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能人的作文600字

时间:2023-06-25 16:12:45 600字 我要投稿
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【精品】能人的作文600字四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的能人的作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】能人的作文600字四篇

能人的作文600字 篇1

  我心中有一个“能人”,名叫王梁。

  这能人“文武双全”,“文”与“武”都做得很出色,让我先来介绍他的文吧!这次期中考试,他一鸣惊人,考了个第一名。全班人无不佩服他。当然,他每一次的成绩都名列前茅,这与他平时的努力是分不开的。每节课下课,他都拿着一本书在看,有时是《三国演义》,有时是《水浒传》。他那眼睛一刻不离地看在书上,有些时候他仿佛进入了另一个空间,任何事物或有人喊他,他都全然不知。只顾继续看他那本宝贵的书。

  刚才我说了他的“文”,现在让我来说说他的“武”吧!他舞的双节棍真是出类拔萃,不一般啊!看,他那速度,他那气势让人看了就望而生畏。在阳光下双节棍闪着金光,这可不比孙悟空的金箍棒逊色呀!可是,谁又知道他那一身“武艺”经过了多少次的失败?但一次次的失败并没有消磨掉他的意志,而是使他变得更坚强了。

  练双节棍一开始,大家都去报名练双节棍,因为我在王梁后面,所以可以清楚地看到他。在烈日下,我们都在休息,老师教给我们的`任何一个动作,我们都没有去练,所以我们一点也不累,而王梁却一个动作一个动作地去练,他那汗水已湿透了他的上衣,单他并没有停止受中的双节棍,而是更加紧的去练习了。有些人没有坚持便退出了,随着一次次人数的减少,本人山人海的同学们变成寥寥无几的几个人。但王梁却坚持到了最后,而我早已因怕累怕痛而退出了,我与他比起来,我太渺小了,我如沙粒一样,但他如大山一般。

  从王梁身上我学到了坚持,一种意志上的坚持,王梁因坚持而取得了胜利。

  在人生道路上,坚持更是一种力量。有人练象棋因坚持,最终成为象棋大师,也有人练武术,因没坚持,怕痛便放弃了,终后他啥事也没成功过。

  王梁,我心目中的小能人。

能人的作文600字 篇2

  她的个子是我们班女生中最高的。她有一双大大的眼睛,炯炯有神。一条高高的马尾辫,走起路来一晃一晃的,好看极了。她有时穿一条特酷的牛仔裤,有时穿一条合身的裙子,打扮得像一位公主。别看打扮得像一位公主,她并没有公主的娇气,相反,她是我们班的小能人,谁提起她都赞不绝口。

  要说起这小能人的本事,那当然得从数学开始了。有一天,数学老师出了一道应用题,只有一个已知条件。这可把同学们难住了。全班鸦雀无声,你看看我,我望望你。突然,她把手举起来了。老师叫她回答,她从容地站起来,流利地说出题目的算式。老师一听,笑着说:“是正确的,能否再简单一些,用简便方法列式。”大家听了一愣,又绞尽脑汁去想,可还是不见“柳暗花明”。过了一会,她又一次高高地举起了手,全班四十多双眼睛都望着她。她还是胸有成竹地站起来,说出了自己的想法和算式。这次比上次要简便得多。老师好像故意为难她,说:“你再想想,还可以去掉一个算式。”全班同学都呆了。“还要简便?”一个同学脱口而出。老师点点头。过了一会儿,她再一次站起来说出了算式。老师满意地点点头,说:“嗯!想的不错。同学们,如果每个同学都像她一样肯动脑筋,何愁我们班的数学成绩赶不上别的.班级呢?”同学们都点点头,用敬佩的目光看着她。她脸一红,吐吐舌头,谦虚地笑了。

  她各个方面都出类拔萃,同学们都打心眼里佩服她。当同学们向她请教其中的秘诀时,她眨着炯炯有神的大眼睛,笑了笑说:“功夫不负有心人。只要我们有信心和决心,肯动脑筋,做什么事都能成功!”

