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【精品】筷子的作文600字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的筷子的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
筷子的作文600字 篇1
爸爸曾说过，在这个世界上好坏结合成了多姿的生活，百物结合成了多彩的世界。它们各有各的好处与坏处，甚至有许多是我们的“老师”呢！
从前的我是一个视学习如粪土的'懒人，当然，也是老师时常“关注”的对象。一次经历，使我有了翻天覆地的变化。
看着眼前满是红叉的试卷，父亲皱着眉头像极了倒八字，望望一脸无辜的我。唉！这一幕，就像重播了百遍的电视剧画面，现在又是一场回放。接下来就应是一顿臭骂和一堆“为什么”从天而降了。我早已习以为常，毫不见怪了。可这次，父亲却一阵沉默，异常平静地说：“吃饭吧！”我心里不免有些惊讶。庆幸，毕竟是躲过了一劫。因而胃口大开，刚一动筷子，爸爸就意味深长地说：“我们之所以能轻松吃饭，全靠碗筷的完美合作。就像手和笔，眼睛和嘴巴都是一对好搭档，有些东西一起发挥作用，会产生比原来更大、更想象不到的力量，这就是‘团结的力量’……”哦！我懂了，学习也一样，也需要“团结的力量”，要学思勤三者的结合，一起发挥，才能使我进步，取得好成绩。听了爸爸的金玉良言，我才恍然大悟，爸爸也高兴地点了点头……
其实世界上每个生物都有值得我们学习的地方，都是我们的“老师”！那种巨大的力量——团结的力量不仅要发挥在学习上，为人、处事等方面都是“好帮手”。比如说我们的班集体，是一棵翠绿的小树，只有我们，每一片叶子不断采集阳光，每一条根不断吸取养料，这棵小树才会茁壮成长。我们人有一根手指，看起来威力并不很大，但当它握成拳头时，威力是不是就大得多了呢？
碗筷的启示，万物的启示，百爱的启示构成了这美好奇妙的世界。
筷子的作文600字 篇2
“今天我们做个实验。”“太好了！太好了！”同学们欢呼雀跃，教室里一片欢呼。
老师从门外拿来一袋米、一根筷子和一个杯子。同学们是丈二和尚——摸不着头脑呀。“今天让我们见识一下筷子的魔力。”老师说道。我们一听，一拥而上去摸筷子。“唉！这不就是普通的筷子吗！能有什么魔力？”有人说。“那就让我们见识一下吧。”同学们将信将疑，跟着做起了实验。
老师把米倒入了杯子，又把筷子插入米中。“你们说，筷子可以把这一杯米提起来吗？“我们轮流提了一下米杯，觉得米杯沉甸甸的'，就在想：这么沉的米杯筷子能提起来吗？赵思源用筷子提了一下，筷子灵活地从杯子里溜了出来，更别说提米杯了。”大家想想，怎么才能把米杯提起来呢？“老师说，”二年级组失去了一次机会，还有两次。“大家冥思苦想，过了一会，突然冒出一个声音。”有了！往里面水。“陆潇楠灵机一动，说道。”可以试试。“我们提议道。陆潇楠端来水，给老师。老师又把水往米杯里倒，杯子里还冒出了大小不一的泡泡哩！看来，杯子里还有空气。老师又把米杯斜过来，把水倒出。陆潇楠把米压平，用筷子一提，米杯就被提了起来。呀！真神了，那么沉的米杯被提起来了。我不由想道。周一铮也要试一试，用了吃奶的力气压了又压，一提可又失败了。老师又把水倒入米杯里，直到米杯不冒泡了才把水倒出来，压平，一提就成功了。”你们知道这是为什么吗？“大家你看看我，我看看你，谁也答不上来。”那是因为当水把米粒中的空气赶走时，米杯里的气压小于外面的气压，筷子就能施展它的魔力，把一整杯米轻松地提起来。
