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实用的以为作文600字3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的以为作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以为作文600字 篇1
那次，老师让我们回家复习一下刚学的这单元语文词语和基础知识，明天考试。我心想：这单元我早熟悉了，没有必要那么仔细地复习，再说，我也好长时间没出去逛超市了，今天去买些好吃的回来，提前庆祝我“从战场上得来的100分吧”。我欢欢喜喜地去了超市。
第二天，老师发卷子了，我一看，不禁暗自高兴起来。原来这么简单的.卷子呀，这回，一百分肯定是我的了，哈哈哈。我暗暗想着，真是高兴得都快跳起来了。我看了第一个拼音就写了整个词，没看清题目就往上写，我心想：反正不都是那个意思吗！都已经背的滚瓜烂熟了。我三下五除二就写完了半张卷子，剩下半张卷子一定也是小菜一碟，我看了一眼古诗，太简单！便写了上去。浏览了一遍阅读短文的文章，便写起了答题。我看着写完的卷子，再看看周围，大家都没写完，心里美滋滋的。便想：如果这张一百分的卷子被妈妈看见了，一定会做我爱吃的饭菜。如果这张卷子被爸爸看见了，一定会让我玩一会儿电脑游戏……这时，老师大声说：“收卷儿。”这寂静的考场，立刻热闹起来，我还没检查，卷子就被收了上去。
到了下午，老师高兴地说：“这次考试大家考得不错，我来公布成绩：”×××：99分。”“×××：100分。”“陶梦诗：98分……“当听到我的成绩时，傻眼了，我丈二和尚----摸不着头脑。哪儿扣了2分呀？拿到卷子一看，”看拼音写词，仔细看原来已经换了一个词，不是自己原来复习过的词了；原本十分简单的古诗忘写了一个空，顿时心里空落落的。
此时，我明白了：什么事都要认真思索，不能盲目猜测，自以为是。
以为作文600字 篇2
偶尔抬抬头，看湛蓝的天空被横七竖八的电线瓜分。回忆起那些同欢笑同落泪的少年们，在绚烂，无处停歇的青春年少，我曾以为的相信却悄然改变。当时年少春衫薄，如斯美好。
相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河。初一的同桌总是沉默寡言，一个人安安静静的，像一口幽深冷寂的老井。我曾以为，她不合群，她对周围的事物漠不关心，甚至一度觉得她假清高。可在一个又一个繁华似锦的日子里，我越来越了解她，在我忍不住倾诉抱怨时，她总是安静的聆听，虽然她什么也不说，却总有一种声音从她的心底传出，像听不出旋律的牧笛，抚慰了我的心灵。我们之间没有惊涛骇浪的故事，却像一杯香茗，淡而不涩，缓缓飘来，似水长流。她总是用一颗柔软的心除掉障碍，像水看似涓涓细流，却能蒸腾九霄，为云为雨。她像个女英雄，披荆斩棘。我曾经以为的她，竟是那样坚强乐观。
清风不解语，一路欢歌，我来到初二。王同学给我的第一印象高冷，不苟言笑。可在某个课间，他上去表演猩猩走路，圆瞪着双眼，嘴角略向下出，弯曲着腿，用手不停地捶着胸，引起了在场人的'哄堂大笑。王同学也忍不住笑场，可爱的笑容，眼睛弯弯像一轮新月。让人想到林徽因的诗句“笑声点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变”。的确，这样可爱的人，就是人间四月天啊。我曾经以为的王同学，竟是那样可爱有趣。
那些少年们，我们相识在最不成熟的青春年少，我们倔强、迷茫，多愁善感。我们曾经以为的终将被青春的长河淹没，愿我们历尽千帆，归来仍是少年。
海子说，在草原上为羊写诗，在黑夜里为火写诗，在北风中为南风写诗。而我正值初三，处在大好青春，我要为那些，为我曾经以为的少年们写诗。十年芳华，一世青春，我们在迷茫之时相遇，我们曾经那样以为，愿我们以梦为马，有树可倚。再次相遇时不诉离伤，热泪盈眶。
以为作文600字 篇3
飞扬的脚步是青春的活力，汗水和心血是青春的动力。在这最美的青春年华让我们拼一把，让那一串串动人心弦的故事，永远留在学农基地，留在我们的心中，为自己代言。——题记
骄阳似花的下午，一个正是春意蓬勃的下午，一捆绳子，让人想到了一个词——拔河。不错，正是拔河比赛。
“预备!”刚刚准备，绳子就绷紧了，“嘟”当哨声划过身畔时，每一个细胞都活跃了。“一二，一二”简洁明了而又十分刚劲有力，抓住每一次机会，向后拉，拉……同时一股力量也正拉扯在我们，我们不敢怠慢，心中只有一个信念，向后，向后，绳子越来越紧，麻绳有些勒手了，手疼到不能忍受，可是周围的同学一个个悬着青筋，牙齿紧紧咬住下唇。不能放弃，否则这次机会就因为我一松手，像一尾小鱼一样溜走了，不行!坚持，一定要坚持!
老师、同学似乎也都想上去帮忙了，他们一个个使出吃奶的力气喊道：“二班——加油，二班——必胜!”。我们在场上比力气，而他们是在场下比嗓门。更有意思的是老师，老师们拿出自己的招牌动作一手在前，一手在后，随着节奏用力的向前推着，好像要用一阵仙气，把我们都全吹走，而且使出全身解数，还甩着头，好像这样可以使出更大的力气，嘴里喊着：“走!走!”给人一股莫名的力气。
这不光光是力气的比拼，更是耐力的`比拼。双方僵持着，谁也不肯让谁，咬着牙，手用力的拽着，脚艰难的向后挪，一点，一点，胜利的光明就降临了。
“嘟”那神圣的哨声又响了。“耶!赢了!”同学们抱在一起，脸上洋溢着因胜利而喜悦的笑容，空气中充满了快乐的呼声。
用拼搏成就梦想，用拼搏所向披靡，用拼搏赢得辉煌，用拼搏创造未来，用拼搏塑造出一个美好的青春年华!
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