着铅笔。铅笔恼怒了,阴阳怪气地说:“你怎么敢跟我相提并论?你算得什么?和你在一起,我就感到羞耻。没过几天,你就会完蛋,而我在这里永远长生不老。哼!哼!哼!”铅笔发出一阵狞笑。橡皮气得脸鼓鼓地说:“你……你。”

  第二天,铅笔故意写错字。橡皮使劲儿地擦,身子越来越小,最后“壮烈牺牲”。转笔刀目睹了这一切,流下了同情的泪水。铅笔说:“老兄,有什么闷闷不乐的?这叫自作自受,终于铲除了这个妖孽。”转笔刀对铅笔语重心长地说:“做文具要谦虚,不要骄傲,要全面看问题,懂得发现别人的长处,要正视自己的短处,这个道理你应该懂吧。”这时,铅笔的脸红了,它惭愧极了,默默底下了头。于是,它们编了一句口头禅:为朋友付出代价,死无悔恨。

  它们“一代一代”地传下去,最终献出了这“宝贵而短暂的一生”

文具作文600字 篇6

  文具盒里住着铅笔、橡皮、格尺等一干文具。他们本来是个很好的集体,却谁也不服谁。一天,铅笔建议说:“我们来选个老大吧!”听铅笔这么一说,大家争先恐后发言,都想争这个老大。

  只听成语大王钢笔说:“凡是跟我争老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自卖自夸、自鸣得意、自命不凡、自以为是、自作聪明、自欺欺人、自掘坟墓、自讨苦吃……”

  “停停停!你到底有完没完啦!”高个子格尺一声怒吼,打断了钢笔的啰嗦,“看你那个身材吧,矮矮胖胖地,还想当老大!”

  “平时什么好事全被你们抢走了,这回也该轮到我了!”大力士橡皮愤愤不平地说。

  吵闹声把文具盒总司令吵醒了,大家纷纷去跟总司令诉说。总司令说:“这样吧,如果你们谁能独自完成今天的作业,我就让谁当老大!”

  好啊!大家听总司令说了,就赶紧各自写作业去了。结果,铅笔写错了字,却因为没有橡皮而无法修改;想划个图形,因为没有格尺也划不成;格尺最擅长划图、打线了,因为没有笔,一肚子的蓝图,却落实不到纸面上;橡皮呢,面对着一张空空如也的白纸一筹莫展。最惨的.就数笔帽了:离开了钢笔,他也丢了工作,站在那里无所事事,感觉自己已经成了废人。

  最后,大家又不得不沮丧地回到文具盒里。文具盒总司令说:每个人都有每个人的工作岗位,这些岗位只有协调一致,共同合作,才能完成工作任务。

  从此以后,大家都安下心来认真细致地做好自己的本职工作。通过他们的合作,写出了许多美好的文章,也画出了许多漂亮的图画。

  教师评语:文具都被拟人化了,很形象也很生动,尤其是各自为战的结局部分,十分地生动和贴切。谋篇布局十分恰当合理;全篇文字也非常通顺和自然,十分难得。小作者通过一个有趣的故事,写出了最终团结合作有所为的结局,故事虽小,道理却发人深思。

文具作文600字 篇7

  大家好,我的名字叫文具盒。我有着长方形的身体,四个圆形的角,防止会伤害到人。我是用铁皮作成的,所以不易损坏。

  盒面上覆盖着一层油漆,在金灿灿阳光的照耀下,显得金光闪闪,光彩四溢。盒面上还有三只可爱的小猴。有一只棕色的大猴,就象一位美丽、善良、慈祥的猴妈妈,只见她的.头上还扎了两朵淡黄色的花,让她显得更加楚楚动人。猴妈妈的身旁还有两只天真无邪的小猴子,其中那只头戴航天盔、身穿航天服的,就像一只顽皮的猴哥哥,只见他紧握拳头,好像要下决心,要好好地学习,快快长大,长高穿上真正的航天服,像杨利伟叔叔那样,坐上宇宙飞船去无边无际的太空翱翔。那只头上顶着片像大玉盘似的荷叶的小猴子就像一只懒惰的猴弟弟。他睡觉的姿势很奇怪,把红红的屁股高高地撅起,一根又黑又细的小尾巴还一摇一摆的。

