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我去了作文600字

时间:2023-06-25 14:40:14 600字 我要投稿
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我去了作文600字8篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我去了作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我去了作文600字8篇

我去了作文600字 篇1

  每个人都有许多难得的机会,看你有没有好好利用它。我遇到很多宝贵的机会,但每次它都与我擦肩而过,这使我付出了很多代价。

  那天,我们上了《少年闰土》这一课,课文丰富多彩,生动有趣,吸引着我去探索其中的奥秘,老师为了让我们能开动脑筋,便说:“如果这一课谁没发言,就抄书一次!”我听了,心里像揣了一只小兔子“咚咚咚”地跳着。

  开始,老师提了几个问题,有的`同学绞尽脑汁在想,有的却怕回答错了,都不敢举手。老师见了,急得像热锅上的蚂蚁,团团转,便鼓舞我们,答错了没关系,几个成绩优秀的同学慢慢地举起了手,都回答得很好。接下来的问题,同学们都争先恐后地举起了手,连平时考得很差的小强都举起了手……

  时间如流水,很快,班里70%的同学都回答了,而我,心里那个害怕,怕答错了,老师责骂了,怎么办?怎么办?快下课了!我豆大的汗珠从脑门上滑了下来。老师呢?又高兴又担心,高兴是好多同学都发言了,担心是那些害羞的同学没发言而抄课文。老师提了最后一个问题:“作者为什么渴望闰土回来?”这个我会,班里鸦雀无声,我真想举手,机会难得,错过就死定了!可我的胆就是那么小。这时,一个同学“刷”地举起了手,老师赶紧叫他,回答正确!那个同学庆幸地拍了拍胸脯。为什么?为什么我的胆没狗那么大?为什么我老不把握眼前的机会,让好机会总被别人夺取了。

  下课了,老师问谁没发言,我缓慢地举起了手,同学们都齐刷刷地望着我。我的脸红到了脖子根,心里很不是滋味,抄了那篇长长的课文1次。

  通过这一次,我明白了:要珍惜眼前的大好机会,珍惜了,你就是先锋,否则,机会不留人,最后吃亏的还是你自己。

我去了作文600字 篇2

  花儿为什么那么美丽?因为它有绿叶的衬托。蓝天为什么那么可爱?因为它有白云的点缀。

  我是一棵树,一棵百年的老树。

  因为庞大,其他树木在我眼里是那么矮小,那么不起眼。我很自豪,因为我的美丽,因为我的高大。每天,我都在与白云玩,贪婪地吸收着大地给予的营养。啊,参天——真的不错。

  每一位路人走过我身下,总要看着我发呆,都会情不自禁地喊出:“好大一棵树呀!”我一点儿也不羞怯,因为这是事实。

  有一天,一个孩子来到我的影子下。我挺起胸膛,准备接受他的夸耀。但一切出人意料,因为他口中赞叹的并不是我,而是我头顶上的那一大片绿叶:“快看,好嫩的叶子呀!它把整棵树装扮得多漂亮!”

  我很愤怒,这片绿叶竟然抢走了我的一切!从此以后,我总希望能有一阵风把它吹掉,它是那么碍手碍脚,让我得不到美的发挥,显露不出我强壮的树干,以及我深沉的肌肤。都怪它,都怪它!每当风来时,我都努力地甩着枝条。

  不知过了多久,我醒来时,只看到了一地的落叶,而我那光滑美丽的肌肤也释放出来了,但是身体却是那么难受,甚至感到浑身不自在。

  路人走过我的身下时,我尽量伸展出美丽,可他们要不就是摇摇头,要不就是视而不见。这一切都是怎么了?

  我感到悲伤,因为云儿不再与我玩,空气不断地吸收我的水分,路人也开始嫌弃我了。看来,我真的不再美丽了……

  没过多久,村里来人了,他们好多人围着我看,看得我毛骨悚然。他们拿出一把斧头在我身上砍。好痛!之后,我便失去了知觉……

  我明白了,本来我与绿叶身为一体,它的失去也表示着我的`美丽也将失去,为什么我就不能容纳它呢?这一切都是我的错,是我的错!