  说了半天,你还不知道这小能人是谁吧?她就是我们班的海思涵呀!

能人的作文600字 篇3

  要说我身边的小能手,那可真不少。有能歌善舞的,有心灵手巧的,有足智多谋的,又聪明伶俐的,有勤勤恳恳的……而在这么多的小能手中,却只有她是我心中真正敬佩的小能手——何敏瑜。

  何敏瑜是我们班的.“眼保健操”和“佩戴红领巾胸卡”的检查监督者。虽然这些职务微不足道,会让人容易遗忘,但她还是把这当做最重要的事。她做得“完美无瑕”,即使有那么一点儿“瑕疵”,对她来说就是一项“重大缺点”。

  有一次,要上课做眼保健操了。老师们都没来。班级里的一些“调皮捣蛋者”借此机会,玩得“不亦乐乎”。班干部们也开始时不时地管理他们和帮助何敏瑜。此时,在何敏瑜严厉的阻拦和管理下,教室才有了一丝平静的环境。我们班纪律可谓是“长江后浪推前浪,一浪又比一浪高”。刚整好纪律不一会儿就变回了原样,这让何敏瑜不知所措。在紧急关头下,何敏瑜用了“备用绝招”:狮吼功!只见她大喝一声:“安静!!!”,这个情景让宋老师“逮”了个正着。事后,老师批评了我们,表扬了何敏瑜。但她却觉得是自己做的不够好。

  虽然她严格管理我们。可是同学们,你们也要换一个角度来想想她的感受!她为什么这样做?不都是为了班级,这个集体吗?你们要以大局为重!

  还记得有一次,何敏瑜叫一些同学戴红领巾,但他们偏不戴。何敏瑜气得要给他们扣分,可他们这些厚脸皮的男生们谁也不去戴。但他们这群死皮赖脸的男生谁也不知道,何敏瑜生气严厉的外表下有着一种无可奈何、愤怒甚至伤心自责的心情呀!但是,何敏瑜还是回到教室,把备用的红领巾拿出来亲自帮他们戴上。她忍辱负重、无私奉献的精神,让我敬佩她!

  在她那朴素的外表下有一颗无私奉献的心!

能人的作文600字 篇4

  我们班上有许多小能人。他们分别是“打架小能人”、“学习小能人”和“朗诵小能人”。

  先来讲讲“打架小能人”吧。此人来无影、去无踪,会在你不注意时无缘无故打你一下,然后再以“飞”的速度逃跑,让你无法找到她。她不仅会暗地袭击你,还会在你做操的时候找借口K你。

  有一次,我一边做操一边和苏鹏讲话。这下可好,身为“体育委员”的她冲过来,对我大声喊道:“严石,你竟敢一边做操一边和苏鹏说话,我要‘杀’了你!”说完,她就把我一通“胡打”,我到最后都不知道哪里惹了她。她,就是令我们班上的同学闻风丧胆的沈歆宜。

  讲完了“打架小能人”,现在来说说“学习小能人”吧!

  说起“学习小能人”,当然非张成博莫属啦!他非常聪明,是一个“学霸”级的人物。他从来没有一次考试低于九十五分以下(从一年级到五年级)。只要有人有题目不会做,总是把眼神投向他。

  他考试时万分镇静,不慌不忙,仿佛考卷上的一道道题目就是他的一位位朋友,而他,正在和一位位朋友叙旧。

  最后,“朗诵小能人”就是我啦!说起我的.朗诵,那可是出类拔萃。我拿到一篇陌生的文章时,可以流利地、有感情把它读出来。而且,我很适合朗诵“词”。我朗诵过的诗、词、文章等都可以不忘记。我还可以模仿甜美的女声,也能朗读大气磅礴、浑厚的男声,这可以说是我的一绝。

  每次老师选拔参加学校朗诵比赛的时候,同学们总是第一时间想到我。连这次学校举行的读书节活动中的“美文诵读”都是我代表参加的呢!

  这就是我们班的“三大能人”。

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