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精选球赛作文600字合集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的球赛作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
球赛作文600字 篇1
在校园后面，一片绿草如茵的草地，那里火辣辣的阳光照射着草地，瞧那里正举行着一场激烈而又充满欢乐的足球比赛。
“往右去，快！”一阵阵焦急的喊声钻进人们的耳里，在空地上，守门员将自己的书包落成一堆，搭成一道球门。在场地旁放着一排观众席，大家的思绪都被挂在球员的一举一动上，好像自己就是球队的队员。站在球门前方的守门员身穿一件黑色的上衣，穿戴着白色的护膝，双手紧紧地撑着自己的膝盖。可他还是毫不松懈，抬起头，豆大的.汗珠顺着他黝黑的脸落在地上，他的眉头像是被烫过似的，紧紧皱着。似乎在想着一会儿一定要反应迅速点，不然以前的努力全都白费了。如果球太靠边怎么办，一定要尽力够到，加油！
在他的后面，还站了一位身穿红色衣服的小男孩儿。他将两手插于腰后。看这架势，他应该是一名裁判。在一旁的观众席里，有一名抱着小女孩儿的小男孩儿，一个金发的小男孩儿把脖子伸的很长，手搭在一位叔叔的身上，生怕别人挡着他。不知是谁家的白色狗狗，它听见了喧闹的欢呼也闻声而来。看得最津津有味的就属那个高个子的叔叔了，这场充满童真的比赛，好像也勾起了他内心无限的童真。
“看，球飞起来了！”一旁的女孩儿大声喊道。目光一转，只见一位球员把手臂使劲往后一甩，将身体往左一斜，一条修长的脚对准足球向前一踢，霎时间，球飞向了守门员的身旁。守门员的目光展转移到了那颗足球上，他的眼皮收了一下，瞪大眼睛，以惊人的速度移到球边，双手用极大的力气往前一拍，啪的一声，就飞了出去，赢了。
大家都欢呼着，脸上也充满。灿烂的笑容，太阳下山了几个小伙伴约定明天还要再比一次。
球赛作文600字 篇2
星期四的下午，第二节课下，我们和四二班的同学举行了一场难忘的足球赛。虽然天上下着蒙蒙细雨，可它却不能浇灭我们心中的热情，欢呼声响彻校园。
白老师一声哨响，上半场比赛开始了，由于我们缺少经验，对手配合默契，被他们连进了4个球，我们却在一旁干着急，怎么也拦不住他们。真是“火车司机追兔子----有劲使不上”。中场休息时，彭老师为我们讲解战术：“上场后不能挤在一块儿，要尽量分散开来。要用力、用速度、用计来打乱他们的阵形。”
又是一声哨响，下半场开始了。对方的主力队员徐亚敏，趁乱冲进防线，起脚射门。开他不知道，魏立鹏在一开始就盯上了他。在他准备射门的时候，魏立鹏突然冲了过去夺过了球，把球给了我。后边有几个敌方队员向我冲过来，前边对方的后卫又追了过来。在前的追兵，后有堵截的情况下，我迫不得已，连忙改变路线，他们还没有追过来。真是个绝好的机会，我使出全身的.力气使劲踢了脚，足球从守门员的头顶飞过，球进了！同学们大声欢呼：“史青加油，史青加油！”这时，赖涛忽然带球冲到我方的半场，再一次射门，守门员一脚踢了回去。球传到了魏立鹏脚下，他抓紧时间把球传给了我。哈，对方的一个都没有跟上来，我赶紧带着球向前冲，又一脚射门。呀！球进了！欢呼声再一次响起。对手从中场发过球后，被后卫马舜一脚挡了回来，魏立鹏冲过来，以迅雷不及掩耳之势，一个高抛远射，居然又进了！正当我们高兴时，对手突然从侧面冲进防线，使劲射门。守门员扑住了球，咦，怎么又进了。哎！比赛结束了，我们垂头丧气的下了场。可彭老师却对同学们说：“我们虽然在比分上败了，但在精神上赢了。”
经过这次比赛，我懂得了“胜不骄，败不馁。”的道理。
球赛作文600字 篇3
每个星期四上午第四节课是令我们喜欢却又觉得乏味无趣的体育课。然而那一天的体育课却显得是那么的与众不同，这是为什么呢？如果你想知道答案，那就请继续往下看吧。
那天上午第三节课下课，我们列队来到操场，准备千篇一律地跑步、做操，谁知老师宣布了一个振奋人心的消息——想踢球的男生与初一二班比赛踢足球，其他人自由活动。我们听了这个消息，都以为自己的耳朵出了毛病，个个跟丈二和尚似的摸不着头脑，等老师把这个消息又说了一遍后，才反应过来。之后，班里同学就乐翻了天，个个喜出望外，欢呼雀跃。男生乐的是可以一展雄风，女生乐的`是可以自由活动。