  当阳光再次寻找我的时候,我已经成为一根小小的燃烧着的火柴。

我去了作文600字 篇3

  “滴答滴答”,似乎听到什么声音?我便往窗边瞄了瞄,原来是下雨了,但这场雨却勾起了我的回忆。

  “铃铃铃”,上课的钟声传遍了xx中学的每一个角落,学生们陆陆续续的回到了教室,紧接着一个女生出现在我们的视野里,她似乎很失望,看着门口一个一个的身影出现在她的视野里,直到教室坐满了人,她才知道她期待的那个身影从此离她远去了……

  我记得有一次,是第一次留宿,而我们却因为第二天的考证而兴奋的睡不着,于是大家便说起了自己曾经暗恋的男生,当轮到那个女生的时候,她却给我们讲了一个故事:从前有一个男的和一个女的,他们初中是前后桌,他们会经常讨论一些话题,男的会在那个女生打篮球的时候夸她,会在那个女生不理他的时候问她为什么不理他,还会跟她说不对着他说话是不礼貌的,日久积累下来,那个女生发现自己常常因为他跟某某女生讲话而心情郁闷,也常常因为他而默默哭泣,直到毕业的`最后一刻,那个女生才发觉自己喜欢上了那个坐在他后面的那个男生。当那个女生以为自己再也见不到他的时候,却在第二个星期的某一个早读课发现了那个男生的身影,他还是如以前般的帅气,开朗,当他走进班级的时候,那个女生却低着头,似乎在笑……

  雨停了,天亮了,彩虹出来了,但是那个女生却回不去了,无论回忆怎么呼唤她,她们都回不去了,她还在哭泣,还在哭泣,因为她知道那个男生不会再叫她的名字,不会再像以前一样跟她聊天,不会跟她说再见,他似乎很讨厌她,就算是毕业了连一句告别的话都没有,就这样悄无声息的从她的身边走过,好像从来没有认识过她似的,最后只剩下一个孤单的背影……

  我不会忘记过去,也不会沉浸未来,现在我只会把那段过去当成一段美好的回忆,不会再像以前一样只会哭泣,现在的我要学会珍惜,在今天珍惜,在这一分钟珍惜,在拥有的时候珍惜。乃至失败,也要懂得珍惜这一次深刻的教训,在拥有的时候多珍惜一点,将来就少一份悔恨,就少一份失落。

我去了作文600字 篇4

  如果我离去,我有点急,还有很多事未办。要先赶紧去告诉妈妈,期盼已久的时光终于来临。这次我一定听话,不会像小时那样,哭闹着要买布娃娃,不懂饭都难吃饱的年代,哪里会有闲钱?那时就想长大后我要买满屋的布娃娃。明天,我来了,妈妈!妈妈抱着我,我抱着我的布娃娃。

  如果我离去,我要让我孩子回到三岁。告诉他我很怀念小时的他,每天要我抱着哄着入睡。那时只盼他快长大。而今长大的他再也不要我牵手,再也不觉得和我逛街是快乐的一种。孩子,明天我将不再会约束你,天空任鸟飞,海阔任鱼跃。只是你的世界我会牵挂。

  如果我离去,我要把的父亲安顿在哪里?坚决不能让你和我一起去找妈妈。爸爸,你的背曾是我出外游玩时累了的.沙发,你的肩头曾在地震那年驮着我下楼狂奔,你却忘穿自己的鞋袜。这真有点让我忧虑,夜里让谁来陪你您睡一床,让你不湿炕。

