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表扬的作文600字

时间:2023-06-11 15:47:02 600字 我要投稿
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关于表扬的作文600字8篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的表扬的作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于表扬的作文600字8篇

表扬的作文600字 篇1

  从一年级到现在,我受到过老师许多次表扬,但有一次表扬,是我最难以忘怀的。

  三年级上学期,方老师接任我们班的语文老师,她要求我们每周末写一篇作文。还记得第一周让我们写的是一个命题作文:我的一件“丑”事。我们都按要求在周末完成了这篇作文。几天后的一节语文课上,方老师捧着厚厚的'作文本来了,但是她的表情很严肃,由于我们都不知道为什么,所以全班同学都呆住了。过了一会儿,方老师才开始说话:“这次的作文写得很不好。”说着,举了举手中的两本作文本,“只有两位同学的作文写得比较好,我现在读给大家听听,希望你们听了之后能向他们学习,认真写好作文。”

  这时,我的心扑通扑通地跳了起来。心想:我们班作文写得好的人很多,肯定没有我的份了。正在这时,我却听到了我的名字,高兴得差点跳了起来。“这次作文写得比较好的同学是陈曦和刘佳琦。下面我就来读一下刘佳琦的作文:我经历过的小事很多,但是有一件事情让我记忆犹新……”当方老师读到“妈妈,这车厢的两边怎么装了两面镜子呀?”这句话时,同学们都大笑起来。这可是我第一次被老师当堂读作文呀!我感觉到自己的脸在发烧,心又扑通扑通地跳了起来,低着头不敢看老师和同学们。一会儿,方老师把我的作文读完了,说:“刘佳琦的作文进步很快,大家要向她学习呀!”同学们听了老师的话,都不约而同地看着我鼓掌。我慢慢抬起头,看着同学们投来羡慕的目光,我真的很开心,激动得泪水在眼里只打转呢。

  那一次受表扬,给了我一种无声的支持和鼓励,正因为有了这次表扬,让我增强了自信心,激励着我不断进步!

表扬的作文600字 篇2

  上课了!上课了!同学们争先恐后地走进教室,我发现同学们的桌子上都有日记本,可我的桌子上却什么也没有,我的日记本到底去哪里了呢?我奇怪极了,作文 表扬。

  正想着,丁老师亲切地说:“同学们,快坐好,上课了!”我听了,连忙坐好,也没有时间再去想。丁老师和蔼可亲地对我们说:“同学们,我要特别表扬几位同学,他们的日记有很大的进步,下面,我给大家读一读他们写的日记。”教室里顿时鸦雀无声,丁老师首先读了我最好的朋友张瀛的日记,她写的是母亲节为妈妈送康乃馨的事,我听了非常感动,觉得她写的比我的好多了,我一定要向她学习。接下来是我后桌陈明宇的日记,他写的是母亲节帮妈妈做家务的'事,他用的词语和句子非常好,内容也让我很感动。

  正欣赏着,只听见丁老师说:“下面,我给大家读一读赵成都同学的日记,小学二年级作文《作文 表扬》。”我心里顿时感到一阵轻松,老师读完日记,我自豪地走上讲台,双手接过老师手里的日记本,回到座位上,认真地读着丁老师给我写的评语,丁老师的评语虽然短少,也给我带来了很多的信心。

  通过这件事,我明白了:付出就有回报。为了我们生活的更好,爸爸的工作在外地,每年只回家五六次,但他仍坚持在电话里给我辅导日记,在这里我要真心感谢爸爸对我的关心和呵护,如果没有他的帮助,我的写作水平也不会提高的这么快,这篇日记也不会在课堂上展示出来。希望爸爸在工作的时候,多注意身体,多关心自己,我想对他说:“爸爸,放心吧,我会继续努力的,不管发生什么事,我都不会灰心的。”