比赛双方人数悬殊很大，我方21人，对方只有13人。不过他们年龄大一些，也算是公平竞争。球赛开始了，我方发球，我们班的前锋个个象猛虎下山一般冲向对方，而对方毫不示弱，拼命拦截。啊！宋思凡射门了！唉，可惜力度不够，角度也不对，被对方门将扑下了球，然后猛地一脚，球飞到了对方中锋脚前，正要传给他们的前锋，我方的李锦豪用出绝技——“夺球剪刀脚”拦下了球，传给了我们的“班脚”丁轲沣，只见丁轲沣左闪右避，风一般地到了对方球门前，一记“凌空抽射”，球进了！操场上响起了一片喝彩声，我方暂时以1：0领先。之后，比赛越来越激烈，双方球员都尽了自己最大的努力，比技术、比毅力、比团队的合作，最终我方以3：1获得了胜利。
精彩的球赛结束了，我为我们的胜利而喝彩，更为我们这个有战斗力的团队而喝彩！
球赛作文600字 篇4
好球！加油！”场上的喝彩声连绵不断，精彩的篮球赛。同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢？哦，原来是今天我班要和（2）班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？
比赛开始了，裁判老师“嘟”的.一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。
我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱，奋力“拼杀”，小学生作文《精彩的篮球赛》。渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平！
只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！
下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不笼嘴。
“加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲，最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。
You are best！
许娴加油！
球赛作文600字 篇5
刚一放学，同学就一窝蜂地奔出教室，他们的脑子里飞快的思索着：谁当裁判，谁当前锋，谁当守门员？想着想着，就到达了目的地——一片空阔的草地，它并不是一个正规的球场，但这点阻挡不住孩子们的兴趣。到了草地，大家把书包往地下一扔，搭成了一个简易的球门，一场激烈的球赛就开始了。
球队分为两支，A队和B队。裁判一声令下，球员们把所有的事情都抛之脑后，气氛马上紧张起来，小小的场地外观众堵的水泄不通，整个场地却还是鸦雀无声，A队前锋聚精会神的盯着球，他必须要抢到球，而B队的前锋却摆出一副十足的架子，还戏弄他，说：”你永远也不会抢得到球！“观众群中出现了骚动，这个小孩傲慢的态度激怒了不少观众，大家在心中祈祷着让这个傲慢的小孩子尝到后果吧，让他们输的落花流水吧！还有一些观众认为，水平不高就认输吧！没有必要浪费时间了！
B队的前锋转身朝中锋，看样子是要把球传给中锋，A队的所有队员马上把中锋包围起来，准备抢球，观众们屏息凝视，紧紧盯着球场，生怕漏过一处精彩的场景，连一位困得眼皮都睁不开的观众也打起了12分精神。一只白毛小狗站起来，摇着尾巴，饶有兴趣的看着球场上的比赛，解说员的舌头飞快运转，为观众解说的全面详细，淋漓尽致。
只见A队的守门员眉头紧皱，两手冰凉，吓出了一身冷汗，心里想：让我守住阵地吧！他紧紧地盯着对方的`中锋，时刻准备着挡住球，而这时，对方的前锋却喊出了让人意想不到的话：”接住球，左锋！“接着他迅速转身，球飞到了左锋的手里，说时迟，那时快，左锋以最快的速度把球踢向对方的球网，踢了守门员一个措手不及，进球了！尘土飞扬中，B队队员欢呼起来，多漂亮的一个假动作！A队的球员们像是打霜的茄子——蔫了，毕竟是自己太大意疏忽了。
球赛作文600字 篇6
金秋十月，丹桂飘香，我们育瑞实验小学迎来了一年一度的篮球赛。第一场比赛在10月9日上午十点开始，由我们班对阵五二班。
