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同桌的作文600字

时间:2023-06-11 16:29:06 600字 我要投稿
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同桌的作文600字合集九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的同桌的作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌的作文600字合集九篇

同桌的作文600字 篇1

  奇葩,是一种奇特的花。可你知道吗,我的同桌,就是一朵大奇葩。

  他的个子不算太高,身材也中等,皮肤黝黑黝黑的,鼻梁上如大多数学生族一样架着一副眼镜,可是看起来却不太安分。上课,他的行为果然如我所料。上数学、语文、英语课还都好说,可一上开其它的课,他就尽出洋相。

  上地理课,他和地理老就像是说好了似的,一唱一和,为我们带来了无穷无尽的欢乐。记得那次地理老师教我们学习七大洲四大洋。当老师问图上是什么洲时,他便脱囗而出:“大米‘洲’,大米‘洲’!”老师起初不理他,只是瞪了几眼。可后来,在老师让我回答时,他便在一旁叽叽咕咕道:“大米‘洲’!大米‘洲’!大米‘洲’!”全班听了,哄堂大笑。老师问他时,他回答上来了,老师点点头,说:“孩子,别你妈中午给你吃啥,你就说啥!”又是一阵大笑。

  不管上什么课,他的嘴都停不下来。你说除了他这个奇葩,其他人谁还敢这么做?一会儿叽叽咕咕着什么,一会儿又在那儿哼哼着,那么大声音,全班听得一清二楚。好不容易嘴休息了一会儿,可是他的'手又忙活开了:拿上这个玩一玩,抓上那个摆弄摆弄,可“忙碌”了。最让人可气的是,他弄出的动静可真不小:咯吱咯吱的声音,乒乒乓乓的动静,让人不寒而栗。我不用看都知道他为什么弄出那么大的动静:划桌子呗!他下课还跟我炫耀说:“我能一下子认出来我坐过哪张桌子!”是的,他划过的桌子少说都有五六张,划过的地方很明显,一下子就能看出来。再看看一张张桌子,简直就是惨不忍睹!

  他还什么都干过:随便拿上一个同学的东西扔来扔去地玩,把铅笔芯涂在圆珠笔上,往同学的脸上涂……总之,别人想不到,也不敢做的事情,他都做得差不多了。

  哎!你这个奇葩同桌,让我怎么说你才好?课下尽情释放,可是课时宝贵,安分守己才能看到曙光。

同桌的作文600字 篇2

  我的同桌是一位小女生,最初她搬来做我同桌的时候,一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤,心想以后不免会有一些“皮肉之苦”,因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫,最特别的是脸圆圆的,小小的,下巴有点点点尖,很像动漫里的一个小女生。

  在一次数学课上,老师给我们讲如何用百分数解决应用题,小女生专心致志的听课、记笔记,而我却突发奇想,想打扰一下她。我突然袭击了一下她的右胳膊肘,没想到她丝毫没反应,依然全神贯注忙抄笔记。“嗯?没反应?”就在我正想再次恶作剧的时候,她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我!”班上同学的目光齐刷刷地望着我,像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记,而她又继续专心听课记笔记了。

  课堂刷题的时候,她刷得最快。刷完了题也不闲着,她会起身走到小组其他同学身边,有一次我问她去干什么,她说去帮助自己的.组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员,心里也不由地想:跟她一组真好,不会的时候,不用问老师,身边就有个“小老师”。

  每当老师布置回家预习课文的时候,我就觉得自己又可以偷懒了,第二天回校,小女生的书上花花绿绿、密密麻麻,做满笔记,课文的知识点都做好了充分的预习,而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评,像一群落汤鸡似的,而小女生则在旁边偷笑。

  勤奋的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢?当我问她这个问题的时候,她骄傲地说:“我要追上我哥!我哥高一,成绩非常好,他是我的榜样。”听了这个回答,我恍然大悟,原来一个学习目标十分明确的人,才能如此勤奋不怕累!

同桌的作文600字 篇3

  自打上学以来,我的同桌换过无数。

  新学期开学,我有了新同桌,女的,姓郑,名多现。她个子不高,不胖也不瘦。五官端正,长着两只大眼睛,一双眸子晶亮晶亮。黑中略带咖啡色的头发垂在两肩。用同学们的话来讲就是:“卡哇伊”。如果她不开口说中文,你绝对难以想象她是个地道的韩国人。

  别看她中文说得还不够流畅,但她胆大,敢说。据她自己介绍,她是原来韩国学校里年级的投名状元。她的爸爸妈妈对中文一窍不通,她自然是她们家的“中国通”。在我们班,她所有课程的成绩并不突出,然而计算机英语输入,她绝对能拿到年级头名。

  郑多现虽然是韩国人,但经常参与我们的讨论。往往也有异类观点。那次,我和后面的同学谈论关于地球的问题,她走过来了。听到我们谈论的内容后,一本正经地说:“我们韩国的科学家说地球还有3年就要被毁灭了!真的!”我和那个同学听后愣了愣,继而哈哈大笑。这时她的.表情变得极不自然“真的!”看我们还不停地笑,她勃然大怒,凶神恶煞地对我们说:“你们不相信我?我打你们咯!”这时我伸出手,连忙叫道:“Stop!Stop!你要注意国际影响!”

