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前进作文600字

时间:2023-06-19 11:50:15 600字 我要投稿
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实用的前进作文600字五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的前进作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的前进作文600字五篇

前进作文600字 篇1

  进者向前,退者向后,人们往往褒扬进者而贬低退者,以为退者不思进取,消极落后。其实并非全然如此。

  退有三种,其一畏进而退,其二为进而退,其三以退为进。

  畏进而退者,是人们往常理解中的退者。他们往往不思进取,害怕改革创新,惮于突破,而安于现状,顽固守旧。譬如清朝的慈禧太后,扼杀革新进步的戊戌变法,抱着“大清天国”的老账本,来“量中华之物力,结与国之欢心”。畏进,她勾结洋人;畏进,她镇压义和团;畏进,她一路逃一路躲一路巴结。最终,腐朽的清政府亡在了她的`手上。死后,仍然被多少人痛恨责骂;甚至她的外国“朋友”也举着葡萄酒杯斜眯着眼睛嘲笑着这位清朝老太太。畏进而退者不可为也。

  为进而退为第二境界。为进而退者又有两种,一者为自己以后更好地进而暂退,一者为同伴的进而选择退。前者,如前一阵红遍全国的超女黄雅莉,她没有趁自己人气旺而一路向娱乐圈高歌猛进,她选择了先学习,考艺术学院,提升自己的专业水平,为了将来有更好的发展。她为进而退。后者,如鲍叔牙,他深谙花总有谢时,与其占有一隅不如让与其他待放的蓓蕾,他荐管仲,而退二线助管仲,最后获得了齐国的称霸。他为进而退。为进而退者,无论为己或为人,都是明智之人。

  以退为进就是第三种境界了。退本为隐、让之义,是舍弃自己的利益。而以退为进者却能从退中化出进来,表面上看似做了忍让退步,而实际上他在退中获得的益处远远高出他在进中所获得的。春秋时,晋、楚兵遇中原,晋兵后退九十里,谓之报楚王相礼之恩,却在地形,人心上获得了绝对的优势,最终大胜。这就是成语“退避三舍”的典故。晋军对阵前后退,看似会降低士气,振奋敌军,让楚军占了便宜。实际上退九十里等待楚军,既占仁义之名,又以逸待劳,而楚军则会麻痹大意,故而晋能轻松取胜。以退为进者,是大智慧。

  不畏进而退,能为进而退,时机成熟也能以退为进——这就是退的原则,进与退之间的智慧。

前进作文600字 篇2

  20xx年,我们告别了“十一五”,迈进了“十二五”的门槛。回顾“十一五”的5年,我们遭受并抵御了国际金融风暴的严峻挑战,经历了汶川地震、玉树地震、舟曲山洪泥石流以及南方雨雪冰冻、干旱、洪涝等重大自然灾害;成功举办了北京奥运会、上海世博会等国际盛事,隆重纪念了新中国成立60周年和改革开放30周年……波谲云诡,跌宕起伏,艰苦卓绝,而又成就斐然,无论从哪个角度看,“十一五”都是令人难以忘怀的5年。

  从农村到城市都发生天翻覆地的变化:就说农村吧。家家装有电视机、空调、洗衣机and微波炉等等各式各样的家电器。我们庄上的小陈家刚刚买了一台美的冰箱。可是我们庄上的'小老板。在说城市吧:如今的城市与过去可不一样——越来越多采用各种现代化、信息化的电气设备还有建筑物的防雷设计。

  “十一五”开局20xx年是农民开心的一年也是贫困学生高兴的一年,因为我国全面取消农业税,结束了持续2600年的种田交税历史,也拉开了之后5年为数亿农民减负增收的大幕。十一五”期间,我国全部免除了农村义务教育阶段学生学杂费,并对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。更体现出政府执政为民、对人民负责的精神。

  “十一五”是我国铁路技术创新实现重大跨越、大步迈入高铁时代的5年。高速铁路技术达到世界一流水平。通过京津、武广、郑西、沪宁、沪杭、京沪等高铁的建设和运营,在工程建造、高速列车、列车控制、客站建设、系统集成、运营管理等领域全面掌握核心技术,形成了具有自主知识产权的成套高铁技术体系。我国已成为世界上高铁系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。

  全国人民展望“十二五”,希望社会建设的车轮将越转越快,人民将更多地分享到发展的成果,生活必将更加幸福,更有尊严。为祖国书写新的奇迹,离全球文明的最高重点跟近一步。为祖国开创美好灿烂的明天!