  如果我离去,要和我的爱人说一句,爱我们的孩子!给他寻个妈妈,再怯问能否把我父亲也带着一起?等来世我再好好爱你,今生我的爱只给了妈妈,欠你的来世还你。

  如果我离去,那些我爱过的爱过我的,我恨过的恨过我的人,让我再回忆一下,恩,都不再重要。我走后的世界,也就像风吹过后的沙,风还是风,沙却到了天涯。

  如果我离去,我的朋友呀,不要伤悲。我们度过了许多春天,我的心事你最懂,只是明年你要去我的墓前带上花,玫瑰不要,我想要平时没舍得买的百合花。

  如果我离去,曾经和我一起赏了烟雨江南的客,还有无意闯进我空间及留下笔墨的友,在我走后,那空间还可进,只是不会再更新。

  好了,该说的都说了,天露白,明天即将来临,我的末日是如我所愿,来临。

  对了,再看眼荷塘中莲,绽放初夏,醉了一秋,冬却难留……

我去了作文600字 篇5

  人们常说患难见真情。当遇到困难时,朋友们都会出手帮忙,更伟大的是牺牲自己,成全对方。而在我身上发生的一件事情,则与别人截然不同。

  人生的道路布满荆棘。对于一个十一二岁的女孩来说,也深有体会。读三年级时,我转到外婆家读书,那时,我几乎每晚都要偷偷的哭一会儿,因为真的十分孤单寂寞,在教室里,上课我也是坐着一动不动,下课也是动也不动。有一次下课,终于有位同学。她叫王颖,她有着浓眉大眼,皮肤白里透红,还有一张樱桃小嘴。更巧的是,她只比我大一天。从此我俩变成了好朋友。经常形影不离,她在班里担任语科课代表,而班主任就是语文老师,自然,老师和同学们都很喜欢她,而她竟然主动找我玩,这对我来说无疑是进入这所学校最大的帮助。

  后来,我们考了一次考试,成绩不错的我也取得了优异的成绩.班里也换了新的班干部,她变成了文艺委员,我竟然变成了语文科代表,.其实,心里的确很高兴,但为了顾及,她的情绪,我并没有显露出来.下课后,我同样又去找,她并有理我,则是带着几个女生从我身边走过并把我狠狠的瞟了一眼,其实,我知道她是怎么了,但为了安慰自己,我尽量说她只是太难过了.有次,上体育课时,老师在我们办举行一场铅球比赛,因此,我很紧张,终于该我扔了,她竟然把球放在离我的`脚不远的地方,由于刚下过雨,地上很滑,我一步步向后退着,突然,脚一踩,终于我摔倒了……我想,这段友情就这样破碎了吗?不!我依然可以为她做一个解释,老师问我到底怎么回事,我并没有吱声,也许,这就是最合理的解释吧!

  这次风雨中,我失去了友情,不过,这也告诉我,真正的友情,并不是容易的,是坚忍不拔的。

我去了作文600字 篇6

  在现代的社会中,人与人之间需要互相尊重,因为尊重是一种礼貌,它是道德的底线,只有尊重才会促进世界的发展。

  在小学6年级是我们班有一个“恶霸”,他就是刘宇。记得那是一次期末考试,那天是我们星期五的值日,当时我正在写作业,而且只有俩三个值日生在。后来刘宇说让我们扫地,可我说了等一下,但他却不步步相逼,一直在说扫地,我没有听。

  后来的一幕让我无法忘怀,他被我激怒了,从他的位子上走来给了我一巴掌。从小到大我的父母都没有打过我的耳光,可他却给了我这一史无前例的巴掌。

  过了一段时间,班主任来向我们收钱了,我乘老师收钱时将事情一五一十的告诉了老师,但老师却拒而不问。这似乎给了我一盆冷水,这也是我的耻辱,别人是这么对待我,这么不尊重我,这也是我第一次不被人尊重。

  现在,我上了初中,刘宇又和我在同一个班。今年的九月份十几号,发生了一件事,那天我的几本书掉到地上了,我正想将他们拾起,这时流域从门口走来,将书拾起,我原本以为他会还给我。可是他知道是我的书后,竟然像踢足球一样踢了出去。我心中的`仇恨越来越深,他踢完后高高兴兴的走了,连最起码的礼貌都没有。我倔犟的没有拾起,张悦拾起后,我又将它们放在地上,我心中咽不下这口气。

  那天,刘宇连一句道歉都没有说,我再一次受到别人的不尊重,得到的是别人的不平等对待。

  在这个世界中每个人都是平等的,每个人都有受尊重的权利,只有你尊重别人,别人才会尊重你,这样才会有和谐的产生,团结的力量。

  尊重他人吧!

我去了作文600字 篇7

  如果我失去了双臂,我会告诉自己:我有一双隐形的翅膀,我会坚强、幸福的活着。因为我知道幸福的最好秘诀就是相信自己。

  如果我失去了双臂,我能做什么?我能坚强起来吗?