表扬的作文600字 篇3

  他——一个默默无闻的人,一个说起话会脸红的人。一个使你看过后,想不起来的人,一个孤单的人——黄涛。浓浓的眉毛下,一双小鱼眼,小鼻子,小嘴巴,高大的身体,和脸显得格格不入,成天穿着黑色的衣服,不属于这个光明的世界。他就是——黄涛。在这个大集体里,他的话最少,他干的活最多,干的活最卖力。而表扬单上,一次次的没有他的名字,他一次次的把头低下,我知道,他很难过。这是一个明朗而又冲满活力的早上,同学高兴地来到班级,一起进入自己知识的'海洋,劳动的海洋……由于迎来卫生组的检查,我们不得不再一次拿起工具干活儿。等老师分配完任务,我们有力的干起活来,可不到五分钟,就三三两两的聚在一起谈话。而他还在努力认真的干完活,还帮助没弄干净就玩的同学干。而等老师来时,同学们都假装做,干完活后,同学都显得十分轻松,只有一个人,满头大汗,而老师认为只有玩的人才满头大汗,表扬单上有一次没有他的名字。

  他有一次的低下了头。一次竞选雷峰小标兵,在以下两个星期,同学们看到垃圾就捡,他也不例外,看到垃圾就捡。可他由又没有选上 ,还没被表扬。然而,竞选上的不但没捡垃圾,还经常乱扔垃圾。只有他一直坚持下去,一直捡下去,但他的头还是底下去了傍晚,夕阳慢慢沉下去了,晚霞染红了天边。他一个人慢慢的往前走,显得特孤单,他的父母住在车坊,似乎从不关心他。他一个人走上了空空的公共汽车,随着急速的车一起走了,不留下一片。有一次,我告诉他:“一个人是否值得表扬,不光靠老师的眼光来评价,也不靠同学们的掌声,而是自己,你做出来的事,也许大家都没看见,只有你自己看到,这时别人不会表扬你,只有你自己可以表扬你自己,自己鼓励自己,总有一天表扬单上会写下你的名字。”一个表扬单上从没出现过的人。在干活时依然卖力,依然认真……在表扬时,没有他的名字是,他在也不把他的头低下了。因为他知道,自己做的一举一动,不表扬,老师和同学都知道。

表扬的作文600字 篇4

  批评与表扬是两兄弟,虽说平日里有说有笑,你来我往,可真正到了关键时刻,针锋相对是难免的。 一天,批评与表扬又碰面了,批评诉苦道:“表扬老哥,你可知道我现在的日子不好过啊!”

  表扬问:“怎么啦!”

  批评哭丧着脸说:“你表扬老哥当然好了,同学们听了你乐开花,而遇到我就愁眉苦脸。”

  表扬得意地说道:“可不是嘛,我现在可是大红人了,就你,还是乖乖靠边站吧!”说完,哈哈大笑起来。 批评不服气地说:“哼,有什么了不起的,走,咱们找字典爷爷评理去。”

  两兄弟骑着摩托车很快就到了字典爷爷那里。字典爷爷看看批评,又瞧瞧表扬,明白了,于是打开电脑笔记本,说:“走,让我们到现实中看看去。”

  字典爷爷带着两兄弟来到一所小学里,说:“批评,你到那位穿粉衣的姑娘那里去,表扬,你到那位穿蓝衣的男孩那里去。”批评、表扬都照办了。

  一个星期后,那位穿粉衣的'姑娘受到批评的激励,不甘落后,成绩慢慢赶了上来,而那个穿蓝衣服的小男孩因天天受到表扬的醉陶,洋洋得意,别人在努力学习而他在外面玩得大汗淋漓,所以成绩很快下降了。 批评看了,嘲笑表扬道:“嘿,你还是不行吧!”

  字典爷爷笑了笑,说:“先别急,走,去初中三年级看看。”

  这一次,字典爷爷让批评到一位满脸忧郁的男孩那里去,而让表扬到一位充满活力的女孩那里去。 一周后,女孩进步了,而男孩却退步了。

  最后,字典爷爷说道:“生活中,一句夸奖的话可以使我们倍受鼓舞,但也可以使我们沾沾自喜,甚至背上沉重精神包袱;一句批评的话常常使我们垂头丧气,甚至失去进取之心,但也可以使我们心灵警醒,精神振奋,从此奋发向上。”