  10月26号,是郑多现的生日。提前十天,班主任李老师就把我叫到办公室,给我布置了一个“光荣而又艰巨的任务”:“10月26日是郑多现的生日。你们是同桌,你要有所表示。你用韩文给她唱一首生日歌。并且要注意保密!26号给她一个惊喜。”天哪,我愣住了。用韩语?这简直比登天还难啊!不过天无绝人之路,活人哪能被尿憋死?回到家,我立马在网上查找韩文版生日歌,然后用英标把它注起来,不停地模唱,并且唱给爸爸妈妈听。虽然他们听不懂,但仍点头认可。10月26号,周一,下午班会课,我用韩语为郑多现唱了生日歌。虽然全班只有郑多现一个人能听懂歌词,但大家仍给予了我热烈的掌声。过后,李老师告诉我:“你注意到了吗?郑多现感动得要哭了。”

  跟韩国同学坐同桌,我挺高兴的。

同桌的作文600字 篇4

  同桌?我为什么要写他?因为我被他身上的一种精神给感动了,要知道我和他可是典型的同桌冤家呢!

  看过雪松没?它虽然总是被积雪压弯,但每一次却都坚强地挺立起来。我的同桌——张铭扬,就跟雪松一样,在困难中依旧可以挺立。他从没有抱怨过什么,每次都会坚强的站起来,所以,我在恨他的同时也十分的对他表示崇敬。咳咳,对了,忘了介绍了,我同桌叫张铭扬,这个刚才说了。然后就是他身高大概是1.57metres,体重大概是40kilograms。他有着一张搞笑的脸,表情更是变化多端,眼睛虽不能说是水汪汪大眼睛,但是却是炯炯有神,眼里还透出一种坚强不催的精神。虽然鼻梁有些塌,嘴也不是红润的,但整体看来还挺帅,而且还很白。但,这只是开始……

  刚开学的时候,因为他总被欺负,所以我好心帮他,结果,却在班里传出了我与他的流言蜚语,这个你们都知道的。因为这些流言蜚语,使我很生气,但是我并没有准备和他们讲道理,而是跟他们玩。之后,我便开始天天围着我同桌,只要他被欺负了,我就会为他解围。班里的流言蜚语越传越厉害,导致其他两班也知道了,同桌也越来越疏远我了,我很开心,因为他们被骗的样子真的`很傻。可是,他们还是知道了,但这是我故意让他们知道的,我把这个游戏写在了日记本里,我知道有人会偷看我日记,所以是专门的。班里的同学们看了之后都很郁闷,我同桌更是十分的气恼,他们怎么也想不到我在和他们玩吧,呵呵。我之所以让他们知道这个事实,就是在给他们警告,我没有喜欢的人,你们的价值就是利用……

  也许你会说我很傻,那么,我就是傻子,一个很会玩,很聪明,很会利用人的,傻子。

同桌的作文600字 篇5

  我有个酷爱看书的同桌——李岩。李岩可真是个可爱的小男孩,他的奇闻趣事呀,讲个三天三夜也讲不完。

  李岩,一双大大的眼睛,那眼珠子呀,黑黑的,感觉水灵灵的。李岩的皮肤“白而透亮”,要是长在女孩的脸上,可真是美若天仙呀!说说李岩的嘴巴吧,嘴红红的,亮亮的,嘴巴可真是小巧,看他长的.这张“樱桃嘴”,真是太可爱了。他的眼镜是褐色的,说他的眼睛为什么会近视呢?我也不知道。当他说话时,喉咙是沙哑的,这使人留下了深刻的印象,陌生人只要和他见一面,他的形象就烙在了脑海里。

  当我第一次和他做同桌时,就觉得李岩是个聪明的孩子。一次,上品德课时,金老师正在讲行为习惯的事,李岩却偷偷摸摸把品德书拿出来,居然看得津津有味,金老师眼睛瞪得灯笼般大,李岩居然毫无察觉。这说明他有多少爱看书。又有一次,李岩随手在书架上拿了本书,埋着头,把这书看得有滋有味,就连上课了也不肯拿下来。不过,那本书你一看便宜知,居然是本《公主童话》,这使我目瞪口呆,大门牙都要掉下来了。连女孩子看的书李岩都爱看。