  也许大家看过由中央电视台演绎的“感动中国”,节目讲述着一个个能让人学习的榜样,一个个让人流下眼泪的故事。在这里,我要给大家将一个震撼人心的故事:他的名字叫刘炜,他原本是一个四肢健全的人,然而在一次不幸中,他失去了双臂。他并没有放弃,他仍然那么坚强,在短短的一年时间里,他学会了便人做不到的——用脚生活。在朋友的推荐下,他去学了游泳,当然他知道自己只能用身体去保持平衡,也要付出比常人更多的努力。终于,在残疾人运动会上他夺下了奖牌。当他准备参加奥运会时,不幸有一次降临到他身上,由于肾过敏,它不能做剧烈运动。上帝又一次给他做选择。他慢慢喜欢上了音乐,开始试着用脚来弹钢琴,他慢慢练,一键一键地连,九年如一日,几年时间他已练到了7级。他每天要练7小时的钢琴,甚至练到脚趾磨破。他曾经说过音乐首先使用心灵来演奏的'。

  看完后,我在思考:如果我失去了双臂,怎么办?能像他这样坚强吗?我想我会的,命运是掌握在自己手中的,你想如何主宰它,它就会有怎样的结果出现。

  如果我失去了双臂,或许家人会悲痛欲绝。但我会告诉他们,失去双臂没有什么,只是老天对我的考验。很显然,我还活着,我那颗坚强的心,还在体内顽强地跳动着。

  如果我失去了双臂,或许会受到别人的歧视。但我不怕,我仍然会在街上昂首挺胸地走着。如果他们嘲笑我,我会很坦然地对他们说:“我一直保持着自己的本色,我依然是我。”

  如果我失去了双臂,也许家人会帮我做很多事。但我不要,因为我现在依然是人,既然是人,就要学会生活。

  如果我失去了双臂, 我会告诉自己:我有一双隐形的翅膀,我会坚强、幸福的活着。因为我知道幸福的最好秘诀就是相信自己。

我去了作文600字 篇8

  时间犹如湍急的河流,转眼之间那曾经充满了欢声笑语,那令人快乐无比的童年时光已离我而去。

  小时候,我曾天真地想过:“人可以不长大,永远做妈妈身旁的乖宝宝,永不离开父母的关怀。”直至长大后,我才知道不是的,因为人必须经过出生到成长到死亡。我想挽留住童年离去的脚步,但我挽不住;我想坐时光机返回小学时光,但我始终无法做到。初中老师常对我们说:“忘记小学生活,赶快适应已经来到的初中生活。”但对于已离去的小学时光,我仍有一种强烈的熟悉感、亲近感。然而对于似乎熟悉的初中生活感到无比陌生,也许是感觉不到小学的那种同学之间的友谊的滋润。

  我怀念我的小学,每一次的同学聚会,我们即使不会痛哭一场,但仍然会怀念我们曾风雨同舟的日子;我们怀念满脸皱纹的老师;我们想念那庄严的大门以及思念那让我们曾经感受到温暖的.母校。即使风吹雨打,她也从不向风雨低头,她每天保护着我们,在她的怀抱下我们健康地成长。

  再一次站在那校园的大门外,平时那觉得并不起眼的大门,顿时变得无比的庄严。我们仿佛看见了低年级的学生,手拉手,排着整齐的列队等待父母的出现,等待着奔入父母的怀抱中的情景。八年前,我曾是那群学生中的一员。看门的大爷听说我们是毕业生,回来看母校,便笑着让我们进去,我们不辞辛苦地爬上了五楼,为的是爬上昔日的六(1)班,为了看看昔日的六(1)班。

  当我坐在以前那熟悉的位置上,我仿佛听见了朗朗的读书声。那明亮的黑板,照亮了整个教室,伴随窗外那毛毛细雨和树叶的沙沙的混杂声中,我走了。我离开了我的母校,我离开了同窗六年的同学与老师。我不再是那被童年陪伴着的小学生了,我已是十三岁的初中生了。也许我失去了童年,但我得到了初中的友谊。

  再见了,我所失去的童年的记忆。再见了,我快乐的童年。

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