前进作文600字 篇3

  星如雨,杏如雪,叶如蝶,灯如明。

  “不行就放弃吧!”我手持已满是灰尘的足球,脸上的颗颗汗水顺颊泫然落下,耀眼的阳光刺进微眯的眼眶,映入眼帘的运球障碍物被镀上一层层黄晕。

  蓦然忆起往事,仍是那句“不行就放弃吧!”手持试卷,泪眼婆娑,失望似决堤的一汪溪水,一改往常的波澜不惊变得心涌澎湃翻腾于心中,在乍暖还寒之时,最难将息。

  雁过也,正伤心。

  秋风仍然瑟瑟吹拂于冰冷的心,紧攥着试卷,有些恼怒,有些不甘,“凭什么我不行”那句话在不知不觉中消弭了“你不行”,冰冷的.心被一股莽撞的倔强与执念燃烧起几团熊熊烈火点亮了深处的黑暗,带着那股不甘与不服输的劲儿在一道道坎坷中摔得头破血流,却最终被执着打败,走向平坦大道。

  日复一日的奋笔疾书,再次拿起手中的试卷,俨然显赫着鲜红的分数令人赏心悦目,在成功后的欢喜与激动之余去倏然听到那句“不行,就放弃吧!”我望了望手中照的发亮的足球,感到轻薄的外衣被汗水浸湿在后脊上。缓慢地将足球放置于脚下,有些愤怒,有些不屈“谁说我不行!”带着自己的倔强用力向前踢去,那球打着回旋的弯儿向茵茵草坪中滚去,转球,运球,脚内侧踢球,脚外侧踢球……凌驾于鼻尖上的眼镜早已被汗水模糊了视线,我撇了撇嘴,用力一踢,看着球带着不服输的姿态冲向阳光充足的终点线处。

  “做的不错。”我弯下腰,喘着几口粗气,如愿以偿得听到了那句属于我真正想要听到的话,情不自禁地绽开笑靥,执着的倔强照亮心中黑暗的胆怯与放弃。

  心如悦,梦如初,光如耀,路如明。

  前进的道路,我用执着的倔强,用我不甘的屈服,用我不屈的努力,编织成一盏明灯,一点点照亮前进的路,一次次软化前进的难,让光明在前进的道路上一览无余。

前进作文600字 篇4

  目标,学生前进的动力1984年,东京国际马拉松赛上,一向名不见经传的日本选手一举夺得世界冠军。当记者采访他是怎么夺得冠军时,他淡淡一笑,说道:“凭智慧战胜对手。” 然而马拉松比赛是体力与耐力的较量,用智慧取胜难免有些牵强附会,十年后,当谜底揭开时,人们在恍然大悟,“在每一次比赛前,他都会沿比赛路线看一遍,记下醒目的标志,把标志当成一个个的目标,边跑边记,当跑到一个目标时,他又以百米速度冲下一个目标,依此类推,四十公里的路程就土崩瓦解了,他就是运用了自己的智慧。把遥远的距离拉得很近很近。是啊,“骏马无蹄难走路,人无目标难进步。”人生如果缺失了目标,就好比在浩淼无涯的大海中迷失方向的航船,失去了努力的`方向,前进的动力,失去了克服困难的勇气和信心。学生的学习也是一样。转眼间,一学期即将结束,进入了紧张的复习阶段。许多学生对复习的旧知识不感兴趣,总有一些学生疲于应付,要么写作业磨蹭,学习效率低;要么不注意听讲,有的甚至记不住老师所讲的内容。如何抓住课堂四十分钟,高质高效地引导学生进行复习?如何能够像学习新知识一样让学生对复习感兴趣?这是摆在我面前的一道难题。突然想到上次与学生谈话时,他们对我在完成语文任务后,再做家庭作业比较感兴趣,许多孩子都希望能够在学校完成家庭作业,到家后不被作业所累,并做自己愿意做的事情。何不让孩子了解一天的语文学习任务,鼓励学生提前完成,在课堂上写家庭作业,把家庭作业作为一种奖励呢?这样,孩子为了在提前在学校写家庭作业,就会提高学习的积极性,高质高效地完成教学任务,一举两得。我把我的想法告诉学生后,学生欣然接受。从此,我每天告诉学生语文学习任务,孩子为了提前完成任务,上课的注意力更集中了,学习的劲头更足了。目标成了学生前进的动力。

前进作文600字 篇5

  有一位同志,年年与我们于三月相约,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的`生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。

  我们身处美丽的校园,望着一个个美丽的身影,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?

  老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实.最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

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