  李岩还有个习惯,他上课发言时总喜欢指手画脚。每次,当他描述一样东西时,很喜欢用手勾勒出它的形状,这是众所周知的。

  虽说,李岩平时爱看书,但是他还是个爱哭鼻子的孩子。一次,只是别人和他玩游戏时,李岩输了。他便眼泪汪汪,两行清泪慢慢流下来,哇哇大哭起来,任凭谁怎么安慰,也不肯停止哭泣。哎呀,李岩你何时才能把这个毛病改改呢?当李岩讲空话时,我便轻轻拍拍他。哪知下课,那每天听见的哭声又来了,吵得大家不得安宁,纷纷把耳朵闷住,谁也不愿听见这要的哭声呀!

  李岩是个爱看书的孩子,是个爱哭的孩子。李岩呀李岩,你是一个让我又笑又哭的同桌。愿我们俩能成为最好的朋友,一起努力,一起进步吧!加油!

同桌的作文600字 篇6

  她圆圆的脸蛋,一双亮晶晶的大眼睛,弯弯黑黑的眉毛,乐于助人,她有很多值得我学习的地方,她就是我三年级上学期时的同桌张曼杰。

  暑假的一天上午,我们在小区的球场打篮球,在球场上,我们看见了一对双胞胎兄弟,主动和他们打招呼说话。原来,他们是外地人,爸爸妈妈都在附近打工。他们没有钱买玩具。周围的小朋友听到这里便装作没听见,带着玩具去别的地方玩了。张曼杰主动让他们和我们一起打篮球,可是,他们都不会打,张曼杰耐心的手把手地教他们拍球、运球、投球,丝毫没有不耐烦的情绪。我们玩了一会就累了,我们去便利店买冰激凌,我买了一根两元钱的.冰激凌吃,张曼杰掏出仅有的一元五角,给他们一人买了一个,自己也跟他们一样吃五角钱的小布丁。我坐在旁边看着他们的笑容是那么甜美,自己提子味的冰激凌也没有味道了,我感觉到张曼杰的小布丁是甜在心里的。

  还有一次我和张曼杰练习跳绳,她拿起一根跳绳试着跳起来,可没跳几个,就被绊倒了。只见她站起来用手拍拍脸上的沙子,继续跳。等她跳完50个,已经摔了两三次了,满脸的沙子和灰尘也不在乎,还乐呵呵的对我说:“看,我可以做到跳50个了,你也可以的。要敢于尝试,多练习几次就会了。”我深受鼓舞,同时也对她坚持到底的决心很佩服。

  张曼杰的记忆力特别好。每次我们一起读书的时候,她都能迅速、流利的背下来;还有不管是听写生字还是考试,她都能在做完后认真检查,让我不由自主的对她伸出大拇指;上课的时候,她注意力集中,不做小动作,积极回答问题,一堂课都坐的端端正正。这些都深深的影响着我,我暗暗下决心,我要向张曼杰学习。

  在我心里也一直把张曼杰当做我的榜样!

同桌的作文600字 篇7

  我的同桌是班里唯一的双胞胎。虽说是双胞胎,但她和她姐姐长得一点都不一样:她比同岁人低一些,瘦的皮包骨,皮肤很黑,头发很长,还是单眼皮。她的声音比较低,不仔细听,有些人可能会以为是男声呢。

  我的同桌上课很“低调”。我发言都不算多,她更是几乎没主动举过手,在班里就像空气一样。但就是这样的一个“低调”同桌,前一阵却令我刮目相看。

  那一天,学校召开了“春季田径运动会”。轮到女生一百米跑的时候,我忽然在一群身高腿长的女选手中,看到一个瘦瘦小小的蓝色身影。蓝色,是我们班的队服呀,这是谁呢?我手搭凉棚,仔细一看,竟然是我的同桌!

  “啪”!随着一声枪响,她犹如一道蓝色的闪电,又仿佛是一支离弦的弓箭,“嗖”地一下冲在了最前面!我情不自禁地站起身,拍起手来,默默地为她加油。

  虽然离得远,但我仍然可以看见她紧咬着牙关,喘着粗气,奋力地跑着。虽然她的腿比别人短,但是摆动的频率很高,而且弓着身子,摆动着手臂,眼看着跟别人的差距越拉越大。我不禁赞叹道:“哇,没想到李佳欣她两条小短腿捣腾地还挺快的呀!真可谓‘小小个子、战斗力爆表’!”

