雨的作文600字

【推荐】雨的作文600字三篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的雨的作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨的作文600字 篇1

　　赏雨是一份乐趣——一种无与伦比的、平和的、自然的美的乐趣；一种视觉上、听觉上、触觉上的乐趣。

　　我喜欢看春雨的轻柔，听夏雨的豪放，赏秋雨的婉约，品冬雨的深沉。

　　踱步在街边，“滴答滴答”的雨点打在房檐上的声音，入耳，极其富有节奏。集结的雨点那一支“自娱自乐”的乐队般的声音，沁人心脾，让我愈发的期待“雨”的精彩表现了。

　　果然，没让我失望，先前那若有若无的毛毛雨消失了，现，接连的呈现出了那美如画的雨丝、雨幕……是的，雨越下越大，交织出一张漫天大网，罩住了耀眼的太阳。如此情景，夹杂着雨落地后的“噼里啪啦”，倒真是有些张狂的味道。

　　又大些，雨又大些。交织在一起的雨幕不复先前的优雅，如豆般的大雨“狠厉”地落在脸颊、肩膀、手背，之前轻抚般的柔，如今只剩豪放。看得出来，从那溅起的'水花中。“轰隆——”，闭上眼睛享受的我，猛地睁开双眸，那雷声，竟然能够掩盖雨“放荡不羁”的“无所畏惧”，让这场属于大自然的交响乐，更添磅礴的气势。

　　咦，雨怎会变小了？不，是她调皮的玩耍罢了。不过，那看似毫无节奏的忽大忽小，却又是演绎了天衣无缝的音乐会。

　　呀，风怎又来掺和？这下，狂风怒吼，小小的雨滴被肆虐的狂风卷入其中，这气势，更上一层！

　　啊，光挣脱了束缚？似是终于突破了重重关卡，现在，强烈却又不失柔和的阳光，如一双大手，拨开了天空盖上的幕布，天，又是一片蓝色。

　　风也走了，雨也停了，只余下那温和的阳光在向人们微笑。

　　回想先前气势恢宏的演唱会，无人倾诉的我，只得在心中赞赏道；好美，真的好美，这就是赏雨的乐趣。

雨的作文600字 篇2

　　傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来…… 那已经是几年前的事了，当时我还笑，每次放学都要爸爸妈妈要接我，可是那一次，爸爸、妈妈都因为各自的原因无法来接我，本来，我以为自己可以，但是那时候却下起了倾盆大雨，我沮丧极了，只得与其它同学一同等待着父母的到来。

　　5分钟过去了……

　　十分钟过去了……

　　半个小时过去了……

　　爸爸妈妈还没有来，看着小伙伴们一个一个被接走，失望与伤心交织在一起的泪水一拥而上，就这样，我趴在桌子上哭了起来。

　　“静纯，怎么了呢？怎么哭了呀！”我以为是妈妈来了，高兴地抬起头，映入眼帘的那张熟悉的脸，却不是妈妈。我硬咽着：“陈……陈老师。”“怎么了，哭成这样，梨花带雨的。是不是爸爸妈妈没来接你？”我向老师轻轻地点了点头，陈老师若有所思地看着我，一会儿，老师开口了：“老师有一把雨伞，老师先带你回家吧！”我的小眼珠了，点了一下头。

　　随后，老师拿来了雨伞，温暖的大手拉起我的小手，一起走在回我家的路上，走了一段路后，老师蹲下来说：“静纯，雨伞先给你，老师要回家看看小弟弟了。”不懂事的我“嗯”了一声，老师便跑入雨中，愈跑愈远，直至消失在一个角处。

　　第二天，陈老师竟没来学校。听张老师说，陈老师昨天感冒了，今天高烧不退，无法来教学。

　　当时的我仍然无知地责怪老师怎么这么不注意身体，生病了可不是小时，如今星期六，真觉得自己很笨，老师要不是因为我，又怎么会生病呢？想起老师对我们的'关怀，对我们的笑容，还有她那双温暖的大手，一种叫幸福的感觉涌上了我的心头，灌溉着我的心灵。我永远也忘不了那种感觉，忘不了那雨中浓浓的师生情。

　　这初夏的雨，是那么清凉 空气，是那么清新。

雨的作文600字 篇3

　　不知怎么的，今天的我，被雨吸引了。

　　正上着数学课，一滴雨从窗外飘上了我的脸颊。我一转头，雨似乎在玩捉迷藏，没了踪影。当我再次集中注意力听讲时，又有几滴雨飘向我，“呀，这雨可真会玩！”我的思绪飘出了课堂。

　　这雨太美啦！说是小雨吧，又大了点；说大雨吧，又小了点，既像一条丝带，又像悬挂在空中的一道若有若无的瀑布。雨优雅地下着，又激情、壮观地下着，似乎蕴含着它全部的快乐与热情。那么柔美，又那样奔放。这种美，真是语言无法描述的。

　　终于下课了，我快步来到走廊，仰望这“一言难尽”的雨。细看时，仿佛是烟雾飘拂，无数的'小白点在空中结成一张透明的网。我见过倾盆大雨奔流直下的场景，我见过雨丝荡漾的小雨缠绵的样子，对比之下，眼前这一幕使我眼前一亮，我陶醉在这雨中了。

　　铃声响了，我们又走进了课堂，老师开讲了，我认真地听了起来。呀，雨又来扰我了，一丝凉意随之而来，可我一摸，却又消失不见，这雨怎么那么调皮！想伸手去抓它，又停了下来，因为还上着课呢！我瞪了它一眼，它仿佛怕了一样，把那纤细的小手收了回去。可我又舍不得它，它又像读懂了我的心，慢悠悠地飘了过来。那块“悬空之布”笼罩着这书声琅琅的校园，也一样吸引了我的同学们的眼睛。表面上，教室里还是安安静静的，可是从那一双双俏皮的眼睛里，我就知道这雨对大家的吸引力了。

　　这样的境界，既使人惊叹，又使人舒服。闭上眼睛想象，站在这场雨中，淋着这雨，会是怎样的感觉呢！要不是还要上课，我可真想走出教学楼，淋漓畅快地淋一场雨呢！

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