  批评与表扬互相笑了笑,肩搭肩地走了。

表扬的作文600字 篇5

  每个人都会这样吧?被老师批评了会心情低落,相应的被老师表扬了又会感到开心。范仲淹笔下的“不以物喜,不以己悲。”到底还是一个为圣贤的标准,不是谁都可以达到,也不是谁都会以此为标准的。

  还是一个初中生的我,学过《岳阳楼记》这篇课文,也没见得自己被影响多少,照样的,我还是会因为别人对我的评价而感到开心或者不开心,特别是老师对我的评价,现在的我还没办法不用在自己身上,被老师批评了,我会难过很久,被老师表扬了,我也会开心很久。昨天我就被老师表扬了,因为我的期中考试上升了好几个名次,老师在班上分析期中考试情况的时候,在班上点名表扬了我,说我平日里在很努力的学习,这次考试成绩就提高了很多,是有看得见的大进步。老师站在讲台边说,我在下面听得不好意思的把头尽可能的低下来,有埋进课桌的.趋势,但为了让别人在老师提到我时看见我的整体面貌,我又尽量把头还是不继续往课桌里埋。

  在一边听老师表扬一边回忆这次考试包括前期准备的整个过程,我的情绪也随着老师的表扬而变得高兴,特别是我还回想起自己努力背书努力刷题的那些晚上,得到老师的表扬也是非常合情理的一件事情,要是付出了那么大的努力却还是没有收获,我又会怎么样呢?会不会因为没有进步就陷入沮丧呢?会不会老师直接越过我一如往常的成绩去表扬别的同学也会让我感到不开心呢?说实话,我可能真的会不开心,现在情况是我付出了努力也得到了回报,可要是我付出了努力又没有得到回报,我一定还是会变得心情沮丧吧?

  我又想起了范仲淹的话。何时我能够有那样的境界,那样的胸襟呢?哪一天到了,我还会因为被老师表扬而高兴一天吗?我不知道。我希望我不要因为老师的批评而不开心。

表扬的作文600字 篇6

  有人说老师是天空中最亮的星星,为我们指明了前进的方向。有人说老师是山里最凉爽的山泉,用清澈的露水浇灌我们的树苗。有人说老师是一片茂盛的叶子,用他强壮的身体保护我们未来的'花朵。

  我有很多老师,但是我会为你挑选一些最好的。

  陈老师:如果最好的就是最好的,那么陈老师就是第一个!她是一个学校里没有对手。哦,天啊!教过我的老师没有一个像她一样好。我先给你讲她的故事。

  虽然她看起来很可怕,但她是一个有明确奖惩的好老师。只要班上有犯错误的学生,她就会让犯错误的学生改正错误。

  那次,我对老师撒谎了,因为我没有做作业。陈老师不批评我,总是和我讲道理。在老师告诉我真相后,我在心里默默地承诺:我不能再说谎了,我想成为一个诚实的好学生。

  颜老师:她是给我们上综合课的老师。她一给我们上课,教室里一定会有笑声,但是笑声过后,闫希会老师总是对我们说:笑对笑,心应该回来了!”我们一听到老师说下课了,我们的心就回到了严肃的课堂上。

  老师,你是天空中最亮的北斗七星,而我是迷失的小沙。每当我迷失方向,只要我看到你耀眼的光芒,我就能找到回家的路。

  当我们成功并享受快乐时,我们不能忘记我们的老师。你就像一架望远镜,让我们了解广阔的世界,让我们看得更远,看得更清楚。你可以像山泉一样清楚地看到底层。

  老师,你是一片繁茂的叶子,你用你强壮的身体和你对我们未来花朵和骨骼的保护,从不会感到很糟糕。

  老师,您的美好永远不会结束,您将永远受到人们的赞扬!

表扬的作文600字 篇7

  夏日炎炎,看到那些在水中自由自在游泳的人,我羡慕极了,我向妈妈爸爸提出想学习游泳的想法,结果,妈妈爸爸十分赞同,报名参加暑假游泳班,我暗暗地下定决定好好的学会游泳,让妈妈爸爸和亲人都大开眼界,并证明我不“笨”.

