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国画作文600字

时间:2023-05-26 08:23:19 600字 我要投稿
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国画作文600字5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的国画作文600字5篇,希望对大家有所帮助。

国画作文600字5篇

国画作文600字 篇1

  我的国画老师,她有一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的“黑豆子”,目光庄重,慈眉善目。戴着一副黑框眼睛,身材苗条;手上的皱纹已经多得数不清了,可还是那样灵活,那样细致……老师上课时,神态庄重,目光炯炯,有模有样地讲给我们听,她讲得那么清楚,让大家直接进入主题,大家听得津津有味,不时自己在空中挥笔舞动。

  等老师讲完后,大家一下子有了思绪,画出来的画个性鲜明,姹紫嫣红,花红柳绿,风光秀丽,可我知道这都是老师的功劳,没有老师讲解,我们都画不出来。每当我们画错了的时候,老师便匆忙地赶过来,耐心的告诉我们为什么错,并拿笔细心地帮我们修补,说也奇怪,每次老师修补后,画就容光焕发,不知比以前好了多少倍。我们老师有个大大的缺点,那就是粗心大意!每次来都忘记带东西,让人大跌眼镜。

  有一次老师将我们的画带了回去,可下次来的时候,竟然将这件事情抛到了九霄云外,害得大家只好再画一幅,大家都不情愿地叫着,像些小孩子一样。在我们强烈的'反抗进攻下,老师无可奈何地将新纸上画了几朵惟妙惟肖的牡丹花,这些牡丹花不似真花胜似真花,让大家大开眼界!

  哎,一会让人大跌眼镜,一会让人大开眼界,有时候,真让人捉摸不透。老师和蔼可亲,每当我们伤心,垂头丧气的时候,老师总能出现在你身旁,安慰你,劝你不要灰心,再接再厉。老师对待每一个新同学都不偏心,老师也不喜新厌旧,对每一个同学都很“公正”,但对每一个同学都很和蔼,让大家都喜欢她……我们有一个和蔼可亲、画艺高超、耐心又细心、吃苦耐劳但却有点粗心大意的国画老师,不过,我们还是喜欢她,因为她真的是一位好老师,所以我会喜欢我的老师,老师无私地帮助我们,我想说:“谢谢您能无微不至地照顾我们,您真的是好老师,谢谢您!”

国画作文600字 篇2

  国画,是中华民族的传统文化。我爱国画,缘于我的爷爷,他是一位出色的画家。他的作品多种多样,有花鸟画、山水画,尤其是牡丹和猫,栩栩如生,让我羡慕不已。于是,我央求爷爷教我画画。

  刚开始学时,爷爷问我:“书勤,梅、兰、竹、菊四君子,是学习国画的基础,你想先学哪样?”我看他画的.菊花又大又美,就选择了菊花。爷爷说:“好啊!‘秋菊能傲霜’,就从秋菊画起。”爷爷先教我握笔,再教我蘸墨,然后让我临摹。呀,国画的学问还真多!我兴趣十足,学着外公的样子,勾、圈、染、点,练了一遍又一遍。每当我想打退堂鼓时,爷爷就会鼓励我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  相比菊花、竹子、兰花,我画得最好的是梅花。爷爷教诲我说:“梅花是中华民族不屈精神的象征。古人说,虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。画梅花,重要的是要体现了它的品格。”我似懂非懂地听着,学着爷爷的样子,画梅骨、勾花朵、上色、点胎。爷爷对梅花的要求特别严格,我画了一遍又一遍,有时候是哭着鼻子画完了。功夫不负苦心人,在牺牲了无数张洁白的宣纸后,爷爷终于拿着我的作品含笑点头,我乐得心花怒放。有一张墨梅,还参加了学校的书画展,上了电视,我缠着爸爸把画拿去装裱,挂在客厅,每当听到客人的称赞时,我都会自豪地笑了。

  如今,我与国画结下了不解之缘。我爱国画,也爱我的爷爷,是他教给我欣赏国画的能力,引我进入国画的大门,让我懂得了在国画中感受生活的美,体会做人的品格。虽然他已经永远地离开了我们,但他的教诲我会永远铭记在心——中华民族不屈的精神!

国画作文600字 篇3

  国画,是中国及具有代表性的文化传统之一,它自从人类有了文化便一直流传至今,不管经过了多少年的光阴,它依旧如同之前一般,被世人赞颂、评价。

  国画,描绘出了自然美丽的景象,以那独特的典雅之气,吸引了众多人的眼球,并让人长久流连忘返。

  我爱看国画,每当看到一副成功好作时,总会暇想连篇,会想到许多稀奇的地方去。甚至各种各样的想法都会从脑海中冒出来。

  我爱看国画,每当看到一副成功好作时,总会勉励自己:我一定要像这画一样绘出经典好作,继而向前迈出脚步。

  我爱绘国画,它蕴藏了智慧。每每画一处景时,总要提前先想好是用浓墨还是淡墨,还是加点其他色彩……这些都要先前想好。

  我爱绘国画,它蕴藏了改变。有时在作图时,会画错一笔,但换个角度,换个方向一看,就会发现这样似乎看起不错,这样似乎可以画作另一事物。( )