  我是所有文具的家,因此我里也是人才辈出。我有两层,如同一座小洋楼。三角尺、铅笔、橡皮和白色、紫色的钢笔,住第二层,成了左邻右舍。圆规、直尺和小刀住在一层,成了友好的朋友。每当小主人要写字时,勤劳的铅笔便一蹦一跳地走出二楼,心甘情愿地帮小主人写字,写出来的字工工整整,漂漂亮亮,老师见了立刻夸小主人字写得好。但如果铅笔一走神,一不注意写了错别字的话,不用担心,橡皮便快马加鞭地冲出房间,在错别字上走一走,错字顿时便跑得无影无踪了。小主人如果要画直线,直尺便会“拔刀相助”,和铅笔一起完成这项神圣的使命。小主人要画圆,圆规就上场了;小主人要画三角形,三角尺便会接圆规的班。铅笔要写粗了或断了,小刀就把铅笔削得尖尖的。到了三年级,小主人要写钢笔字了,钢笔两兄弟就出动了。先是钢笔哥哥写,如果哥哥没劲,钢笔弟弟就会代替哥哥帮小主人写钢笔字,一直到小主人写完了。

  小主人十分喜欢我,整天把我带在身边,我们俩从此就成了形影不离的好朋友。小主人说:“文具一件都不能少,更少不了你这文具的家呀!”

文具作文600字 篇8

  “太棒了,这次考试我得了三个一百分!”我说。

  回家后,我兴奋得睡不着觉,就去写练习题,打开文具盒,文具们纷纷向我说话。铅笔先说:“如果没有我在纸上滑来滑去,你能写好吗?”转笔刀又说:“如果不是我把你这个木棍消尖,你恐怕还没出生呢!”“嘿嘿,你们这些人根本就不对,检查的时候如果不是我,主人就改不了错了,所以功劳最大的是我。”橡皮理直气壮地说。尺子说“橡皮,你别得意,他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我?”

  “得了得了别争了,你们谁都有功劳,只有大家努力才能取得成绩,如果你们都这样不团结,恐怕我连一个一百也拿不到,比如说:没有铅笔就算都会一个字也写不出来;没有转笔刀铅笔就不尖,写不好字,就会扣分;没有橡皮,发现了错误就改正不了;没有尺子不能画直东西……所以得靠你们大家一起团结起来,才能有我得三个一百的今天。”说完文具们都低下了头,感到刚才都为自己争功而害羞。

  这是文具们都不说话了,过了好大的一阵子,铅笔才羞答答地说:“其实主人才是功劳最大的,如果不是他平时好好念书,怎么能取得这么好的'成绩呢?我们的功劳这么小还去争功,而主人的功劳这么大,却一句话也没说,我们和主人的差距实在是太大了。”

  这是文具们都异口同声地说:“是呀是呀,铅笔说得太正确了……”

  听到他们的赞扬,我心里美滋滋的,然后说:“我们以后可要更加团结呀,希望你们帮助我取得更大的成绩,争取当上十佳少年。”

文具作文600字 篇9

  文具盒里的文具们常常为了一些鸡毛蒜皮的小事而争吵起来,这不,他们又围绕“谁的功劳最大”而争吵开了。

  铅笔弟弟骄傲的说:“谁的功劳能比我大?你们看,小主人刚开始学练字的时候,用的就是我……”

  没等他说完,橡皮妹妹就插话道:“功劳最大的人非我莫属,要是没有我,铅笔到现在都不知道写了多少错字了。”

  “要我说,功劳最大的莫过于我了,我的色彩比铅笔鲜艳,擦了又不容易留痕迹。”

  可擦笔不屑地说。“没有我,”可擦橡皮问,“你擦得掉吗?”

  “喂喂,我才功不可没,没有我,你们画出来的图案都歪歪扭扭的,别提什么好看了!”尺子嚷嚷道。

  消失笔不把任何人放在眼里,讽刺的说:“就你们这点功绩还好意思说自己功劳最大?不仅我的'颜色很鲜艳,而且写完后不出几分钟,笔迹就会奇迹般地消失,让写字本又犹如崭新的一样,怎么样?”

  “我的功劳最大!”“我的功劳才最大!”“是我的!”“是我的才对!”……

  正当他们吵得不可开交时,文具盒爷爷发话了:“你们谁能准确无误地抄完一篇文章,谁的功劳就最大。”

  尺子在纸上比比划划可就是一个字也写不出来;可擦橡皮和橡皮在纸上使劲擦,可半天也擦不出一个字;铅笔和可擦笔在纸上写啊写,写了好多错字,可也只好将错就错;消失笔刚写完几个字,前面写的字就消失了。

  铅笔盒爷爷语重心长地说:“你看,只有你们团结一心,才能更好地为主人服务。”从此,文具们团结一心,从此再无发生任何争执。

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