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【实用】写的作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的写的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写的作文600字 篇1
昨天，大家一定知道是中秋节吧!我知道大家的活动非常精彩。当然，我的中秋节也安排的很丰富!中秋节是全家团圆的日子，我和爸爸妈妈一大早就提着月饼，来到了爷爷奶奶家里。一进了家门，哇!好有过节的气氛哇。我一眼就看见桌子上已经摆满了丰盛的饭菜，都是爷爷奶奶为我们准备的。我趁他们没注意，偷偷吃了2块，好香啊。“今年的中秋就一定会非常快乐的!”我高兴的想着……
正当我在高兴的时候，咚咚咚，是谁在敲门呐?我一开门原来是姑姑一家人来了，乐乐妹妹一进来就说：“哥哥好!中秋节快乐!”真有礼貌，当然，我也不例外，挥着手向乐乐表示友好，于是，我们两个就玩起来了。
到了下午，爸爸就拉着我说出去走走，我们的辛苦之旅就开始了，首先，我们走到城西客运站去坐新修好的地铁一号线，在那里的坏境真美啊!浮雕形式的.壁画上刻着我们西安的标志性建筑——钟楼和大雁塔。乘上飞快的列车，感受着畅快的出行节奏，不一会儿就到了北大街，真是方便啊。从此我们西安就进入了“双地铁时代”，怎么样?不错吧!我希望我们家附近的地铁三号线也快点儿修好，这样我们出去玩儿就更方便了。
我们在城里走了好些地方，一直走到了天黑。昨晚的中秋节有一个遗憾，那就是因为阴天没看到十五的圆月亮。但是今天早上我在报纸上看到了全国其它地方拍摄到的中秋圆月，有大海上圆月，也有城市夜晚上空挂着的圆月。无论何地，人们都在欣赏着美丽的月色，期盼着家人的幸福团圆。朋友们，一次中秋节看不到月亮不要紧，今年不行还有明年。很多次中秋节看不到月亮也不要紧，最重要的是记住月亮下面我们幸福的日子。
同学们，一次月圆是多么的不容易啊!请让我们珍惜看月圆的日子吧!
写的作文600字 篇2
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦！我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。
它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。
它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿！真可爱！黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。
可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了！”说的那么凄惨与肯定！小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢！啊，太可爱了！
黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，贼可爱了！黄鹂鸟的'歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。
“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢！每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧！其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀！
写的作文600字 篇3
暑假终于到了，放暑假了，我很高兴，因为我可以回老家了，我的家乡在美丽的龙泉湖畔，那里一年四季都很美，所以我很喜欢我的家乡。
春天，地上的小草慢慢的从土地里钻了出来，一阵春风吹来，小草伸了个懒腰，打了个哈欠，面带微笑好像在向春天问好，村里的果园一派生机勃勃的景象，到处开满了鲜花，红的桃花，白的梨花……把整个果树装扮的五颜六色，山上的野花也不甘示弱争先恐后的争着开放，你走到山上看到漫山遍野的'野花，野花的花香飘到很远很远。走在乡间的小路上，深深的吸一口气，就有股淡淡的清香，让人沁人心脾，让人陶醉在花的海洋里。家乡的小溪显得更加清澈，微波荡漾，泛着金色的光。春天的家乡显得生机勃勃，富有活力。
夏天，家乡的山上到处披着青葱轻俏的夏衣。清晨，蜜蜂忙着采蜜。午后，知了在树上欢快的唱歌。家乡有片池塘，荷花开得正旺，小溪里的鱼儿在凉爽的河水中快活地游来游去，你瞧！它们在水里跳起了欢快的舞蹈，一会跳出水面，一会又钻到水里水花四溅，开心极了。
秋天，家乡的田野里，到处是金红的果子。村旁的树叶，萧萧地落下，家乡的秋天是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，也是播种的季节，村里的果园一片金黄，果园的果树上结满了桃子、苹果、梨子……果农们一个个喜笑颜开，忙着采摘果实，田野里庄稼也成熟了，农民伯伯也在忙着收割庄稼，田野中荡漾着笑声。
冬天，冬天的家乡换上了朴素的雪白外衣，在太阳的照耀下显得格外的耀眼，下雪了，雪像柳絮一样飘落下来，美极了。雪停了，村子的屋顶上，木棚上，到处都覆盖着一层雪。只有松树、柏树还是那么的绿，站在风雪中向一个个站岗放哨的战士，守护着自己美丽的家园，着真是一副美丽的雪景。
啊，家乡的四季美极了，我爱我美丽的家乡。
写的作文600字 篇4
还记得那天的那节化学课，老师带着我们做粗盐提纯的实验。
在上课前，老师就对我们说这次实验制得的盐可以带回家，但是不能吃，因而这次课前同学们都异常兴奋。一打上课铃，同学们便都兴致勃勃地冲进实验室。不等老师讲完注意事项，我便已经将实验用的滤纸蘸水贴在了漏斗内壁上备用。
很快我们就都开始实验了，我先按照实验步骤，把粗盐(其实就是食盐和泥沙的混合物)称量5g放进烧杯，加水用玻璃棒搅拌，使它的可溶物统统溶解在水里，然后进行下一步——过滤。
这步倒也是顺利，我将这杯脏水借着玻璃棒引流，全部倒在了贴有滤纸的`漏斗里。可能是因为泥沙颗粒大吧，我花了整整10分钟才让这点水渗到下面的小烧杯里，不过已经是澄清的了。
前面都还好，到了最后一步了——把水中溶解的盐“取出来”——加热蒸发水，把盐留下。用小碗似的一种叫做“蒸发皿”的陶瓷仪器把盐水盛起来，架到酒精灯上边进行加热，一边加热还一边搅拌。我心想这搅拌有什么用啊，怪费劲的。我刚想停下正在搅拌的手，忽然身后传来一声响亮的“咔吧”声，原来是后边有位同学没有搅拌正在受热的盐水，蒸发皿炸裂(碎)了，原来是搅拌使蒸发皿中的盐水受热均匀，不然就会使仪器炸裂……
过了一会，蒸发皿无色的盐水中慢慢地出现了一些白色的物质——盐!食盐析出了!不过里面的盐还不多，需要继续加热。慢慢地整“碗”盐水都变成了白色，不过还很湿润，像细砂质感的乳胶那样。这时就要停止加热了，不然就快干燥的盐块会乱飞——这时我身后又传来一片“惨叫”声——后面又有同学忘记停止加热了，滚烫的小块盐飞的到处都是，还好没伤到人。不过我的实验可是成功了。这次实验居然一切顺利!正在这时，下课铃响了，我们各自收集起自己制得的盐离开实验室……
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