追逐梦想作文600字

【精选】追逐梦想作文600字三篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的追逐梦想作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

追逐梦想作文600字 篇1

　　人生像绽放的鲜花，蛇紫嫣红，清香四溢，掌声就是阳光雨露，滋润着每一瓣花瓣：人生就像颠簸在海上的小帆，乘风破浪，勇往直前，那么掌声就是领航的灯塔，引你‘直挂云帆济沧海”。

　　我喜欢掌声。听着关于掌声的描述，我渐渐长大。常常看到著名的音乐家演奏，一曲终了，台下的观众给他们最热烈的掌声；在校园里，常常在同学们表演的时候给予他们最真诚的掌声……但何时大家又能给我掌声呢？

　　渴望掌声的我开始追逐梦想，我学起了古筝。

　　等我自认为自己已达到一定的水平时，我去参加了大大小小的比赛，可结果只有一个：连个芝麻大的奖都没获得。

　　掌声是用汗水换来的吗？

　　当年，俞伯牙在领略过雄伟的高山、潺潺的流水之后轻奏《高山流水》，只有钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了他的知音，高山流水不曾间断，流传着一曲百转千回的赞歌。我要像俞伯牙一样拜生活为师，勤学苦练，自信一定会有所收获。

　　骄阳似火的夏季，虽然房间里的空调己打到了26度，可我还是感到热，滴滴汗水从我脑门往下淌：虽然妈妈在一旁鼓励我，可我还是觉得肩上的压力重，好像稍有不慎便会把我压垮似的.。

　　终于，在有了老师的肯定之后，我鼓起勇气再一次向比赛“冲击”。

　　啊！再有一人就轮到我了！我的心“扑通扑通’侧匕得厉害极了。这几个月的“闭门修炼”可不能白费！我暗暗鼓励自己。

　　“xx号，刘欣怡！”轮到我了，要加油啊！

　　我定了定神，坐到了琴凳上。“叮叮咚咚”的琴声在我指下蹦出，渐渐地，我沉浸到悠扬的琴声中去了，不知道周围还有什么，不知道是不是评委也走进了我这个“神奇的世界”。我们虽然没有过多的言语，可觉得乐声带给了我们共同的享受！

　　一曲终了，我知道自己会得一个高分，评委老师也微笑着向我点点头，可还是……没有多少掌声，我心中有些许的失落。

　　什么时候那响亮的掌声才能给我的呢？也许我还要付出更多努力。渴望掌声，是我动力的源泉。我期待着……

追逐梦想作文600字 篇2

　　没有比梦想更炫丽的花朵；没有比梦想更灿烂的阳光；也没有比梦想更多姿的彩虹。人生的大道上，有很多梦想，但梦想的实现离不开汗水与努力，梦想的成真，离不开辛勤与付出。让我们认识这样一个男孩，一位活出人生精彩的男孩——

　　他，名叫刘伟。十岁时，因为电击，失去了双臂。当音乐走进他的人生时，他追逐着梦想，在身后留下一串脚印。每一个脚印，都是用辛劳与泪水铸成的，每一个脚印都是用汗水与努力走出来的。这个男孩，在钢琴架上用脚演奏出美妙的音乐，用对梦想的不懈追求，谱写出精彩的人生诗篇。

　　还有试飞英雄李中华叔叔。为了新式飞机各项数据的保存，他不惜冒着生命危险，在云层中翻滚着。最后，他实现了自己的梦想，使飞机安全着陆！

　　我们有着远大的梦想，即使它遥不可及，但努力与坚持会铸成一把通往成功的阶梯，任你去攀爬，让你登上成功的宝殿，胜利的巅峰！

　　伸出我们的双手，放飞梦想。即使生命不在了，但梦想不会失去，它一直在我们心中，只是慢慢的被心灵之门掩藏，然后，被一个更大，更美的希望放飞……

　　“少年智则国智，少年强则国强”，中国梦，我们的梦。我们承载着祖国的未来，是梦的实现家，汗水将化做战舰，在碧海中激流涌进；努力是飞翔的`翅膀，在蓝天上博击长空！

　　金色的太阳裹着云层飞舞；阳光下，汗水将化成一个个梦的实现；一群天真无邪的孩童，在奔跑着，欢笑着……追逐着他们的梦。

　　在努力中，我们学会了坚强，在希望中我们获得了重生。美好未来，离不开勤劳的双手。精彩的人生，需要不懈的努力！

　　都江堰市北街小学六年级：王梓西

追逐梦想作文600字 篇3

　　“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”这悠扬的歌声承载的是无尽的力量的信念。

　　年幼的我羡慕在天空中飞翔的鸟儿，喜欢那漂亮的羽毛，喜欢那扑腾的翅膀。于是，年幼的心灵便种下了“宇航员”的种子。再后来，我了解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科学家都讲不出的奥妙，更加坚定了当“宇航员”的信念。

　　梦想总归不是梦和想，于是，漫长的一段岁月中，我像一块海绵，疯狂的吸收着有关的知识。不仅仅如此，《昆虫记》《十万个为什么》一系列的科普知识，满足了我那颗好奇的心。

　　随着时间的推移，我也越来越懂事，“宇航员的梦想也暗淡了许多，接触的书籍也不仅是科普书了，反而书架上放满了作文书，文学书，墙上五花八门的海报也都取了下来，明明就没有决定什么，但总归有一些东西变了。

　　小学的我，最喜欢在三尺讲台上踱来踱去，最喜欢在黑板上写字，涂鸦。每每上课的时候，偶尔走神想着自己的梦想，又忘不下儿时的“宇航员”，又喜欢如今的教师一职。时常幻想，我要是一名老师啊，那我一定会认真批改作业，好好的教学生知识。

　　于是，我又在此下了功夫，但又不会像儿时一样“张扬”，会在电视上学演讲家一样的`腔调，会在下课时学习老师循循善诱的引导，这样的梦想一直持续到现在。如今的我，在演讲上是出色的“行家”；在讲题时，是“合格”的老师。

　　年幼的时候有许多东西无法挽回，比如远走的时光，比如枯萎的情感，总有许多难以割舍。比如心中的梦想，追逐喜爱，面对前进路上的未知，跑走不通的时候，不要眷恋前方的风景，不要回望来时的行程，简单的做自己，总有一扇门为梦想打开。

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