  我爱绘图画,它蕴藏了惊喜。每每到画国画时,都会体会到用自己的双手所绘出美丽景象的.惊喜,体会到经过千辛万苦绘出好作画的喜悦,也体会到了失败后重新奋斗、激动、兴奋……这些都让人感到喜悦之极。

  记得有一次去看画展,有一幅画让我情有独钟——那是一幅墨竹国,是一幅国画。这画不像其它的那些鲜艳夺目,新奇得令人耳目一新,却始终以自己神秘、低调、典雅的特点与气质引人注目。

  国画仿佛一个隐身于茫茫人海中的一位平凡人,但内在却像一朵漂亮的鲜花一般吸引人,并默默带给人们益处,不同于那些虽表面华丽却并无贡献的人。

  我爱国画也就是独钟它的美。

国画作文600字 篇4

  二年级的暑假里,妈妈给我报了我梦寐一求的国画班。

  第二天一大早,我就把爸爸叫醒,大声的说:“爸爸快点起床,你还要送我去学国画呢。”爸爸说:“你先收拾画画的东西,我马上就起来了。”妈妈给我做了可口的`早餐,吃完之后我们就出发啦。一路上我既兴奋又紧张,尽管催促让爸爸走快点,不然就迟到了。终于到了画国画的教室里,爸爸和教画老师聊了一会儿,向我说了声:“拜拜”,然后就走了。

  老师缓缓地向我走来,说:“小朋友,你喜欢画画吗?”我兴奋地点头说:“喜欢!”,“那你先在纸上随便画,体会一下怎样用笔”。我拿出各种颜料往盘子里挤了一点,然后想,画什么呢?汽车!我先用墨汁画了两个圆圈为车轮,再用颜料画了车身。可是,颜色干巴巴的一点也不好看,正当我疑惑不解的时候老师走过来了,他说一定要往颜料里加点水,才能画,不然不能画的,我轻轻的点了点头。

  第一天,老师教了我很多东西,侧锋运笔、藤黄加花青等于绿色、曙红加花青等于紫色、藤黄加曙红等于朱磦,很快我对颜料又有了新的认识,不同的颜料兑在一起就变成不一样的颜色,色彩也丰富多了。我看到其他同学画的很好,我非常羡慕,心想总有一天我会画的和他们一样好。

  时间过得飞快,转眼间就到了放学的时候,我赶紧收拾好桌子上的东西等着爸爸来接我。过了一会儿,爸爸来了,他还问老师,我画得怎么样,老师说:“表现很好,画画的挺像的”,听了老师的表扬我心里美滋滋的。

  回家的路上,我对爸爸说:“我更加喜欢画画了,学国画真是太有意思啦”,爸爸说:“喜欢就好,那你就不能放弃哦”,我说:“没问题”。

  “只要功夫深,铁杵磨成针”。是呀,只要不放弃就会有成功,我一定要坚持学国画,因为我喜欢国画。

国画作文600字 篇5

  中国有许多的传统艺术:琴,棋,书,画。而我最爱的是————画。在中国发展而来的画,自然的被称为国画。我最爱的就是这门艺术。

  国画,是我国艺术精髓。因为东西方的文化不同,所以艺术表现的方式也不同。东方艺术重主观,西方艺术重客观;东方艺术是可以为诗的,西方艺术是可以为剧的。而在绘画上,中国画重神韵,西方油画重形似。由此可见,中国画是一门趣味深远的一门艺术。

  中国画特别精深。为什么呢?因为画国画,每一笔都要有深,浅,轻,重之分。在下笔之前,你要想好这笔应该落在哪个位置,该怎么落,这才是关键。

  初学国画时,我连拿笔都不会。画画时也体会不到老师到底是在干什么画的时候也就乱画一通。画得乱七八糟,一塌糊涂。

  一年后,我虽然还达不到老师的水平。可已经能把国画画得中看了。也能把指定的某样物体的轮廓勾画出来了。可是我有一个缺点,就是急躁。老师一画,我就开始画老师在说画的方法的时候我也不注意听,画出的画还是很难看。正式比赛的'时候,我虽然能聚精会神地画,但平时还是不能发挥出太好的状态。老师多次说我的这个不足,使我渐渐地改正了这个缺点。

  我还有一个不足,就是画画的时候一遇到困难就去问老师,如果老师不告诉我的话,我就一个人坐在座位上生气。一直到老师告诉我为止,我才恢复脸上的笑容。但是老师告诉我,许多困难需要自己克服。是的,如果我喜欢国画,我就不会惧怕和国画有关的任何挫折。我一定会加油的!

  国画,诗人写不出你的妙,雕塑家刻不出你的真;而我,能用笔表现出你的美丽身姿。

  我爱国画!

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