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孔雀的作文600字

时间:2023-06-29 15:34:45 600字 我要投稿
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【推荐】孔雀的作文600字3篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的孔雀的作文600字3篇,欢迎大家分享。

【推荐】孔雀的作文600字3篇

孔雀的作文600字 篇1

  一天,松鼠在森林里散步,看见一只孔雀在草坪上梳理自己的尾巴,松鼠走过去对孔雀说:“别在那儿臭美啦!尾巴像只青蛙!”孔雀不满意地说:“你不要以为自己的尾巴就美丽,我看你的尾巴只不过也是条‘毛毛虫’罢了!”

  “你小子敢说我!你是不是不想活了!你的尾巴丑陋无比!”松鼠愤愤地说。

  小孔雀也不甘示弱地说:“哼!不知道谁的尾巴像一把扫垃圾的扫帚。真不要脸!”

  “你的尾巴像小鸟脏兮兮的羽毛,招人嘲笑!”小孔雀不再理会松鼠,气冲冲地回家去了。

  过了几天,小孔雀又遇到了松鼠,转身就走,只听见身后传了松鼠的嘲笑声:“手下败将!真是可惜呀可惜……”

  “你,你……”小孔雀气的说不出话来。

  于是,两个人就你一言我一句地吵起来,正在他们吵得不可开交的时候,突然从远处传来重重的脚步声,他俩回头一看,呀,是大象伯伯!他俩异口同声地向大象伯伯问好:“大象伯伯,您好!”“你们好啊!你们俩在干嘛呢?”大象伯伯笑着问。

  “我们俩在比谁的尾巴漂亮!”他俩争先恐后地说。

  大象伯伯听了哈哈大笑,说:“傻孩子,你们的尾巴都很漂亮,光滑、柔软;也都很有用,可以支撑身体的平衡!”

  听了大象伯伯的话,松鼠和孔雀不好意思地笑了,他们手牵着手,唱着歌走向山坡上的草坪,成了一对好朋友!

  教师评语:

  童话是每个孩子的梦想和天堂!从小到大,你都遨游在别人的童话故事里,你满是好奇,满是羡慕。终于,你第一次有了自己的童话故事,在你的童话故事里,有了 两位你喜欢的人物——孔雀、松鼠。她们俩的美丽和可爱众所周知,但美丽会让人骄傲,你敏锐的眼睛看到了这一点,所以,你的.童话里有了“比美”,有了“争 辩”,有了人是思维、想法。但,更可喜的是你的童话有了美好的结尾——和睦与希望!

  我的宝贝,祝贺你!你从此以后有了自己的世界。在这个世界里,有你的喜怒哀乐,有你的爱恨情仇,但,我相信在你的童话世界里更多的是自由、快乐和幸福!

孔雀的作文600字 篇2

  同学们,你们见过孔雀吗?孔雀有一身漂亮的羽毛,你们知道孔雀为什么有漂亮的羽毛吗?让我来告诉你们吧!

  动物王国一年一度的百鸟庆会又要举行了,这次庆会所有的鸟儿都得参加。如没参加的话,将被百鸟瞧不起。

  庆会这天,鸟儿们陆续来到森林里。庆会开始了,鸟儿们各自表演着节目,有的展示自己的美丽羽毛,有的展示自己的优美的歌喉,有的展示自己高超的本领。这时,孔雀来了,它长得非常丑,在百鸟中根本不起眼。鸟王看见了,飞过来对孔雀说:“哪来的丑鸟,快走开,这儿没你的份!”孔雀伤心地说:“我也是鸟的成员之一呀!”大家听了哈哈大笑,说:“走吧,我们不欢迎你!”

  孔雀非常伤心,但她不想离开,她想看鸟儿们的表演。于是偷偷地躲在旁边欣赏着鸟儿们精彩的节目。忽然,森林里着火了,鸟儿们惊恐万分,不知所措。这时,孔雀从一棵树后冲了出来,用翅膀扑灭了大火。孔雀自己也被烧伤了,昏了过去。直到第二天,孔雀才醒过来,看见许多鸟儿在自己的身边。再看看自己,只剩下几根羽毛,变得更丑了,她伤心地流下了眼泪。

  鸟王亲切地对孔雀说:“你为了救火,不顾自己的生命,你救了森林,也救了我们大家,你的精神最可贵。”接着,鸟王大声地对鸟儿们说:“同胞们,孔雀为了救咱们,差点连命都丢了,让我们把每个人身上最漂亮的羽毛献给孔雀吧!”说完,鸟王拔下身上最漂亮的`一根羽毛,插在孔雀的身上。其它的鸟儿也纷纷把自己身上最漂亮的那根羽毛献给了孔雀。这时,孔雀身上犹如穿上了一件五彩的霞衣。

  从此,孔雀成了鸟类中最美丽的鸟儿。

孔雀的作文600字 篇3

  我是个功利的妈妈吗?扪心自问,我觉得自己不是,我只希望妹妹的童年是快乐的,无忧无虑的。但是每当我看到她无所事事地坐在沙发上发呆或是不知所云地胡闹时,我就很焦虑,我觉得这个时间要是用来学习,该是多好呀。

  可是妹妹似乎没有太多的上进心,她和别的小姑娘不太一样,她好象对自己没啥要求,能被老师关注表扬最好,就是被批评了,也显得不是特别放心上,她最大的爱好就是涂鸦,能趴在茶几上不停地画呀画呀

  投入的不得了,还有喜欢听故事,听到伤感的.故事,她会泪流满面,要求我们别再说了。也许是我还没读懂她,妈妈和我说,有时在入睡前,她显得非常恐惧,那肯定是白天被老师批评了,她不敢告诉我们,但细心的姥姥还是发现了她的焦虑。

  现在上了小学,当她一次次把写着“A☆”的试卷或是习题簿拿到我的面前时,我总是为她的进步感到欣慰,在我看来,她是聪明的,也是快乐的,她会适时地展示自己的特长和优势,我很高兴她能顺利地从幼儿园过度到小学阶段。那个过去一上课就喜欢趴在地上“神游”的孩子已经消失了,她已经“泯然众人矣”,和同龄的孩子学习习惯合拍,这也让我很放心。

  可是情况并非我所看到的那样,当和老师的交流时,老师也冒出“神游”的字眼时,我又开始焦虑了,可能聪明的妹妹向我展示的是满幅绚丽的羽毛,却惟独遮住了孔雀的屁股,现在每当我看到她磨磨蹭蹭地书写着拼音,或者简单的10以内的加减也会犯错时

  我就气不打一处来,顿时,声调会提高八百度,然后她就会一脸委屈的去刷牙、洗澡、睡觉。这好象成了一种恶性循环,在妹妹的眼里,温柔的妈妈有时候比凶恶的老妖婆还面目狰狞,我也希望自己能维持一贯的贤淑形象,可是面对她的时候,我真的很难做到。

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