我们双方都派出了最强阵容，这是一场实力和荣誉的较量。比赛开始了，只见主裁判一手捏着口哨，一手高高举起篮球，我们双方队员也紧盯着球，蓄势以待。口哨吹响的刹那，我纵身一跃，抱住了球，我左躲右闪避开了对方的攻势，迅速带着球往前冲，眼看就要开对方门口了，被对方一个黑衣少年拦下。我们班几个队员迅速将其团团围住，从而得到机会，将球抢断。王硕文抓住机会带球继续向前，本想投篮，球却被对方一个队员拍出了界。底线发球，王硕文将球传给了我，我接到球，毫不犹豫的起跳投篮，全场顿时鸦雀无声。哇哦！我进了一个空心的两分球！比赛进行到大约第九分钟时，吴家奥捡了一个大漏洞，也投进了一个两分球。此时，我们的比分是四比零。
上半场很快结束了，中场休息时，何老师鼓励我们说：“你们打得很好，队员之间彼此信任，配合的'也很默契，继续保持啊！”
下半场开始，由于我们防守严密对方基本没有机会碰到球筐。但队员也是拼尽全力导致我们体力消耗过大，我们也没有进球。就这样，我们最终以4：0取得胜利。
比赛结束后，我们班同学欢呼雀跃起来，每一个人都像打了胜仗一样兴奋不已。五二班的同学则一副垂头丧气的样子，这真是鲜明的对比啊！
后面两场积分赛，我们也团结一心打得如火如荼，但是由于实力的悬殊，我们最终以0：2和3：13的成绩输掉了比赛。
虽然我们输掉了比赛，我们却没有输掉志气。我已经和同学约定以后没事的时候常常练习篮球，明年暑假我们再一起报个篮球班，勤加学习，争取明年再战时能取得更好的成绩！
球赛作文600字 篇7
“81：81”，球迷的手抓住了头，替补球员眼里充满了希望。教练手里的战术板已经被握的变了形。球员的眼神坚定地看着对方篮板上的铁环下挂着像蜘蛛网的红白是网的篮框。汗水一滴一滴的往下流，滴在地上的声音更加使球员焦急。
计时器上写着五点零秒。发球了，我方球员正在向对方半场快攻，这次集体进攻志在必得。主力球员11号中锋刘鑫瞬间被两名对手包夹，他用暴起青筋的手诡异的把球迅速传向无人盯防的11号后卫苏挺。红色的球在空中划出了一道红色的火柱。防手队员一脸茫然，这不科学呀，难道不是像以往一样大神刘鑫一挑二吗？最后关头怎么传球了？场边的教练眼睛爆睁，挥拳大吼“搞什么？”。这时的苏挺接球直接向篮下冲去，他用他最熟悉的过人技巧过掉了第一个人。他心里想“来吧，我必须赢！”紧接着他又晃过了第二名防守球员。于是，他用尽最后的一丝力气向空中跃起准备暴扣。球迷们都从座位上站起，替补球员举起了手，对手的眼神充满了绝望。计时器无情的亮出了数字“2”。
此时，苏挺的大脑中闪现着父亲的话“不要在意别人怎么看你。做你自己，只要你想超越自己就要去证明你自己。”这个以前不被人认可的，被大家嫌弃的，连最好的`朋友都不理的他，总想证明自己，却经常被大家忽略。决胜时刻近在咫尺，他暴起青筋的手再次显露决心，用出所有的力气向篮筐扣去。“嘭！”一阵爆炸声在篮球场里回荡。“嘟……”裁判员吹响了叼在嘴里的哨子。对手们沮丧的低下头，不敢直视记分牌上血红的数字“83：81”。计时器也回归了数字“0”。
苏挺倒在地上，向吊着聚光灯的球馆的天花板看去，等待着掌声。
球赛作文600字 篇8
我小学时期的操场不大。小小的足球场上容纳了所有上体育课的学生。足球场里还有篮球场，真不知道设计操场的人是怎么想的。这样怎么能让我们这些足球爱好者们尽情的打一场比赛呢？
终于有天早上，体育课被调到了第二节，我高兴得手舞足蹈。把足球抱在身上，恨不得第一个冲出教室。第一节课下课了，我飞奔到操场上，有一些低年级的在操场上玩，上课另一大他们就匆忙跑回教室，我第一次感觉到操场是这么冷清，居然有些不适应。
今天玩足球的人比以往多了不少，可能是因为场地的.缘故吧。不多想了，体育老师一让我们解散，我们就立刻分组。开球！！我带着球在场上冲刺。隐约看到教学楼的窗户上有几个学生用羡慕的眼神看着我们。我心里正得意呢，一不小心球就丢了，我马上去抢球吗，这可比平常要轻松不少，不用担心把低年级的小孩撞倒。撞到了人不但会被老师骂，还会不让我们踢足球，所以我们之前的每一次足球赛都没有像这次一样的酣畅淋漓。
哇，一个位置不错的界外球，如果传的好可能就是第一次改写比分的机会。球发给了我，我一脚怒射，结果被守门员化险为夷。守门员大脚把球开到了中场，不过开到了我方球员脚下，他一下把球踢到了对方球员的手臂上。手球，罚任意球。只可惜我们队里没有能一脚打进任意球的人，只好把球传给了我，短传，射门。我方以连贯的动作破了对方的球门。我看了看表，还有一分钟，体育老师提前吹了哨子。集合之后下课铃就打响了。
至今，一想起那次的球赛都让我热血沸腾。
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