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礼的作文600字

时间:2023-06-25 13:19:34 600字 我要投稿
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实用的礼的作文600字3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的礼的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的礼的作文600字3篇

礼的作文600字 篇1

  大多数人都用年少轻狂、无知、幼稚、叛逆的等词来形容处在青春期的孩子。其实他们只看到了青春期孩子的叛逆,却不知道青春期的孩子也有自己的想法。

  青春期的孩子用真挚的情感对待他们的友情。在遇到困难时,他们会认为应当一起扛,一起受。所谓“有福同享,有难同当"也许他们并不能帮对方扛什么,分担什么。但是他们有着单纯而美好的情谊。在对方遇到困难时,会站在对方身旁陪伴他。在伤心失意的时候,我们想到的便是自己的`朋友。想对他倾诉自己内心的不开心,朋友会为我们开导,出主意。也许等我们毕业之后,工作是。再也找不回青春期的友谊了,青春期的友谊如此美好。

  青春期的孩子也懂得如何去回报那些爱他们的人。也许在父母对我们唠叨时,我们会不耐烦。父母要我们做这做那时,我们会不情愿。老师教育我们时,我们会补耐烦。父母要我们做这做那时,我们会不情愿。老师教育我们时,我们会不开心,甚至会顶撞老师。但是在这些事情过去之后。我们会愧疚我们会懂得父母的爱,老师的用心良苦。我们也会懂得感恩。我们心中也想着要用什么方式去回报他们,有些人付出了自己的行动,有些人则不以为然。青春期的孩子也会为自己的父母做一些力所能及的事情。

  青春如同奔流的江河。青春有着太多的酸甜苦辣。青春期的孩子也会犯下一些错误,也许有为自己想要的东西而有过偷窃,也许因为什么原因欺骗过他人。但是他们心里却也不好受。他们意识到之后会有悔改。只要没有酿成大错,那一切便也是可以原谅的。青春期的孩子会因为的到夜思梦想的一件东西而狂喜不已。青春期的孩子会因为一点点小事情而感动不已。青春期的孩子在与父母。朋友吵架时会感到伤心不已。但是当这些事情过去之后,他又会如以前那般开怀。他们的快乐。伤心亦是如此简单。

  那些伤心、挫折、快乐、悲伤是我们成长的必经之路。当我们历经岁月,回想起青春期那些事儿,我们会感谢那些曾经有过的酸甜苦辣。作文

礼的作文600字 篇2

  为什么说它很珍贵呢?因为在这幅沙画中蕴含着这样一个故事:那是一个风和日丽的日子,我与母亲去逛街,母亲走着走着找不到我了。原来我看到许多小朋友在那里做沙画,我全神贯注的看他们制作,不管母亲怎么叫我也不走,母亲当时似乎明白了我的意思,拉着我进了卖沙画的商店中,我突然明白了母亲的意思,在一旁欢呼雀跃,经过母亲的千挑百选后,终于选了其中的一张给我买了下来。

  回到家以后,我立刻把母亲叫来,然后把沙画的包装拆开,拿出工具,我们开始制作,因为我经常“捣乱”,所以母亲拿着工具在我脸上画,我也拿着工具反击,然后一场“绘画大战”开始了,房间里不时传来我们欢快的'笑声。后来,我们二人直到把对方脸上涂的乱七八糟才停了下来,我们看到对方后,都大笑起来,之后我们接着制作,经过一番努力后终于完成了。

  画上有一颗心,上面写着三个字母“I Love you”旁边还有两只猴子一只大的和一只小的,小猴子依偎在大猴子身边,是那样的亲昵和乖巧,脸上露出幸福的微笑,而大猴子用慈祥的目光,看着小猴子,流露出无比的关爱。看着它们幸福的样子,我也情不自禁地投入了母亲的怀抱。当时我还小,我不明白在那么多好看的画中,母亲为什么非要选择这幅画,但是随着我年龄的不断增长,我渐渐的明白了这其中的含意,在这幅画中包含了母亲对我的爱。

  所以这幅画在我心中成了我最喜欢的礼物,也是最珍贵的礼物,它让我懂得了母爱是伟大的,从小在她的呵护中,慢慢的长大,知道抚养我的艰辛,懂得她对我的付出。亲爱的母亲,我会好好珍惜这份爱,永久珍藏这幅画,因为它代表的意义意味深长……有母亲对我的爱,我感到无比幸福。

礼的作文600字 篇3

  在金桂飘香的九月一天,我收到了一份最好的礼物,它带着墨水的芳香,带着老师的期望,给我力量,让我进步。

  那天,我坐在位子上写作业,抬头看见潘老师手上拿着两本引人注目的字帖,我在心里自言自语道:“这是要做什么?是要奖给哪位同学吗?”正疑惑着呢,潘老师说:“这两本字帖奖给两位一直努力进步的同学……”讲台下的同学们你一言我一语,纷纷猜测这奖品究竟会花落谁家。“奖给语文综合素养优秀者肖雅柔和向俊伊。”我心里一阵惊喜,怎么也没想到这第一批特殊奖里竟然有我的一份。我迈着轻快的脚步走上讲台,双手接过字帖,翻开是潘老师端庄秀美的字迹。我小心翼翼地将它拿着,对着镜头开心地笑着。

  在七班这个高手如云的集体中,我写字并不算多好,而写好字恰恰是学好语文的第一步,所以这让我很是着急。而潘老师花费好几天的.时间,一笔一划写成了这本字帖赠与我,如同“雪中送炭”,解了我的燃眉之急。所以,这对于我来说,它就是最好的礼物。

  既然这份礼物这般来之不易,我自然也不能辜负了它。每天下午做完作业,我便拿出这本字帖,照着潘老师的字迹,认认真真地练上一张。尽管有时也想偷懒,但只要一想到字帖首页的“锲而不舍,金石可镂”八个字,想到潘老师为我辛苦书写这本字帖的情景,我便也不好意思偷懒了。

  正如“锲而不舍,金石可镂”所蕴含的哲理那样,经过一段时间的练习,我现在的写字水平与之前相比,的确有了很大的进步:字方正,不歪七扭八;字有体,不轻飘无力;字整齐,大小基本一致。

  这本字帖虽不昂贵,但它包含着潘老师对我的期望,蕴含着坚持就会进步的道理,给我前进的动力。它就是我收到的最好的礼物,永远值得我去珍藏!

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