  冲刺了,我的同桌变得比刚才更快了,步子也迈的更大了。终于,我们爆发出一阵欢呼,第二名!

  事后,我回忆这件事,想到和同桌赛跑的女生个子都很高,她那么瘦瘦小小的,怎么还能跑第二名呢?想着想着,我的眼前仿佛又浮现出同桌那紧咬牙关奋力前冲不服输的.样子。忽然,我明白了,这是因为自信。如果她不自信,也像其他女生那样不敢报名,就失去了这次展示的机会;如果她不自信,看到貌似强大的选手就退缩,就不会坚持到底取得好的成绩了。

  瞧,这就是我“低调”而自信的同桌。你,认识她了吗?

同桌的作文600字 篇8

  当你走在街上,如果看到一个身材较高,长得比较瘦,皮肤有些黑,带着一副粉红色近视镜的女中学生,那就一定是我同桌了。

  我同桌有一个最大的特点——健忘。有次上课我没拿尺子,管她借,她非常爽快地借给了我。用完后我问她把尺子放在哪里,她便让我放在她桌子上,然后就继续做数学题了。过了一会儿,她突然开始四处翻自己的书,像是在找什么东西,表情焦急,额头上都有了汗珠。一开始我并没放在心上,以为是在找什么书。突然,她问了我一句“同桌,你是不是还没有把尺子还给我呀!”我对她说“我给你了,你不是让我放在桌子上吗?”说着指了指桌子上的尺子,她顿时无语了,非常不好意思地“哦”了一声。

  我同桌还有一个特点就是特别热心,别人管她借什么东西只要她有就一定会十分热心地借给你。有一次我的练习本找不到了,本想找别人借却又不好意思上课打扰别人。正当我发愁的时候就听见旁边“嘶”的一声,同桌从自己的练习本上撕下了两页纸给我,我顿时兴奋地差点跳起来,赶紧对同桌说“谢谢!太谢谢了,我明天一定还你两张纸。”然后就开始做题了,却发现自己又没带尺子,本想管同桌借,却又想起手里的`两张纸都是管同桌借的,突然不好意思起来。同桌却好像能看透我心思似的,将尺子递给了我,我连忙对她说“谢谢。”然后迅速用完尺子将尺子递给同桌,在心里想:有这样的同桌可真好呀!同时心里也充满了感谢和羞愧,下次一定把东西带齐了。

  我同桌就是这样一个热心、乐于助人却又有点小健忘的人,你一定会想和她做朋友的。

同桌的作文600字 篇9

  和新同桌已经坐了差不多2个月了,曾经的同桌是班里的第一也是年级第一,真可谓学霸,和她坐在一起,有不会的题自然不用担心,我们偶热开开玩笑,学习生活也一天天过去。可是,仅仅一个学期,一次考试之后我换了同桌,换成了现在的同桌。

  我们都是男生,上课偶然说话自然是不可避免的,可是,乐趣也是无穷的。男生之间打打闹闹实是屡见不鲜了,一场小战役又开始了:快上课了,因为是数学课,我们都抱着一种望而生畏的心态,数学课是我们最不敢捣乱的课,自然,数学课打打闹闹纯粹就是自找苦吃,可是,这也是“战役”中占便宜的好机会,我们拼的就是胆气,运气。预备铃响起,我和同桌的战役拉开帷幕,他很有办法,先是任我发动攻击,我看到他并没有反击,以为他认输了,也就放松紧惕,拿起课本准备读书,谁知道,在老师进入教室的前夕,他进行大反攻,我却只有措手不及,不过他计算不够周密,他虽然是个小胖子,可是“杀伤力”可并不大,我在反应过来之后,马上迎战,眼看老师就要进入教室了,我要奋起了,一阵快拳使出,小胖子同桌束手无措,被欺负的向一边俯下身子,周围同学在旁边边读边看戏,我又看到了机会,奋力一推,将他从凳子上推下去,他摔倒了,老师也正好进入教室,我立刻打开书在那儿装样,老师看到同桌摔在地上,询问时怎么回事,我以为要暴露了,心惊胆战的拿着书,谁知小胖子同桌来了一句:“老师,我眼镜掉了,我在捡,哪知道,凳子太滑,我摔倒了。”这句回答引来一阵的哄堂大笑,老师示意让他坐下上课,小胖子坐下后,我正准备向他致谢,哪知道他偷袭了我,我坏笑一下:“哈,你完了,下课继续。”

  和同桌的`趣事是说不完的,快乐自然也是不停的。正因为每个人都不同,所以换一个同桌才会有不同的感觉,乐趣。

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