啊，科学就在我们身边，只要留心观察，就能发现。
筷子的作文600字 篇3
中午，妈妈给我准备了丰盛的饭菜，有牛排、米饭和汤。我先用刀、叉吃牛排，后又换成筷子吃米饭，想喝汤了，觉得汤太油，于是找来吸管喝最底部的汤……本来一顿美味的午餐，因频换餐具令我心烦意乱。于是，我想发明一种神奇的多功能筷子。
这种筷子和其它筷子表面上没什么区别，只是其中一支筷子上面有四个按钮，分别为红、黄、蓝、绿四种颜色：按下红色按钮，它就会变成刀，可以用来切肉；轻触黄色按钮之后，它就会变成叉子，可以吃面条；点碰蓝色的按钮，它又会变成勺子，可以喝汤；摁下绿色的按钮，就恢复了原样。另一只筷子中间是空心的，只要扭开两头的盖子，就能当吸管使用。
这种筷子不仅会“七十二变”，还有个贴心功能—检测食物安全。筷子上安装着探测仪，可以检测食物有没有炒熟，农药是否洗净，甚至能发现转基因的有害食物……只要检测到，它都会“滴滴”地报警，提醒人们不要吃这样的食物。如果探测仪没有电了，就会亮红灯报警，说明需要充电。你只需按下一个不起眼的'白色按钮，它就会通过一些很小的洞吸入二氧化碳，再把二氧化碳转化为电。如果灯变成绿色，就说明电源已满。
也许，你会质疑这种高科技筷子容易洗刷干净吗？你完全不用担心。这种筷子采用了纳米技术，无论沾上了多少油脂，只要用水轻轻一冲，立刻一“油”不染。更神奇的是，这种筷子不使用时，可以自动消毒，而且只需要一分钟。
看了神奇的筷子的介绍，你一定想拥有吧！不用着急，它即将问世，我确信它会走进千家万户。有了它，你不必担心进餐时手忙脚乱，毋须烦恼于食品安全，更不会劳累于每日的洗刷，它必将成为二十二世纪最实用的餐具之一！
而我，这个未来的发明家，将会创造出更多、更实用的发明，造福人类。
筷子的作文600字 篇4
秋风轻轻地吹荡着，落叶在空中翩翩起舞，奏出一曲优美的乐章，献给滋润她成长的大地：花儿在草丛间竞相开放，描绘出一幅美丽的画卷，献给哺育她成长的土地：风筝在空中自由自在的飘荡着，勾勒出那一条条线条，感谢让她飞翔的微风……
泛黄的相册渐渐掀起，里面全是装满了温暖的照片。
那天刚一踏进家门，我就随手把书包乱扔。“你回来了，快洗手，要开饭了。”于是我拖着疲倦不堪的身子在厨房磨蹭。看见妈妈妈用筷子把那菜一大堆一大堆夹到我的碗里，真是不吃就饱了。“好了，妈，别夹了，这么多，看了就没食欲。”我没好气地说着，却不禁让我想起了以前……
当我还很小时，不会拿筷子吃饭，于是妈妈就握着我的手，教我如何夹菜，也许是因为妈妈的不厌其烦，我终于学会了用筷子。有一天，我在妈妈的碗里夹了一点菜，只记得妈妈当时笑得很甜，很开心。
后来，我上小学了。每天回家吃饭，妈妈总会夹菜放到我的碗里，我总是津津有味地吃着，有时会对妈妈烧的.菜大加赞赏一番，妈妈总是欣慰地笑着：“好吃，那你就多吃点。”说着就夹了又夹，填满了我那小小的碗。“谢谢妈妈。”我边吃边笑着。
现在，读初中了。看见妈妈把菜夹到我碗里却会特别反感。我常常对妈妈说：“别夹了，要吃我自己会夹。你来夹菜，烦不烦呀！”听见这话，妈妈便不夹，然而下一餐，她仍会习惯性重复这个动作。
在桌上，我情不自禁的感叹道：在那灯火阑珊处，在这个多姿多彩的世界里，幸福其实有很多，幸福他就在你身边，就在你的手里，只是，关键是你自己会不会把她紧紧的握住。我却没有了那简简单单的小幸福。
泛黄的相册，一阵微风把它悄悄盖上，却始终抹不掉我心中的那一份夹在筷子里的幸福。
想到这，我不由撒娇道：“妈，快给我夹菜，我碗里都没菜了。
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