  在游泳班里,我的游泳技巧成倍增加,十五天中,我考过了五级,还得到了教练的好评,心里洋洋得意,如果把这个喜讯告诉爸爸妈妈,他们会怎样表扬我?我哼着歌笑容满面的回到家中,妈妈看见了问我:"帆帆,你今天有什么高兴的事吗?是不是吃到了兴奋的果实?”,“妈妈我告诉你一个好消息,今天我考试过关了,教练都表扬我......”,妈妈用吃惊的眼神望着我不由自主地说:“孩子真的吗?很好,继续努力,加油!”,看到妈妈眼中流露出的'笑容,我心里甜滋滋的,很好和可以的。同时我非常想和爸爸一起分享我的成果,忙问妈妈爸爸何时回家,妈妈说要晚上八点回家,看着时钟已7点55分,还有一会儿爸爸就回来了,可这短短的五分钟就像过了一年,好漫长呀!我坐卧不安地一会打开门,一会儿跑到窗边,就这样等着爸爸回家,熟悉的脚步声传到我耳边,我急忙跑到门边打开门,爸爸已到门口,我高兴地抱着爸爸的双脚,撒娇地向爸爸说:“爸爸我告诉你一个好消息,今天我考试过关了并得到了教练的表扬”,其实心中好希望爸爸表扬我“好儿子,爸爸为你骄傲,”,结果恰恰相反,爸爸淡淡地笑一笑,说:“可以,下次在争取”。一颗希望地心像跌入了深谷怎么也爬不起来,好失望呀!爸爸看懂了我的心思,却用手指刮了我的小鼻子一下,“傻孩子,爸爸很高兴,我的儿子是爸爸、妈妈心中最棒的,爸爸希望你不要为了这点小成绩而骄傲自满。”

  这时我才明白,爸爸妈妈不同的评价来自深深地感情——那就是爱,光是一种爱(溺爱)不行,会让人走入歧途,一种鼓励、一种鞭策才能让我懂得在成长的过程中认清对与错不断的进步。

表扬的作文600字 篇8

  星期六,我被老爸带进学校,之后便来到他新办公室。“哇!”这办公室可比原来的漂亮多了,墙壁洁白如雪,哪怕一个小小的黑点都那么明显。不像原先的,这里一只大蜘蛛,那儿一个黑脚印,肮脏不堪,令人作呕。我想:本来应该是一面洁白的'墙,由于不断遭到破坏,导致就像小孩手里的“涂鸦板”。

  我随便找了一个位置坐下,拿出早已准备好的读物——“阳光姐姐”所写《蝴蝶结的约定》。不知过了多久,我终于看完。于是开始写妈妈布置的家庭作业,不一会儿也完成。我迫不及待整理桌子准备下楼玩。可看了看办公室,一塌糊涂,椅子东倒西歪,桌上的书本乱七八糟。我决定花点时间稍稍整理一下。

  说干就干,我赶紧拿起笤帚,扛起拖把,挺身而出与“灰尘大军”进行艰苦卓绝的战斗。没想到他们也不是好惹的,好不容易把他们聚集在一起,风先生却来瞎捣乱,一个大哈欠将我的成果付之东流。这些小家伙又回到自己的领域,开始张牙舞爪,得意洋洋。我虽然掌握不了风,但可以掌握门。“哈哈…哈哈……砰,风啊风,我看你还有什么能耐,有本事你就破门而入!”我重新收拾残局,将吹散的灰尘扫到一起,而后又费了九牛二虎之力将他们遣回老家——垃圾桶。“灰尘大战”结束,我又开始椅子大战,这张排齐,又觉得那张凸在外面,只得来回忙碌,真可谓:“一波才平,一波又起啊!”

  办公室不大,但椅子可真不少。我将每一把椅子插入桌肚,好让他们母女团圆。在第一排,我后退一小步,准备去排第二张桌子,哪知一不小心绊到电线,摔了个四脚朝天。唉,真是悲催!

  就在这时,龙老师进来拿资料,看到我把办公室顺得井井有条,赞叹不已,直夸我能干。我听了之后心里美滋滋的,像喝了蜜一样。啊,被表扬的感觉真好!

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