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【精华】小学作文600字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文600字 篇1
“加油，加油......”这阵阵呐喊声是从那里传来的呐？哦，原来是三年级的同学们正在大龙潭公园的草坪上举行激烈的抱球接力赛。
只见各班的第一位同学，他们每人怀抱两个球，两脚一前一后，身体前倾，两眼注视前方，等待比赛开始的信号。老师一声哨响，比赛开始了，参加比赛的所有同学都撒开腿往前冲，只见有的像小猴子那样一蹦一跳往前窜，有的像大象那样大步流星往前跨，你追我赶，各不相让。
抱球接力不像一般的.跑步，在草地上手里抱着两个球跑，顾上还要顾下，一不小心，不是球掉了就是摔一跤，往往容易闹笑话。我们班有个小不点就是个好例子，他个子小，手短、腿短，就知道他准会闹笑话。果然不错，他抱着球才跑几步就被石头绊了一跤，手上的一个球飞了，他马上跑去捡，可捡回来后发现另一个球又不见了，手忙脚乱，好不容易把球捡齐，继续往前跑。快到终点时，他以为终于到了，就往前扑，结果把鞋子给跑掉啦，但为了班上的荣誉，顾不了这么多，箭一般的向终点冲去。
球在同学们手里传来传去，快到我了，心里难免有些紧张，好像有十五个吊桶七上八下。只见一位同学向我跑来，十米、八米、六米....我让自己稳定一下情绪，近了、近了、更加近了，当同学把球递给我时，我稳稳当当地接过球，撒腿就跑，边跑边给自己鼓劲。在同学们的一片加油声中，我顺利地把球交给下一位同学。过后我明白了，不管做什么事情，胆大、心细，勇敢去拼，就一定能成功。
比赛在同学们的欢声笑语中结束了，我们班得了第二名，我想名次并不重要，重要的是“友谊第一比赛第二”。这个荣誉不仅是我们班每个人共同努力的结果，同时我们明白了团结就是力量这个道理。
小学作文600字 篇2
校园里有这样三首曲子，第一首《自由颂》；第二首《青春之歌》；第三首《解放舞曲》；每一首歌都缠绕在脑海里，像九连环一样，解不开！
六月，一个阳光与阴霾并存的季节，空气中弥漫着紧张与繁忙的气息；高考，一个鲜花与泪水同在的时期，目光中充盈的梦想与希翼。高考的号角远去了，可是，我们的心澎湃依然。
睁开惺松的眼睛，回眸记忆的闹钟，掀开氤氲的雾帘，一缕晨光熹微，追逐着，闯入眼帘，顿然心旷神怡，徒步走在校园的树荫下，鸟鸣铺满整个校园，记忆似一泓鲜亮的山溪从我心中哗哗流过，声音响彻心底。
回眸，在小学校园的生活是多么的令人怀念啊，每天都天真的幻想着自己长大会是怎样的辉煌，每天都和小伙伴们追逐在花坛和草地间，每天都想方设法地想出各种有意思的游戏娱乐，每天都变换成不同色彩的精灵，每天都会犯着不同颜色的错误，然后用各种理由和借口躲避着责评，用一串串后悔的泪水穿成的珍珠链，用一张张天真的笑脸做成“动感影集”……把这些记忆收录进“个人空间”；转眼，时间飞逝，白驹过隙，小学生活结束了，在成长册上画上了圆满的一笔。
初中生活，没有想象中的.那么惬意，每天潜伏在知识的天河里，分数、排名、竞争……让我感到的只是不能恢复的疲劳，走在初中校园的树荫下，闭眼冥思，也许，这样的生活才是我们该追求的？！
“叮铃铃——”
那比蜜蜂还勤快的铃声响起了，上课了，我加快步伐，为了生存，为了明天的美好生活，那些天真的冥思遐想只好封杀在脑海中，封杀在记忆深处……
小学作文600字 篇3
学校可以让我们懂得做人处事的道理，更可以让我们明白生活上的知识。在学习的过程中，有时遭遇到课业上的许多挫折，或与同学发生意见上的争执，我会和同学到学校新建的后花园走走，和大家分享心中的喜悦，一吐心中的不快。而那个角落，也成了我与同学的沟通桥樑，甚至成为我们的秘密基地。
后花园在一年前完工，由于位置稍嫌“特殊”，因此我一直很少走到那儿。不知从何时开始说起，升上六年级后，下课我几乎是无时不到那里走走。后花园最特别的地方就是—它位于厕所后方，这样的.解说或许令大家百思不解。厕所在一般人的观念里，是个非到必要，否则不踏进一步的地方。但是这里花草鲜艳，有别于厕所给人的刻板印象。学校有了后花园，每节下课厕所几乎塞满了人。有些人是到后花园走走，有些人是要到厕所“闲逛”，因此，这座“厕所加上后花园”，人来人往，好不热闹啊！
记得活动课时，老师出了一则拍摄影片的作业，我们这组寻找了许久拍摄的地点，一个好点子意外出现，这时后花园成了我们最佳的选择。那一次拍摄的过程，为了让影片更完美突出，我们还站到洗手台上洒下花片。这样的举动，刚好被警卫伯伯看见，不久老师就出现在我们的面前。当时我们既紧张又害怕，深怕被处罚。还好那时我们赶紧把话说清楚，事情也圆满结束。真没想到有一天，后花园在我的学生历程中，竟成了作业练习最完美的目标呢！
雾雨濛濛的天气里，可以在校园感受到茫然的神秘；万里晴空的日子里，校园的每个角落有我们的笑闹声和灿烂的笑脸。再过不久，这美丽的校园会和我距离愈来愈遥远，但是储存在内心的记忆，却永远不会消褪。特别是在校园一隅，美丽的后花园，回荡着我永远的回忆……
小学作文600字 篇4
他乱起八糟的说了一堆，我也想起了那个梦，“画姬”这个名字最吸引我，因为是她叫我要来“皇姬阁”的，可为什么学校的校长却要弄一场考试，难道各个学校的校长知道画姬的存在，刻意隐瞒，不让参赛同学们知道？可是校长这么多，梦中画姬说得很神秘，好像没有多少人知道她。
我不禁想起那个夜晚，我刚刚睡下……
我又一次梦见这里，普通的小巷，奇怪的树和房子。“有人在吗？”不知道我是第几次在这里喊出这句话。依旧没人回答，我习惯式的坐在路旁随处可见的凳子上。
这时，空中划过一个身影，它的身材细条，是个女生。
“谁？”我喊到，这是此时第一次出现在这个地方的人。
“我邀请你去’皇姬阁‘。”她开口了，声音宛如圣泉流出水的声音。
”你是谁？“虽然她的声音很好听，可现在不是犯“花痴”的时候。
“哼，我看好你，”她留下了最后一句话：“我叫画姬，切记，别告诉别人我们见过面。”
这次的梦很奇怪，妈妈说过梦里的.不可信，所以我没把这件事放在心上。
“喂你在不在听我说话？”廖斯宇见我没有说话，大声说。声音没有以前温柔，之前果然是装出来的。
“那么，画姬在哪？”夏诗颖走皱出眉头，盯着廖斯宇等待他的回答。
“额，我不是说过画姬不会轻易出现在这里吗？”他是这样说的吗？
“我记得你好像还说了‘除非’，那么除非什么？”我才不管一些小问题，眼下我只像找到画姬，问一些问题。
“除非……你知道……或……你……那个……”他结结巴巴说了一些，夏诗颖一句也没有听懂。
“你也不知道要怎么样，才能让画姬出来吧？”看他那样，也知道他了解的事不多。
“嗯。”他点点头。
她的目的到底是什么？达到目的后又会怎么样？为什么要找女生来“皇姬阁”？为什么可以掩饰的那么好，没有人知道她？……
过了几天，我没见到廖斯宇。画姬，你为何如此神秘？
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